國小五年級作文7篇【優選】

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的國小五年級作文7篇，歡迎大家分享。

國小五年級作文 篇1

轉眼間20年過去了，我回到了家鄉，眼前的一切，讓我不禁想起了張九齡的一句詩詞“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”“哇！這是我的家鄉嗎?”這時，展現在我面前的是一座座摩天大廈，到處是奇花異草，優雅整潔，馬路上的懸浮汽車川流不息，不禁讓人感嘆科技進步的神奇。

人們的生活變了，我們小區裏的老人們自發組織了舞蹈隊、模特對、秧歌隊、吹拉彈唱自娛自樂，小區裏迴盪着老人們悅耳的笑聲和洋溢着他們那動聽的歌聲，看見老人們現在幸福的生活，我不禁想起了二十年前的老人，他們爲了家裏的瑣事和爲兒女們擔憂，那一張張衰老的臉上總是帶着愁苦的表情，想在的生活多好，老人們也可以安心愉快地度過晚年了。

隨後，我急忙來到母校，剛進入大門，映入眼簾的清潔區、花園、國旗臺、籃球場、足球場。。。全都洋溢着現代化的氣息，煥然一新。

當我來到曾經的班級，一走進教室，就被一排排漂亮、整潔的'桌椅吸引了我的眼球，只見每一張課桌上有一個精美的手提電腦，上課時，老師把知識出入到電腦，使同學們輕而易舉的學習…同時也能按照學生不同的程度，選擇性授課！

“丁零丁零”鬧鐘響了，呀！原來這是個夢啊，不過沒關係，它一定會成爲現實的。

國小五年級作文 篇2

“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機會了。”可嘴上卻說：“我永遠也不會原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚。“再見，芷柔。……

“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機會了。”可嘴上卻說：“我永遠也不會原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚。“再見，芷柔。”依舊是那輕柔的聲音，沒有埋怨，沒有悲傷。這聲音，以前是多麼歡快，可如今，卻只剩那抹淡然和一絲冷漠。

王萱轉過身，拖着行李箱，消失在檢票口，背景是那麼憂傷。

我的`心碎了，想到以前親密無間的時光，我的心刺痛了一下，恍惚中似乎回到了初次見面時……

國小五年級作文 篇3

一個人的一生有無數個第一次。第一次哭、第一次笑、第一次走、第一次跑……每個第一次都有會特別的意義，也都會留下特別深刻的印象。從我記事起印象最深刻的第一次，就是我的第一次薩克斯演奏。

那是在我幼兒園畢業匯演，我代表班級參加的一個節目就是演奏薩克斯。薩克斯我也是從幼兒園大班開始學，基本功學好後的第一首曲子就是《友誼天長地久》，這也是我特別爲畢業匯演準備的。

演出在我的期盼中如期到來了，一個個精彩的節目紛紛亮相，在我班級表演完集體節目後，我的老師把我叫到一邊，摸着我的頭對我說：“馬上要輪到你了，不要緊張，好好加油。”我用力的點了點頭，而我的心在撲通撲通的`快速跳動。

“接下來，請欣賞大五班倪子宸小朋友帶來的薩克斯演奏………”隨着主持人的一聲宣佈，我端着我的金閃閃的薩克斯小心翼翼的往舞臺走去，每走一步，心沉一下，緊張得快要虛脫了，臉上的汗都可以把妝給洗了。因爲這是我第一次在這麼大的舞臺上表演，也是學薩克斯以來的第一次面對這麼多的同學和家長演奏歌曲。我害怕自己忘譜，害怕自己吹錯，害怕自己不能給班級爭光。這時，老師的鼓勵一直在耳伴盈繞，直到伴奏響起，我深吸了一口氣，鼓足了勇氣，和着伴奏演奏起了《友誼天長地久》。

說來也怪，在演奏的過程中，我好象忘記了緊張，腦子裏只呈現一個個音符，耳朵裏只飛蕩着一個個旋律，十指在鍵盤上飛快的跳躍，感覺全身和音樂融合在了一起。臺下這麼多張陌生的笑臉注視着我，眼前一道道白光卡嚓不停，雷鳴般的掌聲久久迴盪在整個會場。第一次的演奏就這樣劃上了完美的句號。

我的老師向我豎起了大拇指，臺下的家長在讚歎這麼小的孩子也會這麼棒的演奏薩克斯，我的同學們紛紛圍攏過來摸我的薩克斯。瞬間我感覺到了無比的榮耀和自豪。

第一次的演奏，就這樣在我心底紮根了，也給我以後無數次表演帶來了榜樣和力量。

國小五年級作文 篇4

我在秦皇島的幾天，最感興趣的便是鴿子窩公園了。

爲什麼叫鴿子窩公園呢？我想你們一定都以爲裏面有許多鴿子窩吧！那可就大錯特錯了。經過導遊的講解，我才明白，原來是因爲海邊有一塊大石頭，那個大石頭四分五裂，而鴿子們都紛紛到那個大石頭的裂縫裏住了下來，所以就有了“鴿子窩公園”這個名字。

走在金色的沙灘上，望着一望無際的大海，在波濤洶涌的大海上有一條小木船，小木船被拴在了一個石樁上，海鷗正在翩翩起舞。

我和哥哥在海邊歡快地玩耍，在每一次涌來的浪花中抓了許多扇形的貝殼。哥哥很幸運，抓了一個非常漂亮潔白的貝殼，從裏面看還能清楚地看到有點橙色。越到外面越不明顯，到最外面的時候就變成了純白色的了，我看着心中羨慕不已。就在這時，又一個大浪猛撲過來，一個神奇的.海洋生物被衝了上來，正巧被哥哥抓住了，浪花退下的時候，哥哥看到那個海洋生物非常像水母，嚇得他一甩手趕緊扔了出去，過了好幾分鐘哥哥蒼白的臉色才恢復正常。後來聽哥哥說，他當時還以爲自己抓住了一個大石頭哩！

這時候，導遊讓我們去下一個遊樂點，我和哥哥只能戀戀不捨地離開了鴿子窩。不過，一路上我們都在討論那個神祕的海洋生物，都非常想知道那個神奇的它到底是什麼。

河南省沁陽市第一國小三年級陳星巖

國小五年級作文 篇5

在溫哥華街頭，川流不息的車子，“嘟嘟”的車喇叭聲，匆匆走過的人們，繪成了一幅和諧的畫面，而就在那一瞬間那幅和諧的畫被打破了，所有的車都停住了，所有行人的目光都聚在了一處-----一羣鴨子。

那羣小鴨子在鴨媽媽的'帶領下正搖搖擺擺地過馬路，鴨媽媽還時不時回頭看看它的小鴨子們，並“嘎嘎”地警示它們不要東張張西望望，讓它們小心前方的下水道。可天有不測風雲，雖然經過了鴨媽媽的再三提醒，可還是有幾隻搗蛋的小鴨子掉入了下水道。這可急壞了鴨媽媽，它焦急地看了看小鴨子，又看了看周圍，突然發現就在自己身邊的不遠處有一位巡警。於是她便飛跑過去，一口咬住了巡警的褲腿，把巡警直往下水道處拉，想讓他走過去幫忙。巡警見她又叫又跳，便決定跟上它去看看究竟出了什麼事。鴨媽媽一直把他領到了下水道邊，巡警才明白，原來是小鴨子掉進了下水道，出不來了。巡警連忙將手伸向下水道，卻發現根本夠不着小鴨子。鴨媽媽看了看巡警，又看了看小鴨子，突然猛地跳進了下水道，把小鴨子頂在自己的背上，讓巡警救出了它們。

巡警站在一邊，鴨媽媽走到他面前，搖了搖身子，點了點頭，似乎在感謝巡警救出了她的孩子，然後便又搖搖擺擺地帶着那一羣憨態可掬的小鴨子走了。

溫哥華街頭又恢復了原樣，似乎什麼事也沒發生過，似乎從來也沒有鴨子來過，似乎又從來沒有發生過這感人的故事······

國小五年級作文 篇6

清明節的下午，爸爸帶我和小狗去釣魚。小狗也撒着歡兒跟上來，那山頂上有未融化了的白雪，山上的桃花、梨花、杏花……都被凍死了。農民伯伯一定很傷心，老天似乎在和農民伯伯作對，前幾天還陽光燦爛，這幾天卻下起了大雪。

爸爸坐在河邊釣魚，我和小狗在草地上玩耍。“上鉤了，上鉤了。”爸爸大叫。我趕快跑過去說:“哪兒呢？在哪兒呢？”我一看，哦，只有一條小金魚。我說:“這麼小一條小魚，真是的`。”爸爸說:“小魚也是魚呀！”我想了想說：“爸爸，要不還是把它們放了吧？”

爸爸說：“爲什麼呀！”我說:“因爲他們太可愛了，一條小魚也是一個生命，咱們出來釣魚也是爲了玩，不是爲了吃他們。”爸爸聽了，豎起大拇指說:“好樣的，咱們釣的魚多了，再把它們放了好嗎？”“好。”我真高興。

我喜歡春天，今年的春天和往年的春天不一樣，往年現在都穿上了短袖，今年現在卻穿上了大衣。春天真奇妙啊！

國小五年級作文 篇7

沉悶的天，雨着一身白衣於黑幕中孤獨飛舞，風怒號着向我撲來，想把我撕裂、吞沒。

我縮在書店的檐下，驚恐地望着外邊冰冷的天地，輕聲抽噎着。猛然望見了一個輕盈靈動的身影向書店走來。是璃！我向她招手，她笑着看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過去，與她借傘，她皺了皺好看的眉毛：“不如這樣吧，我去接回我弟弟，一會兒就回來，你和我一起回家。”我開心地點點頭，她笑着打傘離開。

我不會想到這竟會是漫無休止的等待。十分鐘、半小時、五十分鐘……心中喜悅的小火苗被雨滴一點點澆滅，我只感到自己被絕望淹沒了，沒有一絲光亮。風張狂的笑聲也像是在嘲諷，閃電冷冷的目光讓我害怕，麻雀尖厲的叫聲像一個幽怨的.婦人在啜泣。天空中的雨彷彿永遠都不會停下，心中只剩下怨恨和憤懣。我本來該想到的，她怎麼可能會那麼好心地幫我！眼淚奪眶而出，與雨滴一同落下。

這時，一束光撕裂了所有的黑暗，光影中的身影極速向我衝來，“璃？！”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定，猛咳幾聲。眼見她平日裏總是梳的非常精緻的長髮，因爲奔跑而散亂地搭在肩頭。邊喘着粗氣邊把傘遞給我，眸子裏帶着盈盈的歉意：“抱……抱歉，弟弟他們……放學晚……晚了。”我傻在了原地，訝異地望着面前的雨人兒，抱住了她，她一愣，隨即笑着回抱了我。

雨還在舞着她的羽衣，彷彿含着笑輕柔地落向大地。這景，是丹青繪不盡的美，是桃花綻不妍的容！你善良的眸子澄澈了天地。