在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的核桃作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
核桃作文500字 篇1
今天來到作文班，我就有疑問了：今天老師身旁咋多了一袋核桃呢？是要請我們吃核桃嗎？我懷着好奇的心情走到位置上坐了下來。
等同學們都到齊的時候，老師高高舉起那袋核桃，對着我們宣佈：“今天，我們來玩一個遊戲——徒手砸核桃。”啊啊啊!?老師你確定沒有？在和我們開玩笑嗎？徒手怎麼能砸開核桃呢？可是班級裏卻歡呼雀躍，一個個都在喊：“我來我來......”
遊戲規則很簡單，只要誰能只用雙手砸開核桃，那顆核桃就是他的了。洪偉鑫自告奮勇，第一個上去砸。只見他左手按在桌子上，右手握拳，一副剛勁有力的樣子，可現實卻是那麼的慘——他舉起握成拳頭的右手，又猛地往下一砸。“呯”的一聲，你別以爲核桃碎了，而是核桃調皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的，他砸到了桌子，疼得直甩手。不停地呼叫，臺下同學哈哈大笑，我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹着被砸得通紅的手，灰溜溜地下了臺。
過了一會兒，輪到我了。我心想：既然洪偉鑫都不行，我還是打退堂鼓吧。可是一瞅，所有同學都在看着我，我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳，眼睛死死地盯着這個核桃，彷彿它就是我的敵人。說時遲，那時快，我用盡全身的力氣，向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了，我高高興興地一把抓起核桃肉，走回座位上津津有味地吃起來。
徒手砸核桃遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。我正甜甜地想着：什麼時候可以試着玩徒手砸榴蓮呢？
核桃作文500字 篇2
“哎呀！我的手好痛，可惜這核桃還是沒砸得‘粉身碎骨’!”“我的力氣可真小啊！”“哎，還是沒砸開，咦？那些沒上來的同學用一個成語來形容，那就是——膽小如鼠!”我走到班級門前，只聽同學們正在興致勃勃地討論着，我進入班級才知道，原來是在玩“徒手砸核桃”的遊戲，頓時欣喜若狂。
梅子老師走進班級，手裏提着核桃，把核桃放在中間的桌子上，之後，老師讓我們選個人來砸核桃，大家異口同聲地說：“李思賢!李思賢……”李思賢只好無可奈何像是一隻被馴服過的小狗，乖乖地去砸核桃。
只見他舉起左手把核桃扶好，右手張開手臂準備好開砸姿勢，只聽同學們大聲地喊“3、2、1!”最後一聲喊完，李思賢右手一個大巴掌下去，他打碎了! 大家喜上眉梢，同學們看着李思賢，像是看着英雄一樣。
…………
終於輪到我了，我自信滿滿地走過去，如同有救世主降臨幫助一樣，我左手微撫核桃，右手握緊拳頭，像是一隻充滿殺氣的狼一樣，惡狠狠地砸了下去，結果核桃像是會飛一樣，飛走了。老師又給了我一次機會，這次終於砸開了。
看被我砸開的核桃果仁都露了出來，吳止昂饞得口水直流三千尺，搶着我的核桃吃。
之後我發現了一個祕密，那祕密就是越小的核桃越堅固。吳止昂他沒砸開，是因爲他的核桃太小了。所以說：“物不可貌相，海水不可斗量。”
核桃作文500字 篇3
我最愛吃核桃，每次吃完核桃，桌子上總會堆滿核桃殼。今天，我靈機一動，拿起核桃殼動起手來。
半個核桃殼像一個圓圓的小船，我打算用它做艘船。核桃殼裏面有很多碎肉，我在裏面倒了一些水，把能沖掉的碎肉都沖掉，還有一些碎肉粘在殼上，我拿起牙籤一個個耐心地挑出來。重新沖洗一遍，核桃殼就乾乾淨淨了。
我拿出一張紙，剪了個小長方形，又拿出牙籤，把紙片粘上去，做小船的帆。用膠槍把它粘在覈桃殼裏面，趁膠水沒幹，把用來裝飾的棉花也粘了上去。就這樣，一艘小船做好了！我把小船放進水裏，輕輕一吹，小船就在水上緩緩地漂行，像一艘輪船在大海上航行。
還有幾個裂得比較開的核桃殼，我乾脆把它們掰成兩半，做了幾個月牙形的帆船，我家似乎成了一個大碼頭。
還剩幾個核桃殼，我準備做幾隻老鼠，可是用什麼來做它們的耳朵呢？我看了看桌面，似乎沒有可以拿來做耳朵的核桃殼。恰巧爸爸在吃開心果，要不拿開心果殼當它們的耳朵吧！於是我把開心果殼塗上紅色，當耳朵，剪一點毛線當鼻子，然後我把它們粘了上去。最後，用筆畫了兩隻小眼睛，再用鐵絲當尾巴，可愛的小老鼠們就出現在我的眼前了。
核桃殼不光能做小船和小老鼠，還能做更多有趣的小玩意兒。我再動動腦筋，想想做什麼好！
核桃作文500字 篇4
今天早上，爸爸拿出兩個核桃，告訴我一個是產自新疆阿克蘇的紙皮核桃，另一個是生長在貴州織金洞山裏的山核桃，讓我看看有什麼不同。
我拿起兩個核桃仔細觀察，它們都猶如乒乓球大小，可是模樣卻各不相同。新疆紙皮核桃的外殼上有許許多多奇異的小黑點，就好像一塊麪包發黴了，上面佈滿了小黴點。放在手裏感覺輕飄飄的，用手指輕輕一捏，只聽“咔嚓”一聲就要裂開。而貴州的山核桃外殼呈土黃色，渾身坑坑窪窪的，像一個百歲老人臉上深深的皺紋，又像少女連衣裙上的褶皺。拿在手上感覺比紙皮核桃重很多，而且硬梆梆的，就像戰士身上穿着厚厚的盔甲一樣。用手掌使勁拍，手拍得生疼也紋絲不動。
爸爸分別敲開兩個核桃。我先剝開紙皮核桃，看見裹着黃色內衣的核桃仁飽滿、厚實，像人腦一樣，表面有一些彎彎曲曲的深溝，咬一口，只覺得脆生生、油汪汪、香噴噴，讓人吃後脣齒留香。再費力剝開山核桃一看，裏面的桃仁卻顯得很“秀氣”，像一個“世外仙姝”一樣隱於林間。核桃仁表面有一些暗色的花紋，掰開半個一看，活脫脫一片小巧的銀杏葉一樣精緻、美麗。放在嘴裏，嫩生生、甜滋滋，有一種山裏松樹的清香，讓人回味無窮。
我才知道同一種物種，由於他們生長在不同的環境中，果實有着天壤之別的品質。就像我們人一樣，一個人生長在南方或是北方，無論從長相、身高、品性等都有很大的差異。我喜歡新疆的紙皮核桃，味道厚重，就像善良、醇厚的北方人一樣，具有豪放、粗獷的品性；更喜歡貴州的山核桃，味道清淡，就像勤勞能幹的南方人一樣，具有聰明伶俐、秀外慧中的品性。
核桃作文500字 篇5
我是一隻修行於千年的核桃，沒有人可以打開我堅硬的外殼。直到有一天……
我正躺在大果盤裏悠閒的乘涼，但前面有一雙目光虎視眈眈的看着我。我不用想，也知道，又是一個想挑戰我外殼的人。我滿不在乎的扭過頭，像他這樣的人數不勝數了，但最後不都失敗而告終嗎？我倒要看看他有什麼能耐。
果然，他開始對我“下手”了—他伸出肉乎乎的手把我拎了起來，我躺下—裝死。於是，他就走上了三打“核桃精”的道路。
一打—他先把我放在板凳下。想用板凳壓碎我的外殼？沒那麼容易！再說，這種方法有的.人又不是沒試過，不照樣敗在我的殼下嗎？看的出來，他用了十足的勁，想把我壓碎。哎呦，舒服！繼續！過了一會，看來他要放棄了，重新把我拎起來。看你能奈我何？
二打—他把我放在門縫邊，開始了對我肉體的折磨。這種方法倒沒有試過。他把我放在門縫邊放好後，突然把門一關，我感覺整個關節都在咔咔地響。他繼續壓，但我的殼也不是麪糰捏的，但已經受了一些傷。殼上有了一些裂縫。但門縫了最終奈何不了我。但是，他的臉上掛上了一絲詭異的笑容。小子，你真以爲你是孫悟空啊？於是，他對我發出了第三次攻擊。
三打—令我沒有想到的是，他拿起另一個比我修行還深的同胞，把我們兩個相撞，天啊！我前幾天還和它聊天來着！本是同根生，相煎何太急啊！在又一次相撞後，我堅硬的殼終於被撞開了，一隻手朝我伸過來……
突然，我擡起頭，啊，原來是一個夢。看着桌子上未完成的作文，回想剛纔的情節，強中自有強中手，永遠不要認爲自己是最強的！
核桃作文500字 篇6
昨天，盛老師教我們明天帶核桃，說要做一個遊戲。我的心中充滿了疑惑：咦？語文課上怎麼用起核桃來了，盛老師的葫蘆裏賣的是什麼藥呢？不光是我覺得奇怪，同學們也在議論紛紛。總之一個詞——奇怪。
今天，同學們把核桃帶到了教室裏，課桌上、椅子上都是核桃，它們好像在開會呢！當盛老師宣佈遊戲開始時，教室裏像開了鍋一樣，“嘰裏呱啦”的討論聲、“咚咚咚”的敲核桃聲此起彼伏。我先用手掰，掰了好一會兒，核桃還是紋絲不動，我又用我的“鐵齒銅牙”咬了好一陣子，核桃還是不肯把肚子裏的“寶貝”交出來。這時，我已惱羞成怒，拿起水杯就往核桃身上砸，只聽“咔嚓”一聲，核桃裂開了一條縫，露出了香噴噴的核桃肉，我的口水頓時直流三千尺，趕緊拿起核桃肉大口大口地吃起來。“啪啪啪”只見錢秋言手拿着文具盒，往核桃上拍了三下，可是這核桃不聽話，“嘰裏咕嚕”地滾到了地上。錢秋言生氣極了，直接用腳踩了一下，核桃便“粉身碎骨”了。顧承傑挺會動腦筋的，用直尺給核桃“開刀”，當他吃到核桃肉，高興得手舞足蹈。
不知不覺中，下課鈴聲響了，同學們把課桌上的東西收拾乾淨，心卻還在遊戲中。這一節語文課上，盛老師教會了我們品嚐核桃的樂趣，同時也教會了我們要團結友愛，才能吃到更多的“核桃”！
