在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的學農的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學農的作文 篇1
這個星期三到星期五，我們在四會市的學農基地進行綜合實踐活動。在這裏，我們得到了無窮的樂和豐富的知識。這一次的綜合時間活動，我領悟了很多很多。
學農期間，我是一名室長，管理着我負責我所管理的寢室的工作。一開始，我對“室長”這個名詞還不以爲然。可是，一到基地，我就知道我的責任有多麼重大了。
剛到學農基地，教官就馬上叫我派兩名同學在十分鐘以內拿好被套，枕套和牀單，必須在十分鐘內完成，否則室長要罰。從那以後，我就開始慢慢的緊張起來了。有一天晚上，我們寢室由於在洗澡時關門，教官就罰我到門外站崗！從此，我在也不管違背教官的命令了，認真的管理好我的寢室。
通過這一 次學農，我懂得了，什麼是責任。
學農的作文 篇2
這次學農是我第一次離開父母，所有事情都要自己做，比如：洗衣服，疊被子，整理東西，燒豆飯，燒湯等等。學農是讓我們學會獨立，堅強，遇事自己解決。
剛來到這裏，所有人都驚呆了，這裏的環境與自己想象的差了好多，都是石子路。這的房子不是高樓大廈，而是矮小的農民屋。
星期一來到這裏，什麼都是不同的。早上六點起牀，半個小時洗漱整理內務；到操草場晨跑四圈，然後去吃早飯；中午12：10分到13：40起牀，13：50集合；半個小時洗澡；看電影一個半小時；9：10分上牀，9：20熄燈。每一天都是這樣有規律。
星期一我們下午去採茶葉，叫教管教我們要採一芽一葉，不能有爛的，被蟲蛀過的。我正採着，突然有人喊了一聲：有蛇呀！大部分女生都尖叫起來不敢走動，我就不管，繼續採着我採的茶葉。然後我們看了炒茶葉，還品茶。
通過採茶也讓我知道了遇到什麼事情都不要慌張，要冷靜解決，總會有辦法的，越慌越做不好事。
學農的作文 篇3
星期二上午我們進行了拓展活動。每個班級分成三個小組，我是第二小組的。教管讓我們每個小組設計一個隊旗。我們小組起了內訌，男生不讓女生參加，最後我們小組得了倒數第一名，真慘！
通過這件事我明白了做什麼事都要團結，不等起內訌，起了內訌就讓別人得逞了
星期四這天很冷，而且在下大雨。上午，我們去燒豆飯，煮番茄榨菜湯。徐瑞豪先把番茄洗乾淨了，我把番茄切成一條一條的。我還把火腿腸，香菇，豬肉切了。最後大家一起把湯燒好了，還把豆飯燒好了。吃自己少的飯菜就是香呀。
自己少的飯再難吃都覺得好吃，因爲那是自己的勞動成果，是靠自己的努力換來的，比什麼都強。
在這次學農中，我知道了做什麼事情都要團結，冷靜，獨立，三思而後行！不能做什麼事情都莽莽撞撞，遇到什麼事情都要自己解決！
學農的作文 篇4
哦！我們學農了！我要和同學們一起睡覺，一起玩耍，一起洗漱。我們還要自己鋪牀單，套被套，還要……我很興奮。昨晚吃飯時嘮嘮叨叨，一直嘮叨到晚上。我以爲會一晚上睡不着，結果可能興奮過度，一倒在牀上就睡着了。
今天我們坐着大巴來到學農的宿舍。進入宿舍就開始了“艱難”地整理內務。我們把牀單鋪在牀上，然後上下鋪的同學一起把牀單的邊塞到墊被下面，還把輕軟的枕頭放到枕套裏……一切準備完畢，吃中飯，開始下午的有趣活動。
下午，我們玩了又重有考驗我們團隊合作精神的“有軌電車”，也玩了以小隊爲單位的“定向尋寶。”定向尋寶可以兌換禮物。一下午同學們新奇，興奮。
“呼！”上牀睡覺了，“一，二，三！關燈了！小心有鬼哦！”我們在牀上一起說。
學農的作文 篇5
今天是我們四年級全體學生的學農日，同學們都早早地來到了學校。坐上大巴，大家都很興奮，樹葉彷彿在唱歌，小草彷彿在跳舞，花兒彷彿在向我們微笑，小鳥彷彿在說玩的開心。不一會兒，我們抵達了目的地，正式開始學農體驗。
在那裏，我們先被分成一個個小組，由教官帶領做了熱身運動。我們先後體驗了軍事障礙、挖地瓜、兩人三足、推獨輪車等項目，即考驗體力，也鍛鍊合作。後來我們還參觀了戒毒館，一幕幕犯罪的畫面震撼心靈。最開心的體驗就是中午的農村土菜環節，小組成員各有分工，有的撿柴火，有的淘米，有的洗菜，還有的擺餐具。人多力量大，過了一會兒，一桌可口的飯菜就呈現在眼前了。雖然它沒有餐館的飯菜那麼美味，但是我覺得更有價值，就連我平時不喜歡吃的香菇，今天吃起來也格外美味。
這次學農我收穫了很多，明白了團隊協作的意義，也懂得了要珍惜每一粒糧食，因爲這都是農民伯伯用汗水換來的。
學農的作文 篇6
今天是學農業的第三天。我的腳剛走出門，微風擁抱着我，花兒向我招手，大山向我問好，孫叔叔走了出來。多麼美好的一天！
今天是我三天中最開心的一天，因爲今天的三個活動很有意義，我把這三個活動叫做“三個藉口”。第一刺激是學中國象棋，第二刺激是摘花生，第三刺激是爬山尋寶。一驚之下和同學打了兩場，把對方打得落花流水。二次激發最有意思。摘花生的過程中，可以說空氣污染很深，也不是因爲我們調皮搗蛋的人在搗亂。摘花生真麻煩。首先，找到花生草，去掉根部，然後摘下來，放在小桶裏。採摘後，我的身體、衣服和頭髮都被泥土覆蓋了。我才真正體會到農民每天是多麼的辛苦。對他們來說，種地比摘花生困難得多。但是我們挑食浪費糧食，這是農民努力的成果！不由想起一句詩：中午割草時，汗水把草滴進土裏。誰知道呢，每頓飯都很辛苦。
下午，我們去山裏尋寶。我在剝樹皮挖坑，找了一會兒樹葉樹枝，卻找不到上面寫着獲獎的紅紙條。真是可惡！
今天，我總結了一個道理：我們不應該浪費農民的辛勤勞動成果。看到明天就要走了，真的有點捨不得！
學農的作文 篇7
學農那天的早上，我高興地下了牀，洗漱好就去吃早餐。我一邊吃一邊在想，去那裏一定非常好玩，然後我就帶着激動的心情，提着行李箱向學校走去。
進了學校，我就和很多同學一起等待着排隊上車。在車上，我們說說笑笑，不時比劃，很快就到了學農的地點。在那裏，有翡翠一樣的湖，如果你仔細看看哪座山，你會發現那裏有一個大大的笑臉。
到了目的地已經是下午一點多了，我們歡快地下了車，又蹦又跳，像一隻只可愛的小兔子。在那裏，教官先把我們帶到了食堂，吃了點東西，就帶我們去了各自的房間。當我穿上軍衣時，感覺自己就像一個小軍人。聽到指令後，我自豪滿滿地走下樓。
過了一會，教官把我們的隊伍排好了之後，我們就去開始完成分配的項目。我是我們中隊的其中一個，教官就給了我們200營元，當時我興奮不已……
後來我們用這200營元買了菜，買了餃子皮，包了很多餃子，同學們都說我包的好，餃子燒好後盛在盤中，我們吃了一隻又一隻餃子，真好吃！可惜時間到了我們不得不停下。
這一天我可真開心，明天六點起牀，晚安！
學農的作文 篇8
盼着，盼着，終於到了4月23日。今天是一個特殊的日子，我們將離開熟悉的杭州，與老師和同學一起，乘坐大巴前往營地學農。
坐了三個小時的車，終於到了營地，總算可以活動一下手腳了。我們跟着教官來到寢室，分好組，進去休息一下，熟悉環境，不知不覺就到了下午。
下午有一項活動叫“船頭爬網”，顧名思義就是爬網。他們說網大概有十米，傾斜度大約45度。都因爲那可惡的、不知從何時起有的恐高症，它使我畏懼，但又不得不參加。剛開始還好，因爲我是朝上看的，只要不看有對比性的事物（看了就知道有多高），但不可能一直朝上看，所以爬到一半我腿就軟了，而且一直在抖，嚇死我了。
說說必營儀式吧。每個教官要和自己帶的班級握手。別的班很多人都哭了，就是男生也鼻子紅紅。不過，我們班只有兩三個哭了。可別說咱們班沒情沒意，因爲我們明白，如果一個人，平時挺開朗，瀟瀟灑灑，突然嗚嗚地哭了，別人會怎麼想？儘管無需理會別人不好的看法。
二班的教官說：“江湖再見！”很明顯，這是一種安慰。畢竟，兩地距離之大，何來再見？世界上的人那麼多，哪怕再見，也不一定認識了吧？
時間就這樣過去了，我們，又回到了熟悉的地方……
學農的作文 篇9
今天是新的一天，但又是學農的最後一天，真期待呢！
我早早的起了牀，換上了軍服，疊好了被子，同我的室友一起戴帽出門。
外面天氣真好，我們排好了隊，在眺望臺下集合。站在我們前面的是幾位年逾古稀的農民阿姨及伯伯。總教官發言了：今天我們是和這些農民們一起做飯。”說着，就給我們分配了一位農民阿姨。我們隨着她，一路上看到了好多美麗的花兒，有山茶花、蒲公英、蝴蝶花、鬼百合。走呀走，終於來到了農民家，這是一座陳年老屋，我還沒上顏色呢！我們跨進大門，裏面很乾淨，一塵不染，農民叫我們先去山上挖筍，然後再做菜。
我們上了山，山上的筍可真多呀！數不勝數，我們人手一個鋤頭開始挖了起來，我挖到了一個。”不知誰喊了一聲，我挖了好久，也挖出來了一個，而且好大的。我們收穫滿滿地回了家。炒菜囉！教官出馬，準不會有差錯！一道菜，是教官做的炒竹筍，色香味足，很有食慾第二道，本寶寶的啦！哈哈！上一個，炒豆莢吧！嘖嘖嘖！這個鹹鹹的，還在一點甜味，good！第三道。
時間一點點過去了，我們也該回學校了，嗚嗚嗚軍營呀！拜拜了。
學農的作文 篇10
還記得在五年級的時候，我第一次去學農，這就是令我最難忘的。
那時，我們班的同學都以爲學農是一件容易的事，在車上還是有說有笑，但是到了學農基地，感覺就不一樣了……
剛到了基地，就分配了教官，但是我們班不幸運…讓一個很兇的人當教官。他高高的，皮膚黑黑的，看上去他總是板着臉，笑也不笑一聲，我們班的同學都叫他“黑麪神，”所以，我們對他的印象不是很好。
記得在最後一天，我們想：都快要離開了，就不用收拾宿舍了，所以宿舍都是亂七八糟的，結果教官來檢查，不幸的事情發生了。他一進來，看見宿舍，就大聲喊：“今天是誰打掃的，這麼髒？”但我們卻不知道爲什麼，有個人站出來說：“今天都是最後一天了，幹嗎還要打掃啊？”霎時，教官靜下來，對我們說：“我們要注意衛生，要不會很容易生病的！”這一句話，牽動着我們的心，我想，原來這個教官是個關心我們的人。我大聲說：“我們開始打掃吧！”大家都異口同聲地說：“好。”然後教官就走了，那時，他卻笑了。
學農的作文 篇11
難忘而又快樂的學農三天雖然已經結束了，但我還印象深刻。
記得同學們最喜歡上的一節課是帳篷課，因爲我們班上有很多喜歡戶外運動的同學。教官在講課時，a班b班還有c班的同學們都聽的目不轉睛，眼睛都差不多不眨一下下！到了我們最期待的時候了，就是該我們自己動手來搭建一個帳篷。教練把我們分到了我們班的第三組，一開始我們是領先的，可是到了後來，我們開始落後了，可是又過了一會兒我們班的其他組的成員也來幫助我們了，在這個時候，我感受到了團結的力量是有多麼強大，最後我們也完成了任務！
我們還上了一節很有趣的課，就是插秧課。同學們一個個的都換上了拖鞋，走到了泥潭邊，教官告訴我們怎麼插後，我們就準備下去了。第一排的同學下去後，他們告訴我們下面很涼。到我下了，我先把一隻腳放下去和，緊接着又把另外一隻腳放了下去，下去後，我才發現的確非常涼。插完後，我就覺得，那些給我們種菜種糧食的那些叔叔阿姨們有多累。插完秧後，我想起了一首詩，名字叫《憫農》，以後我一定要珍惜糧食。
在這次活動中我學會了團結，團結就是力量！這次活動讓我難以忘懷！
學農的作文 篇12
“吱”的一聲，車停了。同學們像出籠的鳥兒一樣下了車，直奔大觀山學農基地。
首先映入我眼前的是一幢幢比較破舊的樓房和一條條坑坑窪窪的水泥路，還有周圍一株株筆直的大樹，心想這就是我們需要呆上三天的學農基地？ 因爲今天天氣不太好，又是學農的第一天，老師安排我們上午整理內務，下午觀看電影。在上午的整理內務中，同學們雖然有些笨手笨腳，但大家都互相幫助完成了任務。我還因爲幫同學套被套得了個“互幫互助小雷鋒”獎，心裏別提有多高興了。中飯後，我們看了一部叫《衝出亞馬遜》的電影，講的是兩位中國小夥子在一個獵人學校艱苦訓練的故事，他們那種刻苦的精神真讓我敬佩。
我想這次學校組織的學農活動，是我第一次離開父母獨立生活，對我來講是一次很好的鍛鍊機會，所以我應該像影片中的兩位小夥子一樣，學習他們那種吃苦耐勞的可貴精神，爭當一位學農小先鋒。 一天很快就過去了，我通過整理內務和觀看電影，學到了不少東西，過得很充實很有意義。
學農的第一天，我的收穫可真不少，大家的感受也跟我一樣吧！
學農的作文 篇13
當天我們到達了目的地，到了那裏雖然看起來破爛不堪，但那裏也是我們住的地方，在這一次實踐活動讓我體會到了艱辛。這也是一次充滿歡聲笑語的軍訓。
去到那裏也有着許許多多充滿新奇而又快樂的課程，比如插秧、拔草、挑牛糞、野營、建帳篷等的課程。其中最讓我深刻體會的就是插秧：最初發現了秧苗田的時候，就看見了那些灰不溜秋的泥水。這讓我感覺很刺激，這讓我覺得越來越好奇。於是，我小心翼翼地下了去，一下水，突然我感覺一陣冰涼，水裏好冷啊！我在水裏走啊走啊，漸漸感覺暖和起來。然後拿起了兩三隻秧苗，藉助拇指、食指、中指的力量，插入一節手指左右的位置就可以了。我和同學們越插越開心，認真，好像一隻只古靈精怪的小精靈在埋頭插秧，珍惜着每一分鐘，每一秒抓緊時間插秧。當老師們叫我們走了，我們才穿着自己髒兮兮的拖鞋，依依不捨的離開了秧苗田，回到了房間洗腳。
三天時間過的真快啊！好像時間不知不覺的輕輕飄走。在這三天裏使我感覺到了農民的辛苦。同時也讓我受益匪淺，但也是這三天是我最最快樂的日子。
學農的作文 篇14
五月二十日早晨，我們五年級同學離開了我們親愛的西南路國小；離開了我們親愛的家……
經過長達兩個小時的路程，我們來到了夢寐以求的普蘭店中國小生學農基地。剛來到基地，我不免的擔心起來：在家我是一個頂天立地的小公主。而在這兒，我卻是一個時刻聽從教官指揮的學生……
剛到基地，教官教我們整理內物。軍訓時，教官和我們一起站在烈日下訓練。學農時，有一位看起來年過五旬的爺爺。爲了我們學習，不住的上山、下山。
在四天半中，我漸漸體會到裏其中的酸甜苦辣。
酸是因爲訓練時腰痠背疼、十分幸苦；甜是因爲我們生活能夠不用別人幫助，自己去做；苦是因爲在炎炎烈日下，灑下的無窮汗水；辣是因爲教官的嚴厲……
四天半馬上就要過去了，一想到馬上要離別，我就有滿心的不捨。我不捨的是教官，他們在烈日下訓練我們；我不捨的是爺爺，年紀那麼大還爲了我們上山、下山……感謝你們在這幾日的幫助，我以後再也不會是一名嬌身慣養的小公主了！
學農的作文 篇15
今天，期待已久的農業活動終於到來了。我們一路歡聲笑語，坐車來到大關山素質教育基地。在這裏，我們將度過三個快樂的日子。
下了車，我們迫不及待的來到宿舍，把衣服收拾好。下午的活動是挖紅薯。聽了王先生的介紹，知道紅薯怕冷。開始挖！我用的工具是竹竿。我先把紅薯周圍的土鬆開，然後小心地往下挖。沒多久，一個“小傢伙”出來了！我想下面會有紅薯。於是我鼓起了力氣，果然一個“大胖子”露出了頭。我一直在挖，但是挖不出來。真是個“怪物！”我對自己說。這時的竹竿看起來是那麼的脆弱，我想如果真的有挖紅薯的工具——四齒耙，那一定是要做的！最後，通過全班的努力，我們挖到了很多紅薯。
烤紅薯的時間到了。我們把紅薯放在一個大鐵鍋裏，放在石頭做成的圓爐子上。插柴火，大火會燒。我們不斷添加木柴來維持它的運轉。就等着吃飯！
突然，一股香味從鍋裏飄出來，我們趕緊帶了水和鍋鏟去滅火。但是老師說要燜十分鐘，真的讓大家流口水！一個紅薯終於出鍋了！因爲太熱，有些學生把它放在衣服裏，有些學生把它放在帽子裏。最有意思的是金。他拉起裙子去抱紅薯，但是下面有一個白色的大肚子。學生們看到了，真是哭笑不得。因爲是自己勞動的成果，吃起來覺得很甜！
今天的活動真的很豐富。希望明天的活動更加豐富多彩！
學農的作文 篇16
“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土裏。誰知道中餐硬？”和禾是一首連幼兒園小朋友都會背的詩，但這首詩的含義卻不容易理解，尤其是那些從小被寵壞的孩子。
上週四，我們七年級有個社會實踐活動——學農業。剛開始大家都很興奮，因爲學做農民對我們來說是一個很新的詞，我們腦子裏只有一個很模糊的下地幹活的概念。而且這次要住兩個晚上，在車上說笑着就更開心了。開了大約40分鐘，我們到達了目的地——上海健身教育中心。放下行李，我們去操場參加了一個入營儀式。下午，我們參觀了農墾博物館，在那裏我們看到了許多古老的農具，瞭解了五四農場的歷史，明白了我們現在的幸福生活來之不易，我們應該努力學習，防止祖先的心血白費。
在三天學農業的過程中，我最深刻的一件事就是移植青菜。不要只看一個小青菜，裏面有很多知識！我們女生拿小鏟子，男生拿鋤頭。首先，男孩們用鋤頭翻地，而我們女孩們看着。爲了保險起見，輔導員先演示了一遍，看到輔導員很放鬆。每個人都渴望嘗試，但當他們真的把它握在手中時，就不容易控制了。過了幾分鐘，大家都汗流浹背，終於把溝打開了，然後種上了。我們蹲下來，用鏟子挖了一個小洞，然後把事先摘好的蔬菜放進去。扶正後，我們再次使用它們
我們真正體會到了種田的辛苦，明白了父母的良苦用心。
學農的作文 篇17
經歷了短短五天的學農，使我受益匪淺。我懂得了怎樣分辨果樹；怎樣疊好被子；怎樣做到三線三面；我還領悟許多人生哲理；瞭解到農民伯伯的辛苦；體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
第一天，我們瞭解了果樹的葉子怎樣辨別，水果分爲幾大類，還告訴了我們水果的成熟期，還聽說，基地的老師們爲了我們種了一顆山楂樹。第二天，天氣不好，下了一天的雨，我們去食堂作了卷子，瞭解了以前不知道的詩句，收穫大着呢！第三天，一大早，同學們就起牀，看下沒下雨。不知是誰傳來一句：“不下了。”全寢室裏的同學立即歡呼起來。聽說今天要去觀看岔鞍的美景，大家又一次歡呼起來，後來基地的老師爲雨中的岔鞍做了一首詩：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把岔鞍比西子，淡妝濃抹總相宜。聽後，全場立即大笑。這岔鞍的風景真不賴於桂林的山水。湖是青色的，和山交錯着。山是那麼的高，一座座就像要帶下來似的，使人望而生畏。告別了第四天，迎來了第五天。今天同學門要一起去採摘小柿子，可老師說路途比較遙遠。同學們想了想，說，值了。還有一些同學說，我還沒去過柿子園呢！到了柿子園，同學們大把的吃起來，都說沒吃過這麼甜的小柿子。
轉眼間，五天就過去了，我依依不捨的離開了岔鞍這個美麗的地方，這次學農我將永遠記住。
學農的作文 篇18
在這個周裏我們24中進行了七年級和九年級的學農+軍訓的活動，本以爲是非常殘酷的活動，但是經過一週的學習，我們付出了，一起也揮灑了汗水，一起收穫了，一起快樂了；總之，我們都真正的實踐過了學農+軍訓的生活了。
在軍訓中，我們攤上了一個好的教官，這個教官非常幽默，一起訓練時也非常輕鬆，所以大家都非常喜歡這個教官。在這個周裏我們學過了：稍息·立正；跨立；四面轉法；齊步走；正步走；跑步走。開始我們連的幾乎是不在狀態的，但是後來就慢慢好了。經過幾天的學習今天我們迎來了軍訓的會操，讓我們在七年級+九年級+學校老師面前展現了我們綜合訓練的風采。上場是大家都懷着緊張的心情，但是當完成這個會操後，緊張的心情都沉靜了下來。
在學農中我們學會了基本的消防演習；摘花生訓練；以及挑戰極限——高空單槓。在這項學習中我們真正的體會到了學農的辛苦。也許在消防演習和挑戰極限中，有些同學是帶着害怕的心情實踐的，也許在摘花生時，大家覺得很累但是我們都是在盡力做。
今天，我們的軍訓學農生活落下了爲目，在離開時大家都有一絲不捨，甚至在上車時，有的同學像小孩子般的哭了，不過還好教官給我們留下了他的聯繫方式，這樣在思念時還可以互相聯繫。
這就是我們的學農軍訓實踐活動，也就是這樣離開了那個和我們度過一個星期的地方，再見了中學生實踐基地，再見了這個給我們快樂的地方，再見了！
學農的作文 篇19
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”這句話是我們經常掛在嘴邊的。這次，我就來到了奶奶家，體驗了一次勞作的快樂。
來到田野邊，一顆顆玉米杆像一位位保家衛國的戰士一樣，整裝待發，等着上司的安排。上面的一棵棵玉米飽滿豐盛，在陽光的照射下顯得格外明亮。一二百粒彙集在一起，組合成了一個個大玉米棒，讓人垂涎三尺。玉米棒把秸稈壓得彎下了腰，好像在爭先恐後地說：“先摘我，先摘我！”我回應它們：“彆着急，我這就來採摘你們。”
我漫步在地中，一手握緊玉米杆，另一隻手則輕鬆地把玉米掰下來。我在一個園中一共收穫了七十個玉米棒，可看着還不多，就一邊跑一邊對奶奶說：“走，咱們到那邊再掰一些去。”我一手挎着籃子，另一隻手小心地扶好，以防籃子裏的玉米跑出來。到了另一片園地，我感覺不好摘了，手又酸又疼，感覺使不上力氣了。但是我沒有放棄，放下籃子，搓搓手掌，使出吃奶的勁兒，這才把玉米掰下來。一個又一個，塞滿了籃子，也塞滿了心田。
我們掰了一個下午，直至夕陽親吻西山的時候，絢麗多彩的火燒雲才把我的心收回來。雖然有一些熱，身體感覺很疲倦，但這一次學農的體驗令我收穫滿滿，更加懂得了農民伯伯的辛苦；同時又令我回味無窮，更加明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的內涵。
學農的作文 篇20
車行在鄉間小道上，兩邊是綠油油的農田。隨着一路不斷的顛簸，車漸漸停在了餘杭長樂農家門口。
綿綿的細雨給眼前的景遮上了一道紗簾，因此樹，人等都若隱若現。地上一片泥濘，踩上去像進了膠水桶，得用上點力才能把腳拔出來，低頭一看，鞋底全沾上了泥巴，真讓人發氣!
剛收拾好行李，就聽到集合的哨聲，我們把校服一套，水杯一跨，便爭先恐後地跑出宿舍。可以說，來到這裏，我們提前感受到了軍訓的艱辛，那魔鬼般的吹哨、喊停，折騰得人喘不過氣來。晚上，我們看了電影，我仰着脖子，像爭食的雛鳥，眼睛掉到了屏幕上。電影十分精彩，但令我印象最深的海蔘看完電影后的站軍姿。
站軍姿的要求還真不少：兩腳分開60°，中指緊貼褲縫，眼睛平視前方，不能動一動……剛看完電影，脖子正酸呢，又要站軍姿，唉!我覺得我就像一個機器人沒了油，好像頭一動，就會發出“咯吱咯吱”的響聲。時間一分一秒地過去，脖子越來越酸，真想扭一扭頭，活動活動身子。可是，看到教官氣勢洶洶的樣子，我只好把念頭嚥進肚子裏。終於，教官宣佈時間到，於是，我一邊活動着筋骨一邊回到寢室。
回寢室後，我洗刷完畢後，一下躺倒在牀上，我連和別人說話的力氣都沒有了!
兩天的學農生活飛一般地過去了，雖然裏面有苦有甜，但這兩天將使我終身難忘。
學農的作文 篇21
你體會過自己和同伴們在舊爐竈上野炊的樂趣嗎？你體會過在田間勞作，翻土的艱辛嗎？你體會過在果園給果樹施肥的樂趣嗎？我相信你可能沒有過吧。近期，我在杭州市蕭山區學農基地五天中可全都得到體驗，在那裏我感受了勞動的艱辛和收穫的喜悅，並增長了許多生活知識，開闊了視野。
在這次學農活動中，我感到最有趣的活動是野炊。野炊活動主要是讓我們分組進行野外燒飯和做菜。十個人一個爐竈，用稻草和木頭生火，大鐵鍋做飯。我們組起先生火用了很多時間，都沒生着火，於是我們反覆按老師要求去做，終於生着了，但煙把我們組負責生火的四位同學着實嗆得直咳嗽，他們的活可謂最累最辛苦了。燒的菜也要我們自己洗、自己切，我們感到洗魚很難，刮魚鱗考驗我們耐心和細心。我的任務是燒飯菜，我先用水洗乾淨大鍋子，再將淘好的米放入鍋中，加一個手指節的水，蓋上鍋蓋，用火燒將近一小時，直到鍋中飄出一股股香氣了，就把火給熄滅，讓米飯燜上一會，等開蓋時，每粒米飯晶瑩飽滿，嘴裏嚼起來富有彈性，香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當，看過去五顏六色，吃起來鹹淡時宜，要說美中不足的，只是我們魚沒燒透燒熟。在野炊活動中，我們組成員各個表現得團結協調，做事井井有條。通過燒飯燒菜活動，鍛鍊了我們自理能力，增強了同學間友誼。
儘管學農時間短，但留給我們是一段珍貴的記憶。
學農的作文 篇22
我們班這個星期一至星期三去了學農，大家玩得很開心，讓我感受最深的是這三天我做了許多以前從沒有做的事，學到了很多東西。
星期一一大早我們坐車到四會，安排好住的地方後就到體育館集合，教官在體育館說了很多要求和注意事項，就到了吃飯的時間，吃飯的時候，教官非常嚴厲，如果有一個人說話，就要全部站起來。吃完飯後我們領了各種睡覺用品，然後自己把牀鋪整理好，我把自己的小窩整理得很漂亮。下午野炊還是自己燒火做東西吃呢，自己做出來的飯菜吃起來特別香。
印象最深的是第二天吃早飯的時候，很多同學不守紀律，邊吃飯邊說話，到處鬧哄哄的，教官大喊一聲：“安靜!全部起立!”整個飯堂頓時鴉雀無聲，過了一會教官說可以吃了，我們纔敢吃飯。第二天我們學挑糞和插秧，插秧的時候水“透心涼”，凍得我腳都發麻了，但這是對我們的考驗，我還是堅持下來了。
雖然教官非常嚴厲，但是我們還是學到了很多的東西，體驗了農村的生活，讓我們知道了生活的艱辛，希望下一次還有這樣的活動，你們跟我一起參加，好嗎?
學農的作文 篇23
還記得那天，同學們揹着書包，拖着行李箱來到教室。他們一個個都興奮不已。我在座位上想着：還是上次軍訓時帶我們的教官麼？學農會像軍訓一樣嚴格、辛苦麼？不，不是。這裏完完全全就是一個讓你放鬆身心的地方，處處是歡聲笑語。我覺得最有趣的還是那件事——去農戶家動手做吃的。
我們到了農戶家，休息一會就開工了。我選擇了炒飯。我先小心翼翼地把油倒入鍋裏，等油熱了以後，再把豌豆放進大鐵鍋中炒一炒，然後把熟糯米也放進鍋中，和豌豆一起炒，最後分別放入適當的鹽和醬油翻炒幾下，一碗香噴噴的糯米炒飯就做好了。看到自己第一次做的炒飯，我的心裏美滋滋的。分享美食時，我發現我的炒飯教官吃得特別多，特別香！我特別開心！
吃完飯後，郎奶奶便開始教我們製作南瓜餅了。我先把南瓜餅的原料揉成一個圓，再把圓壓扁，最後在把它放進油鍋裏煎下就完成了。我迫不及待地嚐了一口，甜甜的、軟軟的，美味極了！
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”學農，讓我體會到了無窮的樂趣。這是平常的校園學習生活中找不到的快樂。有趣的學農生活，我會永遠記住你。
學農的作文 篇24
在一個月前，同學們不停地說：“下個月要去學農了！”雖然還有一個月，但我們那顆好奇的心早已飛到了學農營地。
在去之前，我就早早地把行李理好，想象着那兒的場景。終於到了去學農那天了，我們的眼裏都閃着興奮的光芒，像準備飛的小鳥。到了洞橋營地，我們快速的弄好內務。直到第二天我們要去農家都高興地忘了自我，到了農家我們做起了午飯，洗好菜後，必須有人看火，不然不好燒飯。我馬上就說我來看火，他們都說：“這麼重要你可要搞好。”點着火後，我看着火。突然，有人說：“看火多簡單啊，讓我來。”我讓開了，過了一會兒，他叫了起來：“啊！怎麼火滅了。”我一看，火滅的一點兒不剩了，於是我用鐵鉤推了推滅的火堆，突然火就旺了。他說：“你怎麼做到的？”我說：“推一推，就好了唄。”吃好飯，我們就去採茶葉了。剛進山，就看見一羣螞蟻上上下下，走了一半：“啊，有蛇！”有人叫了起來，但蛇好像也聽見了叫聲就跑了。我們採完茶葉就做起了餅，但我卻做了個大餃子，燒好以後，我們就邊玩邊吃了……
這次學農之旅可真刺激啊！
學農的作文 篇25
一個月前同學一直說：我下個月要去學農業！雖然還有一個月，但我們好奇的心已經飛到了研究農民的營地。
去之前，我早早收拾好行李，想象着那裏的場景。最後，是向農民學習的時候了。我們的眼睛閃着興奮的光芒，像鳥兒準備飛翔。到了東橋營地，很快就做好了家政。直到第二天，我們去農家樂的時候纔開心的忘記了自己。當我們到達農舍時，我們吃了午飯。洗碗後，必須有人看火，否則很難做飯。我馬上說我是來看火的，他們都說：這麼重要，你要做好。點着火後，我看到了火。突然，有人說：看火這麼容易，讓我來吧。我讓開，過了一會兒，他喊了一聲：啊！火是怎麼熄滅的？我一看，已經沒有火了，就用鐵鉤推着熄滅的火，頓時火旺起來。他說：你是怎麼做到的？我說：推就是了。吃完一頓好飯，我們就去摘茶葉。一進山就看到一羣螞蟻在半路上走來走去：啊，有蛇！有人哭了，但那條蛇似乎聽到了叫聲，跑開了。我們摘完茶葉就做蛋糕，我卻做了一個大餃子。我們煮好之後，邊玩邊吃。
這次學農之旅真的很刺激！
學農的作文 篇26
我躺在牀上，“學農”這一剛出現在我“字典”裏不久的詞不停地在我腦海裏“來回穿梭。”
學農？聽起來是一件很新鮮、有趣的事，可它真有那樣“名副其實”嗎？
學軍時違反紀律——站崗放哨，學農時不遵守紀律——難不成讓我們看守豬圈去？我可不願意，我們人是高級動物，再怎麼說，豬要和我們“相提並論”是一件不現實的事。更何況要我們去看管它們呢？哎，話說回來，還不是一個詞兒——“放安分點兒”唄！
學軍時，我們的“主打任務”就是立正、稍息、起步走，那多無聊呀！那學農，又會讓我們幹嗎呢？會不會半夜緊急集合，讓睡意朦朧的我們去捉田鼠呢？不可能——我們又不是貓頭鷹！會不會讓我們去種田？不太可能——萬一秧苗死在了我們手裏，那兒的農民不就做“虧本生意”啦？會不會讓我們去野外燒烤？那就想都別想啦——一個失手，起了大火，這責任誰來承擔啊？
或許，這次學農能讓我們這些自幼在“溫室裏長大的花朵”經受一翻鍛鍊，學會認識五穀雜糧，從而也體會到鄉村風貌。
不管如何，我挺盼望這次學農的。
學農的作文 篇27
又是一個萬里無雲的早晨。在上鋪睡覺的我被刺耳的叮叮聲吵醒了，剛剛還朦朧的睡意一下子全消失了，大家立馬穿上衣褲，直奔衛生間去洗漱。
不過一會兒，一支精神抖擻，整齊劃一的“童子軍”赫然出現了。接下來，我們迅速地完成種盆栽，燒火竈等活動。來到下午，大家更加激動，因爲下午有一場“壓軸大戲”——“叢林尋寶。”
教官領着我們來到禮堂，講解了活動內容。開始！我們組拿好地圖，一股腦兒衝出後門。大家跑得很快，來到了迷宮。組長提議進去看一看，大家一致贊同。衝進迷宮，我們放慢腳步，在迷宮裏繞圈子。
楊錫安走了幾次岔路，看看有沒有小卡片。可惜一個也沒有。大家趕緊衝出迷宮到大操場找。大操場已經人山人海了，大家還不願意失去唯一的機會，奮不顧身地衝去。可大家翻遍了大操場，還是沒有找到卡片的半個影子。可時間不等人，大家失望地回去了。
輔導員發了獎，小組的翟啓帆得了筆，送給了陳一言。大家都很開心。從這次叢林尋寶中我體會到社會上競爭多麼激烈，也明白了團隊合作的重要性。
學農的作文 篇28
今天，我們上午的活動是林間除草和烤番薯。林間除草是靠力氣和汗水的，我的力氣算是班裏比較大的，所以幹得非常出色。烤番薯靠合作和知識的，因爲我的老家有烤番薯的爐竈，我也會烤，所以我是負責生火的'，等教練講完注意事項等要點，我們就開始動手實戰。
我們選把番薯和鍋子洗得乾乾淨淨，再把番薯放進鍋裏，接着再放一點水，可是，放水的湯靜怡把整整兩大勺水放了進去，以我的經驗看，只要跟番薯齊平就夠了，可誰叫她是放水的呀！我們只能聽她的。接着，再拿來一些燃料，把松針放進爐竈，再叫來教練幫我們點火。我拿着火鉗不停地把松針放進爐竈，還有一個生火的一個生火的葉品卉見我搞了那麼久，煙湖還是這麼小，心裏非常着急，馬上把火鉗搶過去，把松針都塞了進去。這下可好了，既沒有把火生大反而把火差點蓋滅了。我看了火冒三丈，馬上用力搶過火鉗，鉗住松針往火裏放，火終於大了。教練看到我們一直放鬆針，就破口大罵道：“快加點木柴。”於是我們就往裏面放木柴，過了一會兒，香氣撲鼻，可口的番薯終於烤好了。
學農的作文 篇29
在星期三我登上了去學農的車上，爲了這次學農我可是費盡了心血。在前一天的晚上我幾乎把超市轉了個遍，大大小小的物品都快把那小框子給擠滿了，誰叫那琳琅滿目的商品看的我眼花繚亂。第二天，我拉着重重的行李箱登上學農的路程。
在車上我一刻都沒歇着，這邊聊聊那邊聊聊。很快就到達了學農基地，我迫不及待的跳下車，眼前一片草地，我大口的呼吸着新鮮空氣。接下來，老師帶我們去安排宿舍。然後就帶我們去採茶，在路上我又蹦又跳，高興的不得了。到了茶園，我眼前一排排整整齊齊的茶樹，像排列整齊的士兵。老師向我們講解了怎樣採茶，要把葉子和嫩芽一起拔出。老師一聲令下，我第一個衝到茶樹叢裏，左一下右一下的採起來，任何一個嫩芽也逃不過我的火眼金睛，我頭也不擡的仔細採着，雖然樹叢裏有許許多多的小蟲，但根本阻擋不了我的前進。不一會，我那小框裏就全是茶葉，我還意猶未盡時，老師卻說集合了，我只好戀戀不捨的離開茶園。第二天的學農生活也非常充實，讓我非常開心。
這次學農讓我受益匪淺，不僅增強了我的自理能力，也讓我的眼界更開闊，讓我學會了很多，如：挖山芋，做陶藝，採茶葉······
學農的作文 篇30
短暫一週的學農生活雖然結束了，但一幕幕難忘難以忘懷，豐富多彩的活動將永遠在我的腦海裏不可磨滅。
特別是學做小小廚師讓我記憶深刻。全班分成四個大組，我在我們的小組裏毛遂自薦要燒紅燒肉。我先把鍋里加上水，待水燒開後我再放上處理好的五花肉，待水再次燒開，把肉撈上來用清水洗乾淨。再把鍋裏的水倒掉，洗乾淨，倒上食用油，等油燒熱後我再把焯過水、乾淨的豬肉倒進鍋裏，同時放上黃酒、醬油、少許的糖和鹽，繼續翻炒，最後放上水猛火燒，待水燒乾了以後，打開鍋蓋，嗯，好香啊！我把肉撈上來，盛在大碗裏，大家不約而同的拿起了筷子嚐了嚐：“太好吃了！”孫琳越大喊！我心裏樂滋滋的。紅燒肉一下子就被“消滅”了。徐老師走過來問：“真的，這麼好吃嗎？”大家異口同聲地說：“太好吃了！”大概是自己親手燒的原因吧！
番薯大家都吃過吧，但是從沒挖過，教官帶我們來到田頭，告訴我們怎麼樣挖番薯，哪些是番薯，我先把番薯的主根找到，一拉一大串番薯連根拔起，我心裏早已樂開花。
當然還有獨輪車比賽、消防演練…難忘的印象刻在腦海裏，這些活動不但使我們長了知識，還親身得到了鍛鍊。這一週真是太開心，太快樂。
學農的作文 篇31
今天是學農業的尾聲。在這次學習中，我收穫了很多經驗和收穫，去了很多美麗的地方，給我留下了深刻的印象。
在學習農業的過程中，我們學到了很多有用的知識，經歷了很多城市做不到的事情。比如在青春期的過程中，我經歷了取出糞肥，插秧，野餐。我也試着自己洗碗、擦桌子、疊被子、鋪牀單。給我印象最深的是野餐。
野餐不僅可以鍛鍊一個人的獨立能力，還可以鍛鍊一個人的烹飪技能。天黑一點的時候，教官先選了做飯做飯的同學，然後帶我們去野餐營幫同學做飯做飯。進了營地，到處都是霧霾，同學們都哭了，但還是堅持做飯。學生先放下雞蛋，翻炒。他們先放鹽，然後放糖，然後倒西紅柿。然後他們熟練地做好，翻過來，美味的番茄炒雞蛋就出來了。同學們吃自己做的菜都笑了。我明白了，雖然自己做飯很難，但是很好吃。我們必須能夠忍受苦難，但我們必須得到回報。
第三天，我們要回廣州，同學們都很不情願。然後我們就上車回廣州了。
這一次雖然生活很辛苦，但是很踏實。這一次，我學會了不要事事依賴別人，要學會獨立，做自己的事。
學農的作文 篇32
11月12日星期一將是晴天
溫暖的陽光照射在我們紅紅的臉頰上。天氣很暖和，我們來到蕭山農業基地。
莊嚴的開幕式後，我們都成了農學家。最難忘的一課是“顯微鏡下看世界”，讓我難忘。
首先，我們通過ppt瞭解了肉眼看不見的微生物，比如翠綠的樹葉，含苞待放的花朵，像小魚一樣自由遊動。我對這些耀眼新奇的小生物充滿了好奇，迫不及待的想去小生物的世界。
最後，輪到我們展示才華了。我們去不遠處的池塘拿了一杯水。我好奇地看着。上面有小斑點。我馬上開始調顯微鏡。夏豔哲第一個觀察。他說他只看到了一個模糊的白色世界，彷彿一片薄霧瀰漫在到處都是的小世界裏。
王靖雲迫不及待地想玩顯微鏡。“哦，我看到了。我看到了。有兩個葉子形狀的東西。下面是弧線，內部結構很清晰！”
我起身看到兩個黃豆般的黑點，旁邊聚集着一羣可愛的小寶寶。我左調試右調試，沒看到葉子。
哦，可惜，我只看到了黑點，小生物的樣子也只是半真半假。如果老鍾人走得慢一點，也許可愛的小生物就能全景了。
學農的作文 篇33
3月9日，我非常興奮，因爲我們所有的五年級學生都將有三天兩夜的綜合實踐活動。早上我們上了車，過了一個多小時，終於到了四會基地。
在實踐活動中，我們學習了一些有意義的課程，如反教育和健康教育。但是印象最深的還是插秧。
當我們來到田野的邊緣時，我看到水很渾濁。裏面一定有很多沉澱物。我們下去的時候發現下面有很多泥沙，就把腳擡起來，上面全是泥沙。在田野裏，我們一腳深一腳淺地走着。一不小心就會摔倒，很多同學驚呼。我們每人帶了幾棵幼苗，種了一棵。幼苗好像不聽話，掉了下來，幾乎是隨波逐流。後來在指導員的指導下，我試了幾次，終於成功了，就把苗都種下了。插完後，教官讓我們上岸洗腳。我看着自己的腳，唉，上面全是淤泥。我趕緊來到洗腳的地方，但是人太多，教官讓我們回宿舍洗。洗完之後，我們要開始新的課程。
學農的生活雖然辛苦，但是很愉快，讓我收穫了很多有用的知識，體驗到了勞動的艱辛，讓我懂得了珍惜勞動的果實。練習很快結束，我們依依不捨地離開了基地。我會永遠記得這段快樂的經歷。
學農的作文 篇34
3月9日至11日，我校五年級全體同學參加了一次有意義的綜合實踐活動。我從這次活動中獲益匪淺。
出發那天，我們收拾好行李，坐校車去四會中國小綜合實習基地。開車大概一個小時，我們到了基地。剛來基地的時候，大家都很好奇，有同學四處看看；一些學生議論紛紛。下了車，拿了行李，我們去宿舍，把行李放好，然後聽廣播，請大家集合吃午飯。所有這些過程都要嚴格按照教官的要求去做，否則會受到懲罰。
下午第一節課是野餐課，我們有條不紊的排着隊去野餐區。一共六節課，每節課分成三組，每組三個人做飯，剩下的同學可以幫忙。在同學和老師的幫助下，我們成功做了三道菜！吃完飯，我們一起去洗自己的碗，一起收拾！做完這些，我們排隊回宿舍休息。多麼快樂的一天！
在短短的三天裏，我和我的同學們收拾了碗碟，打掃了衛生。我們以最快的速度，成功搭建了帳篷，摘了糞肥，澆了樹，移植了水稻，除草等等。這就是團結友愛的力量！我也通過這次活動了解到，即使父母不在身邊，我也能照顧好自己。也學會了如何照顧和照顧同學。
這種綜合實踐不僅有意義，而且可以學習課外知識，鍛鍊自理能力。我會把這段美好的時光留在腦海裏！
學農的作文 篇35
這幾天，我們參加了一個難忘的學習農業的活動。我在學農業的時候，學到了很多課外知識，明白了很多道理，和同學相處的很愉快，得到了老師們的悉心照顧。
我在學農業的時候很開心，因爲我們有很多活動可以參加。我們進行了軍訓、野餐、撿糞、插秧、拔草等戶外活動，野餐讓我最開心。我覺得我的廚藝相當不錯。本來不是我做的，後來發現搭檔不知道去哪了。我以爲我也能做出來。於是我做了炒番茄，午餐肉煎蛋，炒黃瓜，青菜。有的同學先把每一道菜都嚐了一遍，然後說好吃。然後大家都衝了進來，沒幾秒鐘，就把菜都搶走了。
然後第二天，我們也感受到了農民伯伯的艱辛：冒着毛毛雨去撿糞肥，插秧。累了，我們大汗淋漓，踩着髒兮兮的泥水。讓我們知道莊稼來之不易，以後要珍惜糧食。還有一次，教官教我們唱《團結就是力量》這首歌。只有我們班唱得最大聲最乾淨，這讓我們很興奮。
這個活動很有意義。通過學習農業，提高了課外實踐能力，提高了團結協作能力，加深了同學之間的友誼。我們在生活和學習的過程中互相關心，互相幫助，鍛鍊了意志，希望以後能參加這種活動。
學農的作文 篇36
3月9日至11日，我們拋開緊張的學習，來到四會學校開展了一次有意義的綜合實踐活動。在那裏，我們學到了很多學校學不到的實用知識。
野餐、插秧、撿糞、室外開發、室內攀巖、餵養小動物等課程。被安排在這次活動中。通過短短三天的鍛鍊，我們的自理能力和團隊合作能力得到了提高。
印象最深的是插秧課。到了現場，冷水像“魔鬼”一樣襲擊學生的腳，很多學生大喊。我旁邊的萬子琪就更誇張了，東倒西歪地站着，差點把我扔進泥裏。原來在土裏插秧不容易。這時，我們才真正體會到農民伯伯的辛苦。“誰知道中國菜難吃。”米飯這麼來之不易，但是我們吃的時候一點都不珍惜食物，不想吃就扔掉。以後我會努力節約食物，珍惜食物。
除了春耕課，野餐課給我留下了深刻的印象。做飯的時候，我的眼睛被淚水薰得發黑。我意識到以前用柴火做飯不容易。我記得爸爸媽媽做飯很辛苦。我在家很少進廚房幫忙做飯，所以將來我會爲父母做更多的家務，做父母的得力助手。
這次綜合練習讓我受益匪淺，不僅學會了野外生存的技能，也提高了我的自理能力，同時也讓我懂得了珍惜食物，熱愛生活。
學農的作文 篇37
五天的農民學習生活終於結束了。在這五天裏，我經歷了各種各樣的生活。五天的生活不僅讓我們學到了一些聞所未聞的知識，也學會了照顧自己，也增強了同學之間的默契和團結。
還記得剛踏上去蕭山學農基地的時候，大家都在懷念那個熟悉的大包小包的校園。我們不知道接下來的五天，生活會有多美好。
到了農業基地，臉上寫滿了喜悅和新奇，心裏卻更加忐忑，離開了溫暖的家庭和關愛的父母，一個人住了五天。
但是在我五天的農民生活中，我發現向農民學習非常有趣，我的日常活動非常有規律。五天的活動教會了我很多道理。過了同心橋，教會了我凡事一起努力；戶外野餐讓我意識到付出就會有收穫，通過自己的勞動獲得的結果一定是最甜蜜的；各種實踐活動讓我有了新的知識，知道了如何種植果樹，如何翻地，知道了水中的四大魚和微生物。
快樂的時光總是短暫的，五天轉眼就過去了。最後離開的時候，發現自己現在的心態和來的時候完全不一樣了，現在心裏更牽掛的是懷舊。向農民學習既辛苦又快樂。付出的是汗水，得到的是幸福。這是我國小和同學一起度過的最後一次集體活動。希望當農民讀書的美好回憶永遠留在腦海裏。
學農的作文 篇38
今天是學農的第二天，早上很早就被吵醒了，開始了新一天的學農勞動。
吃好早餐後，我們開始準備野炊的事。我們的分組是按昨天“定向奪寶”小組，所謂“男女搭配，幹活不累”嘛，所以我們組有三男三女。我負責拿食物、淘米，周凱寧負責拿碗，其他人員各有各的事。
我和周凱寧來到野炊地點時，其餘四人已經架好鍋、放好柴，等着食物下鍋了。
一切準備就緒，老師幫我們點起火，火馬上就燒了起來，一股股煙飄了出來。煙很刺鼻、刺眼，我們被薰的很難過。大概過了半個多小時，“鹹肉糯米飯”就出鍋了，揭開鍋蓋，一股飯香撲鼻而來。飯看起來很誘人，大家迫不及待地盛起了飯，你一碗，我一碗，都吃得不亦樂乎。
下午，我們去挖土豆 ，我用竹籤輕輕撥開土豆旁邊的泥土，好不容易挖出了幾個，卻找不到其它的土豆，於是，我拔起了土豆葉，繼續翻終於找到了其它的土豆，數數，一個，兩個，三個……
挖好土豆，就開始煮土豆，40多分鐘之後，土豆煮好了，香噴噴的出爐了，我們一人一個嚐嚐，恩，味道不錯。
時間過的真快，轉眼間，夕陽已經落下，期待明天的精彩安排。
學農的作文 篇39
學農日記難得那麼開心的一星期，星期四的早上已開始吹響學農結束的號角，此時，一股想回家的慾望油然升起。我不想再待在這裏，可也不忍心對學農基地說“拜拜”。上午的活動是“金秋登高”，待老師帶我們來到山腳下的時候，他便開始講解：“這就是我們今天攀的五郎山，海拔178米”。啊！178米，這也叫登高？我幾乎要叫出聲來，老師繼續講：“這山雖不高，但路陡，大家要小心。”大家尷尬的氣氛變得緊張起來，兩個班排好隊如一條皮帶鑽進山，雲霧密佈的山頂頗感神祕。路崎嶇起來，如一條躺着休息的蛇蜿蜒在山中；樹木茂密起來，每一棵都像是歡迎我們的紳士；而路上的草鋪成一塊地毯，按摩着腳。耳邊沒有淅淅瀝瀝的風聲，鳥鳴聲，山內是出奇地靜。到了山頂，大家不由得驚歎起來，山頂下是廣闊的田，幾個排列分散的小屋，還有一片新鮮的綠，那是山的風衣。我站在頂上，真有“會當凌絕頂，一覽衆山小的”的感覺。陽光撫摸着大家的臉，帶給羣山，帶給大地新的活力。我不得不佩服五郎山的一“絕”：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。在周圍景色的烘托下，五郎山顯得格外地精神。
學農的作文 篇40
俗話說得好，一根筷子一折就斷，十根筷子折不斷，正如我們強大的高二（4）班，這個打不倒的集體。今天，我要永遠記住這一天，它讓我充分感受到集體團結的力量！
上午是野炊課。我們班分成五隊，聽老師講解完後，我們隊就開始分工合作了。地處最上角的我們，看着其他隊的火爐一個個的生起火，而我們的卻遲遲不見起色，此時此刻，我們陣腳有點亂。不過看着大家齊心協力的幹，又很讓人感動。冷靜下來後，我們集中幹一個爐，然後一個一個慢慢來。出乎意料的是，我們隊竟然是最早做完飯菜的。六菜一湯，和老師及隊友合照後，我們就幸福的開飯了，最重要是冷靜。
下午的挑糞施肥更是精彩，“破紀錄”一句時常掛在我們嘴邊的話，鼓舞着全班同學。看着同學們一桶又一桶地挑，有的兩人挑三桶，有的以速度取勝。你追我趕的互相比賽。幾百米的路程，時刻有我們穿梭的身影。最後，我們平均每兩個人挑7通，最高紀錄14桶，比上次的最高紀錄7桶翻了一倍。我們是超強勁的隊伍，只要我們想做，沒有做不到的，我們團結一心。
我們必爭第一，不斷超越別人，也超越自己。
學農的作文 篇41
盼望着，盼望着，學農的日子的日子終於來了。
一大早，大巴載着滿車的歡聲笑語來到餘杭區的長樂基地，將在這兒度過我們的第一次學農。這一天我們進行了兩人三足、拔蘿蔔、挖紅薯等活動，其中我最喜歡的就是野炊。
一到中午，我們就來到基地的“炊樂園”燒土竈。對於我們這些在家啥事不幹的小朋友而言，自己動手做飯，還是燒土竈，是非常興奮刺激的事。經過分工，有的負責搬柴火，有的負責淘米，還有的負責洗紅薯，大家忙得不亦樂乎。但黨一切準備就緒時，問題來了：我們都不會生火。大家面面相覷，七嘴八舌後只能自己動手嘗試。可是，有時因爲柴壓多了，壓滅了火苗，只有濃煙；有時我們還沒把柴火加進去，小火苗就熄了；有時我們搬的柴不夠乾燥，燒出來濃煙滾滾，最後只能求助指導員伯伯才完成生火的環節。等飯香飄出來時，我們都已成了小花臉，大家笑成一團。自己親手做的飯菜吃起來就是香，我吃了滿滿兩大碗。
小農夫的鍛鍊很快結束了，雖然疲憊，但，我們都意猶未盡。
學農的作文 篇42
窗外，涼風習習，風景順着風向後移動。我正坐在開往大關山學農基地的大巴里。雖然以入秋了，不可能像前兩個季節有很多的農活幹，但同學們氣勢高漲，都對這次學農活動充滿了期望。
我放下行裝，打量這將伴我五日的基地。低矮的教學樓給我們留下了樸素的第一印象，又不禁讓人聯想到那勤儉的農民伯伯。
結束開幕式和午餐後，大家在下午準時出發，去果園勞動。當我們還天真的以爲是去摘果子時，教官把一把把耙子塞到了我們手裏——沒錯國中，這次我們要幹一樣我們從沒接觸過的勞動：挖溝。
來到果園，教官向我們講述用耙子挖溝的要領。同學們個個信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。不幹不知道，一干嚇一跳！竟然，竟然耙子這其貌不揚的工具使起來竟這麼難！與其說我在搞耙子，還不如說是耙子在搞我。
幸虧，後頭有“半個農民”——陳老師在把關：“你們看，先把耙子放在人的左邊，右手在前，左手在後，然後舉高……”掌握訣竅後，我可不在怕那堅硬的石頭了，幹得不亦樂乎，還得到了表揚！
學農的作文 篇43
“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起牀號。
“嘩啦！”伴隨起牀號的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會問：“你們昨天干了那麼累的活，今天怎麼還那麼高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運動”。
饕餮一頓大餐，我，陳運開等人的“2班第一小分隊”戴上地圖和指南針出發了。
開門順利，我們在教學樓旁找到了第一號指定點——“點”指的是被放在指定區域的牌子，我們的任務是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點”，抄下“點”上的數字。
自言自語中，竟陰差陽錯地撞到了第三點。經過費時又費力的大規模地毯式尋找，無果。最後只好驚動“聯合國”——好幾分隊人一起找，終於找到了隱蔽巧妙的一塌糊塗的第二點。
隨後，除了在亂看地圖的陳運開的誤導下走錯了幾條路外，就還算順利。
當我們滿懷期望地回到出發點的時候，得到了一條壞消息：第八點錯誤。
啊？第八點我們問的是一個釣魚的居民啊，怎麼會錯呢？
原來那是個老師派去的“特務”！哎，真是一個教訓哪！
學農的作文 篇44
平時，我是一個很懶的女孩子，可來到長樂，我變了！
在宿舍裏，準備做家務，先掃地。我左手拿起簸箕，右手拿着掃把，開始打掃起來。我把垃圾從角落裏一點一點地掃出來，剛想掃進簸箕裏，可是那一些垃圾不乖，總是不聽我的話，偏偏從簸箕旁“跑”過去，我費了九牛二虎之力才把垃圾掃乾淨。
“把鞋後跟朝外，箱子合上放進牀下，左右兩邊各放一雙運動鞋，一雙拖鞋，被子開口朝外，牀上只能放被子枕頭，枕頭放在被子上。”教官正在教我們怎麼擺放物品呢！大家一邊聽，一邊改正自己的錯誤。我爬上去，一把把被子抱起，給它調個頭，把牀單鋪平。
在這兒疊被子可是有講究！先是把我的被子鋪平，再把褶皺撫平整了！然後，兩手把被子的兩角拉起蓋過去，另一邊也重複剛纔的動作，應該是重疊？對齊？重。“申藍，第二步是重疊還是對齊？”“重疊！”“謝了！”我又把窄的那一頭的兩個角拿起來，蓋過去，另一邊還是這樣，最後，我從右住左把被子蓋上去。啊！太好了！我成功了！一個四四方方的三角被在我面前！
晚上，我躺在牀上，捶着我那痠軟的腿，心想。
