【熱】美麗的教室作文

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的美麗的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】美麗的教室作文

美麗的教室作文1

春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,你是否覺得這一切很美?但我最想說的,還是我們那美麗的教室。

我們四(6)班的教室在三樓,樓梯口的第二間。我來到門口,走廊上三個高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步,一盆紫色的風信子吸引了我的目光,那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個精緻的大花球,讓我看見了團結的美。四、五片批針形的葉子時時透着綠色的光澤。花架上還有吊蘭、風信子等植物陪伴着它,散發着勃勃生機。

走進教室,映入眼簾的是生物角。那兒住着活潑可愛的小金魚,笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜,剛剛到新家它們就演起了戲:一隻大烏龜身上壓着一隻烏龜,而還有一隻小烏龜又開始努力爬上去,逗得同學們大聲喊加油呢!

四(6)班,我們美麗的教室,你發現它的美了嗎?如果沒有,請跟隨我的腳步一起去尋找吧!

美麗的教室作文2

今天,老師帶我們到三樓去參觀珠心算教室。

“哇噻,好美啊!”我彷彿進入了仙境。我站在教室門口,只看見,門的右側牆上有一棵棵“綠樹”。“綠樹”下是一片嫩綠的“草地”。“草地”上開着橙色和粉紅色的“花朵”,美麗極了!我輕輕地走進教室,只見教室的後面牆上盛開有一片“鬱金香”,“鬱金香”有深粉紅色的,有橙色的。看着這些“鬱金香”開得如此的豔麗,我想:要不是有辛勤的園丁,它們怎麼長得那麼好!教室的正面牆上有一行字:“珠心算是開啓智慧之門的金鑰匙。”這一行字上邊有藍色和白色的星星,星星的旁邊有一個“太陽公公”,“太陽公公”正咧嘴笑,好像在說:“小朋友們,努力學習啊,要不,會落後的啊。”

教室裏有兩個小朋友正在老師的指導下學習珠心算。你瞧,這兩位同學撥動着手中的算盤,學得多麼認真呀!我忽然明白牆上的“太陽公公”爲什麼會笑了:因爲教室的同學學習十分認真啊!

啊!珠心算教室真是太美了!我也想把我們的“小天地”打扮得和珠心算教室一美,讓小花小草和我們一起學習一起長大!

美麗的教室作文3

走進我們的教室,最先進入眼簾引人注目的是一排排整齊的桌椅,橙黃色的桌椅,乾淨明亮的像嶄新的一樣。同學們很愛護它,不會在桌子上寫字,也不會隨便拿它們當出氣筒,擺放東西也井然有序, 53 張桌椅像士兵一樣守護着教室,威武極了!

東側是一張長方形臉,你別以爲它是“包青天!”它可是“寫字板。”老師拿它當“武器!”,在黑板上有重要的知識讓我們記載下來。它像一位“知識學者!”可別小瞧它哦!

西邊也有一位“包青天!”你可別搞糊塗了,那是同學們“最有收藏價值的藝術品。“每一幅作品都要經過“專家們”的層層選拔,菜脫穎而出。哪裏有同學們精心製作的版報,也有許多“小明星 ! ”他們多才多藝,各有所長。最後是老師推薦的書目,豐富我們的課餘生活。一個黑板報,把教室裝飾得有聲有色。

北邊,你會聞到陣陣幽香,一是書香,大家很有愛,把自己的課外書帶過來和同學們一起閱讀,一起漂游在書海中。二是花香,大家還把植物帶過來,探索植物生長過程,清新空氣,美化教室。

這就是我們友愛的“大家庭”,歡迎大家隨時參觀哦!

美麗的教室作文4

我們班的教室可美了,有可愛的告示欄和表揚欄,有有趣的牆報和美麗的黑板報,真是漂亮極了。

告示欄裏面貼着幾張表格,有值日生表,幹部表等等。表揚欄裏有幾張彩單大多都是喜鵲單,雖然顏色有點少,但是依然很好看。我們教室裏最吸引人的就是牆報了。牆報有好幾塊,有放眼看歐洲、美麗的數學語文報和文明用語。放眼看歐洲版塊裏有很多歐洲的資料,雖然沒有裝飾,但這些都是自己精心做出來的,所以看的人不少。美麗的數學語文報非常漂亮,出面有圖畫,有笑話還有一些小題目,非常引人注目。還有一個版塊是文明用語,卡紙上半部分貼着一張照片,下半部分也有很多裝飾,中間還寫了幾條文明用語,所以這塊也有很多人觀看。最後,還有一塊黑板報,上面畫着許多畫和十幾行字。上面的畫畫的非常好,畫的人都像真人一樣了,這讓教室的後方顯得生機勃勃。

我們班的教室可真美呀!

美麗的教室作文5

我們學校要評最美教室啦!同學們有的帶花,有的帶草,有的帶吊飾,有的帶一棵小樹,真是應有盡有。我們的教室在幾天的時間內,就變成了一座美麗又可愛的小房子。

我們的教室不但漂亮,而且衛生也很整潔。每天的值日生都把教室打掃得乾乾淨淨,而且我們同學也爭着搶着去幹。我們的桌子椅子也有專門的人來排,但是我們的同學在上操前基本都幹完了,就只有幾個調皮的男生扔下桌子不管,你真也不往桌子底下放就走了。還有我們的衣服,雖然這幾天很熱,但是我們的衣服並沒有把他們扔下不管,而是闆闆正正的疊好放在椅子上。

我們的風扇也沒有一絲灰塵,而且顯得特別白,美亮,還有我們的教室地上的垃圾。同學們誰看見了誰都撿起來扔到垃圾桶裏。誰見到地上有墨水,誰就拿着拖把來拖乾淨了。而且自己的桌子上有墨水了,所以就拿這個抹布來擦。

我們的教室如此美麗,但是如果在不評最美教室的時間段裏,同學是否也可以像這樣一天的保持呢?但願吧!

美麗的教室作文6

我今天要到一品教育學作文,你們想知道我們作文課的教室是什麼樣子的嗎,接下來我就給你們介紹一下吧。

走上樓梯旁邊粘着音素操口訣。一樓是學舞蹈的,進了一品教育旁邊有一排椅子,可以讓等候的家長在那坐着休息,進了走廊有許許多多的房間,一號教室是英語教室,2號教室是識字教室,3號教室是書法教室,4號教室則是我學作文的教室。

走進教室一眼望去有很多張深紅色的雙人桌。寫字的時候最好拿本子墊着,否則寫的時候不流暢,因爲桌子上有很多密密麻麻的小洞。桌子的後面是風采展示和好孩子之家的彩圖,彩圖上印着卡通圖案並寫着“健康成長,愉快學習”這八個大字,可漂亮了。教室的角落裏放着一個藍色的鬧鐘,時刻提醒着我們時間,在我們課桌的前面是講臺,講臺上有一個大電腦,老師可以通過電腦傳授我們知識。電腦的左邊還粘着一張很大的全腦通識字少兒版的圖案。電腦的右邊放一了一個白板,老師在上面寫字,白板被放在桌子上,此外桌子上還放着很多文具盒,有粉筆、白紙、膠帶……

這就是我們的教室,它是不是很漂亮啊,那你們的教室又是什麼樣子的呢?

美麗的教室作文7

如果有人問我:“你們學校最美的地方在哪裏?”我會毫不猶豫地回答:“當然是我們的教室了。”

瞧!我們的教室位於教學樓四樓,教室外面的窗臺上,擺滿了各種各樣的植物,有深綠色的仙人掌,有形狀不一的多肉,在這個美麗的金秋十一月,就像置身在大自然中一樣。走進教室,可以看見一個講臺,講臺後面有一個大大的黑板,黑板上面有很多很多的字,那是老師辛辛苦苦寫上去的,讓我們徜徉在知識的海洋裏。教室中央是五十四張課桌,它們整整齊齊地排着,好似軍隊在等待着檢閱。

每當早自習時,就會聽到琅琅的讀書聲:“子曰:學而時習之,不亦說乎。”像是一首青春的讚歌。再看教室後面,貼滿了同學們的手抄報,教室的門外是衛生角,整齊的擺放着掃把、鏟子和垃圾桶。

教室的一角是圖書角,是同學們汲取智慧源泉的地方,上面擺放着各種各樣的圖書,課間休息時,我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室,歡迎大家來參觀我們的教室。

美麗的教室作文8

我的學校是牛泉鎮中小國小,我在二年級一班上課。我感覺我們班的教室很美麗。我們教室的桌子和椅子擺放整齊,後面有班主任出的漂亮的板報,還有整齊的放着各類圖書的圖書角,窗臺上種着美麗的花兒。這些東西改變了我們班的讀書環境,使我們上課認真聽講。

我愛我們的教室,更愛爲我們付出辛勤汗水的老師。

上週六,我和媽媽去雲門山玩,那裏簡直和夢幻中一般。

我們來到雲門山腳下,就看見一潭碧水,在陽光的照射下,水氣繚繞,如同仙境一般。

從山門往上爬,一路臺階。臺階陡峭窄滑,每走一步都要小心翼翼,好幾次都差點摔倒。石板很滑,所以需要慢慢走。天很熱,我才爬了一小會兒,就抱怨,不想爬了。媽媽也沒有辦法,只好給我買了一塊雪糕,我這才走的。

終於快到山頂了,我們看見了一個又紅又大的“壽”字。那是一個巨大的摩崖石刻,很多人在前面合影留念,撫摸祈福。金色的陽光照在上面,遠遠地就讓人激動。

美麗的教室作文9

一轉眼,我已經是四年級的國小生了。我們的教室也煥然一新了,現在我們的教室已經從二樓搬到了三樓,它在中間幢樓的最西邊,那就是我們的新教室。

走進我們的教室,首先先到了明亮的窗戶,當太陽照耀着窗戶時,射出了一道道耀眼的光芒。接着,看見一排排整齊的桌子和椅子,椅子好像在對我說:“新的小主人,你快來坐吧,我很想你。”最讓我眼前一亮的是黑板報,上面有暑假我們同學們去的參觀第二課堂的照片。還有評比欄,可以在上面記錄着我們每週的評比的情況,讓同學們知道自己每週的表現。最引人注目的當然是我們暑假裏的小隊活動“平安五虎將,喜迎G20、”我們戴上小紅帽,穿上小紅衣,成爲了一名志願者,我相信每個人都有一份愛心,去願意幫助身邊的人和事。牆上的一張張照片,記錄着我們小隊的精彩瞬間。

我們的教室真美呀!所以,我們要好好的珍惜這美好的時光,學習更多的知識。

美麗的教室作文10

我們的教室在二樓,教室最前面的是黑板,老師把知識都寫在上面,讓我們懂得許多做人的道理,可他自己卻變得白花花了。

右邊的牆上掛着評比欄和展示欄。評比欄上貼着同學們的照片,每張照片後面都貼着一些小標誌。而展示欄上則貼着同學們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶,窗戶兩邊掛着淡藍色的窗簾。

左邊的窗臺上放着各種各樣的書,有《生命的世界》、《三字經》等。是讓同學們懂得更多的知識的地方。

圖書角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花,深綠色的仙人掌,還有一些叫不上名字的植物。

再往後看就是黑板報了,上面畫了一些關於環保的畫,也貼了一些手抄報。黑板報上面寫着:“團結、勤奮、文明、守紀”,這是校風。

嘿,小聲點,現在已經上課了……

美麗的教室作文11

如果你來到我的教室,一定會被這迷人的景象所吸引。

一眼就看到書架上擠滿了書,大約都有幾百本了。接着,就是我們班級的動物角,烏龜正在悠閒的曬太陽,小魚可活潑了,一會兒游到東,一會兒游到西,一會兒游到南,一會兒游到北,真是“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西——”我們班級的“妙筆生花角”的作文可精彩啦!有登長城、有拔牙、有第一次學游泳——我們班級書架頂上的植物可多了,有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭,它的葉子長長的,向下垂,像一個害羞的小姑娘用長頭髮擋住自己的頭。我們班級班的後面有班級裏所有人的照片,還有優秀的鋼筆字,那一幅幅春天的小報栩栩如生,讓人情不自禁地豎起了大拇指。

聽了我的介紹,你是不是很想來我的教室參觀。

美麗的教室作文12

今天,老師讓我們佈置教室,把教室變的漂漂亮亮的。

聽到這個消息後,同學們都快樂無比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵,何晨愷……都主動留下來幫忙。我們把黑板報做成藍藍的海洋,我們50個同學都是海洋裏快樂的小魚,我們將努力把我們的小魚貼上漂亮的星星魚鱗。旁邊的英語角展示了同學們的英文作品,有的是房子形的,有的是正方形的,有的是愛心形的,還有的是圓形的,個個不同,十分有趣。還有左邊同學們的相框,有紅色的,黃色的,藍色的……最不同的是我的,上面還繡了綵帶,老師還誇我做的很精緻,我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個國家的國旗,這讓我們瞭解了很多知識,教室前面掛上了世界地圖和中國地圖,以後的.班隊課,潘老師會讓我們輪流介紹自己認識的世界名勝古蹟。

第二天同學們來到教室都以爲自己走錯了,因爲我們的教室變化可大了呢!

我愛我美麗的班級!

美麗的教室作文13

我們每個學生都有自己的教室,今天我就給大家介紹一下我們的教室。

我們教室的正前方有一個寬大的黑板,它鑲着銀白色的金屬邊兒,太陽照進來,閃着銀光。講臺上有一臺電腦-我們都叫它“班班通”,天花板上還吊着一個投影儀,它和班班通配合使用,老師把我們每日要學習的內容投放到“班班通”上,這樣更方便我們的學習。天花板上還裝有十二根燈管照明,把整個教室照的亮堂堂的。

上課了,我們會坐到乾淨整潔的椅子上,趴在潔白的桌子上,一邊聽老師講課,一邊做筆記,老師會在黑板上工整地板書,如果她見哪個同學寫的好,會微笑一下,如果見哪個同學寫的不太好,會上前熱情地指導。

在窗臺上,還放着很多青翠欲滴的綠蘿,在炎熱的夏季,一走進教室就感到一陣清涼。四周的牆壁上還掛有一些畫,上面寫的有很多激勵人的話語,給教室增添了幾分色彩。黑板的旁邊還有一個大空調,在寒冷的冬天,打開熱風讓我們倍感溫暖,在炎熱的夏季,打開製冷,讓我們感到涼爽萬分。

這就是我美麗的教室,我們都很愛它,喜歡它。

美麗的教室作文14

我們的教室非常美麗,我們來到教室的時候,看到教室面帶着燦爛的笑容歡迎我們,我們的心情非常舒暢。

每當上一節美術課後,班裏就變成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。教室對我們說:“你們把我弄的髒兮兮的,讓我的朋友沒法來家裏做客,我肚子裏都是垃圾,你們也是一個垃圾!”,“不是,不是,不是……”我們吵了起來。最後我們又把教室打掃乾淨了,教室又顯得格外美麗,我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護班裏的環境,不再往地面上仍紙片。

到了下午,教室又成了垃圾箱了,小紙片說:“是誰把我仍到了地上?”雙面膠說:“我不喜歡在這裏”。一節毛線頭瞪者眼睛說:“我這麼漂亮,怎麼適合在這種地方?”各種垃圾有各自的發言,都像趕集似的聚攏起來,又成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。我們又把教室打掃乾淨了,而且還在心裏記住了一條標語:班級是我家,環境靠大家。

我想這個標語能提醒我們保護班級的環境。

美麗的教室作文15

我們有一間美麗的教室。我們的教室有一塊黑油油的大黑板,九臺漂亮而精緻的風扇,一扇高大而光滑的門,還有一排排整整齊齊的桌子和椅子……

老師經常會叫我們做一些手抄報,貼在教室的兩旁。我們班有49人,其中有3個同學是畫畫最棒的,這幾個人是樑逸淳、何俞霖、陳子俊,他們都是出了名的小畫家。如果我是一位比他們還要強的小畫家,我就可以天天都畫一些美麗的畫或做一些手抄報來佈置教室,那我們的教室就會是全校最漂亮的一間教室了。

現在,我們的教室也很美麗。教室裏有一部電腦,它可以教我們學英語,還能教我們玩遊戲,也可以讓我們欣賞一些動畫片。老師可以用它給我們上課,讓我們的知識更豐富。

我們的教室它經過我們的巧手還會越來越美麗!它是我們的“家”,我們永遠愛這間美麗的教室!