在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的研學活動作文，希望對大家有所幫助。
研學活動作文1
週末的生活雖然忙碌，但是也多姿多彩。這不，我們一家跟隨着289小記者週末研學團來到了廣東省科學院動物研究所。一起來瞧一瞧那些瀕危動物的標本。
烈日炎炎似火燒，燒灼着我心中的熱情與激動。對於即將開始的參觀之旅可謂是“萬分激動”。果然是動物研究所，標本種類海陸空珍稀物種應有盡有。
我們剛進門就看到了一隻巨大的天牛標本，而且還會動！這可把弟弟下了一跳，而我順勢發揮哥哥的角色優勢：安撫他讓他不要害怕，還把他領來坐在我身邊，我們坐在那兒認真的聽老師講着標本，還學習到了很多動物相關的古詩詞句，雖然有難度很難背，但是真的很開闊視野增長知識。並且還在顯微鏡下看到了平復小蜂。
標本館內類別分類明確，包括海洋室、樹林室、動物室和昆蟲室。先是來到了動物室，我們看到許許多多的動物站在草地上，一動不動。還有的貼在牆上，只把皮貼在了上面。甚至，還有把骨頭掛上去的，我就看到了一隻金錢豹的標本掛在了上面。
而在隨後參觀的昆蟲室裏，我們看到有許許多多昆蟲躺在盒子裏。牆上還張貼着許多關於昆蟲的信息。例如：有複眼的昆蟲、有硬殼的昆蟲、有會飛的昆蟲……這些昆蟲非常有趣。就像螞蟻一樣，可以搬起比自己更重的東西。
最後，我們還去了海洋室，裏面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來——臭味！據講解老師說，這是館內爲了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運輸來很多頓海水倒在展館內。好吧，雖然有些難聞，但也是館內老師們的用心良苦！
這次的研學實踐參觀讓我認識了許多動物標本朋友，希望下次帶上我的好朋友們一起來長見識。
研學活動作文2
瑞安市創意實踐學校傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。是什麼讓這所原本鴉雀無聲的學校變得熱鬧非凡呢？讓我們去揭曉答案吧！
原來是玉海中心國小的學生們來這研學了。簡單的歡迎式結束後，我們組來到機器人教室。一進教室，四張綠色五邊形的桌子印入眼簾，四周的牆上貼滿了機器人的海報。我們像劉姥姥進大觀園似的東看看，西瞧瞧。隨着上課鈴聲響起，老師走進教室，播放了一段電影《鋼鐵俠》，我們不約而同地讚歎道：“鋼鐵俠的鎧甲可真多呀！”老師微笑着說道：“同學們，今天我們也來改裝一個機器人吧！”我迫不及待地在原有的機器人上面加了12個齒輪，腳底加上四個輪子，雙手各拿一把斧頭和盾牌，一個威猛，充滿戰鬥力的機器人出現在眼前。然後，我搭建了一個支撐架，安裝在機器人的發動機下面。一按開關，機器人便揮舞起來，好像正在奮勇殺敵呢！
午餐後，我們去上體育拓展課。第一個項目是鑽圈，每個人從圈中鑽一遍，看哪組最快。我們組個個身手矯健，以21秒的成績獲得第二名。
第二個項目是勇士之路。一開始的爬輪胎、過獨木橋和翻牆對我來說都是小菜一碟。而高空隧道便是我的攔路虎。高空隧道，隧道又長又窄。我試了一下，好擠啊！我雙手拽緊兩旁的鐵桿，雙腳踩着鐵絲，弓着身體往前走。等我走到中間的時候，我的腳開始反抗，怎麼都挪不動。我正想轉身往回走，一回頭看着後面這麼多人等着，剩下的路也不多。我便給自己加油打氣，終於順利到達終點。
這次研學活動讓我收益良多。既懂得了生活中處處有學問，也感受到堅持不懈的重要性。
研學活動作文3
風和日麗，微風不燥，是適合戶外活動的好日子！近日，我們帶着愉悅的心情出發前往“戰地漁村”圍頭參加研學之旅。
汽車緩緩駛入圍頭村，同學們在教官的帶領下井然有序地列好隊形。教官教我們站軍姿、立正、稍息等一系列動作。正所謂“看花容易繡花難”，起初大家都不以爲然，但經過教官的調教後才明白看似簡單的幾個動作，都是需要全身多個部位去協調完成。
終於列好隊形整裝待發啦！同學們懷着對軍人的崇敬和嚮往，前往軍營參觀，耳濡目染了軍人叔叔們嚴明的紀律和整潔的宿舍，令我們肅然起敬。步行回到基地，我們參觀了海防器材，親身體驗了軍用望遠鏡觀察基地前方的海域，大家開心地交流着彼此的見聞和感受，現場氣氛熱火朝天。
吃完午餐之後，我們就前往下一站體驗特種兵項目“炮戰傳奇”。同學們早已摩拳擦掌、躍躍欲試啦！教官認真地和我們講解規則和注意事項，大家各就各位，每個小組都不甘落後。終於輪到我上場了，我緊張極了，內心忐忑不安，打出的第一炮偏左，第二炮偏右。不過我並不氣餒，先放鬆心情，穩定情緒，仔細地觀摩同學們的動作，再聽取教官的建議，查看風向後就認真地調整起角度。“砰！”太好了！功夫不負有心人，我終於進了一炮，爲我們組加了一分！
這一天既精彩又勵志，是我國小生涯中一片絢麗的彩葉，我會好好珍藏。
研學活動作文4
5月16日，我們整個四年級乘坐火車到達了南疆的皮山、喀什、阿克蘇和生產建設兵團十四師阿拉爾市等地進行了我們期盼已久的研學活動。這幾天豐富多彩的.活動和經歷，像放電影一樣在我的腦海裏一幕幕重現，老師對我們悉心的照顧，同學之間的互相幫助，與皮山同學之間深厚的友誼……。這些難忘的經歷我對這次研學活動有了更多的感受：我們研學活動的第一站是和田地區皮山農場中學，我很榮幸作爲學生代表進行發言，我即緊張又興奮，同時也很感謝老師和同學們給我這個機會；那天，我們給皮山中學的老師和同學帶去了精心準備的朗讀節目——中華少年；在那裏，我認識了我的結對同學如斯坦木。阿布拉，他積極樂觀，性格很開朗，我們很快成了無話不說的好朋友；在皮山縣沙漠徒步，讓我疲憊到了極點，也讓我體會到了塔克拉瑪干沙漠的壯觀，但正是這次徒步活動，讓我感受到我們的班集體是一個團結互助，勇於拼搏的溫暖的大家庭；在喀什古城，我們去了十分有名的喀什夜市，品嚐了很多當地的美食，在這讓我想起了張老師說的那句話“來新疆不來喀什，就像來喀什不來巴扎一樣”；在阿拉爾的二五九旅紀念館，我們瞻仰了建設兵團第一代戰士們的艱辛開拓歷程；在阿克蘇的溼地公園，在那裏我採下了很有紀念意義的樹葉標本，我們還經歷了一場有驚無險的“尋人之旅”……最後，我們在喀什古城一起合影，留下珍貴的紀念，照片定格的瞬間將成爲我們大家最美好的記憶。
這次研學活動，我們不僅走出了校園，走出了巴州，還讓我們拓展了視野，豐富了知識，更瞭解了民族文化，親近了自然。同時，還鍛鍊了大家的生活自理能力，增強了集體觀念。我覺得這不僅僅是一次研學活動，更是一次不平凡的經歷和成長！
研學活動作文5
當踏進華僑大學廈門校區時，小記者們個個興奮不已，有的蹦着、跳着，有的四處張望，瞧見了“歇息”在湖邊的龍舟，頓時心生緊張。因爲這就是我們的研學任務之一——划龍舟。
我們在老師的帶領下，來到了龍舟室內訓練館，穿上救生衣，坐上訓練舟，開始學習划龍舟。老師先教給我們划龍舟的基本方法。我們學着他的樣子把槳平靠在船舷上，身子往前傾，學習用腰發力，划動船槳，同時注意讓龍舟保持平衡。大家學得有模有樣，直到動作整齊劃一，我們才通過考覈得以“畢業”。大家興致勃勃地走出訓練館，迫不及待地登上龍舟，開始我們的划龍舟比賽。
龍舟出發了，大家現學現賣，坐在龍舟上使盡力氣，船槳在水中上下飛舞，動作整齊一致。我們這條龍舟上的隊員更是齊心協力地划動着船槳，超過了另一條龍舟。大家顧不上擦去臉上的汗水，繼續奮力划槳，生怕被對手超過。忽然，一個船員用力過猛，龍舟也晃了一下，漾起了許多波紋。我害怕得直髮顫，槳都拿不穩了。還好經驗豐富的舵手及時把龍舟打正，真是虛驚一場。最後，在老師的指導下，在大家的共同努力下，龍舟到岸了。
這次研學活動，小記者們在大課堂中磨鍊了意志，強健了身心，學會了團結協作，助力了小記者們健康堅毅的人格成長。我們期待着下一次研學實踐活動的到來。
研學活動作文6
徽州之旅第四天，我們一行人出發前往謝裕大茶園。聽到要下茶園採摘茶葉，我們都興奮不已。
到了茶園，已有老師在門外迎接。我們有序下了車，跟着老師來到茶園。老師先找幾個男生去拿草帽和小茶簍，子慶哥哥拿着一疊草帽，揹着幾個茶簍朝我們的隊伍走來。還一邊叫喊着“買草帽咯，買簍子咯”，很詼諧。茶園的師傅教我們要把有嫩芽、嫩葉的葉子採上來放到茶簍裏。
大家有說有笑地採摘收集着。根據採茶師傅教的方法，我們採摘着一芽一葉或一芽二葉初展的葉子，有時甚至只採一個茶芽。還需要嚴格按標準採茶，不能大小老嫩一齊採。
採完茶，我們便開始製茶了。大家把採好的嫩芽和嫩葉倒入鍋中殺青，除去鮮味中的臭青味，再把嫩芽葉放在凹槽板上揉捻再打鬆，反反覆覆好多次，不同的茶揉捻程度是不一樣的。我們的茶就這樣做好了。並沒有經過其他程序。過去查過資料，記得茶有發酵茶、半發酵茶，也有不用發酵的。
接着，我們來到了謝裕大茶文化博物館。走到二樓的屋子裏各自找座位坐下。桌子上整齊擺着八個精緻的茶杯，兩個水壺和茶壺，還有這兒的特色祁門紅茶和黃山毛峯茶。我們把茶葉放進茶壺裏，加上開水泡上十秒，才把茶水倒入茶杯中，老師說，這樣泡的茶口感才比較好。我們每人品上一口，想着茶園裏的喜悅，我讚歎：人生如茶，粗品是苦，細品是香！
老師還教我們怎麼敬茶。首先要用右手端在茶杯頂端邊沿，再把左手託在茶杯下面，腰稍微彎一點點，將手伸前對長輩說：“請喝茶。”
今天真是特別而意義的一天。採茶、製茶、品茶、敬茶，整套程序全學到了。
研學活動作文7
我坐在秋日的陽光裏。玻璃窗已經打開，我想，即便一層透明的玻璃，也會阻擋陽光的純潔。
長城，像一條龍蜿蜒在山上。爬長城時腳下的每一塊磚都蘊藏着一個個故事。天下第一關蘊藏着“兩京鎖鑰無雙地，萬里長城第一關。”關於長城還有着一個個動人的故事。在這次研學旅行中，我們翻開一本厚重的書……
我們在書裏“遨遊”，第一站來到了長城博物館。長城歷史廳讓我大開眼界，原來從戰國時期就有了防禦鄰國的長城，到秦代秦始皇下令建長城，到今天看到的明代長城。我們還未緩過神來，就走進了長城建築廳。我平時在書裏閱覽過：敵人來襲時，烽燧與炮號的配合下表示敵人數量。在這裏，我揭開了不解之謎。在今日長城廳裏令我印象最深的是鄧小平爺爺在1984年題寫的“愛我中華修我長城”這八個大字寫得堅定有力。我感受到鄧小平爺爺保護長城的決心！
我們又在天下第一關廣場上，用蘸水毛筆在地上寫“天下第一關”五個字。書上說是蕭顯完成了天下第一關的匾額，經過今天的細心觀察。我們發現匾額上的“天”字最小，“關”字最大，大多數匾額上的字一樣大，爲什麼這個匾額不同於其它匾額呢？聽了講解，我才發現蕭顯是名副其實的聰明。天下第一關傾斜坡度爲北高南低，恰好“關”在北面較大，“天”字在南面較小。從匾額上側面體現天下第一關，北高南低的特點。
我們又在牧營樓，靖邊樓，甕恭城鎮東樓、東羅城這5個景區旁，模仿古人射箭、攻城……感受到古人在條件如此艱苦下作戰的不容易。
通過這次研學旅行，我才明白課文裏“長城是中華人民智慧的結晶。”在天下第一關的廣場上，我們異口同聲發自內心地說：“天高雲淡，忘斷南雁飛。不到長城非好漢……”
研學活動作文8
東方的朝霞染紅了半邊天，可那害羞的太陽卻遲遲不肯露面。冬天來臨，天氣變得愈發寒冷，寒風凜冽，我不由自主的縮了縮脖子，不過，我還是滿懷期待和興奮趕快起牀，因爲這一天，我要和幾個小夥伴到隋唐遺址植物園進行研學活動。整理完畢，我們迫不及待隨老師坐上了開往洛陽的汽車。
一晃我們就到了目的地。走進隋唐遺址植物園，空氣中瀰漫着一股清新的味道。陽光透過雲朵灑落下來，像是母親的手輕輕地撫摸着我，溫暖充滿全身。視線向下移，小草用自己星星點點的綠色，織成了一塊綠茵茵的毛毯，鋪在這寬闊的大地上。穿梭在這鬱鬱蔥蔥的大樹林中，我想：爲什麼這些樹大部分的葉子都掉光了呢？拿出手機搜索才知：一是因爲葉片經過一定時期的生理活動後細胞內大量的代謝產物，如礦物質積累，引起生理功能衰退而死亡；二是因爲天氣變冷，土溫降低，雨水減少，根系吸水能力大大減少。
往前走，我們來到了荷花池。池面結起了一層薄冰，有的光滑如明鏡，有的縱橫交錯，就如同大自然的畫筆，妙趣橫生荷花池一片寂靜，似乎沉沉睡去了。池子裏那五彩繽紛的小魚也不見蹤影，仔細一看，原來是在池底“抱團取暖”呢！
雖然沒有在荷花池看到荷花，但令我們驚喜的是臘梅花開的正旺，處處嬌豔欲滴的臘梅點亮了整個園子，使園子充滿活力。
就這樣，不知不覺已轉悠了兩個多小時，懷着戀戀不捨的心情我們走出了隋唐遺址植物園。在這次的研學中，我不僅收穫了許多知識，還欣賞了這冬天的景色，真是不虛此行啊！
研學活動作文9
今天寒風呼嘯，但是太陽公公卻一點都不懼怕寒冷還是探出了它的小腦袋。即使天氣寒冷，但是同學們的情緒還是很激動，全身都充滿了動力，因爲今天是外出研學的日子。
吃過早飯，我們急切的等待着大巴的到來。當我上了車坐了下來的時候，我卻又站了起來，東張西望，好像得了多動症一樣。老師上了車，我迫於老師的威嚴，安分了下來。可是我的內心卻還是洶涌澎湃，一點也不安分。我們在大巴上說說笑笑，老師還帶我們玩起了遊戲。
時間在不知不覺中過去，不一會兒就到了我們的目的地———大盤山。一下車就看到了滿山的植物，原來這是植物園啊！這裏有各種各樣的植物。還有一個清澈見底的小湖，湖中的倒影真的是美如畫。
我們還去了我們磐安的特色之地，這是每一個外地人來磐安必經之地。那就是磐安的藥材市場，浙八味，是我們的特色，那琳琅滿目的藥材，在一個個商鋪中向我招手。可是它們認識我，我卻不認識他們。我只要焦急的等待導遊姐姐的介紹，出於意料的是導遊姐姐帶我們走上了三樓。沒有在一樓的商店中逗留，直奔三樓。一到三樓，我就看到了一個個展覽櫃。櫃子裏滿滿的藥材，還給藥材貼了標籤，讓我們能認識這些藥材。水中的蛇，吸引了我的目光，我定睛一看，原來那是酒，是用蛇泡的藥酒，裏面神奇的藥材可不止一樣。如果你有機會一定要來這裏看看，一定會讓你大開眼界！
時間很快就過去了，今天的路程結束了。我深深的覺得這次的旅行對我來說有很大意義，我認識了很多的藥材跟植物。覺得自己學到了很多課本上沒有的知識，以後有機會一定要多參加這樣的活動。
研學活動作文10
剛下過濛濛細雨的春天的早晨，空氣格外清新，處處聞啼鳥，路上也灑落一些昨夜風雨吹落花朵。今天是桐興研學實踐活動的好日子。我們東山三（1）班全體同學興高采烈地乘車出發了。
旅遊車在公路上像箭一樣奔馳。我們在車裏面唱歌，朗誦古詩，拍抖音動作。
桐興停車場，我們全體同學下車了。哇，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”。真美啊！我們嚮導把我們帶到做第一項活動——做香包。我們穿上古代的衣服，戴上古代帽子。在桌子上用推輪在槽裏推，再把艾葉放在槽子裏磨。我費了九牛二虎之力才把它磨好。第二項活動是扎染，嚮導給我們每人一塊手帕，三根橡皮筋，三人一小組。我們用植物的顏料，分別是紅，黃，藍，還有橙色染在上面，我們用了十幾分鍾才染完，手帕馬上變成像天空雲彩一樣絢麗，象鮮花一樣耀眼。嚮導再把我們帶過去做年糕。老師先讓我們穿上狀元服，用模具做年糕，有的模具是魚，有的模具刻有字，我的模具是花。我的模具是花，我做出來的年糕是花形——“花好月圓”。
午飯後，嚮導把我們帶到稻田裏做第四項活動——扎稻草人。那裏很熱，老師教我們扎稻草人，我紮了兩次，沒有成功。第五項活動是學珠算，我感覺我們回到了學校裏上課。最後一項活動是瞭解造紙術，造紙術是我國古代四大發明之一。我們說：“我是蔡倫，我出去造紙了”。
時間飛快地流逝，我們依依不捨地離別桐興公園，回到了學校，但我永遠不會忘記桐興研學實踐活動一日遊。
研學活動作文11
星期二，我們學校組織大家到長沙海立方進行研學活動。清晨，我們就來到了學校，這裏已經人山人海，我是和別的班同學一個車，開始還有點忐忑不安，但後來我們就熟悉起來了，我們一起度過了一段美好的時光。
我們很快就來到了海立方，一進大門，一個巨大的魚缸就出現在我的眼前，裏面的魚兒是分散的，它們都在做着自己的事情。有的在頂上曬太陽，有的在水底下顯擺着自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺！，真是一條條大懶蟲啊，我們繼續往前走去，突然前面出現了一個海洋隧道，一隻魔鬼魚從水中游了出來，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這裏有鯊魚！”我連忙湊上去，天啊，有一條長達三米的大鯊魚，真是壯觀！可是，這時候，有一羣人都往這邊看，我被壓得透不過氣來，便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接着，一個海獅劇場吸引了我，我看到從小池子裏出來了一個小海獅，接着，一個身上帶着一個小桶子的馴獸師也上來了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺上，小獅子傑克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來了幾個圈圈，對大家說：“幫我數一數，看傑克能接住幾個？”我就開始數：1、2、3、天呀，有6個，全場都沸騰起來，馴獸師又拿出個鐵架子，說它還會算術呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，傑克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會，隨後就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛。
光陰似箭，我們收穫滿滿的要回家了，這樣的研學活動讓我放鬆了心情，也增長了見識。
研學活動作文12
7.5日早上7;30分，40多名小記者準時來到蕪湖日報社集合，在小記者工作室的人員帶領下，乘坐大巴去馬鞍山參加研學活動。
一路上，小記者們有的互相交流着，有的忙着拍窗外的景色，一個小時後，來到了馬鞍山，蕪湖小記者和馬鞍山小記者，常州小記者匯聚到了一起，在傾聽完領導的講話以後，此次的研學旅遊活動正式啓動。
首先我們遊玩採石磯景點，最有名的要數李白的“大腳印”和太白祠，太白祠裏到處都懸掛着李白的經典詩句，小記者們不禁駐足觀看。
午飯過後，大家開始遊玩烏江鎮的霸王祠，看着項羽手持利劍的雕像，大家不禁浮想連連，當時項羽自刎的場景是多麼的慷慨悲壯。
接着，小記者們又來到劉禹錫紀念館——陋室，在這裏，大家感受到了陋室真的很小，僅能容下一張牀和一張桌子而已 ，劉禹錫當年被貶官職居住於此，卻依然心靜如水，寫出了流芳百世的《陋室銘》，真是：何陋之有?
晚上，大家入住天門國際大酒店，別看小記者們在家嬌生慣養，這次出門在外可是鍛鍊自理能力的好機會，自己洗澡，自己梳頭，自己處理遇到的一切事情。在二樓還舉行了這次研學活動的開營儀式，並和馬鞍山，常州的小記者們進行了一場別開生面的朗誦比賽，把整個活動推向了高潮。
第二天，由於雨越下越大，便取消了遊玩計劃。
回蕪湖的路上，大家不禁思緒萬千：這兩天不僅跟着課本學到了許多知識，遊玩了好幾個景點，也在離開父母的情況下，學會了獨立，學會了自理，大家都覺得這次的活動意義深遠。
研學活動作文13
在我忙碌的學習生活中，總會有些研學機會。今天，學校就組織了我們期盼已久的研學，來看看我腦海裏錄下來的視頻吧！
視頻裏，我們全班人來到了都江堰，我們正聚精會神的看着節目“拜水大典”。舞臺上，正面表演着第四章“當代之冬”，舞臺上，有的人擡着桌子，有的人拿着燈籠，還有的人拉着一塊大大的“喜”字！這一章主要講的是，新郎和新娘結婚了，他們放着鞭炮，擡着轎子，舉行着隆重的結婚儀式。當然，都江堰的人們在冬天也要吃羊肉，所以在這一個章節中，它們也放上羊肉，在舞臺上邊吃邊聊。而讓我印象最深刻的是尾聲：“感恩”。所有舞臺上的人，這時，都把手上所有的東西放下，伸直手掌、手臂不停地向水的方向鞠躬，也就是所謂的拜水大典。
下午的遊學更是有趣！下午我們來到了有名的寶瓶口，和離堆公園。關於大名鼎鼎的寶瓶口，還有一個故事。據說，當年都江堰太守李冰父子，爲了治水修建了寶瓶口。他們用短短八年時間開找出一個長80米，寬20米，每秒流369立方米的寶瓶口。當然寶瓶口也是唯一一個可以讓水流入成都的工程。再來說說離堆公園吧！還沒進大門，我便看到了一幅有趣的對聯，上聯是“完神禹斧椎功，陸海無雙，河渠大書秦守惠；”下聯是“攬全蜀山水秀，導江第一，名園生色華陽篇”這幅對聯所說的，應該就是修建了魚嘴、飛沙堰、保瓶口的李冰父子吧！走進美麗的離堆公園，我發現了一種奇怪的樹，這種樹的葉子非常的綠，樹幹一點也不粗，還長的有點像西蘭花。美麗的離堆公園裏不僅有這些，還有12尊雕像，伏龍觀……
這次研學收穫滿滿，更讓我們對都江堰的水利工程有了更深的興趣，這次研學活動真是有趣極了。
研學活動作文14
星期六早上，我們起了個大早，開始了爲期兩天的北京研學活動。
一路上，車上的同學們不約而同的抱起了手機，包括我在內，手機彷彿是歡樂的發源地，偶爾困了，望着沿途的風景，思緒也被牽到了遠方，因爲多種原因，車程耽誤了很多時間，當然，這也阻擋不了我對這次北京研學的期待。
經歷了長達7個多小時的車程，我們終於到達了北京!吃了午飯，我們去了第一站——北京大學!
這是許多求學之子心之所向的大學，它包含了太多人的夢想。導遊帶着我們在校園裏四處觀賞，路上遇到了許多外國友人，他們看到我們面帶微笑，禮貌的說着“hello!”簡單一句話，卻讓我按耐不住，心情愈發激動，一路上我都保持着好奇的感覺，走出這所大學，心裏默默地說了一句：“如果以後可以來這裏上學該多好啊!”
之後，我們去了動物園，看到各種動物，尤其是懶笨的大熊貓，異常可愛。
經過一天的勞累，我們來到了住宿的地方，進入食堂吃飯，飯菜雖不是很好，但是卻消除了我們一天的疲倦與飢餓，回到宿舍，癱躺在自己的牀位上，閉眼迅速進入夢鄉……
第二天早晨，隨着一聲鬧鈴的響聲，我們揉揉惺忪的眼睛，打起精神下樓集合。
我們來到了天安門廣場，拍照、嬉鬧，臉上洋溢着微笑……
兩天行程匆匆結束，這次的研學，短暫卻深刻，熱鬧的街道，一塵不染的地面，這就是我們的首都——北京。下次再來到這裏，又不知是何時，但希望下次的到來，我是可以爲實現夢想而來。
放下手中的筆，回到牀上，這次又做了一個夢，夢裏有人說：“夢想距離並不遙遠，加油!我在未來等你……”
研學活動作文15
盼星星盼月亮，我們班終於搞研學活動了。
早上，我揹着一大袋零食來到學校，許多同學也跟我一樣。我突然感覺我們不是去研學，而是去野餐。
上了車，同學們一路上說說笑笑，好不開心。
到了目的地——湘都生態園。我們第一個項目給菜地拔草，估計這研學的工作人員就是想要免費的拔草人員。
我們一個個都下了地，我沒有拔過草，所以不小心拔掉了了好幾根蒜苗。拔了一會兒，一個叔叔讓我們五年級兩個班比賽，看哪個班拔的草多，我們班同學齊心協力，雜草堆竟有了一米多高，不用說，我們班是第一名。
拔完草，我們聽了製作美味蘿蔔乾的課程，而且親自動手，每個人裝了一瓶子，準備帶回家去，給爸爸媽媽嘗一嘗。
接下來就到了最激動人心的項目了，看小花豬滑滑梯和喂小豬。
首先是小花豬滑滑梯，小花豬被“孫悟空”和“豬八戒”趕上了滑梯，一頭勇敢的小豬往下一滑落到了水裏，緊接着，其他小豬們也一個一個爭先恐後地滑下了滑梯，遊起了泳。
看完小豬表演就可以喂小豬了，我們一人拿了一個奶瓶在圍欄的空隙裏餵它們，一頭頭飢餓的小豬向我們跑來，有一頭小豬，因爲太着急，還不小心把奶嘴插進了那兩個大鼻孔裏。
小豬的力氣好大，因爲奶太好喝了，所以他們想佔爲己有，使勁用牙咬住奶嘴往自己那邊拽。我沒拿穩奶瓶被小豬搶去了，嗚嗚，難道我的力氣還沒有一頭小豬的力氣大嗎？
之後我們去打了CS，還玩了團體遊戲，團體遊戲讓我懂得了，只要同學們齊心協力，就能成爲最後的勝利者。
這是一次快樂而有意義的研學活動。
