我的好友

在我們班上，只要一提起我的好友黃炎昊，誰都會豎起大拇指。那是因爲他在我們班，可以算得上是“作文大王”。他濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子，一看見他就覺得很有學問。

你知道他的作文爲什麼寫得這麼好嗎？那時因爲他平時每次寫作文都要先查資料或者到實地去調查，偶爾還拍一點照片做材料。寫之前，他總要把提綱寫好；寫的過程中，他總是反覆思考，生怕那一句話寫的不恰當；寫完後，他總是反覆檢查，儘量減少錯誤。而且他平時善於對知識的積累，經常閱讀有關作文的書籍，而不像有的同學，整天沉溺於電腦遊戲之中。因此，由於他長期博覽羣書，知識面廣，所以他的作文不但字數多，而且質量高，每次都得好，可以算得上是我們辦上的“作文免檢產品”。

記得有一次老師叫我們寫徵文。我就應付了事、胡編亂造，沒有真情實感。而黃炎昊呢？他竟爲了寫得更好，不停地修改，不怕麻煩。當他修改到自己滿意爲止的時候，已經深夜一點鐘了。我開玩笑地對他說：“你怎麼這麼傻，寫到一點鐘才睡覺，何必那麼認真呢？反正評委也不知道，又不容易得獎，敷衍了事得了。”他卻跟我認真了起來：“參加比賽得不得獎並不重要，關鍵是要在參與的過程中學到知識，得到鍛鍊，而不是純粹爲了得獎。”我聽了他的一翻話，肅然起敬。一個作文寫得這麼好的人，竟然把名利看得這麼輕。如果是我，參加比賽不純粹爲了得獎纔怪呢！

功夫不負有心人，由於黃炎昊長期努力，他的作文也小有成就。參加各種各樣的作文比賽，都獲得了很好的成績。

怎麼樣，牛皮不是吹的吧！我的好友黃炎昊難道不是作文大王嗎？

在我的國小6年的生涯中，我結識了許許多多的好朋友，但給我印象最深的還是我的好"姐妹"苗苗。

苗苗是一位熱心的好同學。

在一年級時我們就開使上電腦課，因爲電腦室裏的地板是很光滑的，所以學校給我們發了鞋套，必須穿着纔可以上課。但是我那一天恰好忘記帶了，急得我哭了起來，苗苗拉者我東奔西跑借鞋套，但是別人都是有課時才帶，最終沒有借到，我再次急的哭了起來，苗苗把她的鞋套塞到我手裏，我一臉疑惑的看她，她說：“你先進去吧！我會想辦法的。”我剛要張口，她一溜煙兒就沒了影兒，我只好穿上了鞋套進去了，雖然我坐在那裏，但心裏仍惦記着苗苗，不一會兒，她氣喘吁吁地跑了回來，頓時，我笑了起來，她的臉成了個大花臉，不知道的還以爲她幹嗎去了呢！我低頭看她穿了什麼，原來她的鞋上套了兩個塑料帶，我跟她道了謝，她笑着說：“不用謝，咱倆誰跟誰呀？

苗苗還是一位大公無私的好班長。

苗苗的學習成績一直以來都是在班上數一數二的，所以老師讓她當了班長。那是週五的一節自習課，我正興致勃勃地說笑，忽然同位對我說：“喂，還說，看黑板上。”我擡頭一看，歐怡爽三個字公公整整的寫在上面，我看看苗苗，她顯出無奈的表情，我委屈極了心裏說道：“哼，什麼好朋友呀！這麼不講義氣。”我一連好幾天都沒理她，後來，在體育課上，她找到了我，語重心長得對我說：“對不起，老師是信任我才讓我當的班長，我不能辜負她對我的信任，可你真的說話了呀！我默不做聲，好半天才說出“我錯了，”這句話。從此，我們又和好了。

好像是上天嫉妒我們這對好朋友，過了半年，苗苗要去濟南上學了，唯一留下的是我的友誼。

這就是我的好友--苗苗。

臉上總是掛着微笑，眼中透着智慧，透着快樂。一頭濃密的黑髮，奔跑時多麼瀟灑，他便是我最珍貴的朋友。

當我第一次見到他時，是他主動認識我的，爽朗的笑，炯炯有神的雙眸國中，是我至今不能忘懷的，“我們能交個朋友嗎？”或許，幼時的我還不懂什麼叫做“友誼”，可那一次，我真誠的接受了，並笑了。無從得知，是他那獨特的人格魅力，還是燦爛的笑，照進了我的心田。

從那以後吧，我的生活中總能有他那豪邁的笑。足球場上，他身子矯健，奮勇衝擊；語文課上，他能言善辯，出口成章；外語課中，他詠詩誦文，對答如流。

還記得，一次體育課賽跑，但條件是要背一個人。我還在猶豫，腳步欲邁出又沒有勇氣，這時，他箭步走來，一把抓住了我的手“go！go！go！”“ok.”我被那豪爽所感染。

比賽序幕即將拉開。我習慣性地看了看他的眼神和表情—我有些緊張，想從他那兒尋找些勇氣與力量。深黑色的瞳孔，閃爍着一點即燃的火光，表情嚴肅，彷彿是一支在弦之箭，隨時都要如光一般飛出去。

“三，二，一，開始！”裁判一聲令下，比賽開始了。他熟練的跳了上來，我則低下頭看着腳步，把握着節奏。行進之中，我忽然撇了一眼左邊的對手，他們跟的死死的，怎麼甩也甩不掉，心中的動搖促使我再次的猶豫，亂了腳步，險些摔倒。本想就這樣放棄的，沒想到他卻更幹勁十足了：“加油，別停啊，你不想贏啊？”這種感染，深深觸動了我，鬥志的火焰驟然點起，飛快衝向終點。

他就是我的同窗好友，熱情、豪爽且不服輸,是他用那陽光般的微笑，睿智的話語，徹底地改變了我，以及他身邊的一切。

我有一個妹妹，雖然不是我的親妹妹，但是確實像我的親妹妹一樣。她活波好動腿腳靈活，她的名字叫劉米珂。

有一次我去她家吃玉米，米珂看見了直流口水，我一想：她肯定是要吃，就餵了她一口，她就表演給我看，逗我樂，別說我還真的笑了，她又張開那一張可愛的小嘴，我又餵了她一口，就這樣她一直吃。這米珂真奇怪，人家小孩吃飯不肯吃，可她不僅乖還很聽話。

吃完飯該洗澡睡覺了，話音剛落妹妹就迫不及待的要洗澡，她不哭反而睜着一雙水靈靈的大眼睛，看着我們直笑。她的皮膚如雪一樣白，而且她有一雙可愛的小手手，真令人羨慕。洗澡時她就像小魚一樣活潑可愛好像在水中覓食！她的浴盆中有幾個玩具小球，我讓她喊姐姐，喊一聲給她一個小球，於是她就叫姐姐、姐姐、姐姐叫個不停……我故意玩了一會兒，我拿着所有的小球球故意不給她，她就喊姐姐、姐姐、姐姐，手指着球球，哦，原來她是想要球球啊，最後我就給了她，她就不叫了，高興的在水裏蹦了起來。

洗完澡要擦頭了，剛一擦頭髮就變形了，變成了爆炸頭，其實還挺萌的。晚上九點了，要睡覺了，可妹妹看起來一點也不想睡。我不到一會就睡了，因爲很困就不陪妹妹玩了。每個人都進入的夢鄉，突然感覺一個東西在我的臉上，我不知道是什麼？但聞了一下，不難聞，但還有點香氣，我就叫了一聲“啊”！把我小姨吵醒了，可米珂還在睡覺，怎麼也吵不醒，打開燈一看，原來是妹妹的腳啊，可把我嚇壞了！

沒辦法，這就是我的妹妹劉米珂，她是我永遠的好朋友。

古語云：“少年不識愁滋味。”大人們認爲：“小孩子有吃有喝，衣食無憂，能有什麼煩惱？”而我們感慨：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”只是想象中的生活，我們這些小小少年，也有煩惱！

每個人都希望自己能有個知心的好友，我也不例外。身爲一個挑剔性的女孩，我不禁感嘆：“找朋友難，找好友更難，找一個可以向她傾訴煩惱的摯友難上加難！”

俗話說：“人往高處走，水往低處流。”人活着就要積極向上，奮發進取。如果我選擇成績較差的同學爲友，未免顯得自己過於沒有品味，而且還會使對方感到彆扭，再說也對我毫無幫助；而選那些自強、好勝、優越的同學爲友，又怕自己不好的習慣在舉手投足之間便顯露出來，使人反感。久而久之，他人便棄我而去，我不免心中一陣傷感。

若與時尚潮流的同學爲友，幾天來還能應付得過去，時間一長便沒有共同語言，他人會嫌你跟不上潮流，太俗，便另尋他人去了；而思想陳舊者又太墨守成規，古板老套毫無新意，整天一副“老古董”的模樣，誰見了也會受不了。

如今，我們還未思想成熟，未有好壞辨別能力，那些壞孩子，思想不健康者我們則不可爲友。

唉，人難道就沒有完美的嗎？答案是肯定的。這就註定了知己難逢，看來我們只能自娛自樂罷了。這樣寂寞的滋味也漸漸在心底滋長。於是，不知選擇哪種類型的朋友則成了我最大的煩惱，就像被裏的一粒碗豆，弄得人好難受。

記得有人說過：“人是在煩惱中長大的。”通過這件事，我對這句話有了真切的感受。讓我們忘卻煩惱，笑迎新的明天，在衆多同學中早日尋覓到屬於自己的好友！

我有許多好朋友，其中我和她可以稱做是＂姐妹＂了！

她叫李焦嬌，和我是３年的好朋友了。我三年級轉來的時候，每人和我玩，也沒有人和我說話，我很孤單。就在這時，她過來和我說話，還經常講笑話給我聽，經常惹得我哈哈大笑，是她陪我度過了我沒朋友的那一段時光。

轉眼間我走過了三年級，成了六年級的學生了，我的好朋友也越來越多了，但我還是感覺到她對我的幫助，雖然我也和她鬧過一些小矛盾，過個三兩天就和好如初了，但是有這兩件事，我才知道了什麼是友誼。

記得那一天：上第三節課時，老師說要考試，用鋼筆寫。我的鋼筆正好沒水了，我象是熱鍋上的螞蟻----團團轉。到處問人借鋼筆，她見了把她僅有的一根鋼筆接給

了我，她用的是中性筆寫。課後老師把她罵了一頓。這時我多麼想對老師說是我沒有帶而不是她呀！不知怎麼我怎麼也開不了口。

下了課後我便對她說：＂對不起，(.)今天該捱罵的應該是我！＂她搖了搖頭說：＂朋友之間互相幫助是應該的！＂

還有一次：我們正在上晚自習，突然下開了大雨，我心裏想：我沒帶雨衣一會＂冒雨狂奔＂拉！老師將我們放了學，她把一條雨衣給了我說：＂快穿上吧不然你感冒了！＂＂我穿上那你呢？＂沒事我身體強着呢！淋點雨算不了什麼的！你穿吧！＂不行！你那能受的了這麼大的雨呢？＂她生氣了，大叫道：＂你要再不穿我就和你斷決關息！＂我沒辦法只好穿上了，她到家時，已經生病了。我卻一點事也沒有。

這就是我的好姐妹＂李焦嬌＂！

我的同班同學雷茜媛是我的好朋友。

雷茜媛臉上戴着一副眼鏡，頭上戴着一個扎死人的髮夾，後腦勺扎着一條麻花辮，辮子上還扎着一個金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的，手腕上戴着一塊紫色手錶。雷茜媛上身裏面穿着一件天藍色的毛衣，外面穿着一件粉色和藍色搭配的衣服，衣服的背後有一個38。下身穿着一條藍色打底褲，腳上穿着一雙紅色運動鞋。

雷茜媛當清潔委員很認真。有一次，我不小心把紙團掉在地上了，我沒有發現。但雷茜媛發現了，她走過來說：李田田，提醒一次，快把垃圾撿起來!我沒聽見。雷茜媛又說：李田田，提醒兩次，快把垃圾撿起來!我聽見了一看，原來是一個紙團呀!我趕緊走過去把紙團撿了起來。我想：真險啊!幸好還有一次機會，否則我就被記名字了。啊!老天保佑，南無阿彌託佛。

雷茜媛很愛玩關於劈叉呀、糖醋排骨雞呀，還有三打白骨精的遊戲。今天我和雷茜媛玩劈叉遊戲，我們用石頭剪刀布決定誰先劈叉。雷茜媛輸了三次，做了三次劈叉;我輸了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪爛，雷茜媛輸了。我正準備讓她受苦的時候，雷茜媛突然說：你後出!我說：什麼嘛，我不玩兒了!說完我就氣呼呼的走進教室了。

雷茜媛愛多管閒事。有一次，老師在班隊課上說不能玩身體接觸的遊戲，因爲這樣很危險。這句話就被雷茜媛利用了。是因爲我不小心輕輕地碰了一下談翎吉，不巧被雷茜媛看見了。她就指着我說：李田田，你身體接觸了談翎吉，我要去報告老師!我就追着她說：行行好，雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強答應我，說：好吧。我的那顆懸着的心終於放了下來。我想：噢耶!又被我忽悠過去了。

看，這就是我的班上好友。

她，叫小君，是我的同班同學，也是我的好朋友，我的好友小君。一張秀氣的瓜子臉上，嵌着一對水汪汪的大眼睛。你一逗她，她就會送上一個甜甜的微笑，腮邊同時會漾起一對淺淺的酒窩，這形象，正如一朵綻開的芙蓉花。

小君特別勤奮好學，有時甚至到忘我的程度。有一次，活動課時，大家都像快樂的小鳥似的去操場玩了。而小君仍在全神貫注地在計算數學難題，你看，她那小巧玲瓏的小手正緊緊握住那枝圓珠筆，在那張雪白的紙上來回不停地計算，就像是馬路上川流不息的車一樣，額頭上還不時冒出豆大的汗珠，真把她弄得滿頭大汗了，“皇天不負有心人”呀！終於難題被她給解開了，她那愁眉緊鎖的眼睛，立刻變成了甜蜜的笑眼。我見她那滿面春風的樣子，問她：“像你這樣的成績，在我們班是屈指可數的，你還用管什麼數學難題的，讓老師講好了。”小君的臉色立刻嚴肅起來，語重心長地對我說：“我現在雖然是全班第一，但是我也不能驕傲的呀！我是全級、全校第一嗎？世界上有無數的人才好過我，我不能因取得了一點兒成績而感到自豪、滿足，俗話說得好‘山外青山樓外樓，強中更有強中手’。”說完，就走向教室外去了……

無論誰向她請教，她都能不厭其煩地講解，那次，我們班成績很差的小強，正對着一條數學題發呆，小君見了，立刻放下書包，走到小強身旁，俯下身，耐心地講了起來，時間一分一秒地過去了，一直講到了六點多鐘，她們倆纔回家吃飯。

難怪同學們都說她集謙虛、樂於助人、討人喜愛等優點於一身。

小李，是我五年級的同學，一頭豎起來的倒樁似的頭髮，小小的眼睛笑起來就眯成了一條縫，嘴巴上方有一顆豆大的痣，特別引人注目，那可是他的招牌呢。

小李最大的特點就是話多，出了名的話癆，下課鈴聲一響，憋了一肚子的話如同沉積了許久的火山熔岩傾刻噴發，吐槽是他每天必做的功課，於是我們稱呼他爲"吐槽星人”，從名人的大事小情，到周圍的逸聞趣事，彷彿沒有他不參與的，詼諧風趣的語言加上那張表情豐富的臉，經常逗得我們哈哈大笑，儼然就是未來的脫口秀主持人嘛！

思維活躍是他最大的亮點，對每一件新鮮事物的接受和領悟是我們無法企及的，我從來都猜不透他腦子裏在想什麼，不過每次的討論我就成了最大的受益者，因爲從他的身上可以源源不斷的挖掘到新的靈感，一個平平無奇的話題最後被他解讀得妙趣橫生，你若問他那麼多巨大的信息量來自於哪裏？他撫着他招牌式的黑痣，煞有介事的說”我就是傳說中的百度呀“

不錯，小李是個超級電腦玩家，看他在演示電腦的時候，那份專業勁就連我們的計算機老師都得拜他爲師呢！一次，在計算機課堂上，一位同學不小心損壞了一個應用程序，老師說：“小李，是你顯擺的時候了。“小李慢條斯理的說：”小意思，老師，您就瞧好吧。"只見他擼起袖子神色從容的坐了下來，一雙小眼目不轉睛的盯着屏幕，纖長的手指在鍵盤上來回不停的交錯着，讓人看得目不暇接，整個一個工程師的範兒呀，我則丈二和尚摸不着頭腦，同時對他佩服的五體投地。只聽小李自言自語說道；“看來我得修改程序了。小樣兒，看我的。”瞧他，已經樂在其中了。

說到這裏，你怎麼看？同學，是否羨慕我有這樣一位有趣的朋友呢？那麼，你也來認識他吧，請記住我這個好友的名字：李進。

我有一位好友——李唯嘉，她的長相平平無奇，卻擁有一顆七彩斑斕的心。

她好像紅色一樣熱情堅強，散發正能量。有一次，老師讓我和她一起挑戰七個字母的單詞。她躍躍欲試，我覺得這是一個不可能完成的任務。單詞越來越難，揹着揹着我想退出，李唯嘉卻越戰越勇，鬥志不減分毫。

我忽然覺得她不可笑，可笑的是我。因爲我還沒有嘗試就退縮了，而她沒有放棄，接下這個貌似不可能完成的任務並努力完成了。李唯嘉好像一株紅梅，在冰天雪地裏傲然挺立、悄然綻放。這便是我對她的第一印象——堅強，像紅色一樣堅強。

她又好似綠色，總是和善友愛，像微風拂面的春風。有一天傍晚，一羣同學在學校浴室洗澡。大家玩起了吹泡泡，李唯嘉卻吹不出一個。我和同學一起譏嘲她：得了吧，吹不出來就不要吹，這可是聰明人的玩意。她卻不氣餒，在角落裏一直吹、一直吹。

同學們紛紛離開了浴室，我玩泡泡玩得忘乎所以。突然，腳下一滑，我重重摔在地上，痛得大哭起來。我知道，這裏只有我李唯嘉兩人，沒有人會來關心我。

出乎意料的是李唯嘉聽到我的呻吟馬上就趕到我身旁，毫不猶豫地扶着我去了校醫室。一路上，她給我講笑話，想緩解我的疼痛。

聽着聽着，我的眼角溼潤了，眼前的景物模糊了。我靜靜地望着她張張合合的嘴，眼淚流了下來：只有你對我好……

她又似金黃色，總是那麼幽默；好似粉紅色，那麼愛幻想……

李唯嘉依然是李唯嘉，蘑菇頭、小眼睛，是那麼平凡、不起眼，可她又是那麼七彩斑斕，讓人喜愛。

我的好朋友是林璟，林璟是我的好朋友。此人生日不詳，卒日未到，身髙在長，年齡在變，相貌平平，脾氣難說，如此看來對他我這兒竟一點資料也沒有!不過值得欣喜的是我知道他的座右銘：“一分耕耘，一分收穫。”還有關於他的幾件小事兒。

斯人嗜球如命。凡球類之盛事，大大小小、國內國外無不關心，且有見解。觀巴西人踢球，曰：“有藝術美。”觀意大利人踢球，曰：“有配合美。”觀英國人踢球，曰：“有粗獷美。”觀國家隊踢球，曰：“有悲壯美。”每每觀球完畢，必有心得，或曰：“勝不驕，敗不餒。”或曰：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”或曰“衆心齊，泰山移。”……且付諸學習，成果斐然。斯人亦常踢球，一則休閒，二則鍛鍊，三則怡情。奈何素質不佳，跑得不快,跳得不高，射而不中，只一條可喜，即上文所述之勝而不驕，敗而不餒。遂終日堅持，長練不懈，功夫不負有心人，數十月之後，斯人竟跑得快，跳得高，射得準，徑直飛躍數級。斯人如何，藉此可見一斑。

斯人嗜學“亡命”。自命擴歐陽公之“三上”爲“六上”曰：“車上，枕上，廁上，浴上，餐上，玩上。”步步不離風雅，時時誦讀書經。閒則求學，學則求知，知則求解，解則求誦，誦則求化、引古語曰：“大而化之之謂聖。”斯人學講方法：學而思之則不罔;思而學之則不殆。久覽語文，則換英語，長思解題，則換抄寫……久學之後，則做體育鍛煉，周而復始，許久不知勞累，且學習效率甚髙。斯人學講自覺：有暇則學，頗有“馬不揚鞭自奮蹄”的志氣。

不讓父母催，不待老師喊，不等考試到，因而學習無負擔，成績提高自不必說。觀此，斯人如何，可見一斑了。

斯人便是如此，迷於球，癡於學。憑着自己那“一分耕耘，—分收穫”的信念，紮紮實實，牢牢靠靠地爲自己踏出了一條寬廣的路，拓出一片蔚藍的天。

在班裏，我結識了一位好朋友，他上知天文下知地理，還會察言觀色、審時度勢，腦袋裏的知識甚至可以與諸葛亮相媲美了。他是誰呢？他就是我們班的“百事通”——羅潤銘。

“百事通”雖然在語文、數學、英語方面沒有什麼太好的成績，但上至歷史故事，下至數字由來，可以說是無一不曉。尤其是在科學知識上，那是有問必答，只要你問他科學知識，他總能從根本上將道理說得頭頭是道、一清二楚。怎麼，你不信？那就聽我娓娓道來。

一天科學課上，蒲老師講到了喉結的作用，便問我們道：“同學們，你們哪位知道喉結的用處呢？”同學們摸着光滑的頸項，你看看我，我看看你，不知所措。這時，知識豐富的張哥哥站了起來，他說：“喉結是男生和女生有區別的地方，喉結只有男生有，女生沒有，喉結的作用就是……就是……”張哥哥後面說了一大堆，可我們就像坐飛機一樣，雲裏霧裏，就算豎起耳朵也沒聽明白喉結的作用到底是啥。

這時，“百事通”站了起來，說：“老師，剛纔張哥哥講的太模糊，不清楚。可以讓我試一試嗎？”蒲老師點了點頭。“百事通”慢慢地站了起來，往旁邊一跨，把手一揚就慢條斯理地講了起來：“喉結和發聲有着密切的關係，之所以男女聲音不一樣，讓人一聽就能夠區分，就是因爲有了喉結這玩意兒。喉結能讓男生的聲音更粗獷更沉穩，聽起來更有磁性……”“百事通”耐心地講解着，在他的帶領下，我們彷彿都變成了一個小人，鑽入了喉嚨，正參觀着神奇的喉結呢。“我的回答完畢。”“百事通”的話音剛落，“啪啪啪”教室裏響起了雷鳴般的掌聲。“百事通”的臉紅紅的，靜靜地坐下來，眼裏閃爍着星子般的光芒。

這就是我們班的同學——羅潤銘，我的好友——“百事通”，他知識淵博，上知天文下知地理，我很敬佩他！

我們只是只有一隻翅膀的天使，只有相互擁抱，才能飛達天堂。我感謝辛運女神在我身上降臨，讓我遇到了你，找到了另外一隻翅膀。

她是我的好朋友—小容。小容是我三年級時的同桌也是好朋友。我想我永遠不會忘記和她認識的那一刻。

那是天氣很好的早上，我揹着書包一蹦一跳的來到了新的班級，我挑了一個靠窗的位子，剛想坐下來，卻被人拉了一把。那個人便是小容，我問她幹嘛，她卻有點怕生的對我說：“椅子有點髒，你，還是等我先擦乾淨再坐。”我看着她一絲不苟的把我把桌子椅子擦乾淨，我就覺得她肯定有潔癖，可後來認識了，我才發現她那跟本不是什麼潔癖，而是一顆樂於助人的心。

小容雖然很樂於助人，但她卻有那麼一點的傻。

記得有一次，在快上數學課的時候，科代表來收作業本時，我卻發現我本子好想不見了，我絞盡腦汁的回憶着昨天發生的事，纔想起把作業本留在爸爸的書桌上了 。我不禁罵自己馬虎，我忐忑不安的問科代表班上有幾個同學沒交作業本的？

“你運氣不好了，班上就剩你沒交了。”

小容聽到科代表這麼說，她就說：“我幹才好像忘了我還沒做完。”說完就直接把自己的本子拿回去了。

該來的還是來了，數學老師走進了教室說：“今天沒交作業的同學給我起立。”

我和小容紅着臉站了起來，全班的目光都集中在我們的身上，尤其是數學老師那炙熱的目光簡直讓我想找個洞鑽進去。老師：“你們兩個先坐下，放學後來找我。”雖然我們都知道待會會經歷狂風暴雨，但我們至少不用接受同學們的目光了。

小容的本子無意中碰掉了，我幫她撿起來的時候發現，她已經做完了作業。我突然間覺得心裏好暖和，但嘴上卻質問小容：“你幹嘛那麼傻。”

“我們不是朋友麼？”

是啊，我們是朋友，是永遠的好朋友。

你們說，小容她是不是有點傻，但我卻很喜歡她這種爲人着想的傻。

五班有女，名曰可歆。其女多才多藝，善解人意。初聞其名，不知其容。後見其容，不知其人。直至軍訓，方識此人。

——題記

依稀記得很早以前就聽過她的名字，傳來的都是大隊委、顏值高。成績好當時，她在我心中，神祕又學霸形象。

到了六下暑假裏，驚喜地發現七年級我們在同一個班。隨即，軍訓開始了，軍訓時那個才藝晚會，我懷着忐忑的心，坐在她旁邊，注視着她。“你你好！”我結結巴巴地打聲招呼。她側身看我一眼，臉上掛着禮貌的微笑：你好。我悄悄地欣賞起這超高的顏值：長髮及腰，清澈的眼眸，還有那由內而外散發出的清新自然的氣息，默默驚歎。

那晚我們就說了一句話。我正沉醉在四班班主任唱的《後來》之中，無意間轉頭，看見她的眼中微微泛着淚花，淚眸閃閃，我把目光投向她，她淡淡地看了我一眼，就跑開了。我有些失落，但很快就釋然了：顏值高的女孩都是很高冷的。

軍訓結束的那天，乘車回學校。她坐得離我挺近，本以爲可以在回去的路上聊聊天說說話，結果她睡着了。

七上開學，她熱情地和我打招呼，熱情地和我一起玩，熱情地和我一起學習。親切的稱呼“雅雅”把我驚呆了，這是軍訓時那個高冷的女孩？

十一長假的晚上，約我一起去操場上運動。細心地教導我那不及格的體育。那恨鐵不成鋼的神情，恨不得把畢生所學傳授給我。昏暗的操場上，隱隱約約可以看到她臉上的那份認真。及腰的長髮在風中飄舞，“啊啊，你要手舉高！啊不是長跑前要先”

秋遊時一起在草地上放聲大笑；一起在“觀衆席”欣賞“歌王”的歌聲；一起在鏡頭前調皮地擋臉回想時，如同在我心河上，投下幾顆小石子，泛起圈圈漣漪

我們一起埋怨考試，一起放聲大笑，一起慨嘆青春與夢想。青春很長，但希望，一路有你相伴

可歆，願你生活明朗，萬物可愛，願人間值得，未來可期！

朋友是每一個人的精神支柱。當你悶悶不樂的時候，他（她）會逗你開心；當你遇到困難時他（她）會向你伸出援住之手。每個人都有朋友我也不例外我最好的朋友就是――小帥子。

小帥子，你聽到這個名字一定會認爲是他父母因他長得帥而這樣取的名吧，沒錯兇的確長得十分帥：大大的腦袋，一雙炯炯有神的濃眉大眼，一看就是機靈的傢伙，高高的鼻子下面長着一張能說會道並且愛吃的嘴，瓜子型臉蛋真是標準的中國帥哥。

他的性格十分怪，雖然他爲人儉樸但在朋友面前總是十分慷慨大方。有一次，我正好沒本子寫作業了，可身上又沒錢，他看到我着急的樣子，用身上的僅有的五角錢幫我買了一本本子，解了我的燃眉之急，我覺得不好意思，因爲那是他的坐車錢，只聽他說：“沒關係，我可以跑回去，既省錢又可以鍛鍊身體，不是一舉多得嗎。”

他還是個勇敢的傢伙。有一次，我們倆來到河邊捉螃蟹，我們使頸把河邊一張沒人要的網拋進水中，過了一會兒我們把網拉上來，一看，上面果然有幾隻螃蟹正我們張開鉗子。因我第一次見到這可怕的東西不敢捉，嚇得往後腿。可小帥子卻不慌不忙地對我說，別怕看我的，只見小帥子面不改色心不跳地來到網前，一隻手小心翼翼地按住螃蟹的背，另一隻手迅速地夾住它的身體兩邊，壓住它的鉗子，利索地放在我事先準備好的桶裏。不一會兒，一隻只螃蟹都進了桶。我知道他也是第一次捉螃蟹，可他如此勇敢，我不得不佩服他。

這就是我的好朋友。我十分喜歡他的的帥氣和勇敢，請記住他――小帥子。