核桃作文500字錦集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的核桃作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

核桃作文500字錦集10篇

核桃作文500字 篇1

我們在遊戲中得到智慧,也可以得到快樂,我們今天就做了一個遊戲。

今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃,一問才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。遊戲規則是:不借用任何工具砸核桃,砸開的就可以自己帶走,我心想我至少要砸開一個核桃。

上課了,老師話音剛落,同學們爭先恐後的把手舉了起來。老師說:“這位同學你先來”。於是,他胸有成竹的走了上去,他先是看了一下那些核桃,於是他想到了一個好辦法。他把兩個核桃放在一起硬碰硬,底下的同學們都拼住呼吸,全神貫注的盯着他,一下、兩下、三下只聽到“咔”的一聲一隻核桃開成了兩半,同學們都對他投去了羨慕的目光。

正當我還在猶豫要不要試一試時,老師又說:“郝薪睿,你也來試一下!”我在往上走的'時候心裏想,我要是砸不開老師和同學們會不會笑我呢?我的面部肌肉已經從原來的嬉皮笑臉到現在的嚴肅萬分。我上臺去先是拿了一個較大一點的核桃拿手掰,一看沒有掰開,又開始擰、也不行。最後我使出了我的必殺絕技“鐵砂掌”,我使出了全身的力氣用手使勁一拍,“咔”——一看砸開了,我特別的開心。同學們都向我投來了欽佩的目光,我帶着我的戰利品一蹦一跳的回了我的座位,品嚐着美味的核桃。

通過這次徒手砸核桃,我懂得了幹什麼事一定要全力以赴,儘自己最大的努力。

核桃作文500字 篇2

課上,孫老師說要給我們玩一個小遊戲——徒手砸核桃。聽到這個消息,我有些疑惑,便大聲提問:“不會吧?可不可以用手捏呀?”

“不行!”老師堅定地回答讓我忐忑不安。

這麼硬的核桃,要用手砸?核桃會不會反而砸碎了我們的骨頭?但平時從來沒試過徒手砸,還是很有趣的吧?一大堆問題在我的頭腦裏產生,揮之不去,臉上卻是一副躍躍欲試的表情。

第一輪開始了,婁航瑞嬉皮笑臉地來到了講臺上。他仔細地把核桃放在左手裏,又高高舉起右手,用吃奶的力氣砸了下去。見沒有砸開,他又舉起拳頭連續砸了好幾下,可核桃紋絲不動,安然無恙地躺在他的手上。他失望地走下了講臺。

第二輪,崔文灝胸有成竹地走上了講臺,看着他強壯的身材,我對他可是信心滿滿。只見他小心翼翼地把核桃放在右手上,左手緩緩蓄起九牛二虎之力,砸向了核桃。“啪”的.一聲,核桃應聲而碎。坐在座位上的同學們又興奮又驚訝,都目不轉睛地看着破碎的核桃。我向他投去了羨慕的眼光,並忍不住自言自語:“崔文灝就要成爲大家心中的偶像嘍。”他拿着孫老送給他的核桃,得意洋洋地回到了座位上。

第三輪,潘席出場了。他似乎壓力有些大,面容緊繃,兩手緊握拳頭,抿着嘴巴,看上去非常緊張。他右手使勁地捏着核桃,左手使勁地往下一砸。可小核桃像是吃了定風丹的孫悟空,穩如泰山,紋絲不動,怎麼也砸不開。

大家見潘席耷拉着腦袋回到了位子上,紛紛又舉起了手。“時間不夠了,今天的比賽就要告一段落了!”話音剛落,同學們都嘆着着氣,垂頭喪氣地放下了手,意猶未盡。

通過這個遊戲,我才發現,毫不起眼的核桃原來具有如此頑強的生命力,真是讓人敬佩!我以後也要像核桃一樣,堅強地面對生活。

核桃作文500字 篇3

開學不久,我經歷了人生第一次“大買賣”賣核桃。

那天,我想讓媽媽給我買一把小扇子,媽媽突然心血來潮地提出讓我自己掙錢買。我犯難了,“怎麼掙錢買啊”?媽媽說:“爺爺不是請我們幫忙賣核桃嗎!賣出去的錢就是你的啦!”我一聽,高興得一蹦三尺高!我心想:賣核桃有什麼難的,要“發財嘍”!說幹就幹,爸爸馬上帶上我們去爺爺家拉核桃,奶奶幫我們稱好一袋一袋的核桃,裝好車,我已經迫不及待地想,開賣啦!媽媽讓我先彆着急,要給我傳授點經驗,怎麼叫賣。我有點不耐煩,賣核桃有什麼難的,不就是喊幾句嗎?不想聽媽媽嘮叨,就直接上陣了。我站在攤位前,想大聲的吆喝,卻發現來往的人都在盯着我看,騰的一下,我的臉就紅了,賣核桃,三個字都到嗓子眼了,卻發不出聲音來,頓時,心特別的慌,心裏十分的委屈,想打退堂鼓,正不知該怎麼辦,爸爸拍了拍我的肩膀,“寶貝,萬事開頭難,我相信你,我也會一直陪在你身邊的。”聽了爸爸的話,我安心多了,接着媽媽教了我一些吆喝的技巧,我學着媽媽的樣子站在攤位前大聲的吆喝道,“賣核桃啦!賣核桃啦!自己家的核桃,小孩吃了聰明伶俐,女人吃了越來越漂亮,男人吃了越來越帥,老人吃了身強體壯……”這次我一吆喝,頓時圍過來一羣人,大家七嘴八舌地說:這小孩真懂事!這麼小就幫家裏幹活啦!這核桃看着真新鮮,多少錢?給我來一大袋吧,給我也來兩小袋吧!不一會,核桃就被“一搶而空”啦!儘管喊的'嗓子冒煙,但是看到自己掙來的錢,我的心裏像喝了蜜一樣甜!

這次的經歷,讓我明白了虛心聽取別人建議的重要性,同時也體會到了大人們掙錢的不容易,下次有機會,我還願意再去賣一次核桃!

核桃作文500字 篇4

“我力氣大,我先來……”,“我拳頭硬,我先來。”教室裏一下子炸開了鍋。原來我們今天要舉行一場別開生面的比賽——徒手砸核桃,老師一宣佈完比賽規則, 同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

遊戲開始了,我率先登場。可當我站上講臺時,面對那堅硬如鐵的核桃,我有點狐狸捉刺蝟無從下手的感覺。可關鍵時刻不能掉鏈子,千萬不能認慫啊。我鼓足勇氣,走近核桃。

我定睛一看,核桃身上那一層堅不可摧的“護甲”閃着一道寒光 ,好像在向我宣戰。那殼彷彿是用鐵製成的,讓人感覺它是不可戰勝的。同時又好像在嘲笑我,滿臉的得意。

我被激怒了,飛速舉起拳頭,眼睛瞪着它,拳頭如流星一般向核桃砸了過去。不知是我心急瞄錯了方向,還是它通靈長了腳,我的拳頭落空了,重重地擊在了桌子上。雖然我沒有直接砸到它,但核桃卻被拳擊的力量震飛出去撞到牆上,霎時間粉身碎骨,核桃仁和核桃殼全都化成碎片。我僥倖打碎了核桃。

接着,二號選手熊濤和三號選手杭吉上場,這兩個傢伙一下子都破開了核桃的“護甲”。我在一旁細細地觀察,發現小核桃的殼堅硬些,大核桃不僅殼軟些,面積也大,不太會出現打空的.現象。哈哈!知道了這個訣竅,下一輪我一定能把核桃破開。

又一輪比賽開始了,老師讓我選核桃,我毫不猶豫地挑了那個最大的。拿着這個大核桃,我信心滿滿地走上講臺。這次我沒有着急出拳。我舉起拳頭,瞄了瞄,再慢慢往下落,在距離核桃十釐米左右時猛然發力,“嘭”,核桃殼頓時四分五裂,像一支被擊潰的軍隊,慌忙逃散。我成功地砸開了核桃,這一拳總算沒有白費。

我興奮地舉起手,高興地走下講臺。這不正是人們常說的“只要精神不滑坡,方法總比困難多”嗎?

核桃作文500字 篇5

我的家鄉在陝西省山陽縣,這裏山川秀麗,物產豐富。山陽縣以九眼蓮、核桃、板栗、茶葉馳名省內外,在衆多的特產裏,我最喜歡吃的是——核桃。

家鄉的核桃大小與乒乓球差不多,表面凹凸不平,很不起眼。沒有成熟的時候,外面有一層綠色的皮包裹着,隨着季節的變化,它經受了酷暑、驕陽的考驗,慢慢成熟了,那層皮也隨之脫落,露出了硬硬的殼。將這個硬硬的殼砸開之後,會有一層皮緊緊的包着果仁,如果一下子就吞掉,那是又苦又澀的,那就是你的.錯了,應該將那層皮剝掉,這樣吃起來纔會香甜可口。

核桃不僅好吃,還有很大的作用呢!核桃仁可以斂肺定喘,健腦,如果將核桃仁與蜂蜜放在一起加熱,還可以治感冒呢。記得有一次,我感冒了,媽媽不停的給我吊針,吃藥,但總不見好轉。外婆來我家,見我感冒了,連忙拿起一些核桃在廚房給我熬。不一會,外婆端着一碗核桃蜂蜜水讓我喝了,說:“這碗湯你一喝,再睡一會兒,出個汗就好了。”沒想到,第二天我的感冒就好多了。

不光核桃作用很大,連核桃樹都有很大的作用呢。核桃樹可以做成精美的傢俱,不是我吹的,用核桃樹做出的傢俱比一般的傢俱更持久,更耐用。聽說核桃殼可以壓制成新型炭,反正關於核桃的作用,那可多着哩。

我的家鄉盛產核桃,所以我愛家鄉的核桃,但是我更愛美麗富饒的家鄉。

核桃作文500字 篇6

吃過晚飯,我揉了揉肚子,覺得還有點餓。於是我就像老鼠一樣開始往四處亂竄,想“偷”點東西吃。

我記得上星期火腿腸已經吃完了,只剩下一些蘋果蘋果,而我早就吃膩了。突然我的眼睛發現了新的“獵物”——一個專門裝吃的塑料袋,打開一看原來是一袋核桃。

因爲實在沒有什麼可吃的,我就把核桃放到桌上,飛奔進屋,翻箱倒櫃的尋找開口器,最後在一個櫃子裏找到了,可屋裏卻已是一片狼藉。剛出屋見老媽還在吃飯,趕緊跑進了屋又把臥室給整理的乾淨。

準備工作全部結束,我拿出一顆核桃放在開殼器中間,緊緊的夾住了它,十分用力的捏下去,可它的外殼十分的堅硬,我耐不住性子,拿起開殼器朝核桃砸去,可依舊是打不開。

這時老爸也已經吃過晚飯,看見我這砸核桃的樣子,他哈哈大笑着說:“哎喲,兒子,你連砸個核桃都不會,現在老爸有點懷疑呀,你每次考試答案是不是抄的'呀?”

“什麼吧,你別胡說!”我惱羞成怒地反駁道。眼見核桃怎麼砸也砸不開,我直接朝地上猛地一砸,核桃一下子就開了,可殼碎的到處都是,而且裏面的核桃仁也給砸了個粉碎。

老爸這時又說:“哈哈,還是讓我來教教你吧。”“行,你來教。”我不屑的朝老爸瞅了一眼。

“來,給我拿個核桃來。”老爸結果開口器對我說。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見他先把核桃樹放着放進了開口器,專門朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏,核桃一下子就開了。這時老爸說道:“看見沒兒子,世上幹任何事都要講技巧,可不要蠻幹呀。”

噢,我明白了。以後做事情一定要多揣摩,多詢問,可不能蠻幹了。

核桃作文500字 篇7

作文課上,彭老師帶了一包核桃過來。正在大家疑惑不解之時,彭老師說話了:“大家猜一下,我帶核桃來是幹什麼的?”一些同學不約而同地回答道:“吃的!!”彭老師搖了搖頭,說:“你們就知道吃,不對。”後來又有同學說了一大堆,但彭老師也全部否認了。這時,有一個同學突然冒出一句:“砸!”這時彭老師滿意地笑了笑……表示那位同學說對了。之後,老師簡單的示範了一下砸核桃的動作,就開始了:

一開始,聶榛有點害怕,不過她還是慢慢地上去了。她一上去緩緩地舉起了握緊的拳頭,我發現,聶榛臉上有一絲憤怒的表情,她好像用了吃奶的力氣,猛地一砸。只聽見“啪”的一聲,核桃碎了!看似弱不禁風的聶榛,竟然把一個硬似石頭的核桃給砸碎了!我有點不敢信。

終於到我上場了,我抱着緊張的`心情上去了,雙腳也不聽話地哆嗦起來。當我看到了核桃的那一剎那,猶如整個世界上只有我和我的“對手”核桃。我慢慢地舉起了拳頭,攥緊到了鑽手心般的痛。我在砸下去的那一瞬間,忽然,有一種感覺,把我的力量從整化到了零,我的拳頭軟綿綿的捶在了堅硬的核桃上。結果可想而知,核桃安然無恙地躺砸桌子上。哎,真是恨死那種感覺了。

後來,又上去了幾個同學,可也沒砸碎那個頑強的核桃。最後,彭老師親自出馬了,真是老將出馬,一個頂倆。彭老師似乎沒有用吹灰之力就把核桃砸得粉身碎骨。

雖然我今天沒有砸碎核桃,但是我知道了:人不可貌相,核桃也是如此!

核桃作文500字 篇8

星期天的上午,天氣晴朗,萬里無雲。老師在班裏組織一次剝核桃的活動,同學們激動萬分。

老師先講活動規則:只能用手剝核桃,不能借助任何的工具。同學聽了之後,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。有的高高地舉起雙手,明顯是讓老師一定要選他;有的.竟然跪到老師面前,同學們都認爲他要向老師求婚哩:還有的高喊:“老師,選我,老師,選我。”……

第一組上臺了,高興大步流星地走上臺,一副信心滿滿的樣子,而萬志凌慢吞吞地走上臺,似乎對剝核桃沒多大的信心。老師從講臺上拿出兩個土黃色的核桃,只見殼上凹凸不平,有許許多多紋路,皺巴巴的,像老爺爺臉上長滿了皺紋。高興先拿起一個大核桃,仔細觀察了一下,然後照着細縫,用指甲插進去,使勁兒地捏,可核桃殼太堅硬,的外表,可是核桃還是紋絲不動;高興毫不氣餒,又轉了一下核桃的方向,用手掌狠劈核桃,雖然使出九牛二虎之力,但是核桃仍然沒有碎,急得他一臉通紅下面的同學馬上叫起來:在地上砸,用腳踩,用牙齒咬……高興終於使出絕招了,把核桃摔在地上,只聽“啪”的一聲,堅不可摧的核桃終於裂開了。他成功了,臉上露出了笑容。萬志凌也許運氣好,輕鬆地用手一剝,核桃就剝開了。因爲沒有太多的付出,所以就顯得很平淡了。

馬元軍也開始剝了!他轉頭看了看手中的核桃,放在鼻子下面聞了聞,學着高興的樣子使勁地捏核桃,卻沒一點用處,他又將指甲插進核桃裂縫裏面,想把核桃掰開,可是還是一點用處也沒有。最後,他改變方式,先將核桃輕輕地往頭上敲,見已有一點縫了,再猛地用力一敲,終於成功了。

這次活動,不僅讓我感受到了收穫的快樂,還懂得了一個道理:做事情不能用蠻力,要有技巧。

核桃作文500字 篇9

我的故鄉在四川綿陽,那裏的大山裏盛產着營養豐富的核桃。

成年的核桃樹可以長得非常高大,它那豐滿的樹冠就像一把巨大的綠傘,在炎熱的夏日爲我們遮擋住強烈的'陽光。當夏天快要過去的時候,核桃樹就會掛上累累的碩果,碧綠的果球,三三兩兩的綴在枝頭,像一顆顆的綠色寶石。

每當這個時候,我都會站在覈桃樹下,擡頭望着樹梢上的果實,希望它能自己掉到我的面前。可是,核桃自己是不會掉的,必須要人們用長長的竹竿將它打下來,或者爬上梯子將它們一一摘下。別以爲摘下來的核桃馬上就可以吃了,它那層碧綠光滑的外皮可是又苦又澀的哦!根本就不能吃。在外皮裏面是一個堅硬的殼,也就是我們平時看到的深棕色的核桃殼。這個殼佈滿了“皺紋”,表面凹凸不平,看起來一點也不漂亮。但是,當你敲開這殼時,裏面飽滿的果肉就顯露了出來。果肉分成對稱的四塊,形狀有點像是人的大腦。難怪人們都說,吃核桃是補腦的呢!

我最喜歡吃剛剛摘下來的新鮮核桃。我小心翼翼地撕開果肉上面那層棕黃色的薄皮,露出裏面又白又嫩的新鮮果肉,吃起來又香又脆,美味極了,我一口氣可以吃好多個呢!可是如果一次吃得太多了,我就會感到有些悶。因爲,核桃裏含有豐富的油脂和蛋白質。雖然它們是大腦最好的營養物,但是吃太多可是會發胖的哦!

除了好吃,核桃還有豐富的藥用價值。它既能健身體,又能抗衰老,最適合老人和小孩食用了。人們還送了它一個“長壽果”的美稱呢!

我愛吃美味的核桃,我更愛我美麗的故鄉!

核桃作文500字 篇10

“噹噹噹、噹噹噹……”這清脆的聲音從何方傳來?仔細一聽,原來是從愛文館傳來的。

今天,老師說“我們來玩一個小遊戲——徒手砸核桃,如果你能徒手把核桃砸開了,那個核桃就歸你啦!”同學們聽了個個歡呼雀躍,躍躍欲試。

遊戲開始了,老師拿出一個大核桃給張曉貝,張曉貝拿着核桃左看右看,似乎在尋寶似的,同學們也目不轉睛地盯着張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢,不用工具的話,她不可能砸得開的.。過了一會兒,張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上,站起身來,左右手交疊,放在覈桃上,她兩手重重地向下一用力,只聽“咔”的一聲,眨眼間,剛纔完好的核桃竟然粉身碎骨了!“哇——”同學們個個張大了嘴巴,驚訝極了,老師都伸出了大拇指,連聲說“厲害!”

輪到我了,我接住老師遞給我的核桃,手不停地抖。怎麼辦,怎麼辦?沒砸開大家會嘲笑我的吧。沒事沒事,笑話就笑話吧,不管了。我不管三七二十一,拿起核桃就往桌子上敲,“噹噹噹,噹噹噹……”桌面發出了清脆的聲音,老師望着我打趣道:“別太用力啦,桌子會哭的!”同學們鬨堂大笑。我硬着頭皮在桌子上又敲了幾下,拿起核桃來仔細地觀察,咦,中間出現了一條裂縫!我隨着那條裂縫,使出吃奶的力氣使勁一掰,“咔嚓”一聲,核桃碎了!“耶!我可以吃到核桃了!”我高興得跳了起來!

徒手砸核桃可真費勁兒,我一邊品嚐着自己的“戰利品”,一邊想:我也要像核桃一樣堅強!