在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的描寫火的國小生作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然光提着小燈籠的引火蟲，飛到東，飛到西，好像星星眨眼睛。每到夏天的夜晚，它們總是悠閒地飛來飛去，關於螢火蟲的事情，勾起了我對童年美好的回憶，模糊的記得在我七八歲的時候，我第一次看到了螢火蟲，感覺很稀奇，就讓我和父母一同來抓，放在瓶子裏，變成了一個"自然燈"觀察着美麗而又動人的螢火蟲，腦海中閃過一個問題，"螢火蟲因爲什麼才能發光？"我好奇的自言自語道。時間一點一點的流逝，但還是沒有解決我心中的疑問，我們要好好利用網絡，我上網瀏覽，仔細觀察，瞭解螢火蟲發光的具體內容。
原來，在螢火蟲的尾部有一個發光器，發光器中含有螢火素等法官物質。這些物質在螢火酶的催化下同空氣中的氧化和，從而產生了光。這種熒光酶就像開關一樣產生了螢火蟲發出一閃閃的光。熒光素和熒光酶的比例不同，發光的顏色就不一樣，進入發光器的央企數量不同，光的亮度也不同。隨着螢火蟲的呼吸困難，形成忽明忽暗的閃光信號。螢火蟲發出的是一種只發亮，不散發熱量，實際上就是科學上說的冷光源。到了晚上，螢火蟲把大自然裝扮的如夢如幻。
一隻簡單而又美麗的螢火蟲，居然有那麼多的我們不知道的知識，讓我們從一個小小的不引人注目的`物體去發現更多的奧祕吧！
描寫火的國小生作文400字 篇2小老鼠斯特凡是一隻普普通通的家鼠，但卻有一段有趣的冒險經歷，我很羨慕斯特凡的冒險生活。斯特凡在成爲火車老鼠之前，日子過得挺幸福的，他和父母、兄弟姐妹們住在慕尼黑天堂大街的地下室裏，與一隻老貓和狗爲伴，可好景不長，這條老街的房子拆除了，他們只得四處覓食。一天，斯特凡溜上一列火車，並不小心在暖烘烘的車廂裏睡着了，火車開了
他好不容易來到傳說中的老鼠天堂瑞士，可一隻忍飢挨餓的瑞士田鼠告訴他，移民法蘭西纔是所有瑞士老鼠的夢想。於是他們一同前往巴黎。沒想到在途中差點被列車員抓住，而且養貓是巴黎人的愛好——可這時斯特凡的冒險生活纔剛剛開始。經歷了種種磨難，差點喪生。
斯特凡在火車上想方設法與困難做鬥爭，逃過一次次危難，終於回到自己的家慕尼黑。到了幕尼黑後，斯特凡才發現自己的家人已經搬到了鄉村。它們又前往鄉村去找家人，不知過了多久，斯特凡終於找到了自己的家人。
讀了《火車老鼠》這本書，我知道了在生活中自立自強是最重要的。並得出結論：家境的好壞不及家人團聚來得幸福美滿。也明白了獨立的重要性。面對黑暗我不再害怕，我以後在學習上也要這樣，遇到困難和挫折要勇敢面對。認真細緻地做好每一次的作業，改掉粗心馬虎的毛病。
描寫火的國小生作文400字 篇3今天是年三十，媽媽正在準備年夜飯。我看着一道道色香味俱佳的菜上桌，心裏癢癢的，也很想試試。於是問媽媽，我可以做菜嗎?媽媽答應了，讓我試試最簡單的西紅柿炒雞蛋。我把手洗乾淨，開始按照媽媽教的步驟一步步做。
第一步：先給西紅柿去皮。媽媽告訴我兩種方法，一種是拿勺子在西紅柿表面用力刮一遍，皮就包下來了。另一種是用開水把西紅柿燙一下。我選擇了簡單安全的第一種。第二步：把去了皮的西紅柿切成小塊。第三步：炒雞蛋。把雞蛋打在碗裏，放小半勺鹽再打散，放進燒熱的油鍋裏炒熟，盛在碗裏。第四步：再在燒熱的油鍋裏方蔥花，一邊翻炒一邊將切好的西紅柿塊倒進鍋裏繼續翻炒，快熟的時候放適量的鹽、雞精和一點兒糖，這時把炒好的雞蛋也倒進鍋裏。我的首盤西紅柿炒雞蛋終於出鍋了。
別看我說的挺順溜，實際上做的時候真是手忙腳亂，汗都流下來了。看媽媽做的時候，熟練地切菜、翻炒，我以爲做菜很容易呢！實際做過才知道，原來做菜也不容易呀！
我端着我的西紅柿炒雞蛋讓大家品嚐，大家一致認爲雖然雞蛋和蔥花都有點糊，但是味道還可以。於是我的西紅柿炒雞蛋也上了年夜飯的餐桌，我還給它起了個名字叫“紅紅火火”。
描寫火的國小生作文400字 篇4夜晚，我躺在草地上望月，忽然，一個亮亮的東西在我眼前飛來飛去，我頓時被吸引了，起身追隨……
直追到另一個世界，一個完完全全屬於螢火蟲的世界……
我的目光順着一隻螢火蟲的足跡來到田野。哦，它在捉害蟲。可那隻蟲子機靈的很，東逃西竄，一會兒躲在大樹伯伯身後，一會兒躲在樹葉姐姐下面，一會兒又逃到密草叢中，可把螢火蟲累壞了，東跑西跑的，直喘氣，它靜下心來，思考着如何是好。它深知武不行，得智取。啊，想到了。只見那螢火蟲突然變得垂頭喪氣，正悶悶不樂的望回飛，小蟲見了，不禁驕傲起來，竟在螢火蟲身後扮鬼臉，誰知那螢火蟲卻將身一扭，猛然回過頭來，抓住了那隻小蟲。好聰明，我開始敬佩它了。只見螢火蟲飛到一片葉子上，我想這是它家吧，他喜氣洋洋的把抓來的蟲子煮好，讓妻兒享用，自己最爲辛苦，卻一點也不吃，真是一位好爸爸、好丈夫啊！
我的目光順着僻靜的小路探索，忽然，一陣悠然的歌聲隨風而飄，我隨着音樂來到了空地，原來這裏正舉行演唱會呢。可惜演出者並不是螢火蟲，而是著名歌手——紡織娘。那螢火蟲幹什麼呢？它們三五成羣聚在一起，爲前來觀賞的觀衆指明道路，或爲紡織娘做陪襯燈，動物不僅爲紡織娘鼓掌，更爲螢火蟲喝彩！！
嘻嘻哈哈的笑聲把我牽引，我連忙跑去觀看，來到螢火蟲的廣場，發現它們正在舉行宴會呢。只見它們手拉手，圍成了圈，唱着歌，跳着舞，可高興了，即使沒有美酒佳餚，大家卻那麼開心，這就是它們樸實的宴會了！
月兒升得老高，提醒着我快快回家，我戀戀不捨的告別這個充滿歡樂的螢火蟲世界！！！
我願牽着你的手到螢火蟲的世界去散散步！
描寫火的國小生作文400字 篇5《火烈馬》是一本描寫漠北草原野馬的動物小說。我讀了這本書，很有感觸，它激起了我的一愛一心和進取心。
有些書，只爲了讓讀這本書的同學哈哈一笑而過，但是這本書與其它書不一樣。當我打開這本書的時候，這本書裏的文字點燃了我的夢想，磨礪了我的意志，開啓了我的智慧，滋潤了我的一性一情。
這本書裏講述了火烈馬羣非常一團一結合作的故事。提到野狼，每一匹成年馬都會恨得咬牙切齒，但是有一天，有一匹叫科布多的火烈馬居然做出主動攻擊狼羣的計劃，這時我也很驚訝：自從盤古開天劈地以來，還沒有一匹馬想過要主動攻擊狼羣，而科布多是第一個。可惜火烈馬攻擊狼羣的結果還是兩敗俱傷。每當馬羣在草原上遇到野狼時，它們就會馬上列陣，勇敢迎敵。陳形也是有規律的：年老的老馬和年少的馬駒被馬羣一團一團一地保護在裏面，健壯的雄馬在外圍保護它們。當然，有時野狼也會趁馬羣不注意就衝到了馬羣中央，那樣就只能犧牲幾匹年老或年幼的馬了。從這一點可以看出馬羣很一團一結，它們既有一愛一心，更有不畏強一暴的自我犧牲一精一神，我深受感動。
這本書很好看，我很喜歡它。
描寫火的國小生作文400字 篇6十月五號的晚上，大約九點半左右，我正在上網，突然聞到一股焦味兒，媽媽也聞到了，就跑過來對我說：“是不是電腦出問題了？”可一檢查，沒問題啊。
這時聽到樓下的人們焦急萬分地大喊：“房子着火拉，快滅火啊！”“快打“119”。我的媽媽也趕緊打電話報警，我呢也趕緊跑下樓去看火大不大，嚴不嚴重，一看，房子裏面的東西全部“毀容”——都被火燒沒了。
“消防戰士來了！”大家心裏的石頭總算落下了。“快把電源關了，如果發生了爆炸，後果就更嚴重了，快去把樓上的居民叫下來。” 消防戰士說往樓上大喊：“快下來，快下來！”
樓上的人全部下來了，電源也關了，只見消防隊長拿着一根長長的水管，衝向屋子。裏面的煙快速地向樓上的的樓道“侵入”，有人把房門砸開了，隊長用力拿起水龍頭，朝可惡的火魔撲去，看到他那麼一絲不苟的樣子，我對消防隊叔叔們的敬佩感油然而生！在大家的努力之下，火勢很快得到了控制。不久，火魔終於精疲力盡，消失在了大家的視線中。
有人懷疑這是故意縱火，這個說法很可信。因爲這只是一個麻將館 ，裏面沒有易燃物品，不可能自燃，所以，人爲縱火的可能性是相當大的。
目睹了這聲火災，我也知道了火是很有危險性的東西。我們不能玩火！
