每個長大了的孩子都曾經小過，每個小的孩子都會長大。下面小編整理的以成長爲話題作文，歡迎來參考！
地球上的萬事萬物都有所追求。學生追求大學聯考狀元；科學家追求諾貝爾獎；運動員追求奧運會金牌；樹苗追求成爲一棵屹立在風雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求，人們在追求中慢慢成長，追求的過程同樣也是成長的過程。
所追求的是中華民族的復興；居里夫人所追求的是造福於全人類；秦始皇所追求的是統一六國……他們所追求的不一樣，但是行動卻都是一樣的。那就是毫不放下地努力前進，哪怕每一天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個追求、一個目標，此時但是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難，但是這卻不會削弱我們對追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向着目標勇往直前，我們最終會實現我們的追求。我們在成長的過程中實現了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會埋怨上天的不公。爲什麼不給他們一個機會，他們會比那些那些成功者做得更好的。但是他們卻不明白機會是自我創造的。就是像泰戈爾所說的一樣：“我們把世界看錯了，反說他欺騙我們。
作爲即將畢業的九年級學生，我們所追求的當然是會考中的好成績。每當我們聽到別人的成績是多麼的好的時候，我們總會在一邊羨慕不已，然後下定決心自我也要做到他那樣，只有這樣我們纔會提高。我們要付出實際行動來實現我們的追求，此時讓我們的未來更加完美！
讓我們在追求中成長，在成長中追求！
成長作文（二）：挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發生，而應對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去應對是不現實的。
我似乎也有逃避的經歷，可我最後還是應對了。因爲我明白現實正是如此，只有應對才能才能夠解脫。
我們中學生此刻的主要任務是學習，此時而成績卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績似乎也在跟我說拜拜了，半期考栽了，並且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自我付出了那麼多，此時每一天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自我的心就久久不能平靜。到了最後，自我只有不想，儘可能去忘掉。
那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，自我在一片綠茵茵的草地上，追着蝴蝶，聞着花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統統都給解放了。那時，自我好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那裏。不經意間，同學已把我叫醒了，回到了現實的生活，回到了煩惱衆多的生活之中。
上課的時候，呆呆的望着老師，一動也不動，自我又在那一秒想了太多太多：“我爲什麼不能期望下次自我考好呢?爲什麼不能應對這成績，如果一味的逃避，此時自我的生活如何才能繼續。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有應對，沒有選取的餘地。”老師轉了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德以前說過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不應對挫折，人生就只有昏暗。”
自我的失敗要勇敢去應對，只有現實的腳步纔會是真實的，此時那些完美的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱，應對朝陽，努力向前邁去。
成長作文（三）：我上六年級了，已經是個小大人了，但是，誰又明白我是多麼懷念童年啊！記得在小時候，我們幾個小夥兒伴總是在一齊打打鬧鬧，但是此刻不行了。我此刻已經是六年級學生了那些蹦蹦跳跳的事情已經不能幹了。每當我在學習時，聽到外面的一聲聲歡笑，我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是啊！以前何時我也跟他們一樣。歡笑着奔跑在四季田野之間，可此刻呢？因爲學習的緊張不能抽出很多時光來玩一玩，只能與書作伴。從書中找樂趣。有時，不想看了也不行，因爲一想到學習基礎沒打好上國中時跟不上，便繼續看起書來。
此刻的我完全變樣了，從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人，此時這期間雖沒有玩的快樂，但卻有讀書的歡樂。俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
此刻我開始回憶童年的點點滴滴，每當我想起我們小夥伴在一齊的玩耍時的.快樂時，我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小夥伴們的神態，小夥伴們的笑聲，讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大後是什麼樣貌的，是帥氣的？善良的？還是酷酷的？這個問題的答案我想不遠了。
在此我想對對孩子要學習很關注的家長說：“我們孩子的童年只有一次，請讓我們快樂一點，學習比快樂重要還是快樂比學習重要？我想這值得你們家長去談論。”我也想對那些孩子們說：“童年只有一次，珍惜我們童年完美的時光吧！”讓我們孩子也有一些快樂的時光！
成長作文（四）：成長的歲月似流水般逝去，來去匆匆，在我們的生活中快樂與煩惱交織，點綴着完美的校園生活。也許誰都會和我一樣，假想只有快樂沒有煩惱的生活吧，可我們的身邊沒有多啦A夢，沒有竹蜻蜓，沒有時光機，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態度對待啦。
快樂是什麼？如果要問我，我會說，在運動會上奮力拼搏，奪得名次，爲班級爭光是快樂；早上起來，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點，和奶奶撒個嬌是快樂；爸爸看見牆上成長欄裏又變化了的身高，摸着我的頭說，凡凡都是大小孩了的時候是快樂；媽媽和我肆無忌憚啃着零食，講着爸爸好話是快樂；爺爺工作回來帶我上公園，曬着大太陽是快樂；放學回家，弟弟樂呵呵地撲到我懷裏是快樂……對我來說，快樂像天上的繁星，閃閃爍爍，多的數不完。
當然，有了快樂，必定對應煩惱，舉個例子來說吧，每一到數學課，我又期盼又忐忑，期盼是因爲又能學到新知識，忐忑是自我不能完全消化好知識，那些數字有時候就像和我玩遊戲一樣，不乖乖聽話，偏要和我作對，然後數學考試就是可憐兮兮的分數，讓我煩惱的不明白怎樣辦纔好，這時候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿分！但是在煩惱過後，我還是會用心地投入到學習中去，把落下的知識給補上，這樣煩惱就被努力給驅散了，快樂也就隨之而來。原先，成長是快樂與煩惱並存的新課程！我們一向都在學習的路上……
