無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的國小五年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小五年級作文 篇1
她是一個“假小子”，擁有着與衆不同的個性；她是一個樂觀的“假小子”，整天都開懷大笑，似乎無一絲煩惱；她又是一個大膽機智的“假小子”，許多男孩做得到的事，她也能做到。許多男生做不到的事，她有時還是能做到。
她寫完作業，不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩槍戰、滑滑板。可她從來不在乎自己的“野”。
她總是機智裏透着勇敢，勇敢裏又露出一絲大膽。有一次，她與大家在樓底下打羽毛球，大家玩的興致勃勃，神采飛揚的時候。她一個猛烈的發球，本以爲球會在空中完美的劃一個圈然後猛地朝對方的陣地扣殺下去。而結果卻不是那樣的，羽毛球卻朝二樓的雨篷上飛去。大家屏息凝視，不敢出聲。可最後羽毛球還是落在了二樓的雨篷上。這時她不是哀嘆，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子裏找了兩根木棍，一根長，一個短，然後她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然後勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個幾乎完美而又大膽的動作，把這件不可思議的事，用自己的.勇敢和機智辦到了！看着自己的夥伴投來敬佩的目光，她笑了，這是成功後的喜悅！
她又擁有着男孩一樣寬廣的心胸，不計小節。她與同學們相處的很好。誰在背後指責她。她知道後，而是努力去改正。誰嘲笑她，說了她，她只當做個玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪：過去的事就不要重提了！
她愛笑，別人說淑女是笑不漏齒，而她卻是捧腹大笑。她考好了會笑；聽到笑話，看到笑事會笑；她成功後會笑；所以有她在的地方，就有陽光，就有歡笑!
這就是像男孩的她—擁有着非凡氣質的她，一個鵝蛋臉上嵌着一雙水汪汪的眼睛，一個塌鼻子下面有一個愛說話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不願意當一個文文靜靜的女孩。她是那麼的樂觀開朗。告訴你們，她就是我。一個愛蹦愛跳、愛說愛笑的“假小子”!
國小五年級作文 篇2
20xx年，很多小朋友都渴望做一件事去世博看一看，我也不例外。暑假的一天，我、媽媽和她的朋友一起來到了嚮往已久的世博園。
入園後沒走幾百米，我就看到了被稱爲東方之冠的中國館，看上去色彩奪目、氣勢磅礴。可惜的是我們沒有預約，只能遠觀而不能近玩也。由於這一天參觀的人特別的多，一些大館門外都排起了長長的隊伍，一般都要等上4-6個小時。因爲時間不夠，我們只能走小館路線。
我們首先來到了伊朗館。伊朗館突出了城市的多元文化，在裏面，我不僅欣賞到表現伊朗悠久歷史和豐富文化遺產的壁畫，而且還接觸到了風格獨特的伊朗傳統音樂，五卜段鬧姨世博一日遊
走出伊朗館後我們又來到了黎巴嫩館。在黎巴嫩館我們看到了多媒體展示的黎巴嫩自然奇觀Jeita石窟。而展館中提供的.美食和手工藝品製作更是令我們大開眼界。
讓我覺得最有意思的要數通用汽車館了。新奇環保的概念車，關於愛的主題電影《20xx，行》……每一個都是那麼精彩，而全球首創的尖端視覺與動態體驗更是讓我興奮不已，彷彿穿梭時空，身臨其境，感受到穿梭在未來城市與自然的刺激動感。真是神奇呀!
快樂世博遊，奇妙無邊際。一天的時間過得真快呀，真希望有更多的時間來世博園裏看個夠啊!
國小五年級作文 篇3
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。本文向您介紹有關《讀書真好》的內容問渠那得清如許，爲有源頭活水來”。這是朱熹的《觀書有感》詩。讀完後，我與作者產生了共鳴——讀書真好！
讀國小時，語文老師會點名讓一些同學站起來回答問題，這些問題都不是課本上的，其目的是考察同學們的課外閱讀水平。每當抽到我時，我總是咬緊牙關絞盡腦汁地思考，但終因我閱讀量少而很少能答出來。看着別的同學毫不費力地回答問題時，別提我有多羨慕，於是我決定邁進課外閱讀的大門。
《十萬個爲什麼》是我讀的第一部課外書，她以獨特的魅力吸引了我，把我吸進了知識的“黑洞”。在這裏，有許多我以前聞所未聞的新鮮事、新知識吸引我如飢似渴地閱讀。經過一個多星期的“奮鬥”，我已經把書中的知識大餐消化了，從此，面對老師的“考問”，我也能應付自如。在課餘時間裏，我跟老師，同學們盡情交談：從天上飛的，到地下跑的`，從水裏遊的到陸上走的，從地球上的到太陽系以外的……只要是肚子裏容納了的知識，在交談中都一一傾吐出來。這時，我不得不讚嘆知識的偉大，讀書的妙處了。讀書給我帶來了知識和快樂!豐富了我的課外生活。
上了國中，我對小說產生了濃厚興趣，在一年時間裏，我連續讀了《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《儒林外史》等幾部經典小說，從中我受益匪淺。由《三國演義》中我學到了張飛“一聲喝退百萬兵”的猛，學會了趙雲的“勇”，其中最重要的是學會了諸葛亮“未出茅廬便知天下三分”的智。在《水滸傳》中，我學到了魯達的粗中有細，有勇有謀，他教會了我：能成大事者，不拘小節。我也把這句話牢記於心。在《西遊記》中，我學會了孫悟空的嫉惡如仇，正是這種剛正不阿的精神，鼓勵着我同違法犯罪行爲作鬥爭。從《儒林外史》中，我知道了面對成功不能像范進一樣，而要有一個平常心，榮辱不驚。
讀書真好！讀書能充實我們的頭腦，能使我們思維敏捷，還能擴大我們的知識面。從現在起，朋友請拿起你身邊的書，讓我們以書爲伴，“開懷暢讀”，一同在書的海洋中遨遊吧！
國小五年級作文 篇4
這個學期的第3周，我們去了牧農，野炊應該是發生在牧農第2天的事情了。
上野炊課前，教官問誰會做飯、炒菜，會的舉手。在宿舍的牀板上，學姐說過野炊很好玩，會炒菜做飯的趕緊舉手（要是你不想動可以不舉手），由於之前發生的許多事情都證實了學姐是正確的，所以我毫不猶豫的舉了手。我負責炒菜，和我一組的是我的好朋友張張和小黃。
教官把我們帶到野炊場，待到教官說完規則和候火的方法後，我們三就開始商量了，商量過後，就“出發”了：張張撿柴“擺陣”，我和小黃去領道具與材料，教官見我們一切準備就緒，幫我們點火了，小黃端着鍋，只見教官剛走，小黃就“砰”一聲將鍋放在爐上面。“好。”我對張張和小黃說，“待會我炒菜，張張侯火，小黃準備材料。”她們倆向我點點頭示意沒問題。
火正好，“油。”小黃二話不說就拿過來了，倒完後我把油遞給了小黃，同時，她也遞給了我剛剛攪和好的雞蛋液。事情正順利發展中，油熱了，把雞蛋液也倒進去，突然，火滅了，我把鍋拿起來，放在地上，小黃把教官叫來，教官重新幫我們點火。火重新然收起來了，鍋也重新擺上了。一道菜炒好了，小黃試味，不錯，繼續。該炒肉了，“哎呀，我去一下洗手間。”張張跑走了。我愣了一下，過了好久纔回過神來。呀!肉有點焦了，小黃用上最快的'速補救，我把黃瓜拿來的，不假思索地倒了下去，一道菜，兩道菜，三道菜。“終於抄好了！”我們歡呼着，張張不知道從哪兒冒了出來。把菜放好了，小黃洗鍋，我收拾東西，張張清理桌面和爐邊。
太棒了！我們團結友愛，互幫互助，做出了美味的菜，可惜好吃的都被搶光了，所以只能吃白米飯了！
國小五年級作文 篇5
往日都是我用羨慕的眼神望着媽媽在廚房忙碌，壓根兒就沒有參與的機會。我都會偷偷地想：“哪天我當上大廚了，得有多風光呀！當別人吃着你烹製的小菜，露着滿意的笑容，這是多麼幸福的事！今天，在我的“苦苦哀求”下，媽媽終於肯放手讓我一搏了。哦耶，我的廚房，我做主，自然也就少不了朋友的捧場了。
我原本要做的是爆炒辣椒牛肉和大燜梭子蟹。但是客人優先，超龍帶來了他的雞蛋和番茄，先讓他大展身手吧。“哐當”一聲，超龍很利落地把蛋打在了碗裏，同時他拿起筷子快速地攪拌起來。接着，他開啓了電磁爐，將油倒入鍋中。等油在鍋中挑起了激情四射的'拉丁舞的時候，他把雞蛋倒在鍋中，並用鏟子炒了起來。緊接着，將番茄倒入鍋中，使勁壓汁，他說這樣的話蛋中會滲透番茄的味道，番茄中也會有蛋香了。
接下來是我的showtime。我圍上了媽媽平時圍的圍裙，顯然成了一位有模有樣的廚師。我先弄的是爆炒辣椒牛肉。我先到點水在鍋中，等水受熱形成水波時，我就把牛肉連同辣椒一起倒入鍋中，等牛肉吸水吸得差不多的時候，把牛肉劃到鍋的一邊，再將油倒入另一邊。調皮的油很快在鍋中跳起“迪斯科”，有些更瘋狂的還蹦躂到我手臂上。我被驚了一下，雖然有點小疼，但是我的心裏卻是美滋滋的。牛肉已經迫不及待地要和油待在一起了，於是我成全了他們。爲了使牛肉色香味俱全，我還添加了雞精和鹽和其他調料，很快，這些調料就消失得無影無蹤了，這也說明辣椒牛肉差不多要出鍋了。“好香呀！”我的朋友異口同聲地說。憑藉着辣椒牛肉的成功經驗，我水煮了梭子蟹，這也很不賴哦！
沒想到第一次燒菜就這麼成功！看來我很有燒菜的天賦呢！看着朋友們吃得津津有味，我心裏有說不出的開心。
國小五年級作文 篇6
今天，我在家裏看到了活潑機靈的小燕子之後，覺得春天如果沒有燕子，春天就沒有那麼多生機，沒有燕子，春天就不那麼美了。
這些小燕子身上的羽毛烏黑光亮，一對俊俏輕快的翅膀在湛藍的`天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，讓人感覺到，燕子是那麼可愛。
在微風的吹拂下，柳樹甩着長長的辮子，小草點頭微笑，彷彿是一支迎春舞。小燕子飛過來，這一景象被我印在了畫面上。燕子就像一位旅行家，一會兒由這邊的柳樹下邊，一眨眼又飛到了那邊的房子上面。又從房子上面飛到了大樹上。
我出了家門，去海韻廣場的人工湖玩。那裏的水非常清，沒有一點污漬，而且我還能看見水底的石頭呢！
啊，我又看見了活潑的小燕子。它們唧唧地叫着。好像再說：“春天來了，春天來了！”那叫聲真動聽！像是專門飛過來讓我們來聽春天演奏。它們又橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈盪漾開去。
我今天才發現我愛上了燕子，喜愛上了春天。它的歌，它的舞，好像是專門爲春天有所準備的。停在電線上的燕子叫着，像正在爲春天唱歌。在空中掠過的燕子，好像在爲春天跳舞歌唱。又唱歌，又跳舞，它們組成了一支燕子交響團，它們放聲歌唱好聽極了。
國小五年級作文 篇7
星期一上午，老師讓我們自薦競選班長，我自告奮勇地報了名。同學們都竊竊私語：郭子那麼弱，能當好班長嗎？我對同學們的猜疑笑而不答，那時我只想飛回家告訴爺爺奶奶：我要參加競選班長了！
中午老師讓我們做好演講準備，我因爲玩心大了，沒有寫演講稿。在心裏我一直安慰自己：不就是演講嗎？沒什麼大不了的，到時再臨場發揮吧！
下午，終於到了選班長的那節課。當老師走進教室時，嚴肅的目光和我對了個正着，在那一刻我的心繃得緊緊的`。看着前面幾個同學一個一個走下講臺，我的心像是裝了一顆定時炸彈似的，一直在怦怦怦地響。下面請郭熒炎同學上臺演講，大家掌聲歡迎！老師的話像突如其來的春雷，驚醒了沉思中的我。在我站起來的那一刻，我什麼都沒想，只聽到自己的心跳聲，腳步也邁得十分艱難。終於走上了講臺，現場熱鬧的氣氛一下子凝固了，大家都用期待的目光看着我。嗯我的腦袋一片空白，我的嘴巴不聽使喚，我可以感覺到自己的腿在微微顫抖，汗水悄悄爬上了我的背
當我清醒時，我已經坐在座位上了，我不知道自己說了什麼，也不知道自己是怎樣走下來的，競選的結果是我落選了！儘管早有思想準備；儘管老師和同學們都來安慰我，我還是難過地哭了。
媽媽說我打了一場沒有準備的仗，其實當沒當上班長並不重要，重要的是我嚐到了失敗的滋味，也使我明白了許多道理，這次的教訓我一定會牢牢記住的！
國小五年級作文 篇8
我家有五口人，媽媽、小阿姨、爺爺奶奶，還有我。
我今年12歲，屬老鼠。老鼠善動，而且是夜間行動，可我是個書生，愛看書，不善動，而且喜歡睡覺，大家都認爲我應該屬豬。嘻嘻！
我爺爺屬猴，真是有一股猴勁，大家都說“猴子吃桃——不到口不放手”。爺爺喜歡下象棋，最近，爺爺迷上了下電腦象棋，他還爲自己取了個好聽的網名叫統帥，每天都要和網友“殺”上了好幾個鐘頭。一次，爺爺遇上十幾個高手，爺爺便和他“殺”了起來，十幾個回合後，爺爺的.“將戰死沙場”，爺爺那股“猴勁”又上來了，一手“嘩嘩”地翻着象棋上書，一邊和高手“殺”起來，吃飯了，我們使盡了辦法，也叫不了爺爺，幾百回合後，爺爺終於贏了，要吃飯，可飯早就入我們肚子裏了……
奶奶屬兔，真是和兔子一模一樣，每天，家務活都被奶奶包了，奶奶的朋友叫她，奶奶也是讓她們一等再等，直到家務活做完爲止……
媽媽屬豬，可是沒有一點豬樣，樣樣能幹……
小阿姨屬狗，她應該是“文狗”，沒有一點好動……
這就是我家，我愛我家。
