在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的團結力量大400字國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結力量大400字國小作文 篇1
春天，陽光明媚，雁爸爸帶着小雁們一起出去見見世面，它們在白雲姐姐身旁玩捉迷藏的遊戲，你追、我躲，可好玩了。
這時，一隻淘氣的小雁菁菁心想：外面的世界一定更精彩，去冒冒險才更好玩呢！於是，它趁大家不注意時，便悄悄地飛走了。
小雁菁菁離開了雁羣，在藍天中自由自在地玩了起來，聽聽風姑娘的清唱，看看大地母親的容顏……
正當它玩得高興的時候，一隻凶神惡煞的老鷹向它飛來……
細心的雁爸爸隨即就發現小雁菁菁不見了，於是便急急忙忙地帶着小雁們去找菁菁，可在這麼多雲朵裏找，猶如海底撈針，它們怎麼找，也找不着小雁菁菁，雁爸爸更着急了。
突然它們聽到一聲慘叫，那聲音很弱很弱，這是風姑娘發來的急電。雁爸爸猜測是小雁菁菁出事了，馬上帶着小雁們順着聲音飛去。
果然是小雁菁菁遇難了，幸好雁羣及時趕到。見小雁遇到危險了，它們一齊上去在老鷹身上東啄一口，西啄一口，有的小雁還在老鷹的爪子上啄，它們的力氣小，雖然不能立刻打敗老鷹，但它們個個奮勇直前，老鷹被這種羣體的齊心協力的精神嚇逃了。
從這個故事中，我深深地明白了：團結力量大。
團結力量大400字國小作文 篇2
很久很久以前，有一著名的書法家在他的書房裏，有一副全世界最好的文房四寶。但是，他們一直很不團結，可是，在那一天的上午，讓他們變得像親兄弟一樣。
在一個清香嫋嫋的早晨，筆、墨、紙三個文房的寶貝聚集在一起，談論誰的本事大。筆先發言了，他驕傲地說：“要說本事大，我肯定是第一了，沒有我，我們的主人就沒法寫字了……
沒等他說完，墨就搶着說：“沒有我你能寫出字來嗎？我的功勞纔是最大的。”
紙一聽不樂意了，說道：“沒有我，你們往哪裏寫字呀？我的功勞是不可磨滅的。”
“我纔是最有用的！”
“我纔是！！”
“你們說得都不對，我纔是最有用的。”
在他們爭吵的時候，硯在睡夢中被吵醒，打了個哈欠，說道：“你們算什麼呀，我纔是最有用的。”
主人來了，他要練一練字，每個人都想展示自己的才能。於是盡力地幹自己的事，結果墨灑了一地，筆也乾巴巴的……
這件事以後，他們意識到，他們幾個離了誰也不成，所以，他們又和好了，像情同手足的親兄弟一樣。
團結力量大400字國小作文 篇3
秋天到了，蕭瑟的秋風捲走枯黃的落葉，大雁排成了大大的“人”字型，一邊急匆匆地向南方飛去，一邊“呀呀”地叫着，好像在說：“再見了！朋友們，祝你們平安過冬！”樹上那熟透的紅蘋果像調皮的小孩，躲在樹葉底下，露出紅紅的笑臉。
星期六清晨，螞蟻小小早早地起了起了牀，他伸了伸懶腰，打了哈欠後，穿上衣服，跑到離家不遠的地方晨練。忽然，小小看見了一塊香噴噴的麪包正向他招手。他一看，高興極了，連忙跑到麪包旁邊，繞着麪包走了一圈又一圈，然後高興地大叫：“萬歲！現在我們過冬不用愁了……”，他飛快地跑回家，把這件大好事告訴了夥伴們。
不一會兒，一大羣人“螞”在小小的帶領下，來到了麪包旁。他們圍着麪包繞了幾圈，忽然一擁而上，把麪包咬的小小塊的，再接着，他們向四周散開，像一條蜿蜒的長蛇一樣從麪包那裏排到了家門口，最後，螞蟻們一個接着一個傳遞着，把一塊塊小麪包運回了家。
回到家，他們顧不上擦汗，又開始慶祝起他們今天團結的收穫。
團結力量大400字國小作文 篇4
今天上午，我參加了學校舉行的“校長杯”足球比賽，最後我們以6：0的“戰績”輸給了對方。不過，並不是因爲我們球技差，用三個字總結輸掉比賽的原因——不團結。
在比賽開始之前，我們就發生了點小矛盾，導致在比賽中也不愉快，自然也不會勝利。我們人人都想當前鋒，除了守門員，幾乎沒人在我方陣地防守。當對方突破防線，我們想回防也來不及了。一對一本來就很難了，一個還不敢上去搶。你說，這能打過嗎？當然不行！所以，讓對方頻頻得手。還有，進攻的時候，我帶球過人，隊友動也不動，就站在原地當“吃瓜羣衆”，我是把球帶過去了，可關鍵時被對手四人包圍住，我插翅難逃，結果白白送給對方一個球。
團結的力量是很大的，正如“一個巴掌拍不響”一樣，沒有團隊合作是幹不出什麼大事的。要是沒有團結的科研團隊，我們國家又怎能造出雙星昇天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨遊的“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的舞臺上站穩腳跟。
一場小小的足球賽，就可能關乎於一個民族、一個國家！設想一下，如果全人類都不團結，互相數落，天天“口吐芬芳”，哪還有什麼人類？其他生物將會帶替代我們。那時，整個生物圈就見不到人類的身影，因爲到那時就什麼也幹不成，吃飽飯都是個問題，只能過上遠古人類的生活。
所以，我們一定要團結起來，不要讓這種假設成爲現實！
團結力量大400字國小作文 篇5
今天，我和媽媽一起去看《81號農場之保衛麥咭》。
這部電影主要講述了一個故事。在很久很久以前，有一個麥咭星球，一天，國王和王后正給小麥咭過生日並把麥咭星球的超能力傳授給小麥咭。
但是，好景不長，禿鷹國很想要麥咭國的超能力，就開始了大規模的襲擊。麥咭國在襲擊下敗落了，只有小麥咭在爸爸媽媽的保護下逃離出他的家園，來到了荒蕪的沙漠中一座與世隔絕的世外桃園，名叫81號農場。
在這裏，孩子王小寶、呆萌膽小的蛋蛋和常犯迷糊的波波是麥咭最好的小夥伴。而孩子們只有一個夢想，那就是“飛翔”。
沒過多久，禿鷹也來到了81號農場。不幸的事情發生了，在夜色的掩護下，田鼠盜糧團正潛入農場盜竊糧食，而禿鷹國派出可怕的飛天魔鬼也殺進農場執行祕密任務——捕捉麥咭。沉浸在黑暗中的81號農場，危機四伏。看清這一切的四個小夥伴知道該起飛了，爲了夢想和家園而戰！一切準備就緒，四個小夥伴駕駛着終極戰機飛上天空，農場陷入了激烈的空戰。他們用聰明才智擊潰所有敵人，保衛了麥咭和自己的家園。
看完這場電影，我更加確信，在面臨困難的時候，我們一定要團結，因爲，團結的力量會讓我們勁往一處使，我們只要同心協力就能夠克服一切困難！
團結力量大400字國小作文 篇6
“人心齊，泰山移。”是的，這句話讓我懂得了做事一定要團結。剛開始我還不知道其中的奧祕，在五年前一次回老家時，我真正懂得了。
那一年，我回老家去看望奶奶，發現奶奶家門口那一棵大樹，有許多粗壯的枝幹，其中有一枝伸出了牆外，很容易把路人拌倒。我們便想把這一條枝幹砍下來，我們開了一個小會，因爲枝幹太粗，需要幾個人才砍得下來，而媽媽和奶奶又不會用鋸子，爺爺又太老，只有爸爸一個人可以擡鋸子的。商量了好久，也沒有結果，正當大家絕望時奶奶說：“人心齊，泰山移，我們一起擡鋸子，鋸樹幹不就行了嗎？”我們大夥立刻分配好任務來，媽媽去給他們泡茶，奶奶和爺爺和爸爸一起擡鋸子鋸樹幹。那我呢？就幫他們拿工具吧！
分配好後，我們便馬不停蹄地幹活，十分用力地鋸啊鋸，費了九牛二虎之力終於把枝幹給鋸了下來。我先幫他們把鋸子放到倉庫中，媽媽把沏好的茶一杯一杯地裝在杯子裏，給他們細細品嚐。喝完後我們一起把樹枝擡回倉庫，爺爺擡前頭，我和媽媽擡中間，奶奶和爸爸擡後頭，一起用盡全身的力量，終於擡到了倉庫，大家看着我們的成果高興地笑了。是啊，如果沒有奶奶的那句話也就不會成功，這句話讓我認識到團結的力量，並一直受用不盡。
這件事雖然過去很久了，但我仍然十分難忘。每一次想起，我腦海中便浮起一些想象，今後我一定要學會團結，因爲衆人拾柴火焰高，只有團結，才容易成功。
團結力量大400字國小作文 篇7
陽光明媚的一天下午，我獨自在小區的花園裏散步，等我走到一棵大樹下的時候，我發現了令人震撼的一幕。
不知是誰掉的一塊餅乾，大概有五公分大小的不規則形狀，被出來覓食的螞蟻發現了，剛開始只有幾隻螞蟻一直圍着餅乾轉並試圖搬動它，但餅乾的體積和重量對於小小的螞蟻來說真的是太大了，很顯然，它們無法挪動它，這時有兩隻螞蟻急速的離開了，剩下的螞蟻一直圍着餅乾打轉，不一會從那兩隻離開的螞蟻的方向來了好幾十只螞蟻，它們一來就開始圍着餅乾圍了一圈站好了位置，並有一隻螞蟻爬上了餅乾，站在餅乾上快速的走來走去，底下也有一隻螞蟻像餅乾上那隻一樣走來走去，我猜這兩隻是在指揮吧，神奇的一幕出現了，餅乾被這些螞蟻擡起來了，並開始慢慢的移動，順着前面帶路螞蟻走的路，向它的目的的走去。看到這裏我並沒有去看它們到底搬去了哪裏，我選擇尊重它們，因爲我被它們感動了。
看到這樣的情景，我不禁讚歎起這些螞蟻來，那塊餅乾對於一隻螞蟻來說實在是過於龐大，但許多隻螞蟻團結起來，它們的力量將令人無法想象。古話說人心齊泰山移，只要我們團結一心，勁往一處使，就能創造出更多可能。
一件小小的事，卻能讓我從中學到很多，通過螞蟻搬餅乾一事，我學到了只要學會並善於發現生活，其實生活也能給我們帶來不少樂趣和啓迪。
團結力量大400字國小作文 篇8
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學們的手裏翻來折去，裁剪着心中的夢想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹着嘹亮的軍號，有的踏着整齊的步伐，有的端着步槍，刺刀在空中閃閃發光 ……看到這裏，我的思緒彷彿飛到了老鼠的國度。
那是一個戰火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終於有一個小老鼠下定決心，要帶領老鼠軍隊，共同抵抗外來的侵略者。從此，它不停地訓練，功夫不負有心人，它終於練就了一副強壯的身體和非凡的本領。
有一次，軍團裏又在招兵，這隻小老鼠報了名，經過不懈地努力，它最終成爲了一名無鼠不知，無鼠不曉的大將軍，帶領軍團屢戰屢勝。
但是很不幸，它最後遇到了最強大的對手：貓。經過一番撕殺，它們同時掉進了一個非常深的黑洞裏，誰也上不來。經過很長時間的對視，它們最後明白了一個道理：只有一起協作，纔有可能爬出去，否則都要死在裏面。
就這樣，它們由敵人變成了戰友，一起努力，最後終於都爬出了黑洞。從此以後，它們成了好朋友，兩國再也沒有打過仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪紙聲把我帶回了現實。多麼有趣的剪紙啊，這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團結力量大400字國小作文 篇9
團結力量大，你可別不信這個，我來給你講講吧，那是在——
在一個星期四的早上，老師告訴了我們一個好消息，老師說:“今天早晨我在校長辦公室裏知道了今天下午我們要去操場上進行拔河比賽。”我們聽到這個消息後都十分開心，於是在課間休息的時候，我們一起在操場上運動，比如跑步，跳遠等等。
下午拔河比賽開始了，賽場上十分熱鬧，當時人特別多，有許多同學都在拔河。之後我們就給別的班加油，沒過多久輪到我們班上場了，在開始拔河之前，其他班的同學都在給我們加油，我們心裏都特別感動。
拔河比賽正式開始，我們班同學一起說了一句加油，其他班的同學也在給我們加油，後來一位老師吹了吹口哨，我們聽到後就立刻使出全部力氣，那種力量如同急流一樣。一下就把他們班擊倒了。感覺我們贏的特別輕鬆，前兩局我們班都贏了。
在第三局的時候，比賽氣氛也更加刺激了，因爲這是最後一場比賽了，當那個老師再次吹起口哨的時候，我們班用盡全力往我們這邊拉，那班的同學也不甘落後，我們又加了一把勁。
最終勝利的一方又是我們，看到這個結果我們班同學都興奮的歡呼着！
其實我們之所以會贏，那是因爲我們團結一心，在我們心裏都有一個共同目標，每個人都爲這個目標貢獻出自己的一份力氣！
團結力量大400字國小作文 篇10
有人說,一滴水的力量很小,但是,我相信千千萬萬滴水合並在一起,它們的力量就會很大很大……
“呀！怎麼漏水了呢？”只聽媽媽在衛生間大叫起來。我聞聲趕去，只見水槽上水龍頭的兩側漏水了，我拍拍胸脯，說：“還好下面是水槽。”我趕緊把蓋子蓋好，不讓那調皮的小水珠在我眼皮子底下溜走。
這時，我和媽媽才放下心來。等我們吃過午飯去衛生間上廁所是，這才發現水滿了，我們只好用大瓢把它舀到大桶裏好好地利用它了。不過，這也不是長久之計啊，總不可能一直這樣吧？我和媽媽想找爺爺修一修，可是，很不湊巧，爺爺去寧波了。我和媽媽都很沮喪，看着水在孤獨地流淚，好像自己也在哭泣似的。
晚上，我去刷牙的時候，看着水依舊在流，水槽裏的水越積越多。我的腦子裏突然冒出一個念頭：水越流越多，佔的面積就越來越大，由此可見，一滴水的力量是多麼小，而千千萬萬滴水的力量卻是如此之大！
人也是如此。我聽說過這樣一句話：依靠羣衆的是千里眼，脫離羣衆的是瞪眼瞎。一個人的力量是微不足道的，而集體的力量卻是偉大的。所以，人和水都是如此，只要團結，力量就無窮大！
在困難面前，我們臨危不懼；在傷心之時，我們互相安慰；在開心之時，我們一同喝彩；不管遇到什麼，我們都會互相幫助，這就是團結的'力量。
一個人和一滴水的力量都是渺小的，而一桶水和一羣人的力量卻是強大的。只有團結，才能將渺小的力量強大化，給人無限的動力。
團結力量大400字國小作文 篇11
大家一定都見過螞蟻吧，它特別小，全身黑黑的。一看就認爲很弱小，雖然它很不起眼，但它身上卻散發着強大的力量，與我一起來看看吧！
有一天，我正在院子裏吃着餅乾，掉了許多餅乾屑，過了一會兒，這些餅屑引來了幾隻螞蟻。我不由得被它們吸引住了，只見這幾隻螞蟻用頭上的觸角碰了碰餅乾屑，又碰了碰各自的身體，好像是在發信息。它們頂了頂，怎麼也頂不動，這些餅乾屑對我們來講太渺小了，而對螞蟻們來講，卻是龐然大物。大約過了二十分鐘，來了一團黑黑的東西，我定睛一看，呀！這一些全是螞蟻。這些螞蟻用觸角交流了一會兒，就開始做任務了。它們有的在前面領隊，有的在賣力地搬運，還有的在旁邊支援……最後居然一步一步把餅乾屑送往了回家的路。
螞蟻的舉動讓我感觸頗深，我想到了昨天我們玩拼圖接力時的場景，一開始看到圖片，小組成員指指點點，毫無頭緒，正在大家手足無緒時，我想到了那羣偉大的螞蟻，身爲組長的我果斷分工合作：兩個人看說明書，兩個人操作拼圖，兩個人仔細辨析圖片，我們一步一步沉着地拼着，在我們齊心協力下，我們完成了拼圖。我們一個個歡呼雀躍，這是我們全體組員精誠合作的結果。
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這就是團結的力量！只要我們團結合作、堅持不懈，相信任何困難都會迎刃而解。
團結力量大400字國小作文 篇12
記得今年暑假，我在家門前的草地邊上看見一隻大甲蟲被兩隻小螞蟻緊緊地咬着。出於好奇，我靜靜地在一旁“觀戰”。
由於力量懸殊，兩隻小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一隻螞蟻用細小的觸角碰了碰另一隻螞蟻，然後就匆匆忙忙的離開了“戰場”，另一隻螞蟻會意地繼續頑強地與大甲蟲搏鬥。那麼第一隻螞蟻幹什麼去了呢？原來，他去搬救兵去了。只見他來到一塊離大甲蟲不遠的大石頭下，彷彿在號召些什麼。不一會兒，一羣羣、一隊隊的“螞蟻步兵”就像紀律嚴明的軍人似的，一個個踏着整齊有力的步伐向“戰場”奔去。當它們開赴到戰場時，那隻一直與大甲蟲搏鬥的小螞蟻卻已經奄奄一息了。這時“螞蟻大部隊”就像有人命令似的，“忽”的像潮水一樣涌上前去。它們真是好樣的，在“戰場”上一個個英勇作戰，沒有一個畏縮不前或後退的。剎那間，大甲蟲身上像塗了一成黑漆，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，它在這番猛烈的攻擊下慌了手腳。而螞蟻勇士們卻毫無顧忌地盡情發泄着它們對敵人的憤恨。直到大甲蟲再也不能掙扎爲止。
螞蟻戰士們終於得勝了。戰後它們埋葬了在戰爭中犧牲的同伴，拖着自己的戰利品，向它們的窩走去。看呀，這就是集體的力量，這就是團結的力量。
團結力量大400字國小作文 篇13
“堅持就是勝利，團結就是勝利”！這是前人對堅持、團結的精闢的論述。
最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我有了很大的收穫，告訴人們在困難面前不低頭，敢於抗爭、堅持、團結。
魯濱遜是一個具有冒險主義精神的英國人，他不聽父母的勸阻，去海外歷險，不想卻被困於孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他並沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過他的不懈努力，運用自己的所知所學，歷經千心萬苦，終於頑強地活了下來，並且還救助並教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經過28年的等待，找準機會迴歸了祖國。魯濱遜就是憑着這種堅持、團結的力量在孤島上頑強的的生存下來！
“堅持就是勝利，團結就是勝利”！在我們現實生活中也能體現出來。
就在這次運動會上，我也親身體會到這股力量的強大。在跳繩接力賽中，作爲第二棒的我，看見第一棒跑掉下來了，心裏特別着急，輪到我的時候，我卻毫不氣餒，用上全身的勁跳完後又飛快地奔回起點，操場上同學們在高聲納喊着：“加油，加油，加油！”就是這股強大的力量在推動着我們，支撐着我們，最終我們還是取得不錯的成績。
只有堅持、團結才能取得勝利！
確實，堅持、團結就是勝利！這不僅顧及到個人利益，還顧及到集體的利益。
團結力量大400字國小作文 篇14
“天哪！這是六年級籃球總決賽啊！”翁妍娜大聲對我說。這場比賽能不去嗎？一旦輸了，前面的努力可就全白費了呀！我想着。
來到操場，太陽火辣辣的，作爲啦啦隊的一員，我也是十分的緊張啊！
很快分數打到了4：4平。只見拉拉隊隊長——金楚然，讓我和章釩、潘成成一組，到一年級取代着大家爲隊員們加油。呵呵！這可難不倒我，我和潘成成可是最佳的組合啊！只見潘成成張大了她的大嘴，雙手往嘴前一攏：“六（1）班，加油！”我也學着潘成成的樣子，與他一起大喊，一年級的小朋友看我們喊這麼賣力，也跟着我們仨一起喊。
現在四班和我們班的力量都差不多。到了關鍵時刻，我的心懸了起來，哦！不對！應該快要跳出來了，周潤凱要快開始投啦！全場立刻安靜下來，能不能投進就在這0.01秒了，我咬緊雙脣眼睛直勾勾地盯着那球，心裏還默默地祈禱：上帝啊！求求您，讓我們進球吧！不知是哪一個人，先開始大喊，我也歡呼起來，那就更別說潘成成了，連平時不多說話的丁悅寧也拍手叫好。太好了!周潤凱進球了！
下半場，我們的成績直線上升，可是四班的成績還是像個木偶站在那兒，張煜霆對我說：“看！如果我們再加2分，那可就是他們的三倍啊！”
其實，作爲啦啦隊的一員，看起來很微小，微不足道，但是如果幾個人團結起來，便會很強大，就像我們幾個人號召一年級的同學們一樣，爲上場的隊員加油、打氣。生活也是這樣的
團結力量大400字國小作文 篇15
今天是個好日子，因爲今天我們小記者又有活動啦，今天的活動還是我最善長的體育項目——足球。
像往常一樣，媽媽帶着我來到了小記者的集合地點。趁着教練還沒來，我和幾名小記者先玩了起來，雖然玩得亂七八糟，但還是很開心。 “教練來了。 ”不知道誰說了一聲，我們趕緊排隊站好。教練把我們分成橙、藍兩隊，每隊9人，我被分到了藍隊，穿上了藍色的隊服。教練帶我們先做了熱身運動，隨後就教我們怎樣進攻、防守，我們聽得很認真。掌握規則後，戰爭的號角吹響了。
我們一共進行了三場比賽。第一場是雙人賽，雙方隊員面對面站好，橙隊的隊員把球踢給對應的藍隊隊員，之後藍隊隊員再踢來。雖然看着很容易，但球踢出去的時候要呈直線，接球的時候要用腳平穩接住。我們練了半小時，才把規則掌握住。
第二場比賽，是雙方隊員依次向對方球門裏踢球，鍛鍊守門員的反應能力。在進行完這兩場比賽後，我們要進行激烈的對抗賽啦！
兩隊隊員按位置站好，隨着教練的一聲哨響，我們藍隊相互合作，密切配合，運球、傳球，只見我隊隊員用力射門，守門員並未截住球，球進啦！太棒了，大家擊掌慶賀，那一刻我感到無比自豪。後來，橙隊也進了一球，這激起了我們求勝的慾望。但是時間過得太快了，沒等我們繼續比賽，就該回家了。
今天的小記者的活動讓我明白了很多道理，除了讓我知道團結合作的重要性外，還教會我要感謝對手，因爲他們能讓我們更堅強更勇敢。
團結力量大400字國小作文 篇16
單絲不成線，獨木不成林，——曹雪芹
團結是一種力量，一根筷子易折斷，那三根四根呢？人心齊泰山移，我們每一個人都是一根筷子，只靠自己那微弱的力量是難成大事的。
前一段時間上英語課時，我們老師讓每一個人都做了一道題，這道題是用打亂的字母拼成單詞，從而連成句子。因爲以前我們從沒做過這樣的題，所以我寫了半天才硬着頭皮寫了兩道小題，我左看看右瞧瞧，發現同桌也才寫了一道小題，老師走來走去巡視了半天，嘆了口氣。
原來大家差不多寫了1~2題。在這時老師發話了，一個人的知識是有限的，可衆人的知識無窮。來大家分成小組討論一下，我們分爲三組，每一組三個人，我和同桌耿同學，從第1題開始看這道題是一個不完整的句子，中間空出了一個單詞的距離，括號裏是（semuum），我第一眼看就想到了（summer），夏天這個詞可括號裏卻只有卻有兩個u，多了一個。同桌一看就愁眉苦臉說：“她只知道這個單詞的意思，但不會書寫。”試了n次也沒有拼對。但就在這時，我同桌的同桌也就是加同學。聽後便拼到。M—U—S—E—U—M…通過我們三個人的努力，很快就把老師佈置的任務完成了。
看這就是團隊的力量，其實我們從來都不是孤軍奮戰，在班級有同學一起，在家裏也會有家長一起。俗話說的好“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。要學會利用一切可以利用的力量。
團結力量大400字國小作文 篇17
最近，一股“防震減災”風吹進了我們的校園。同學們在感人的視頻、圖片、文字的海洋中認識地震、感受災情，體驗生命的寶貴……最值得一提的是那別開生面的防震減災的逃生演練。
“嘀……嘟……”第一遍鈴聲就意味着“地震”了，聽見這聲音，同學們就迅速拉開椅子，抱住頭，以迅雷不及掩耳之勢躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子，在“危急”時刻竟沒有了我的藏身之地。我把自己捲成一個肉球，好不容易擺好了姿勢，沒想到，頭又毫不留情地撞在了桌子的底部，就差點沒出來個“小包子”……
第二遍鈴聲響起時，隨着老師的口令，我們迅速地在走廊上排好隊，像一支訓練有素的部隊，一個緊跟着一個，井然有序地下樓梯向着操場小跑出去。每個人的心裏都想着要逃離這個“危險之地”，但是沒有一個人因過於緊張，去推拉別人，由於同學們的團結協作，我們很快就逃離了“地震區”，撤到了安全地帶。
看到一次比一次熟練的動作，一次比一次加快的速度，我們又多了一份面對地震的勇氣。在整齊的隊列前，老師語重心長地說：“地震演練，不僅增強了我們的逃生本領，也增進了同學之間的友誼，記住，只有臨危不懼、鎮定自若、團結協作，才能成功逃生……”
真是一場令人難忘的地震逃生演練啊！
團結力量大400字國小作文 篇18
在很久很久以前，有一個寓言故事：一位著名的教育家有10個兒子，教育家已經年老志衰，唯一放不下的就是自己這10個兒子。因爲這10個兒子一點都不團結，雖都孝順父母父母，但他們從不爲其他兄弟着想，就好像父母親只有他自己一個兒子一般，一天，教育家召集齊這10個兒子，讓他們每人手裏拿着一根筷子，讓他們折斷，他們都輕而易舉的折斷了，他又把一捆筷子讓他們折，沒有一個人能折斷，這時10個兒子都默默地底下了頭，明白了父親的用意，再也不整天吵吵鬧鬧的了。這個故事便把那句俗語傳了下來。
還有，你知道爲什麼油條總是兩根一起炸呢？因爲兩根面按在一起下鍋時，它們接觸的地方不會被炸硬，始終保持柔軟，於是給膨鬆劑的膨脹提供了充分的空間。而一個油條放進油鍋後，整根都泡在油裏，外皮很快就被炸硬，相當於罩了一個外殼，這樣裏面的膨鬆劑再膨脹，也沒有辦法使出勁兒來，讓油條變得更大，這充分說明了一根太少，力量單薄，容易被困，只有兩根“擁抱”在一起，力量才最大。
這兩則故事讓我不由得想起我們的八年級（10）班，我們跑操時，雖不再像以前那樣零零散散，但隊伍中總是有人說話，學生會已經多次提醒了，但還是有人不停，連下午集合這件小事還扣了八分的量化分！這不是令人十分惱火嗎！作爲班級的一員竟絲毫不爲班級着想，這個班就不會團結，只有每個人都會爲一個班着想時，我們班纔會成功！
團結力量大400字國小作文 篇19
有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光，亮麗的彩虹，湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這麼美!小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切，忘卻了它賴以生存的海洋。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬乾的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽,我再玩會，這兒太美了……”可是還沒等它把話說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間被蒸發地無影無蹤了。集體就像汪洋大海，個人就是其中的一滴水珠，如果離開了這個集體，就會像小水珠一樣被曬乾。但是，如果有了大海的寬闊懷抱，就會有小水珠的多姿多彩；也正是因爲有了壯美的千萬顆小水珠，才爲大海增添了無窮的魅力。
一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多麼大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡的。因此，當我們的個人利益與集體利益發生衝突，我們就要靜心思考，以大局爲重，個人服從集體利益，才能使自己過得快活。遵守學校規章制度，互幫互助，積極參加學校、班級組織的各種活動……這些行爲都是以集體利益爲重的表現，讓我們以集體爲重，建立一個團結友愛的集體吧！
團結力量大400字國小作文 篇20
從前，有兩座大森林，它們之間只隔了一條河，可環境卻大不相同。一座森林叫“阿古尼亞”，另一座大森林叫“血腥世界”。“阿古尼亞”大森林裏天空湛藍深遠，河水清澈見底，草地綠茵茵的，而“血腥世界”大森林裏卻是充滿着一股血腥味，天空被血印的紅彤彤的，河水也被血染成了血水。
在“阿古尼亞”大森林裏，信着小猴子皮皮，小兔子蹦蹦，小山羊綿綿，小刺蝟尖尖，小長頸鹿斑斑五個家族，他們都是形影不離的好朋友。
一天，陽光明媚，風和日麗，小夥伴在草地上互相追逐打鬧，玩得不亦樂乎。突然，樹上的烏鴉叫了起來：“大家快跑，血腥世界的四大惡狼來了！”頓時，平靜的草地上變得混亂不堪。這時，山羊長老鎮定的說：“我閃大家團結一致，肯定能打敗四大惡狼。”
於是，大家一起團結一致：當四大惡狼來的時候，長頸鹿家族用強有力的前腿敲擊惡狼；刺蝟們變成刺球惡狼的身子和腿，讓它無法動彈；山羊用頭上的角去挑惡狼的雙眼，直到挑得它們眼睛流血；猴子趴在地上用長長的尾巴把惡狼絆倒；一羣兔子圍着惡狼，用大耳朵使勁地拍找它們。最後，四大惡狼夾着尾巴落荒而逃，它們失去了條害動物的資格，動物們的歡呼聲在竄久久迴盪。
其實，我們只要團結，就可以打敗比自己強大許多倍的物體，只要團結一致，我們就可以克服一切困難！團結的力量是強大的，是無限的，是不可估量的！
團結力量大400字國小作文 篇21
“加油！加油！二班加油！”這是什麼聲音？啊！原來是夏令營的運動會啊！真是熱鬧非凡啊！
夏令營舉行的運動會準備開始了，教官已經佈置好場地了，沙包等工具都擺放好了，我們二班的啦啦隊在爲我們加油。對方來勢洶洶，我們也摩拳擦掌，準備大展身手。隨着一聲哨響，拔河開始了。我們的王牌“大胖”已經迫不及待了。上前拉住繩子，往後一拉。對面五個人全摔倒了。接下來我們一路勢如破竹，比分一直領先。
但到了最後一個項目——過河時，“大胖”就慘了，因爲我們要踩着浮在河上輪胎過河，以“大胖”118斤的體重，豈不是一踩上去，輪胎就會沉到河裏。這個項目成爲我們奪冠的攔路虎，我們必須打敗它！
看着一班的人，馬上要通過了，我們都着急起來。只有班長彭越明和參謀長張子牙冷靜思考。突然，張子牙看見了岸邊的大石頭，腦袋靈光一閃：“不如我們把岸邊的大石頭搬過來搭座石橋，讓“大胖”走在上面怎麼樣？”班長聽後斬釘截鐵地說：“好！就這麼辦！”於是我們分工合作起來，終於搭好了石橋。讓“大胖”走在上面。石橋果然托住了“大胖”。在過河期間，“大胖”經常一個不小心就滑了下去，多虧了我們的互相幫助，才一起過了河，打敗了攔路虎！拿下了冠軍，大家都歡呼起來。觀衆掌聲熱烈，連教練也祝賀我們。
這次運動會讓我知道了團結的力量。一個人的孤軍奮戰，不如一個團隊的努力。
團結力量大400字國小作文 篇22
聽着外面鳥的叫聲，想着那故事情節我的心情久久不能平靜。深受感到團結就是力量。
這個故事講了幾個獵人把一羣斑羚逼到了傷心崖上，雖然斑羚羊是跳遠健將，但是這遠度比羚羊們跳遠極限要多出1~2米，斑羚們想盡辦法最後先讓一個老羊和一個年輕羊（小羊）同時起跳，老羊跳在年輕羊的下面，年輕羊快落下去時用老羊當跳板在起跳，老羊掉下了懸崖年輕羊安全過岸的方法。一半羊安全過了山崖。
團結的力量真是強大，他們原本全部葬身的，現在它們團結起來救活了一半，我真是佩服之極呀！如果只有一個羊能跳過嗎？要是有兩個羊它們都想過去能過去嗎？連着動物都會團結，我們人類呢？是不是一定要團結呢，要不怎能成爲高級動物呢？這些動物真是“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫呀！”
是呀在我們生活當中也有很多向它們的示例：一個小棍你能很容易的把他掰斷，但是十個小棍你就不一定掰斷了，遇到一個難題一個人可能要1個小時才能想出來，但是兩個半個小時就能想出來，四個人需要十五分鐘，六個人只需十分鐘……要是其它的國家來攻我們的家，一個人能阻止嗎？一個城市的人能阻止嗎？只有一個國家的人團結起來，才能把敵人趕跑。
團結的力量真是強大，那麼讓我來們團結起來吧！這樣我們美麗的社會才能充滿力量，這樣我們的難題才能解決呀！
團結力量大400字國小作文 篇23
就在上個星期，我們小區颳大風，將樓下的一棵大樹給吹歪了，衆人正爲此發愁。
”不如就喊一輛卡車來拖走得了，省的這樹在這裏擋道“。鄰居王叔叔向衆人提議。
”不行不行，這樹在這裏十幾年了，怎麼能說不要就不要，夏天你們大傢伙還在這裏打牌呢。“李阿姨急忙反駁道。
”我也不贊同拔樹然後賣了，一是小區路窄，大車進不來，而且損壞地面。二是小區確實需要這棵大樹來遮陽蔽曬。”小區裏年紀稍大的陳爺爺慢步走來說道。
於是在衆人的幾番交談後，一致同意老陳的看法，但是不拔掉樹就意味着要將這顆不小的樹立正，使它繼續在小區裏蓬勃發展。於是大家又皺起了眉頭。
“這樣，找一根結實的繩子，拴在樹的主幹上，然後大傢伙一起向後拉，說不定就給拉直了。”小區裏一個青年提出了自己的觀點，大家思考片刻覺得此法妙哉，於是說幹就幹，不一會兒就找來一根結實的繩子，栓好了樹後，一大羣力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向後拉去，數着一二三，拉的口號。
大樹不住地顫抖着，像是一個沉睡了許久的巨蟒，正樹立起自己的身軀，經過幾十秒的掙扎，大樹成功的直立在小區大院上，瞬間遮住了一大片陽光。幾個大叔拿着鐵鍬，咚咚咚的一陣修補後就離開了。
夏天到了，烈日炎炎的，讓人心裏枯燥，但是不遠的小區卻熱鬧非凡，走進一看，原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。
團結力量大400字國小作文 篇24
夜深了，昏暗的燈光灑滿了桌子，終於翻完了《伊索寓言》的最後一頁，合上書，回想着，這本書讓我感觸很深。它像一個精神糧庫，我從中攝取了很多人生的道理。其中，讓我最感動的是“農夫的孩子們”這一篇。
有一個農夫，他的孩子們經常吵架，農夫勸他們後，他們不聽。於是，農夫就讓他們折一捆木柴，結果沒人能折斷，可是把木柴分散每人折一根，結果都折斷了。
讀完這個故事，我從中感悟到團結就是力量。一個家庭、一個集體、一個公司、一個國家都需要團結，世界上沒有邁不過的坎，只要團結一心總能做到的。
團結是一片汪洋大海，它彙集着無數的小水滴。這無數的小水滴匯在一起就能造成大風大浪，吞食着不幸的船隻。
團結是無際的天空，它包括着雲彩，太陽和月亮……這些形成了天氣的陰晴變化，使天空深不可測。
團結是熊熊的大火，它是無數火芯的集成。這不起眼的火芯集在一起，就成了烈火，即可造福人們，又可給人們帶來災難。
這就是團結的力量。抗戰時期，中國人民團結一心，最終趕走的日本人;二萬五千里長徵時，革命隊伍團結一心，手牽手的走了出來;
非典時期，億萬人們團結一致，擊敗了“非典”這個可怕的病魔……
困難，挫折，最怕兩種精神，一種是頑強，另一種就是團結。
讓我們瞭解團結，讓我們做到團結，這樣，我們的集體纔會立足於不敗之中。
團結力量大400字國小作文 篇25
我今天來到峯毅拓展訓練營參加訓練。這一次訓練，不光是一次簡單的訓練，更讓我深刻感受到團結的力量。我們進行了三個項目，使我印象最深刻的就是諾亞方舟。諾亞方舟來源於電影“世界末日”中人們從災難中逃脫，看到了一隻船，這條船就是“諾亞方舟”地上擺着五個板子，我們有六個小隊。要求每個人都成功登上諾亞方舟。但教官說：“如果有被擠下來的人，但不是他的錯誤，我希望看到的是你們互相謙讓，而不是爭先恐後。”災難降臨到我們身上，只有登上諾亞方舟，才能保住性命。
直到教官說開始，我隨着略少的人羣，登上了諾亞方舟。然而，這一次我們很成功，沒有人被擠下去。接着，我們又進行了一次諾亞方舟訓練，從原來的五個方舟，變成了四個方舟，人羣又擁擠起來。這一次很幸運，我搶到了一個方舟，並拉着幾個人上來，這一次也成功了。然後，四個方舟變成了三個。這次可沒那麼幸運了。我已經被擠下去了，可又拼命上來，又保住了一次機會。方舟越來越少，已經剩兩個了，有的同學開始抱怨：“天啊！這可叫人怎麼活啊！”我也有點緊張。直奔方舟，可不停地被擠下去，我已經精疲力盡了，雖然我被擠了下去。但我感受到團結的力量。
通過這次訓練，我明白了什麼是團結。互幫互助，互相歉讓，這就是團結。
團結力量大400字國小作文 篇26
集體不論大小，團結纔有力量“同學們，今天我們的任務是爬我身後的這面救生牆……”
“啊？”聽到消息，同學們剎那間像耗子撞見貓一樣，瞪着圓溜溜的大眼睛，張着櫻桃般的小嘴，傻愣了許久。望着眼前這面高險的牆，身體不禁微微顫抖起來。我知道，我真的害怕了！“來，下一位同學！”到我了！頓時，四肢中蘊藏了許久的汗一股腦地從手心、腳心爭先恐後地冒了出來。我拖着沉重的雙腿，來到牆下。擡頭看着與地面垂直的牆，我顫抖地更厲害了。我踩着底座（兩名男同學的手），雙手伸直，緊接着在牆頂的男同學拉住了我。頓時，我像只快要掉入萬丈深淵的小鹿在拼命掙扎着，抓狂，抓狂，我死死地拽住了男同學的手，彷彿得到了生的希望。我用盡我所有的力量，將右腿擡起，又失落地落了下來。
我又擡，啊！被夠到了！我鬆了一口氣。此時，男同學們用盡吃奶的力氣將我拽上去，登上了牆頂的那一瞬間，我感覺有一股強大的力量涌上心頭，這種力量有一個響亮的名字叫做團結。經過全班同學的努力，所有人都依次登上了牆頂。集體的團結能給每個人力量，能把每個人的力量合成一種巨大的聚變和昇華，能使人們完成自己不能完成的事情，戰勝自己不能克服的困難。團結能給人以幸福和快樂，通過團結獲得的成功後的感受是幸福的。團結是一種幸福，團結是一種快樂，團結是一種巨大的力量。擁有團結，就擁有了幸福；擁有團結，就擁有了快樂；擁有團結，就擁有了一種無法想象的自豪。
團結力量大400字國小作文 篇27
如果你想走遠，請和每個人一起走。這種團結友愛的精神體現在螞蟻身上，它們不會說“失敗”螞蟻是一種微小的生物，用一個小手指就能把它踩死，一直以來都受到歧視。我不知道是因爲它的渺小還是因爲它的輕蔑，但在我心裏，我暗暗嘲笑它的渺小、無能和過分。然而，他們團結的力量令人驚訝。
一天，在溫暖的陽光下，我正悠閒地吃着瓜子。我感到無聊，漫無目的地掃視着瓜子，看着它們落在院子的角落裏。這時，一大羣螞蟻出現在地上，到處尋找我錯過的小瓜子。已經獲得少量收穫的螞蟻正在艱難地爬進洞裏。他們的速度仍然和來的時候一樣快，就像長跑運動員一樣。整個看起來像一個長長的運輸隊。當我看着這些黑螞蟻時，我覺得這些螞蟻很噁心。因此，我踩到了它們，看到被踩的螞蟻慢慢爬了上來。它試圖站穩，慢慢地扛着瓜子，艱難地向前移動。這時，另一羣螞蟻似乎在幫助它的夥伴。一羣螞蟻帶着瓜子快速向前跑。螞蟻因其團隊精神而聞名。在南非的一片草地上，由於遊客的疏忽，菸頭掉落點燃了一片乾燥的草地，這對一羣路過的螞蟻來說絕對是一場災難。火終於熄滅了，但是人們聞到了燒焦的味道。原來螞蟻用它們的身體圍成了一個圈來保護它們的蟻王。
團結的力量可以把無足輕重變成偉大。團結就是力量。一個人無法擊敗所有人的團結。一雙筷子被輕輕折斷，十雙筷子緊緊地握在一起。
團結力量大400字國小作文 篇28
人們常說：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷”。是的，團結就是力量。團結往往能創造奇蹟，這不禁讓我想起，去年我們年段那一場激烈的接力賽。
比賽開始前，我們班的隊員們正在熱身，有的踢踢腿，有的伸伸手臂，有的彎彎腰，有的在練習跑步；一切蓄勢待發！操場邊，一聲聲加油，一句句吶喊是班級同學對我們的期許。作爲接力運動員中的一員，我的心裏就像藏了一隻活蹦亂跳的兔子，激動不已。
比賽馬上就要開始了，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，擺出了跑步的姿勢。每個班的第一棒已經聚精會神地站在了起跑線上。載判員一聲令下：“各就各位，預備…開始！”只聽“砰”的一聲槍響，第一棒的運動員就像離弦的箭一般已經跑到幾十米外了，果真是傳說中的“飛毛腿”啊！在一旁拉拉隊的加油聲更加響亮了。我目不轉睛的盯着接力棒，快輪到我來接棒了。我的心怦怦直跳，彷彿要到噪子眼兒了，緊張的手心滲出了許多汗珠，真害怕自己拖班級後腿，不能給班級帶來榮譽。我擺好姿勢接過棒，飛快地奔跑起來，心想：如果我稍微跑慢點，她就會超過我的。我告誡自己必須要加快腳步！於是我使出吃奶的力氣，竭盡全力往向前跑。我們班的同學個個都歡呼雀躍起來。幸運的是通過自己的努力，我超越其他班級的同學，給班級帶來一份特殊的榮譽。最後，我們班在這次接比賽中獲得冠軍。團結的果實真是格外香甜！
接力比賽雖已結束，但“團結就是力量”這個道理，我一直根植於心，並將永遠牢記！
團結力量大400字國小作文 篇29
大自然像一位魔術師，它無奇不有，人類從它身上得到過許多啓示，發明了許多東西，我也從螞蟻身上得到過啓示，有所感悟。
記得那是一個週末的下午，我做完作業想出去玩一會兒，便來到樓下散步。忽然我的注意力被一隻我平時從不注意的小螞蟻吸引了。它左瞧瞧右看看，還不時地爬來爬去，好像在找什麼東西，突然它停了下來，我好奇地朝它呆的地方看一眼，原來是一顆小糖果吸引了它。我愈加好奇，蹲在它旁邊看個究竟。只見它在那停留了很久，看着糖果又不行動。我想它只能“望梅止渴“吧，對我們來說，一顆糖果很小，但對螞蟻來說，糖果算得上龐然大物。我原以爲它會跑回螞蟻洞找自己的同伴來幫忙，但它的做法卻出乎我的意料，它不但沒有去找“幫手”，而是靜靜地守在那裏。接下來發生的事情更是令我震驚：不一會兒，浩浩蕩蕩來了一支“螞蟻軍隊”。我一頭霧水，難道螞蟻們“心有靈犀”嗎？我帶着這個疑問回家問媽媽，媽媽告訴我螞蟻是用氣味來傳遞信息的，一隻螞蟻如果發現了食物，它就會一路留下氣味，讓其它的夥伴去找它。我聽完媽媽的解釋又迫不及待地去觀察螞蟻了，果真，這時我看見的不再是一隻小螞蟻，而是一大羣螞蟻齊心協力，步調一致地一起努力搬運糖果，我被深深地震撼了。
這羣螞蟻的行動讓我深深體會到團結的力量，當這羣螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候，就凝聚成一股強大的團結合作的力量，就能成功地完成一件事。我們生活中也應該像螞蟻一樣團結友愛，互相幫助。
團結力量大400字國小作文 篇30
聽那是誰的腳步聲?仔細一聽，這腳步聲還是朝我們班走來。
哦!是班主任啊，看那急匆匆的樣子就知道肯定有什麼大事要發生了。果不其然，班主任讓幾個同學帶抹布、小水桶來學校。幹啥嘞?當然是大掃除咯!時間很快，已經到了下午。這時校長廣播說全校搞衛生。說幹就幹，我們班的一些男生提起桶來就去裝水，女生也不甘落後，擺桌子，擦黑板。瞧，在黑板上，甩着兩條胳膊賣力的擦着的那人是誰?
可不就是我們的班長，班長擦的很認真，就好像恨不得想把黑板給擦白，在班長的賣力下，黑板擦的似乎都能倒出人影來、如果黑板會說話的話，這時它肯定會好好的感謝班長爲他洗了個乾淨的澡。黑板是乾淨了，可其他地方還是髒的呢。所以，再瞧。這又是誰?爬的老高老高的，只爲擦那一小塊的窗戶。哦!是那個平時最調皮搗蛋的他啊!平時見他散漫的不行，幹起事來如此勤快。
看那眼神，似乎下定決心要擦乾淨這塊玻璃，不擦乾淨不罷休的樣子。大掃除，天氣很好，天空很藍，太陽很大，偶爾還有點微風佛過臉頰，白雲悠閒的飄着，而我們，不是擦桌子就是擺椅子，每個人都幹着屬於自己的事。
這個班級很團結，平時不見得多好，可幹起事來每個人都盡心盡力的出着自己的一份力。七二班，繼續團結下去可好?共同努力吧，七年二班!
團結力量大400字國小作文 篇31
去年，金秋送爽，丹桂飄香的日子裏，我們學校舉行了一場拔河比賽。那是一場激烈的拔河比賽，我們501班勝了502班。經過這次比賽給了我一個深刻道理，我感受到了團結的力量。
拔河比賽開始了，我們五(1)班和五(2)班的隊員互相對視着，好像在暗暗較勁。“籲——”裁判員站在繩子中間吹響了哨子。雙方運動員立即身體向後傾斜，使出勁兒往後拉。我們一個個咬牙切齒，緊握麻繩，“一、二、三!一、二、三!……”啦啦隊有節奏地爲我們加油吶喊。繩子中央的紅線朝我們這邊移動着。眼看就要被拉過來了。這時五(2)班同學急了，他們一使勁，一股強大的力量向我們這邊涌來，繩子像被吸鐵石一樣，又被一點一點地吸了過去。
我們的情況很危急，掙扎在了“死亡”的邊緣。“加油!加油!五(1)班必勝!”我們的啦啦隊聲音喊得更響了!連老師也在一旁大聲地喊着口號。在他們的鼓勵下，我們十個運動員又找回了自信，團結一心地向後拉着，雙腳一步步向後退着，彷彿有一股堅定的信念把我們的心緊緊地困在了一起……
對方仍勇猛無畏地堅守着陣地，跟我們勢均力敵。突然，五(2)班他們最後一個胖墩墩的同學摔倒了。機不可失!我們奮力一拉，對方亂作一團，我們再使勁一拉，他們就被連人帶繩地拖了過來。我們班勝利了!我們十個運動員歡呼雀躍，心裏別提有多高興了……
這次拔河比賽讓我感受到了團結的力量是無窮無盡的，還使我明白了：只有拼搏纔會有成功!
