我和書的故事作文合集15篇

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我和書的故事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事作文合集15篇

我和書的故事作文1

我還沒來到這個世界上的時候,媽媽就用溫柔的聲音給我講故事,使我和書有了“不解之緣”。

我出生以後,爸媽只要一有空,就一手抱我,一手拿書,給我講故事。等我長大一點,他們就讓我坐在一邊,一隻手指着字,一隻手端着書,每講一個字,就要指到它,這讓我識字很早。就是因爲這個原因,使我現在看書很多、很塊。一本書,我大概一個多小時就能看完。每天晚上,我都要看一會兒書,每次,都是我在看得津津有味的時候,家長過來提醒:“到點了,別看了,明天還要上學呢!這都幾點了!”每當這時,我總是滿不樂意,狠狠地喝下一口水,彷彿它是書的智慧似的,然後,我才依依不捨地合上書本,把燈關了,腦袋裏想的全都是書的內容。有一次,我想:不行,再看一會兒!抓起手電,鑽進被窩,照着書本,在微弱的燈光下,我如飢似渴地看書,這時,我不免想起“書籍是人類進步的階梯”這句名言來。吱呀”,不好,家長來了,關了手電,裝作睡覺。奧,原來是風,風吹開了門,我關了門,繼續看書,忽然,燈光照了進來:“是誰!”

“姐姐。”

“小赫赫,我要睡覺,出去!”

趕走弟弟,我鎖了門,還是看書,用手電筒照一下表,九點半,還不晚嗎!再看十分鐘也成,沒想到,手電“掉了鏈子”,它沒電了,真是敗我興致,氣死人了,我一巴掌拍在手電上,想出氣,“哎呀”好疼,本想出氣卻更氣,沒法子,我小聲說了一句:“不跟‘壞人’計較。”便悶悶不了地睡覺。

我快要睡着時,迷迷糊糊聽到了一個聲音:“讀書也像開礦一樣,‘沙裏淘金’”。

我和書的故事作文2

是什麼“香味”讓人如癡如醉?是廚房中飄來的陣陣飯香嗎?是一瓶瓶精美的玻璃瓶中香水發出的香味嗎?不,是從一本本吸引人的書發出的陣陣“書香”。莎士比亞說“書是全世界的營養品”,而高爾基說“書是人類進步階梯”,這些名人的讀書名言我也深有同感。

今天,我像往常一樣在睡前看書,我坐在房間裏的牀上,認真地看姨丈送給我的《格列佛遊記》,這本書的故事非常生動有趣。故事中格列佛是一位熱愛冒險的外科醫生,他一共去了四個國家分別是:小人國,巨人國,飛島國,慧駰國。作家不是千篇一律地把每個國家都寫得一樣,他把每個國家的風格特色都寫了出來。而且格列佛語言能力非常好,他到了每個國家都能把他們的語言學會,令我很佩服。就這樣我看了20分鐘,媽媽說讓我睡了,我說再看個10分鐘,於是又過了十分鐘,媽媽說必須要睡覺了,我只好放下書睡覺。

我躺在牀上腦子裏不時地涌出一個個問題:格列佛回到英國了嗎?他又會去怎樣的國家呢?那個國家又是怎樣的呢……這時我的腦子裏掠過不安分的一念,櫃子裏不是有一個小手電筒嗎,要不……接着我打開櫃子門,手在櫃子裏摸索着。呀,找到了它是一個體型很小的藍色手電筒。我小心翼翼地按開關,我想不用說你們也知道我要幹什麼,照在我的那一堆書上,我抽出《格列佛遊記》開始讀起來。過了一會門外傳來陣陣腳步聲,嚇得我連忙把手電筒關上了。隨着腳步聲愈來愈小時,我便打開手電筒繼續看起來,心裏暗喜:“還好,還好只是虛驚一場。”誰知腳步聲又越來越大,開始我不以爲然。結果媽媽居然把門打開了!還好我眼疾手快,把手電筒關了。真是把我嚇“死”了,我都能聽到我心砰砰砰跳的聲音。我想這時我深切地感受到《竊讀記》中作者的感受,這種竊讀的滋味真是不好受。我想還是別看了。可是“書香”深深吸引着我,讓我不禁想打開電筒把它看完。

書香同樣吸引着很多人。讀書的好處更是不言而喻,它能提高作文水平,所以讀書能讓我們積累很多課外的詞句,還能讓我們不出家門,就能知天下事。上課時你或許還能知道一些別人不懂的東西。總而言之,它能讓我們學到知識且不失趣味!你是否也被書香吸引着呢?

我和書的故事作文3

俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是我的“糧食”爲了看書常常不吃飯,爲了看書可以付出我的全部,爲了買書我打破了我的儲錢罐……我常常會把從書中學到的知識運用到現實生活中,比如:荒野求生、手被燙傷了該如何應對……

有一次,我在家看一本有趣的書。一個下午都沉浸在書的海洋裏,到了吃晚飯我還在書海中翱翔。直到媽媽大發雷霆,我才依依不捨地放下書,吃完飯了,我還想看,可是媽媽不同意我看,要我去睡覺了,我只好乖乖爬上牀。睡着睡着,我夢見了我在三更半夜起牀看書,就在這時,我一翻身,就摔下牀,我被驚醒了,突然我冒出一個想法:我輕輕下了牀,踮起腳,悄悄地走去書房拿書,像一個小偷一樣鬼鬼祟祟生怕被別人發現。我當時心裏百感交集,既膽戰心驚又欣喜若狂。我輕輕地把書拿起又踮起腳來,躡手躡腳地走回房,回到房間,我房間裏很黑,但我又不敢開燈,我靈機一動,嘿嘿,我有辦法了。我打開小夜燈,湊合着看。我津津有味地看着這本有趣的書,像餓狼似的,貪婪地讀着。看着有些入迷了。它像磁鐵般吸引着我,讓我汲取裏邊的“營養”,這營養使我倍增體力,讓我精神抖擻。不知不覺天已經快亮了,我就關上了小夜燈,又小心翼翼地踮起腳尖悄悄地跑到了窗戶邊,透過那銀銀的月光,我看着書,有時又不停地笑,有時還笑得前俯後仰,有時嘴巴張得大大的很驚訝。怕被媽媽發現,就在我剛看完時,突然門一開,冒出個人來,我嚇了一大跳,還以爲活見鬼了呢,原來是媽媽,被媽媽發現後,我被她狠狠地訓斥了一頓。可我這種“冒險”精神感動了媽媽,她沒想到我竟然那麼愛看書,就給我買了許多的書,但她不讓我晚上看書。

就這樣,書成了我家庭中的一員,也成了我精神上的糧食,也是我不可缺少的東西。

我和書的故事作文4

書和我已經認識很多年了。從幼兒園起,我就在媽媽的幫助下看起了畫報,隨着年齡的增長,我的書也在不停地變換,如今,相伴我三年的畫報已被“請”出了我的書櫃,取而代之的是那些高大上的書籍,如《小桔燈》《霧都孤兒》等,都成爲了我生命中不可取代的一部分。

我酷愛讀傷感、心靈雞湯類的書,用我自己的話講,我完完全全是個“悲觀主義者”。傷心時,我最好的釋放方式是寫作或閱讀,因爲我覺得,在作文裏敞開心扉,在閱讀中獲得快樂,都是可以實現的。寫着寫着你就忘記了之前的悲傷;讀着讀着,你也就忘記了先前的矛盾。

在傷心時閱讀,我從不會去看那些笑話類的書,而是與別人相反的去看傷感、心靈雞湯類的書,或許有人會有些不解:“都那樣傷心了,爲何還要看這些書讓自己的淚更多呢?”其實所謂的“傷感、心靈雞湯”並不是有意讓你流淚的,其中還包含了很多深意。翻開“心靈雞湯”,閱讀作者振奮人心的文字,領悟許多人生中的道理,這時,你聽小河流水,百鳥爭鳴。翻開“傷感小說”,跟着主人公一起哭,一起笑,爲主人公不幸的遭遇抹眼淚,這時,你看天空碧藍,百花爭豔,一切都在繼續,也不會因爲一塊“絆腳石”而停住了時光的腳步,這時,你會感到,“人間值得”。

此外,除了它們,我還偏愛一些文學類的書,我特別喜歡冰心、李秋沅這些作家,特別是李秋沅,她的作品恰恰是我最喜歡的類型,她寫的《錦瑟》我已看了多遍,至今想起這個故事我還是會忍不住潸然淚下。

有時候,遇到寫得特別好的句子或文章時,我都會把它做個記號,並再多讀幾遍,時隔久了,便會發現自己的寫作水平提高了許多。

到現在,書已經陪伴我了十年,其間,有許許多多書從我的書櫃消失,又有許許多多書出現在我的書櫃裏。我雖然懷念這些換書的過程以及舊書,但也爲自己突然間的“長大”感到自豪。

我和書的故事作文5

絲竹之聲,吹之聽之,皆使人沉醉,但都比不上書之聲。手執一本書,或立於風中,或坐於夕陽下,或獨倚窗欄,或靜靠一樹,凝神靜氣,此時便可傾聽書之聲。

書之聲多麼美好;書之聲多麼動人;書之聲多麼深奧。“孔雀東南飛”的悽婉傳說,“孟姜女哭長城”的千古絕唱,化蝶的悲歡離合,都向人們講述着書之聲的美麗。

他像一位孤獨哀怨的詩人,獨倚望江樓,卻“過盡千帆”皆不是。他有“採菊東籬下,悠然見南山”的悠閒雅緻,他有“不教胡馬度陰山”的豪情壯志。他有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻。他有“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願。

書之聲悅耳動人;書之聲充滿趣味;書之聲美妙動人。傾聽書之聲,你會發現一個異彩紛呈的世界。傾聽書之聲,我看到了諸葛孔明的聰慧,水上偏能用火攻;看到了以一百單八水滸好漢的故事,魯智深倒拔楊柳;看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇;還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……

書之聲充滿着人生之理,書之聲蘊含着人生之趣,書之聲流露出人生之美。傾聽書之聲,我在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中,明白了我們應該珍惜所擁有的一切,不畏挫折的追逐理想;傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了我們應該爲了自己的目標奮鬥,而拼搏;傾聽冰心奶奶的《繁星·春水》,我明白了世界上最偉大的愛——母愛;傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》,我明白了我們應該珍惜時光,珍惜時光,珍惜一分一秒,不讓人生留下遺憾。

從一本本文化典籍,一句句警世哲理,匯成了浩瀚無垠的書海,暢遊其間,採集下了多少?不多,但很有益,就像風塵僕僕的歸人接受了家的洗禮,從頭到腳煥然一新。

書之聲收天地之荊棘,集世界之坎坷,匯成了人間之苦難。每次讀到書,我都會有一種全部佔有的衝動,這,也許就是它的魅力所在吧!

我和書的故事作文6

“她”是我生命中最重要的一部分,少了“她”我吃不下飯,喝不下水,連睡也睡不着,“她”就是包含着天下知識的書。

小時候,在幼兒園裏同學們都在聊着晚上睡前時爸爸媽媽給她們講了什麼睡前故事,可是,我只能在一旁靜靜地聽着,因爲,在國小以前我都是奶奶帶的,沒有爸爸的關心也沒有媽媽的愛護。奶奶沒上過學,不認識字,我多希望爸媽在身旁給我講故事,可是沒有。於是,我就想:既然沒人給我講故事,民營企業乾脆就與衆不同一些,自己識字,自學成才!我悄悄地拿了20元,買了一本標着拼音的童話書。到了家,便開始研究起來,雖然只看懂了圖片,但我一直在認真地看着,不會的問隔壁叔叔,慢慢我看懂了幾篇簡單的故事後,每天早上一到幼兒園我就開始給同學們講故事,同學們都很敬佩我,書也成了我生命中不可缺少的一部分。

書也教給了我許多不知道的東西,讓我在知識的海洋中遨遊,歡暢淋漓,每一次看到書店,我總情不自禁地走了進去,就算人多得走不進去,我總有辦法擠進去,然後找到座位拿到書,津津有味地看起來,每一次都要看完一本才肯回家。

有一天,因爲有一點事要早走,我才把看到一半的書放了回去,第二天,我來找我昨天心心念唸的那本沒看完的書,結果沒找到,才知道,被買走了。我像被五雷轟頂一般,我只好去問同學,問了半天都沒有,終於,最後一個人有,我開心得一蹦三尺高。第二天,她把書帶了過來,我滿懷心喜地收進了書包,一回家馬上做好作業,看了起來,過了幾天我終於看完了,我還給了她,又找別的書去了。

經過我長期堅持不懈的看書,我的作文進步了不少,我和書也有了更多的交流,我喜歡和“她”聊天在“她”身邊記上筆記,“她”就像我的知心好友,我一不開心就會走進自己的小房間鎖上房門,坐在地毯上,取出我小時候看過的書,每一次看到這些,我就會想起小時候的囧事,就會情不自禁地笑起來,心情就會好起來,煩惱就會煙消雲散了,每一次出遊無論有沒有人和我一起,只要一本書就足夠了,因爲“她”就像我的驢友,一個忠誠的人生伴侶。

誰也不能將我和“她”拆散,因爲我和“她”已經密不可分,融爲一體了。“她”讓我與衆不同!

我和書的故事作文7

書,是陪伴我成長的摯友,在傷心是默默的給我安慰,在煩惱時悄悄的給我寧靜,在孤獨時慷慨的給我快樂,在灰心時及時的給我鼓勵。“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是趙恆眼中的書……我眼中的.書是知識的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盤……打開塵封的記憶,書不知何時已走進了我的生活。

小時候,總喜歡躺在媽媽的懷抱中聽着一個個有趣的故事。時不時還會用稚嫩的童聲問東問西,一個故事,儘管聽的滾瓜爛熟了,卻依舊吵着鬧着讓別人給我講。到了五、六歲時,我會識字了,媽媽便給我買了一本《安徒生童話》。那時,我歡喜的不得了,像得到了稀世珍寶似的,一天要看好幾遍。但每次看,都是小心翼翼的,生怕把書弄壞了。

如今,隨着時光的流逝,童年的那本書已經不見了,但我對讀書的興趣不但絲毫沒有減退,反而更加強烈了。

現在,普普通通的童話、寓言已經不能滿足我飢渴的心靈了。書是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就像沒有了陽光;智慧裏沒有書籍,好像鳥兒沒有翅膀。一星期不看書,我就會感覺生活枯燥、乏味無比。只要捧上一本書,我就會如飢似渴的讀起來,如同魚而進入了大海,忘記了時間的流逝。讀書就像蜜蜂採蜜,只有採過許多種花蜜,才能釀出香甜可口的蜂蜜;如果只圍着一種花轉,得到的東西就十分單一,原料有限,釀出的花蜜也不會有獨特的味道。這就是人們常說的“博採衆家之長”。

書,就像帶着朝霞的蓓蕾,更像閃着七彩霞光的彩虹。看《西遊記》時,我被孫悟空不畏艱險斬妖除魔的精神所折服,也爲豬八戒的貪饞好色而忍俊不禁;看《假如給我三天光明》時,我被女主人公海倫·凱勒的身殘志堅所震撼;看《青銅葵花》時,我爲他們倆所經歷的苦難而潸然淚下……《優秀作文》等作文書讓我的寫作水平有所提高,《伊索寓言》讓我懂得了一個有一個深奧的道理……

書,讓我在知識的海洋裏快樂地遨遊;讓我在靈動的文字中自由穿梭;讓我在溫馨的語言中漸漸成長。我讀書,我快樂,我成長!

我和書的故事作文8

從幼年起,書就早已悄悄進入我的生活,成爲我生命中不可缺少的一部分,還記得托爾斯泰曾經說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙,這句話至今仍不能忘懷。

打開塵封的記憶,時光開始倒流,我似乎回到了我的幼年時代。記得剛識字那會兒,每次放學回家,我都拉着媽媽到書店裏看書。走到門口,便看見書店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到裏邊來了,在一排排花花綠綠的書裏,我選中了一本注音版的《安徒生童話》,在書店裏讀了好一會兒,媽媽開始催我回家,我卻裝作沒聽見,媽媽總是無可奈何,只好買下那本書。

回到家以後,我又手不釋卷的讀那本書。“看,晚飯時間到了。”任憑媽媽大呼小叫,我也無動於衷,直到媽媽揚言沒收我的書,我才依依不捨地來到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛纔書裏的精彩片段。媽媽看我心不在焉,就吼了吼:“吃飯不要想別的!”我趕緊吃完飯如飢似渴地捧起了書本,津津有味地再次閱讀着,我看得如癡如醉,似乎忘記了自己,忘記了時間,就這樣沉浸在書中。“很晚了,該睡覺了。”媽媽又開始催促了。我跑上牀,蓋好被子,裝作要睡覺的樣子,其實我心裏還在想剛纔還沒看完的精彩內容,我不甘心,聽到外面沒動靜,我又跑下牀,悄悄把書拿進被窩,打開手電,看完後面的故事,才安心的睡覺了。

第二天早上,媽媽看見牀頭放着的書,說我是個書蟲,我心想:書蟲就書蟲吧!我願意變成一隻書蟲。

書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷中的一縷陽光;書,是我們力量的源泉。讀書是一個可以貫穿一生的好習慣,無論任何事情都不要放棄它。文/胡佳清

我和書的故事作文9

在我眼中,書像一位和藹可親的老者,臉上滿是皺紋。讀一本書,似乎是在與一位老者交談,每一次的談話,都能得到許多人生的啓示,靈魂一次又一次地接受洗禮。如果我是一隻小鳥,那麼書就是任我飛翔的藍天;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的海洋。我快樂地讀書,就在海闊天空中放飛着我的夢想。

我原先是不喜歡看書的,可是現今的一件事讓我知道了書的奧妙。

那一天,我們班的琪帶來了一本她剛買的童話書,我看見後想向她借看幾天,但我看她那愛不釋手的樣子就欲言又止,她好像看懂了我的心思,便說:“我可以借你看,但在一個星期還我。”我舉起了一隻手,做出了“三分枝”,並保證在一個星期之內還回。

我是第一次借書,很興奮,所以第二天凌晨4點就起來了。我穿好衣服坐在客廳裏拿起那本童話書看了起來,一會就被書中那精彩的情節所吸引,我慢慢看的沉迷其中如癡如醉。媽媽不知道什麼時候起牀還把她嚇了一跳,丟了一句:“太陽從西邊出來了?”不一會媽媽催促我快上學,但我和童話書難捨難分,最終,媽媽發出了“獅吼功”,我終於和它分開了。

第二天、第三天、第四天、只要有空我就不放鬆對那本書的追蹤,可到了第五天我纔看到50頁,還有一半沒看,怎麼辦?明天就要“上交了”。於時,我爭分奪秒,晚上“犧牲”睡眠時間,可媽媽卻不管這麼多,時間一到只要看到我還在亮燈,那麼我就要被“五馬分屍”了。於是我靈機一動,把手電筒和它一起放在枕頭下面,等媽媽走後,我便用左手握住手電筒,把童話書放在被子裏面便開始看了起來。我終於看完了,結果第二天早上我的眼睛又紅又腫,在學校被同學們嘲笑,但我卻不在意。不過從那以後我便和書結下緣了。

書是我的朋友,永遠陪伴着我,在我寂寞的時候,是它陪伴着我,在我傷心的時候,是它安慰着我,在我煩惱的時候,是它爲着我而分憂……

我和書的故事作文10

如果回到家,沒有任何要做的作業,那你會幹什麼?悠閒的看電視,畫一幅好看的圖畫,玩有意思的玩具,還是緊張地打遊戲……

似乎有非常多的答案。

而我會迫不及待地衝進我的書房拿書看,好像生怕有人把書搶走了。

我有時候會一邊看書一邊抽椅子,結果差一點就被牆給撞倒了;還有一次我散步時手拿着書看,一不留神就跌了個狗啃泥。所以,我總結了一下,千萬不要邊看書邊做事,不然就會像我一樣悲劇。

我有一次看書時,看得實在太入迷了,十分鐘一眨睛的功夫就過去了,時間似乎是在戲弄我,當我再次擡起頭看時間,已經過了二十多分鐘了。我只好戀戀不捨地把書放下來休息。休息中,我非常心急,抱怨到這時間咋過的這麼慢啊!一秒、十秒、一分鐘、五分鐘、十分鐘終於到了,我立刻拿起書,貪婪地讀着。

當人物們做了好事或有什麼幸福的事時,我會感到很高興,也會繼續把這件美好的故事編下去。當他們打起戰來,我的心一下子繃緊了,爲那些好人捏了一把汗。如果他們勝利了,我心裏的石頭纔會落地。當我看到感人的情節時,我忍不住會落淚。看到最後,我會更加緊張,也會更加認真,爲的就是那個完美又讓人期待的結局。

我有一個方法來看書,這樣才能把書裏的精華全部提出來:第一遍走馬觀花,先把要講的主題抽出來並知道大概講什麼;第二遍時,就要把細節搞懂,這樣能更好的體會作者的感情;第三遍要把整本書讀懂,想想自己最喜愛的片段,問自己爲什麼要喜歡這一段,這可以給寫作文帶來很多靈感和啓發。

我喜愛在夜深人靜的時候讀書,就樣能更好地品味書的原汁原味。這就是我和書的故事。

我和書的故事作文11

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”我很欣賞這句話。因爲,書,是人們的知心朋友;書,是讓人們不會感到孤獨的良師益友;書,是人類進步的階梯;書,帶給人們知識,讓人們品味書香;書,是我的夥伴,它帶我成長,就像是我的老師。每當我感到無趣時,我就會翻開書看上幾頁,無趣之情也就自然而然沒有了。

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,每當我回憶起小時候的情景,我的腦海中就浮現出一幅幅五彩繽紛、流光溢彩的畫頁。

記得我上一年級的時候,班級中流行看連環畫。於是,我央求母親讓她給我買幾本。誰知,媽媽想也不想馬上就答應了我,我高興得一蹦三尺高。每當我翻開那一冊冊連環畫時,我就會看得如癡如醉,廢寢忘食,《醜小鴨》引得我浮想聯翩,《白雪公主》讓我感動不已。

隨着時間的流逝,一本本連環畫到我手中時,我已經不滿足看了。我開始專心致志地讀一些歷史小說,因爲那時候班級中開始流行《三國演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》了,每當下課或放學時,我便會找一個安靜的地方一心一意地讀起書來,簡直到了入迷的程度,只有在上課鈴聲響起的時候,我纔會從書的世界中醒過來。

進入三年級,我們班的同學推薦給我一本恐怖漫畫《大宇驚魂記》,漸漸地我迷上了看這種類型的書籍。那段時間,由於沉迷其中的情節,一度影響了我的學習。班主任老師發現我們在看那種書,便把我們的書全給沒收了,並且教育我們說:“這類書是快餐文化,沒營養。偶爾看看可以,但是不能沉迷其中,這類書對於學習一點幫助都沒有。”於是,我便遠離了這類書,老師的話使我受益匪淺,我養成了勤看書和摘錄的習慣,並能將好詞好句引用到我的作文裏,我的作文還多次被登上了報紙,並且被學校評爲了“書香少年”。

書是人們的精神食糧;書是人類最好的夥伴。讀書,讓我心靈得到淨化;讀書,讓我的生活充滿了斑斕色彩;讀書,讓我更加愛上了學習。

我和書的故事作文12

時代變了,事情變了。然而,我——一個經歷過山的乳汁,被山深深擁抱的女孩,心中有一個燃燒的夢想。我總是夢想着穿過羣山。我們可以看到古今聖賢留下的青苔路。

從我的無知中,每天睜開眼睛,我都能看到“野香、秀木和無數陰”這是我成長的天堂,所以我喜歡這座山,喜歡它的厚重、樸素,這種寶貴的精神永遠陪伴着我向前。

當我凝視日落時,光明和黑暗交替。我的夢想就像天空中閃爍的星星,但美麗總是難以企及。夜晚有星星指引方向,所以我不會迷路。只要心中的夢想是不朽的,即使是海市蜃樓也值得追尋。

靜謐的月夜,就像月光傾瀉進我的窗臺,房間裏的一切都很安靜。我坐在書桌旁沉思

我拿起一本《論語》。縱觀世界歷史,我遇見了久違的聖人孔子。在這孤獨的夜晚,我想:天空中閃爍的星星是老人!我允許我的思想跨越五千年的時空,飄得很遠很遠。我彷彿看到了他身後三千弟子的風采;看到了他“開着長長的車,走遍五湖四海”的精神;看到了他的思想閃爍着智慧的火花;看到了他滔滔不絕的鮮血灑在中原大地的每一寸土地上;看到了他的兩條鬍鬚在曲阜寺裏微笑着飄浮。

孔子告訴我:如果你有理想,你不怕付出代價。

“真是個悲傷的詞!”不經意間,她又撞上了居民易安,擡頭一看,她那苦澀難耐的臉。她也是一個有着美麗的頭髮,芬芳的臉頰和美麗的臉龐的女人。然而,她因家庭和國家的不幸而流離失所,漂泊不定。她消瘦、憂鬱、孤獨。然而,她把自己的苦澀變成了美麗的話語,並讚美了未來。此時此刻,銀幕上帶着微笑的明星不應該是李清照!

李清照告訴我:誰說世界上的女人不如男人?

當我打開魯迅的作品時,我看到一個戰士正在使勁喊叫。他堅決地說:“把一張冷冰冰的臉對着一千個手指,低頭做一頭甘心的牛。”。爲了給國家找到一種治療方法,他一路奔赴日本仙台求醫。突然,他轉過身來,發現自己走錯了路。他開始放棄醫療,用犀利的筆觸“醫治”人民,成爲中國現代文學中真正的鬥士。

魯迅告訴我:理想的道路是非常曲折的。

我沐浴在這智慧的書卷裏,我的夢因我祖先的倒影而閃耀。這光會帶我走出羣山,翩翩起舞。

我和書的故事作文13

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”老師說過:“書籍是一把火,點亮了我們的讀書之路。”而我覺得:“書籍是我快樂的泉源。”不知什麼時候,我與書結下了不解之緣。

那年我過九歲生日,媽媽送給我一本書叫《櫻花巷的祕密》。正當我想打開書來看看時,媽媽卻冷冷地說:“你還沒寫作業……”我聽了這話,只好放下書去寫作業。

做完作業,已經是睡覺時間了,但我還是毫無睡意,但還是被媽媽推回了房間。忽然我想到了一個好點子,等媽媽睡着後偷偷看。

15分鐘後,外面的燈終於關了,我躡手躡腳地走到了書房找到那一本書,走回房間,發現拿錯書了。我又像一隻“鬼魂”飄到了書房找書。我小心翼翼地把書拿了出來,悄悄地走回房間去。不料,弄出了一點腳步聲,嚇死寶寶了,我左看看,右瞧瞧,生怕給人看到。這是我心想如果我是一隻識字的小貓那該多好。

我成功的找到書進入房間,打開小夜燈。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着。不一會,我已經融入了書的世界,我與笑貓來到美麗的櫻花巷,和他一起破解真相,和他一起哭,一起笑。突然傳來了一聲腳步聲把我從書的世界叫了出來,媽媽來查房了。我以迅雷不及掩耳之速把書藏了起來,合上眼睛裝睡。媽媽見我睡着了,就又回房間去了。真是謝天謝地,我終於可以安心看書了。半個鐘頭後,我合上書,美美的睡上一覺。

莎士比亞說:“生活裏沒有了書籍就好像沒有了陽光;智慧裏沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”讀一本好書就如同與高尚而充滿智慧的人說話。我愛書!

我和書的故事作文14

書,可以帶領你去遙遠的地方,爲你推開歷史大門,瞭解許許多多記載着的英雄歷史人物和萬代流傳的傳奇故事。

記得我小時候,常聽爺爺最愛說的一句話就是:“飯,可以不吃,但,書一定要讀。”也因爲這樣,我們家所有的人都喜歡上了看書、讀書,這也成了我們整個宋氏家族代代傳承的習慣。

剛上幼兒園,我不認識那麼多字,對書的概念也沒有很多,更沒有什麼意識,所以只能胡亂地翻着故事繪本,聽哥哥姐姐等親戚給我講童話、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書,是在一個炎熱的夏天。當時哥哥放學回來,媽媽切好了清甜可口的西瓜,讓我們坐在沙發上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學的課文《醜小鴨》,不知不覺中我聽得入了迷,好像自己就是那隻醜小鴨,也是從那一刻開始,我對書和故事有了濃厚的興趣。這個醜小鴨故事,如今都讓讓我記憶猶新,我也從那時候知道:是金子總會發光的!人不該自卑,對任何事情都要有堅持不懈的努力精神!

愛上古詩詞,那也是在一個酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣鋪買雪糕,我被小賣鋪裏面櫃子上擺放的一行不一樣的書籍吸引了,它的書縫線是反過來裝訂設計成冊的,我的好奇心讓我駐足停留不前,奶奶看我喜歡就買了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩三百首》。如今,各個版本的《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等各類大小書籍,佔滿了我整個書房的書櫃,每當我一有空了的時候,就會一頭鑽進這些書籍的海洋世界裏,在這中華文明燦爛的長卷和文學藝術殿堂裏探索無窮無盡的寶藏比我小5歲的侄子小紅棗也成了我的長期書客粉絲。我和他呆在一起最長的地方就是我這個充滿書香味的房間了。

我以“學而不思則罔,思而不學則殆”爲銘,以“三人行,必有我師”爲準則,撲身書的海洋,攀登知識的高峯

書,帶給了我快樂,更帶給了我知識。書是我最親密的朋友,我和書的故事,一天都說不完。書還是一條萬能船,它能使我縱躍千古,領略無限風情,讓我心靈得到無限充實。愛書,讀書,讓我時刻醒悟,堅定信念,不懼前行!勇攀高峯!

我和書的故事作文15

在我們的成長中,有一位無聲的朋友一直陪伴着我們。它不會說話,卻“告訴”了我們無盡的知識。沒錯!它就是書。別林斯基說過:“書是我們時代的生命。”可見書的重要性,被稱爲“小書迷”的我,還曾因爲書發生過一段有趣的故事呢!

一個夏夜,我偶然瞭解到《基督山伯爵》這本書,在清楚了大概內容後,我便想將這本富有許多哲理的書買下來。但是,我的零花錢還不夠,這可怎麼辦呢?最後,我打算用做家務湊錢的辦法攢錢。

事不宜遲,說幹就幹。在經過母親大人的同意後,我便立刻行動。利用勞動湊錢的方法看似簡單,實施起來卻很難,長期下來就會感覺腰痠背痛,但我還是沒有放棄。

五元,十元,十五元……我的腰包開始變鼓了。

一天,我滿懷期待地打開錢包,仔細清點起來。“只差一元錢了!”我激動地大叫。雖然我連擡起胳膊這個簡單的動作都做不到,但還是咬着牙,在最後關頭得到了那對我來說無異於珍寶的一元錢。

我快速地跑向書店,買下了那本令我夢

寐以求的《基督山伯爵》。買到書的我激動極了,就像哥倫布發現新大陸一樣高興,毫不猶豫地跑回了家。又開始了自己的“閱讀之旅”,我抱着它,就像抱着一顆藍寶石一樣欣喜。甚至在晚上睡覺的時候,我都要抱着這本書才能安然入睡。

雖然我還未達到“嗜書如命”那種程度,未擁有古人“博百家所長,爲我所用”的讀書情懷,未樹立聖人孔子“朝聞道,夕死可矣”的遠大志向,但我還願意與書做一輩子的朋友,願意在書的海洋裏永不停息地探索下去!