在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的研學的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學的作文 篇1
這個暑假，我開啓了我長達七天的江浙研學之旅，這一路上，可謂是收穫滿滿。
我們先來到杭州這個又繁華又美麗的大都市，這哪是廈門能比的，清河坊街上的大藥房，各種藥材琳琅滿目，排隊的人特別多，整個房子都是一股濃重的藥味，人們提着一大袋煎好的中藥，匆匆離去。南宋御街古色古香的街坊，雖然已經把舊街改造了，但還是餘留下了舊街的一點影子。
最有名氣的當屬西湖了，即使現在夏天這麼熱，但還是絲毫沒有影響到它的人氣。這個時候，西湖裏的荷花盛開了，有白的，有粉的，開成一片。給西湖增添了幾許夏天的氣息，蘇堤上的柳樹隨風擺動，給滿頭大汗的遊客送來了陣陣涼爽。
晚上，我們一起去京杭大運河散步，京杭大運河很老了，已經有兩千五百年的歷史，它的起點是杭州，終點是北京，相隔1971公里，這條運河也太長了吧，而我這次看到的僅僅是杭州段，就已經很長了，還是在古時候鑿的，聰明的，你來告訴我，那個時候是怎麼造出這麼長的一條運河呢?
在杭州待了幾天後，我們來到了蘇州這個城市。蘇州的獅子林讓我歎爲觀止!要說獅子林，廳堂都與別的蘇州園林沒兩樣，但它園內的假山，是這個園林最獨特，最美的地方。假山崎嶇，各式各樣，其範圍特別大，一點也不比西方的迷宮遜色。有句話說：“你一旦進去了，可能就出不來了。”
蘇州的蘇州博物館，雖然是座新建築，但是一點也不輸那些園林，它出自貝律銘之手。藏品特別多，很多方面都有。館內還有人造瀑布，還可以往外走，可以看到一個荷花池，還有一座新館，蘇州博物館包括了部分拙政園，自然也是一風景勝地。
蘇州的留園，我也去領略了一番。園內有許多太湖石，個個造型都不同，有的感覺都要竄上了!有太湖石，就有亭子，每個亭子的樣子也不同，有三角的，也有四角的，雖然看起來是差不多，但仔細打量打量，還是有區別的。
這次的研學之旅，讓我懂得了許多關於江浙一帶的一些知識，好似從一汪大海中游了出來，希望以後可以再去一次。
研學的作文 篇2
兩星期前，爸爸就和我說過，有一趟美好的旅行——要和我的同學們一起去廈門大學研學。這讓我激動了好多天。終於，日思夜想的那一天來到了！
11月3日這天，天邊剛剛射來出幾縷光線。我還睡眼朦朧時，媽媽已經做好了早飯，把從被子裏拽了起來。我看了看身旁慢慢清晰的時鐘，便急匆的刷牙，洗臉，吃早飯……終於，我在最後一刻趕上了那輛開往廈門的大巴車。
在車上，我看到了一張張熟悉的臉龐，原來許多同學都來了。一會兒功夫，我們就來到了夢寐以求的廈門大學。下了車後，首先映入我們眼簾的是“廈門大學”這四金光閃閃的大字。我們迫不急待地走入了校園。接待我們的老師，面帶着微笑，穿着十分整齊、乾淨。他長着一頭烏黑烏黑的頭髮，一雙令人感到溫暖的眼睛，我們都叫他導遊大哥，我們將和導遊大哥度過美好的一天。
我們最先參觀了廈門大學的校史館，知道了廈門大學的校訓是“自強不息，止於至善”，我對它的理解是自信不能停止，別人的不有止於善良。我還知道了廈門大學的四大精神：陳嘉庚先生的愛國精神；羅揚才烈士的革命精神；內遷閩西艱苦辦學的自強精神和王亞南校長；陳景潤校友的科學精神。我們應該體會這種精神，理解這種精，學習這種精神。
接下來，我們井然有序來到了餐，從餐廳最前端住最末端看，餐桌如士兵一樣，整齊排列。同學們快速打好飯，有序入座，品味着大學食堂的美味飯菜，就像過着大學生活。
吃完午飯，我們來到了中國最有文藝的道芙蓉隧道。裏面有許許多多的塗鴉，比如李小龍、火影忍者、大白……可以說是美術與創意的天地！這些塗鴉一個個栩栩如生，惟妙惟肖，讓人大飽眼福，流連忘返。難怪被稱爲“全國最文藝”的隧道，真是名不虛傳！
通過這次的廈門大學一日研學，我見證了廈門大學的歷史，感受了廈門大學的精神，也體會了藝術的魅力，讓我大開眼界！我一定要好好學習，爭取七年後投入廈門大學的懷抱。
研學的作文 篇3
清晨，我興奮得早早就起了牀，因爲今天我們要去參觀川菜博物館。
我和同學們聚集在操場上等待着，汽車終於來了，我們有序地走上了汽車，讓人興奮激動的旅程開始了。
一路上，同學們歡聲笑語，儘管窗外寒風凜冽，車內的氣氛卻非常熱鬧。我靜靜地坐在靠窗的位置，眺望着窗外的景色，心裏沸騰着。
道路兩旁的景色漸漸地消失在汽車身後。我們終於到達了目的地——川菜博物館。川菜博物館位於郫縣古城鎮，佔地約四十畝、藏品數千件，是世界上唯一以菜系文化爲陳列內容的活態博物館。
剛一進入博物館，就看到這裏人來人往，非常熱鬧！我們首先去體驗了磨豆漿，然後我們又去品嚐了各種美食，有湯圓、涼麪、抄手、糕點……我們班的馮潤鵬真是一個吃貨，他看這些美食看得直咽口水。只見他端起桌上的美食就開始狼吞虎嚥地吃了起來，不一會兒，他面前的碗就堆得像一座小山丘。
吃完飯我們又一起做了熊貓蒸餃。給我們示範的阿姨先拿來一團麪糰，粘了些麪粉和麪，揉了一會兒，把它放在桌子上，使勁壓。等壓得較薄了，就用手託着餃子皮，舀了一勺豆沙餡放在餃子皮的中央，邊包邊講解道：“餡不能放太多，否則就封不了口，而且餡要溢出來。”只見她用手一捏，沿着邊捏一個褶，向旁邊掐去。再捏一個褶，一點一點直到將麪餅全部捏上褶，最後在餃子的上面封口，用豆子裝飾一下五官，一個栩栩如生的熊貓餃子就做成功了。我也嘗試了一下，那軟軟的麪粉在我手裏捏成了餃子，儘管我們做得都不好看，但多試幾次就越來越好了。
接着我們又去參觀中壩醬油和郫縣豆瓣。有些醬油豆瓣都放了好幾百年了，香味撲鼻。然後我們就進行最後一個環節——猜燈謎。老師說：“如果誰猜對了燈迷，我就送他一條手鍊。”雖然我一個也沒猜中，可我依然覺得很有趣。
時間過得飛快，轉眼就到了下午3點，我們的川菜博物館之旅也快要結束了。老師組織我們集體大合影，我笑得非常開心！
這次研學活動，讓我知道了凡事都不簡單，只有做了才知道里面的樂趣。也只有多練習總結，不斷改進纔會做好一件事。
研學的作文 篇4
11月14日上週四，是一個陽光明媚的日子。我們學校舉行了一次非常有意義的研學旅行活動。這天清晨起牀，我早早起牀，穿上威嚴的軍裝，就高高興興的上學了。我們先是在操場上進行了開營儀式。教官爲我們講解了這次活動的一些注意事項並提出了要求後，我們便大步流星地走向了目的地——登封市網球中心。
出發後，大約走了兩公里的路程就到了目的地。我們首先舉行了“破冰”活動，活動目的是讓我們大家互相認識。活動中教官讓我們每人至少認識五名班級內部的同學之後，隨機挑出一名同學來說一說他認識了哪位同學。通過這個遊戲，我認識到了我們是一個團體，我們能在同一個班級裏就是一種緣分，我們必須互相認識彼此，才能更好地相處，發揮出班級凝集力。
接着又舉行了超越式軍訓，目的是讓我們學會吃苦耐勞，學會遵守紀律。黃教官先教我們一些口令，然後讓我們按照他的口令去站軍姿，雖然太陽很大，但同學們仍在堅持，堅持到訓練結束。這個活動讓我體會到了，在紀律面前人人平等，人人必須遵守，我們必須遵守一些遊戲的規則，社會上的一些法則，我們必須敬畏規章制度。在學校，我們也一樣，應該遵守辦理的各項規章制度，如果有違反，就應該接受懲罰。
午餐過後，我們進行了最後一個活動，也是最有激情的一個活動，留給我印象最深刻的活動，這個遊戲叫做“生命動力圈”，開始我們演示的50圈，我們都認爲太簡單了。可之後我們繼續搖到150圈的時候我們都感覺胳膊有點兒酸，手有點痛了。最後在教官的指導下，老師的鼓勵下，我們搖動了一個令人震撼的數字：1500圈。那一刻，我們所有的同學都被自己感動的，甚至有同學流下了淚水。是激動，更是感動。這個遊戲我體會到了，只有堅持才能成功，也體會到了，團結就是力量。
時間過得飛快，不知不覺一天就結束了。雖然今天這一天很累，但是，我覺得收穫頗多。這次研學旅行，對我來說也是一次鍛鍊，一次磨練，我充分地認識到了我以後不要再做衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，應該幫家長分擔一些家務活，要多做有意義的事情，少看電視，玩遊戲。研學旅行結束了，但是我們留下留給我們的思考還有很多，我期待下次的研學旅行能夠獲得更多的啓迪。
研學的作文 篇5
“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩她曾經來過。走過這片蘆葦坡，你可曾聽說，有一位女孩，她留下一首歌……”這首歌我小時候就聽過，可我一直沒去過那個有動人故事的地方。
這次，我們班參加了學校組織的研學活動，目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護區，以及黃尖牡丹園。
我們在大巴車上談笑風生，想象着那兒的模樣。有人說天空上一定會有許許多多的丹頂鶴；有人說可能見不到丹頂鶴，因爲它們是候鳥，9到10月時，它們要南遷，到了春暖花開的時候才能回來；還有人說不能確定，要等下了車才能知曉。老師還讓我們每個人帶兩個垃圾袋，媽媽說：“你們老師做的非常好，告訴了學生要保護自然環境，還讓你們不要隨手扔垃圾。”
到了丹頂鶴保護區，果然沒有見到丹頂鶴，真掃興，老師這時候帶我們來幹什麼？一隻丹頂鶴都沒有，來看風景嗎？但是後來我改變了我的想法。
一進去有一個千紙鶴形狀的博物館，裏面陳列着許多連老師都不認識的鳥類標本和丹頂鶴的成長過程圖等等。從展館出來時，我就感到自己已經學富五車了。
出了展館，我們來到了丹頂鶴文化園，爲什麼叫它文化園呢？是因爲這裏有着許多的鳥類簡介和茂密的叢林，看起來覺得彷彿身在童話世界。
我想，這個地方唯一的缺點就是沒有丹頂鶴吧！說曹操，曹操到。在我們吃飯時，終於見到了丹頂鶴！它們在我們的上方盤旋。那雪白的蓑毛，那青色的腳，增之一分則嫌長，減至一分則嫌短，頭上那散發詩意的丹頂，真是美麗極了！還有那灰黑色的長喙，簡直獨一無二呢！
爲什麼別的地方沒有這些富有詩意的鳥類呢？說明別的地方生態環境沒有這裏好，想到這裏，我由衷地爲我們鹽城而感到驕傲！
後來，我們又來到牡丹園，雖然這個時候沒有牡丹，可是在秋天，那些五彩繽紛的菊花可就到處生長啦！那些菊花和綠油油的大樹、小草相互搭配，那不就是所謂的人間仙境嗎？
真是快樂又充實的一天！到了回去的時候，我還戀戀不捨地小聲對它們說再見呢！
研學的作文 篇6
巴夫洛一定很好玩，因爲聽他名字就知道很好玩。
我整理好必需東西，來到了學校，經過期待已久的時間，終於抵達目的地――巴夫洛。
我們首先來到昆蟲標本館，來與大自然親近，蝴蝶標本可有意思了，有千奇百怪的昆蟲，但我喜歡的還是一隻淡黃色的蝙蝠，它那尖銳的牙彷彿可以咬掉自己的小拇指，還有它那龐大的翅膀，這是它的外貌。
接着走了蝴蝶玻璃橋，那是我走過最美的玻璃橋了，因爲玻璃的下面有很多漂亮蝴蝶，有一隻很大的蝴蝶，彷彿帶領着一羣蝴蝶在這裏紛飛，那畫面真是美不勝收啊！
然後我們來到了深林裏，可以讓你過目不忘，竹葉上的一珠珠露水搖一下如同雨水般向你身上灑，還有那從泥土裏鑽出來看看春天的竹筍，它們爭先恐後地挺着自己的身子，把一件件衣服脫下。
最後我們開始了第三空間拓展活動。那巨大的金字塔形繩塔，那長長網狀拓展攀爬，那長長平衡木，一下把我們全吸引過去了。我們蜂擁找到自己喜歡的項目，開心地玩起來，似乎必須全玩一遍才能體會那獨有的心情。大家玩好了一個項目，又興奮地來到下一個項目玩起來。我最喜歡的是攀爬巨大金字塔繩塔，我開始如一隻猴子似的雙手緊緊抓住繩子，腳用力踩住繩子，腳每擡一步，繩子都晃動着，手必須緊緊抓住，不然就要壯烈落網了。我看見旁邊的同學都奮力攀爬着，繩子越晃動，手抓得越緊。我也不甘示弱，抓緊繩子，手腳並用地攀爬，攀爬。看着繩塔上的我們猶如一隻只蜘蛛一樣，只是爬的沒有蜘蛛那麼快而已。不一會兒，我終於爬到了上面，坐在一個墊子上，風輕輕吹着，感覺到從來沒有過的歡快。
時候不早了，我們該回去了。風吹竹子沙沙的聲音，孩子們開心的笑聲，林間鳥兒婉轉的鳴叫聲，還有同學打着動聽的樂器聲和蝴蝶的伴舞，組成了一曲獨一無二的樂曲。
研學的作文 篇7
今天（20xx年5月18日），天氣炎熱，初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。一大早，伴隨着知了歡快的叫聲，我們一家五口出發去學校參加研學活動，開啓我們的研學之旅了。
啊！我期待已久的這一天終於到來了！我的兩個弟弟也很高興，因爲終於有一天可以出去玩了。爸爸和兩個弟弟還穿了同樣的親子衣服，他們很帥呀！
我們乘坐的是一輛超大的藍色大巴。同學們像喜鵲一樣歡聲笑語的，很快我們就到達了目的地“廣州白玉區農科院茶葉研究基地。”
剛下車，感覺到一股清香四溢的茶香味撲面迎來。首先我們去到了一個大教室，教室的桌子上擺了幾張白紙、幾瓶膠水、幾根牙籤和幾個鑷子。原來老師是教我們做一個書籤。我用乾花瓣和幹葉子，做了兩個非常漂亮的書籤。我要把它帶回家，我閱讀的時候，讀到哪裏，就把它夾到哪裏。
做完書籤後，我們就去摘茶葉。這時導遊姐姐說：“在摘茶葉的時候，要一芽兩葉地摘哦！”因爲昨天下過雨，茶園裏的地面很溼，有很多蚊子，天氣又很熱。同學們個個滿頭大汗的，但是同學們都很快樂地體驗着摘茶的樂趣。
摘完茶葉後，第三個項目是茶葉拓染創作。我們用一張白布包着兩片樹葉後用錘子反覆敲打，樹葉的綠色汁液染成了一幅美麗的畫。這是大自然的美呀！
接下來是炒茶葉了，每人先把自己辛辛苦苦摘來的茶葉放在篩子裏面。然後放進火鍋裏炒的時候要帶一個大手套。把茶葉炒熟一點，又放回篩子裏面。再用手揉捻，然後去烘乾，就可以拿自己的茶葉了。
在等待茶葉烘乾的過程，我去學習插種扦插茶葉育苗。原來茶樹不是種子種出來的，而是用茶樹枝剪斷再插進土壤裏種出來的。
今天真是一個快樂又難忘的一天，我知道了茶葉是怎麼做出來的。原來“一片樹葉的蛻變”不容易，我們能夠喝上一杯清香四溢的茶，它的樹枝是要經歷風雨、成長、發芽直到被採摘，一片嫩葉要經過複雜的工序和手工製作得來的。我懂得做一件事不容易，我們要珍惜來自不易的成果。
研學的作文 篇8
星期三，我們去研學啦！
我們推推擠擠地上了大巴，所有人都坐上了位子，大巴開始啓動出發了，而我們吃美食之旅也開始了。大家紛紛拿出了各自的零食，我一路上開心極了，第一次這麼痛快地吃零食，不過很快就到站了，依依不捨地把零食收了起來。
我們放下書本等雜物帶好鞋套和頭套來到藥品質量控制區，走廊的牆上都是關於一些對植物的知識等，到了車間裏頭全是科技化，就只有幾個工作人員，現在科技真是發達。
接下來可是我期待的香囊製作呀！聽完了老師們的講解，我們便開始製作香囊了，我提前把我需要的材料準備了起來，勿忘我、艾草、玫瑰、薄荷……總之，我全給它倒了進去，幹就完了，我將準備好的材料放進容器使勁磨，最後，放入香囊的袋子裏。聞一聞，媽呀！這薄荷味可太重了，走出了香囊室可以看見每個同學手上都有着自己親手做的香囊呢！
隨着老師地帶領下我們又去了草藥園，看見了神農地雕像，看了許多中醫草藥。
經過了一番地學習，我們終於可以乾飯了。一到食堂裏，大家都像瘋了似的衝了上去。哇！好豐富呀！有蝦、土豆、雞米花、牛肉……我可等不了了。不一會兒我就吃飽了。下午一點左右，我們開始上趣味課堂了。老師給每個小組發了一個平板電腦讓我們在上面操作，第一關，說出植物地名稱，一旁熱心的鄭老師也湊過來看了看題，正當我們迷惑時鄭老師小聲告訴了我們答案，小組裏地同學一聽，瘋狂把手舉了起來，這一舉動好像被另一組的厲煜冉看見了，他對我們說：“是不是鄭老師把答案告訴你們了？鄭老師你不能這樣玩的！”最後，老師沒有叫到我們。不一會兒就到了做手抄報的關卡了，那我們穩贏了，我們有申屠雨鑫呀！5分鐘到了我們只好把未完成的作品交了上去，“開始評選，喜歡的作品可以爲他們點贊。”老師說結果出來了，我們第一耶！真是太感謝方啓墨了，是他一不失手爲我們點了個贊！
最後，我們拿上了獎品回了學校。真棒！
研學的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，一陣陣秋風趕着時間來到我們身邊。樹上那原本青翠茂密的葉子也已經逐漸變得枯黃，草叢裏時不時傳來蟈蟈一陣陣清脆的叫聲。
轉眼就要開學了，但暑假剛開始時在孟山的一次研學行好像就是昨天發生的事一樣。
剛放暑假，我所在的樂讀成長館組織去孟山研學。媽媽給我報了名，想讓我體驗一下離開親人、離開家，獨自在集體中成長的經歷。
大巴車在彎延盤旋的公路上行駛，我和同學們興致勃勃地欣賞着路邊的房子、岩石、峽谷、樹林、山峯等等幾乎原生態的風景，還認識了同車的老師和同學。在遙遠的路程中，好幾個同學被山上曲折的公路繞暈，在車上吐了，但還是克服了種種困難，堅持到了終點。
我們在研學基地受到了嚴格的訓練。對於我來說，最具挑戰的項目就是攀巖了，需要手腳並用，有力量，還要克服恐高等心理上的障礙，在教練的指導幫助下，我順利的完成了任務，我覺得自己好有成就感。接着還進行了一些團隊項目：如真人ｃｓ等。晚上我們還舉辦了晚會，表演自己的才藝。
第二天，我們還在山上玩野外生存的遊戲，吃土竈做的午飯，全部靠自己的雙手和團隊的精神。度過兩天一夜離開父母，在陌生環境與同學們一起的生活。
研學生活到現在我都記得清清楚楚，這支美妙的筆永遠放在我心裏，寫下了這件令人難忘的事。研學生活的艱難，更能體現出我們生活的美好、輕鬆，它讓我體驗到了軍人生活的艱辛，我們的軍人叔叔們每天艱苦鍛鍊，保家衛國，他們是最值得我們尊敬的人。這次研學行對我是個非常有影響的一件事情。
新的一學期就要來臨了，這個學期我一定比之前更努力，就像在研學時一樣堅強，積極向上，爲班級付出，像在研學團一樣奮勁，幫助他人，團隊協作，爲班級爭光，做好榜樣，把研學團嚐到的優秀品質爲班級發揮最大的作用。
研學的作文 篇10
芳菲的五月，是個似水的季節。
坐在暮春的肩頭，溫暖的陽光灑進心扉，激盪着心靈深處的溫馨詩行，讓人忍不住地去聆聽泥土靈魂的悠悠歌唱，窺探鄉間原汁原味的祕密。
那是一個晴朗的早晨，一輛大巴車裏伴着孩子們的歡聲笑語，在一條通往鄉間的柏油路上駛過。在這春意盎然的季節，我和同學們一起踏着春的腳步，來到了位於柏鄉鎮的沁陽市中國小生綜合素質培訓基地參加研學活動。
農學基地裏空氣清新，花香混着泥土的淡淡香氣在空中醞釀着，教官帶着我們來到這裏認識植物朋友。
我和同學們快速分好各自的小組。我負責畫畫，來記錄植物的樣子。其他人準備筆和紙，負責記錄植物的特性與作用。一切準備就緒。
教官一聲令下，同學們便像離弦的箭一樣四散開來，找各自喜愛的植物。
我在草叢裏來回搜索着，東瞅瞅西看看。每走幾步就看看腳下的土地，不肯放過任何細節，生怕把我所需要的葡萄苗漏掉了。
這時，我看見草堆裏有一個圓圓的東西。在陽光的照射下發出青色的光芒。扒開其餘的雜草，只見一株泛着青色的小苗掛在我的眼前。我高興地大喊起來，叫上其他夥伴過來。只見同學們一個個手腳麻利的打開筆記本。把一旁牌子上關於介紹葡萄的句子抄在了資料卡上。
等他們抄完了，我接過小夥伴的筆開始在資料卡上畫畫，不一會兒，一個惟妙惟肖的葡萄苗躍然於紙上。
接着，我們興奮的衝到教官面前，把自己精心填寫好的資料表交給他，教官仔細地看了看，嘴角開始上揚，把我們的作業評爲了優秀，並獎勵我們每人一把向日葵種子。
轉眼間，有趣而又美好的研學生活結束了，大家也離開了那個充滿歡聲笑語的地方。回家後，我將教官給的那幾顆向日葵種子埋進了土裏，相信不久後，它一定會破土而出，茁壯成長，直至向陽花開
研學的作文 篇11
記得有一天，老師們帶着我們大隊委去乾西鄉湖頭村的文化大禮堂參觀，那兒的叔叔阿姨特別熱情，還給我們講了有關於農耕的用具。我們兵分兩路，一隊跟着張老師去長湖邊寫生，一隊跟着金老師去長湖邊發“剿滅劣五類”的傳單，這次的活動真的非常有意義，收穫也頗大。
我們跟着老師們來到了乾西鄉的組委會，找了個位置坐了下來，叔叔阿姨們跟我們打招呼，讓我們感到特別親切，一點兒也不陌生。我們的大隊長陳錦琳帶着大隊部中的幾名同學，給組委會的叔叔阿姨以及領導們戴上了鮮豔的紅領巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時耕田種地時所用的用具，如：木犁、扁擔……讓我印象最深刻的是扁擔，陳大伯講得十分有意思：扁擔“哥哥”和“弟弟”之分，還有兩個籮筐，這兩個籮筐可以裝很多東西，中間還有一個扁擔，而那個擔子是“哥哥”。擔子是放在人的肩膀部位，一般自家東西拿出去賣的時候，挑上扁擔，籮筐一頭一個，把東西放在籮筐裏就行了。假如你的肩膀累了，把扁擔放下來還要蹲，要費很大的勁，起來也一樣，這時“弟弟”來幫忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中間，然後人就可以休息了，休息好了之後，再到“弟弟”那兒，用肩膀扛起來就繼續走了，這樣既省力有方便。
農耕文化課上完了，我們開始兵分兩路，我所在的隊伍是由張老師帶隊的，去長湖邊上寫生。
到了長湖邊，長湖真是變了個樣了，“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個擁有獨特風景的地方坐了下來，拿起畫筆，專心致志地畫了起來。在我的畫中，有一棵千姿百態的大柳樹，有一座老房子，還有長湖邊的石欄，很普通，但卻很美。一筆一劃地勾勒，塗塗改改，一副別緻的畫淋漓盡致展現在我的眼前，我感到十分欣慰，這時我第一次寫生，感覺這個境界是頗耐人尋味的。
這次活動十分有趣，也十分精彩，讓我深深地體會到了大自然獨特的風景，別樣的農耕文化。
研學的作文 篇12
記得剛進入七年級的時候，學校響應教育局的號召，十月份組織我們七年級全體學生參加了一次研學旅行。
說起研學旅行，我在讀國小五年級的時候就已經經歷過，那時候的我什麼也不懂，就只知道嘻嘻哈哈，跟着教官，教官讓我做什麼就做什麼，根本不動腦筋，真是人云亦云。可能是那時太小的原因吧。白天很累，晚上趴在牀上一動不動，可是很想家，想媽媽。有兩個晚上，我還偷偷地哭泣過。現在回想起來，總覺得太搞笑了。
記得那天我早早地來到學校，滿操場都是我們七年級的學生，場面非常的熱鬧，同學們像早晨樹林裏的鳥兒嘰嘰喳喳，談笑聲，打鬧聲此起彼伏。同學們的那種愉悅的笑臉至今難忘。
不一會兒，按班爲單位站隊，我們在教官的引領下都上了車，三十分鐘的路程就到了目的地。我心裏想着：我們終於擺脫了學校，現在可以張揚我們的個性吧。可是根本就不是我所想象的那樣，一下車就要集合必須做到快、齊、靜，只見所有的教官開始了他們的工作。我們也被調教像軍人。三天的研學旅行，我們經歷了多樣的研學活動。我印象最深的是李時珍紀念館的研學活動。
記得在那裏，我參觀了蘄州鎮李時珍紀念館。美麗的李時珍紀念館位於美麗的雨湖之濱。且不說紀念館古樸典雅，氣度恢弘，我只想說李時珍撰寫的《本草綱目》這本醫藥鉅著的功不可沒！他真不愧爲偉大的藥學家！他的精益求精、癡迷醫藥的精神，真的值得我們年青一代去學習，去傳承。李時珍當年發現很多藥材在資料書裏記載不全，不能有效治療病痛，有的甚至還會加重病情，於是他爲了不再犯前人的錯誤，自己決定四處遊歷，爬山涉水，進行實地考察。他不畏艱險，風餐露宿，有時爲了研究清楚一顆藥草的藥性，多次親自嘗試來試藥性。
現實生活中，我們00後、10後，一部分人真的還是缺乏這種精益求精、苦心孤詣的精神，比如，我在學習上遇到一點難題就放棄，根本都不願意去鑽研。
通過這次的研學旅行，除了行爲習慣上有收穫以外，我明白了今後的人生目標，後段我該怎樣地面對學習。不一樣的研學旅行，收穫也絕非一樣。
研學的作文 篇13
我有幸參加了學校組織的研學旅行，這是一次難忘的經歷，短短五天的活動，卻讓我終生難忘。這次活動，讓我受益匪淺。
相信自己。這是我最大的收穫。以前我學過2年的舞蹈基本功，基本功還不錯，以前學校搞活動我從來不敢在別人面前展示。這次研學旅行的篝火晚會上，在教官和夥伴的鼓勵下，我居然破天荒的上臺表演了兩個節目。當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我流下了激動的淚水。
學會吃苦。以前我遇到一點兒小困難，就想放棄。但從這次的野外拉練活動中，我們從延壩一路步行走到了大石門兒，來去二十多公里，中間還翻過了兩座高山，我們沒有喊一聲累，說一聲苦，走到哪兒，哪兒都充滿了歡聲笑語。這對於我這樣走幾步路就叫苦的人來說，實在是一次挑戰，這是到目前爲止，我走得最遠的路，但再累，也值了。
學會了做飯。對於我這樣一個衣來伸手，飯來張口的懶蟲來說，最討厭的莫過於做飯了。但這次研學旅行，我學會了做飯，回去告訴媽媽，媽媽都不敢相信。一開始，我想着指揮一下別人就可以了，但是大家卻一致推薦我當主廚，這可難壞了我。在教官和大家的幫助下，我居然把飯煮熟了，大家還說我做的雞蛋西紅柿湯好喝。給我打了90分呢！
寫作能力提高了。以前最怕寫作分，但是這次每天晚上教官都要求我們記錄當天的活動，並談談體會。剛開始我只寫三四行，後來我慢慢地感受到了樂趣，越寫越多，後來我的心得體會還被同學們爭相閱讀呢。
我學會了團結協作。這次延續旅行中。我們有很多項目都是鍛鍊大家團結協作的能力的。在“珠行萬里”和“無軌電車”這兩個遊戲中，我們不但要團隊配合默契，還要求我們相信隊友，學會寬容，不要一味的責備別人。
這次研學旅行讓我成熟了許多，成長了許多。感謝教官和老師們的教誨。
研學的.作文 篇14
很難說再見，的確很難說再見。10天很快就結束了。如果讓我用一個詞來描繪這10天，我會毫不猶豫地選擇感動一詞。
自己感動自己。10天的行程非常不容易。每天的衛星步數基本都能達到10000步，這在平時真的很少出現過。自己感動自己的毅力，不服輸的精神。所以，每天回到住地，我的第一件事情就是休息，倒頭就睡成了一種常態，作爲組長，有時，甚至忘記了收管本組同學手機的時間。
感動老師。感動老師對我們一路的關照。雖然老師是成年人，但有些老師體力並不如我們。他們陪我們一起度過了這幾天。他們比我們更加辛苦。他們爲了我們確保我們能夠好好休息，每晚都要批改同學們的遊學日記，還要查寢，晚上很晚才睡覺。夜深人靜的時候，他們是最美的一道風景。
感動同學。這幾天，我們互相幫助，不言放棄。要去青海湖的前一天晚上，電梯人很多。我提議走樓梯，我們在8樓，走樓梯上去實屬不易。我們幾個男的一起走樓梯，沒走幾級，我們都已氣喘吁吁。我們相互鼓勵，整個樓道都回響着加油的聲音。在最艱難的時候，我們沒有放棄自己，更沒有放棄同學，團隊精神給了我們克服困難的勇氣。
其實還有一種感動，對導遊的感動，對工作人員的感動。有心人不難發現，旅行社樑總是最辛苦的那個。她安排我們吃飯、出行、住宿，等等。我們在火車上的時候，是發放盒飯的，樑總一個個車廂走過去，一個個人問過去，關心每個同學好不好夠不夠。綠皮火車晃盪晃盪的，稍有不穩就會摔倒。我想樑總肯定是吃飯最晚的哪一個。
父母對我們也時刻牽掛。有時候，我們正在進站。父母電話打給我們，確實很抱歉沒能及時接他們的電話。我說過等我安穩下來打他們，但我卻經常忘記。
感動所有爲我們付出的人。酒店最舒服的人是我們，車上睡得最舒服的是我們，一切都是被安排好的，沒有人能無緣無故享受到這種生活。這讓我學會感恩，感恩不是一句口號，更不是拿來嘲笑的。把手放在心上，靜靜地想一想別人對你的付出。對他人感恩，更是對他人付出的尊重，這是我感悟到的。
這幾天學到了很多，感悟了很多，願這些在今後的學習生活中能夠幫助到自己。願九年級的我們能夠奮力拼搏！
研學的作文 篇15
在四年級下學期，我們又開始了研學之旅，但這一次和往年的研學不大一樣，要問那不一樣，就讓我給你講一講吧!
首先在5月16日的時候，我們準備好了之後，坐上大巴，來到火車站，從以前的坐大巴變成坐火車，地點也變遠了。變成了皮山。在火車上，我們一起想：去皮山會發生什麼事呢?去了會幹什麼呢?我們的結隊小明友會是什麼樣的等等等等，一大堆問題，到了晚上，我在牀上想着;明天一大早就可以到皮山了，興奮極了。
在5月17日早上時，我們到達了皮山，在火車站做完核酸後終於，驅車來到了嚮往已久的皮山中學，看在他們的美麗的校園，學校舉行了隆重的歡迎儀式，還去了他們的班級，和他們一起學習，看他們的舞蹈，看我們的不同!最後還去了他們家裏住。
在5月18日時，我們坐了兩個小時大巴車，來到了塔克拉瑪干沙漠，大家一起徒步一公里，體會了沙海老兵的英勇，還去了美麗的昆玉中學，去看了他們美麗的學校!
5月19日，是最後一天去皮山了，我們去看皮山中學國小部，還去和小朋友一起踢了一場足球賽，晚上舉辦了開了勾火晚會，唱了一首好聽的《歌唱祖國》。
在5月20日，我們去了阿吉莊園，離開了皮山，坐上火車，去了喀什，在晚上吃了夜市。我們來到了喀什古城，其中有鐵匠街坎土置扎，花帽街朵帕巴打、花盆巴孔，手工藝術品巴扎，陶器巴扎、伊斯蘭風味茶館，羊奶冰淇淋，純手工地毯等等，在晚上，我們離開喀什來到了阿拉爾。
在5月22日，也就是最後一天，我們去了三五九方年紀念管，去認識了新疆的歷史，從各一個面方向看新疆。這裏爲7個區域;地下一層爲胡楊沙漠景觀區，3個大展廳和了個多功能廳;二層設一個大展廳和了個小展廳和，三層爲書畫廳。我們還去了一個大公園，在公園裏快樂玩耍。在晚上，我們帶着依依不捨的心情坐上了返回庫爾勒的火車。
通過此次研學旅行我明白了“讀萬卷書，行萬里路”的真正意義，每一次鍛鍊都是一種成長。
研學的作文 篇16
我的家鄉牡丹江，位於黑龍江省東南部，在中、俄、韓三國環繞的“金三角”腹地。這是一座充滿羣衆熱情的現代化城市。
“春姑娘”來到了我們好客的東北。一瞬間，植被髮芽了，昆蟲和魚復活了。一切都充滿希望，一切都顯示出力量。生命又活了。
牡丹江雖然不是大城市，但我們的家鄉有風景如畫的鏡泊湖，著名的“八女投江”，列入世界文化遺產的“地下森林”，美麗的“海之夢”雪域公園。
其中，地下森林很美：地下森林海拔1000米左右，是國家級自然保護區。只有在陡峭的內壁上，樹木鬱鬱蔥蔥，鬱鬱蔥蔥。地下森林資源豐富：木材、藥材；同時還有很多小動物，甚至爬下樓梯都能看到珍稀的綠羊，被稱爲“地下動物園”。融洞內溫度異常，夏涼薄冰，嚴冬清泉，非常詭異。你走得越遠，你感覺越冷，最後你覺得你像是走進了冰室。
我們牡丹江有很多好吃的！比如：涮羊肉、魚宴、麪筋麪包、燉豬肉面、燉雞香菇、韓國冷麪、狗肉湯、狗肉宴等。你在流口水嗎？其中最好的是：雞燉蘑菇！它顏色鮮豔，味道芬芳。別以爲這些菜上不了廳。關鍵時刻成爲主菜，可以成爲聚會、婚禮上的美味佳餚。
這是我的家鄉，這是我的家鄉牡丹江。我要用我的勤奮和智慧，讓我的家鄉越來越好！我永遠愛你——牡丹江！
研學的作文 篇17
期盼幾天的研學活動，也終究是到來了。
5點多便起牀了，帶上滿心歡喜，趁着初日，踏上旅途。
車上，活寶們盡全力，欲要調動全車的氣氛，可終究是沒用。最後還是在老班的吼聲中，同學們才把頭顱從手機上擡起，與活寶們盡情歡唱。
終是到了目的地，一行人飢腸轆轆，卻又被通知要完成挑戰方可開飯。而那挑戰，正是我還算拿手的“魔方”。一聽到“魔方”，同學們便向我看來，或許是當年曾在音樂課上展示才藝時花了一分鐘成功拼完魔方有關吧，反正他們都嚷嚷着讓我上，我便代表勇士連四排出場了。
也就一分鐘吧，我不負衆望，速度完成挑戰。可對面八班幾位選手依舊慢吞吞的拼，我正又閒得慌，就稍微“皮”了一下——順手把六面全拼完了，可真謂是“獨秀”。獨秀，獨秀，獨自一個人秀。
在所有人的團結努力下，將所有挑戰完成，我們終是找到了一片陰涼地，坐下來，分享午餐。基本上清一色的都是米飯，但依舊有那麼幾個清奇的飯菜。就比如老幹部的火鍋，鍋、爐子、水、火鍋底料、丸子樣樣齊全，他一開飯，我們就貪婪的把筷子伸過去，可最終還是在老幹部的壓迫下，只能眼巴巴地看着他吃火鍋。
回到車上已經天黑了，每個人都精疲力盡的靠在椅子上，開團打遊戲，消磨這最後的時光。畢竟，明天就要開學了，再也沒有時間可以盡情玩耍了。
研學的作文 篇18
早上，旅行社的說要帶我們去鬼城研學，我一聽，高興的一蹦三尺高。
在車上，導遊給我們講了許許多多有關鬼城的故事。我聽得直入神，忽然，車子抖了一下，我這纔回過神來，一看，原來，鬼城已經到了呀！我們有序得排隊下了車。
我觀看了一個節目:色鬼、酒鬼、賭鬼在打架，當他們看見玉皇大帝的時候，就像“小狗見了主人”似的，搖頭擺尾地跑到“主人”面前。
接着，我們又看見了一個大大的福字，導遊給我們講了:五福有長壽，富貴康寧，好德，善終長壽是命不天澤，而且福壽綿長，富貴是前臺付足而且地位尊貴，康寧是身體健康，而且心靈安寧好德是生性。人善而且寬厚寧靜，像中是能移山知道自己的死期，明明命中時沒有遭到橫禍，身體裏沒有病痛，心裏沒有掛礙和煩惱，安詳而且自在地離開人間。
我們又看了舞獅子，他一會兒打滾兒，一會兒嬉戲，一會兒躍起，哇，我看見了舞師子頭的人在那兒了，舞獅子尾的人的肩上太驚險了，現場發出一陣陣叫好聲。
啊，這次研學記給我帶來了很多新知識，又給我帶來了很多快樂，讓我這留戀鬼蟬的美景時只聽見老師對我們說集合了咱們要回去了，沒辦法，我本想在多玩一會兒，但是還是得服從老師的命令，我們又踏上了歸途之路。雖然天氣很熱，但我心裏還是美滋滋的，下次還有這樣的活動的話，我一定還要參加。
研學的作文 篇19
歡歌猶在，一路溫暖。
親情曖
媽媽載車帶着我和妹妹來到學校，眼看着西安研學之行就要開始，我突然想起外套和帽子忘在家裏。媽媽一聽，二話不說，把妹妹交給我，她驅車回家爲我取東西。那一刻，心裏真暖。
我想起千年前孟郊辭別孟母時所作的“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我對媽媽情感正是“誰言寸草心，報得三春暉！”
媽媽，謝謝你的關心，照顧好自己和妹妹哦！
友情暖
俗話說“出門在外靠朋友”。在去蘇州的大巴車上，同坐的王帥同學帶我一起聽歌，我主動和她分享零食。猛然發現，其實友情很純粹也很簡單。
似水流年，年華很暖，一路友情相隨。
書頁暖
到了蘇州火車站，我就翻開餘秋雨先生的《行者無疆》。中歐的風景名勝真優美，一邊閱讀，一邊遐想自己身處在中世紀的城市建築中。
6：40，準時合上《行者無疆》，站起身，隨大部隊一起排隊等待檢票進站。一邊走着，一邊還想着瑞士首都伯爾尼，二戰時期的中立地帶，也是和諧安逸的地帶，這裏養育了像愛因斯坦一類的人。那個時期，這裏洋溢着濃濃的哲學與科學氣氛。尤恨自己沒有生在那個時代的伯爾尼。
上了火車，漫漫長途旅行正式拉開帷幕。晚餐後，我再次捧起《行者無疆》，飽覽萊芒湖的秀美風光，品味希隆古堡的歷史滄桑。
匆匆走過時光，要熄燈了。
晚安，期待明天。
研學的作文 篇20
金秋時節，景色宜人。在這美麗的季節裏，我們迎來了期盼已久的秋遊研學活動。
早上8點不到，我就帶着準備好的零食和裝備來到了學校，學校裏早已經是人山人海，熱鬧非凡了。出發時間一到，同學們個個帶着準備好的“乾糧”，有秩序的排好隊伍向着研學目的地-——鄞州公園進發了。
由於今天是我們二年級六班夢寐以求秋遊研學的日子，所以一路上全班同學興奮的像是一羣出籠的鳥兒將得到自由似得，別提多興奮了。到了鄞州公園，我們的領隊——大海老師給每人發放了一張藏寶圖，我們在老師的引導下來到了大草坪，大海老師說：“可以去撿樹葉啦，讓我們一起尋找秋的印記吧”，同學們就熙熙攘攘的四散開來，四五成羣的出發去撿樹葉了。
時間過得真快，午飯時間到了，我和大家一起分享了自己的零食和自備午飯，分到的同學就誇說：“劉騏寧，你帶的土豆片真好吃，烤水餃更好吃”，沒吃到的同學聽的直流口水。中飯時間大家吃的很開心，玩得也很開心。期間，大海老師還和我們一起做了有趣的遊戲，真的很有意思。
一整天下來，大家玩的已經忘記了時間，就在我們玩的意猶未盡的時候，太陽西斜了，大海老師一聲令下，“收隊”，我們的秋遊活動結束了。這次秋遊研學活動時間雖然很短，但我的收穫卻很多，懂得了食物分享，分享快樂，還觀察到了鄞州公園美麗的秋色，我很喜歡今天的秋遊研學活動，期待下次再來鄞州公園尋找每個季節的美。
研學的作文 篇21
天空一碧如洗，像一顆藍寶石。車廂裏不斷有爽朗的笑聲發出，因爲我們今天要去廈門研學。
來到誠毅科技館，我們在解說員的帶領下來到科技館3樓。首先映入眼簾的便是正前方的一個大屏幕，上面播放着宇航員從地球出發前往太空的過程。我才發現，原來宇宙這麼奇妙！跟着解說員的指引，我們來到了一個可以“穿越時空”的隧道。戴上3D眼鏡，坐上一輛時空穿梭車，一個小機器人陪着我們，誤打誤撞穿越到了史前恐龍時代。就在我們對周遭一切感到陌生和新奇的時候，一隻霸王龍的出現讓場面變得緊張起來，我們被霸王龍追得不停地尖叫，差一點就要成爲它的美味午餐。結束冒險，我們跟着導遊來到了宇宙飛船模型的旁邊，這裏有航天器返回艙的模擬艙。在模擬艙裏，我們體驗到了宇航員在艙內作業的情景。
結束科技館的探索，我們走進充滿童真的靈玲馬戲城。這裏，一臺精彩的馬戲表演正拉開大幕。第一個節目就讓我們震撼不已，幾條紅色粗繩緩緩下降，演員們抓着紅繩上下翻飛，並在空中表演各種高難度動作，讓人拍案叫絕；隨後的馬戲表演充滿趣味，動物們憨態可掬的樣子，逗樂了全場的觀衆；最後一個節目空中飛人更加令人震撼，演員們坐在高空的鞦韆上晃來晃去，讓觀衆們的心不禁隨着緊張起來。
快樂的時光總是短暫的。轉眼，愉快的研學之旅結束了。這一次，我們在玩中學習，在體驗中成長，期待下次能夠參加更加精彩的小記者活動。
研學的作文 篇22
10月30日，是我們秋遊的日子。但這次的秋遊可不是吃喝玩樂，是有主題的，叫作“研學”。一路上，大家爲了壓住一顆迫不及待的心，就和老師一起唱歌，背古詩，一片歡笑聲中，我們很快就到了本次研學的目的地——廣西生態學院。我們下了車，就有一些大哥哥和大姐姐來迎接我們，我們以最甜美的笑容拍了集體照，然後，就跟着哥哥姐姐們進入到了生態學院。
生態學院看上去又大又氣派，我們參觀的第一站是動植物區域。在這裏，我們認識了一種叫做菠蘿格的樹，它的材質很堅硬，可以用於室外木作，例如木橋，做船板等，然後我們還學習了怎麼製作香包：首先，我們先將一些草藥放入一個布袋，然後把布袋縫起來，香包就這樣完成了，非常簡單！接着，哥哥姐姐們帶我們到動物展覽館，裏面展示有很多動物標本，哥哥姐姐告訴我們，這些動物都是國家保護動物，他們還給我們介紹了這些動物的基本特性，提醒我們一定要保護好動物。
再接下來，我們去了科技區域，觀看了代替人工搬運東西的無人機工作，幾個大哥哥還給我們展示了各種微型機器人，他們有些會跳舞，有些會下棋，它們的多才多藝讓我們讚歎不已。
最後，我們來到了學院的體育場，這裏有一個很大的草坪，另外一些大哥哥大姐姐們在這裏表演舞獅，我們就在草坪上坐下來，拿出書包裏的美食，一邊品嚐美食，一邊觀賞哥哥姐姐們的表演。很快，回學校的時間就到了，我們只好依依不捨地離開了。
這回活動，非常有意思，我很喜歡！
研學的作文 篇23
月考過後是研學，也好，可以放鬆一下。
星期三一大早，我們穿着校服，拿着行李箱，排着整齊的隊伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動，在底下嘰嘰喳喳的小聲說話，討論着我們要去的研學基地究竟怎麼樣。
兩個小時的車程，在歡聲笑語中很快就過去了。在研究基地，我們學了很多在學校沒有的課程，如種菜、攀巖、划船、定向越野等。我最喜歡划船。
划船這個項目，除了水質不太好，其他都還行。大部分同學是兩人一組，船小的是一人一組，我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船，有些不適應，老是和別的船撞在一起。
經過一番研究，我們已完全掌握了方法。意外發生了，一條小魚，陰差陽錯地跳到了黃婧琪身上，嚇得她大叫：“啊！啊！魚！魚！拿走！”我立刻把魚抓起來扔下水，瞧她那樣，臉都嚇白了，真慫！
玩久之後突然有些暈，提前上岸，好久才緩過來。
有一個良心項目，真讓我無言以對，那就是定向越野，整整五公里啊。介紹人說是小組合作，最後演變成一個班合作。那些寶貝，本以爲藏得很深，本以爲要找很久。我們按照地圖找了又找，最後發現了一個祕密——那些所謂寶貝都是教官臨時去藏的。
大家知道這個祕密後，才發現，有些簡單的事情，就是人爲複雜化的。一方面表示理解，一方面又表示無語。
不過，你想一想，一個班幾十個人，到大自然中去尋尋覓覓走走轉轉，又是在一個春暖花開的日子，好愜意，是吧。
研學生活中，我體驗到了什麼叫放鬆，什麼叫快樂。
研學的作文 篇24
5月14日，臨海古城研學。上午的活動讓我們又餓又累。
中午，我在找吃的時候，看到了一位駝背的阿公，正揮舞着雙手，奮力地吆喝着。他的店鋪被兩家生意火爆的店夾在中間，顯得弱小又無助。店鋪裏琳琅滿目，但卻積上了一層厚厚的灰。
他拿起一個自己剛做好的竹蜻蜓放在手指上，開始搖晃着，用濃厚臨海腔說：“剛做好的竹蜻蜓，可厲害了，看到沒，放手指頭上都不會掉呢！”
我和同學在他的店鋪挑了好幾樣的玩具，經過一翻討價還價，阿公多次退讓，最後以便宜十元的價格賣給了我們。哈哈，這個價格真心便宜！阿公人真好！
等我們再次路過他的店鋪時，他沒有用氣憤地眼神瞪我們，而是睜大眼睛，額頭上的皺紋揉成一團，笑眯眯地說：“還價，厲害，帥哥。”
我們問道：“爲什麼我們還了那麼多價，你還不生氣呢？”“我賣東西不只是爲了錢呀！做人嘛，開心就好！”他回答到。阿公家的東西確實比其他店都便宜不少，但不知道爲什麼就是沒有來這購買。
我們又問他，“這麼小的店能放下什麼啊？”“別看我的店小，只要叫得出名字的，我都能拿得出來。”出店門的時候，我回頭一看，原來他的店鋪名爲：林阿公的“百寶箱”。
研學結束已有一個多月，但林阿公的樂觀的心態依舊留在我腦海中。
研學的作文 篇25
盼望着，盼望着，在我們的期待中，終於等到研學的這一天啦！一路上，我們像一羣嘰嘰喳喳的鳥兒，興奮地飛向青青的大山。
一下車，我們就迫不及待地開展第一個活動——參觀光明松鼠谷。進入松鼠谷，我們眼前一亮，只見一隻孔雀站在門口打開像扇子一樣美麗的羽毛，好像在說：“小朋友們，歡迎你們到松鼠谷遊玩。”我們在松鼠谷東瞧瞧，西看看。這裏的松鼠好多呀！有的在吃東西，有的在鐵欄裏到處跑，還有的和同伴一起玩耍呢！我來到一個籠子前，只見一隻小松鼠雙手抱着玉米啃得正起勁，一看到我們就放下玉米，蹦蹦跳跳地跑到籠子上四處張望，好像在熱情地打招呼：“小朋友們，你們好！”哇，小松鼠們原來這麼可愛！這可是我第一次與可愛的小松鼠零距離親密接觸，我既興奮又緊張。
最好玩的活動要數做麪包。我做了一個像蛋糕造型的麪包，再捏一圈球球放上面，可好看了！老師誇我做的麪包最有創意，我高興極了，真想快點烤好和媽媽一起分享它！麪包一出爐，香味撲鼻而來，我們的口水都要流出來了。當我正在尋找我的“蛋糕”麪包時，卻發現我的麪包被調皮的男同學搶了！我傷心極了！但是在老師的教育下，他第二天送給我一個蛋糕向我道歉，我就原諒了他，我們還是好同學。
愉快的研學活動結束了，我好開心。真希望下次還能參加這樣的活動。
研學的作文 篇26
陽春三月，正是好時光，一年一度的研學旅行又到了，我激動得整晚都沒有睡好覺，天還沒亮就起牀了。我趕緊背上書包往學校跑去，路邊的小花小草好像也開心地跟我打招呼。
我們坐着車來到了目的地“南京銀杏湖樂園”，剛進大門就看到了“音樂噴泉”伴隨着美妙的音樂翩翩起舞，噴泉旁的花鐘也向我們展現着春天的美麗。我們欣賞着路邊的美景，不知不覺便進入了遊樂園。我們去看了可愛的羚羊，羚羊有白色的、棕色的。它有一雙小小的眼睛，一條短短的像毛球似的尾巴，可愛極了。突然劉可瑩高聲大喊：“看那裏！”我順着她手指的方向看過去，遠處的草地上有一隻羚羊媽媽和一隻羚羊寶寶正在互相偎依呢，真是相親相愛啊！我們參觀完可愛的羚羊，又順着小路走到了河邊，河面波光粼粼的，水裏五顏六色的魚在自由自在地遊動，河裏不光有魚，還有白天鵝、黑天鵝。接着我們又體驗了很多項目，有迷宮、木偶劇、飛椅、加勒比海盜船……其中我覺得最刺激的就是加勒比海盜船了。加勒比海盜的船像一個大擺鍾一樣左右搖擺着，每當船盪到最高處的時候，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼。終於輪到我了，我特意選了船尾的位置坐下，當海盜船擺到最高處時，我忍不住高呼起來，可真是太刺激了！
時光荏苒，不知不覺就到了傍晚，我們戀戀不捨地離開了“銀杏湖公園”。這次研學旅行我們玩得真開心啊，不僅學到了有關動物的知識，還玩了很多有趣的項目，收穫可真豐富啊！
研學的作文 篇27
一說起研學，我就會笑起來，因爲在研學中發生的趣事可多了，可令我最難忘的還是去樂樂水世界的一天了。
我們首先來到了“奇妙水城”，一進去，我就看見了沄沄，我的腦子裏冒出了一個主意————背後偷襲。於是我把水槍吸滿水，悄悄地跑到了他的背後，我使勁拍了拍他的肩膀，沄沄不自覺地回過了頭，我馬上拿起水槍朝他臉上射去，沄沄嗆了好幾口水，馬上逃走了。我一邊追，一邊用水槍射他，我跑了一大圈也沒追上他，也不想追了。沄沄趁我休息去了，居然去呼朋喚友了，一下子找來五個人來圍攻我，以少勝多，不算好漢！三十六計，走爲上計，趕緊溜！
我又來到了“萌寶樂園”。這裏的大滑梯看上去好刺激，我正要準備爬上去，只見旁邊的牌子上寫着：體重三十千克以下請勿玩耍。唉，管他的，滑下去再說，“媽呀”滑梯裏黑洞洞的，什麼也看不見，最糟糕的是我居然卡在了裏面，我一臉茫然，真是“不聽好人言，吃虧在眼前”。這下只有爬出去了，剛到洞口，後面又滑下來一個人，直接把我撞飛了，唉！真是太倒黴了。
最後我來到了衝浪池，我游到了最前面，這時“海嘯”來了，“海嘯”足足有三米高，大家要不發出尖叫聲，要不就是馬上跑回了岸上，而我卻歡呼着，跟着“海嘯”的浪頭一起飛起來，真是太好玩了！
到了現在，每當說起這次研學之旅我都會偷笑。
研學的作文 篇28
今天，烈日當空，老天爺似乎知道了我們要去研學活動，才放出最溫暖的陽光照耀着我們。沐浴在陽光下，我們來到了被譽爲“海峽第一村”的金井鎮圍頭村，先去了模範民兵哨所換上莊嚴的軍裝，穿着威武的軍裝來到了廣闊的平地上訓練，嚴厲的教官教我們向前對正頭擡起來右手握拳擡高，小碎步踏起來。接着我們去解放軍叔叔的二樓宿舍參觀，看着他們的宿舍，我們驚呆了，每樣東西都井然有序每條被子疊得像豆腐塊一樣，十分整齊。我心中暗下決心，以後也要好好疊被子。
然後我們去了八二三戰地公園，開始了刺激的團隊大戰。其中，我最喜歡的是水彈大戰。一切準備就緒，水彈大戰開始了。我連躲都來不及躲，就被敵方一連擊了好幾槍，我趕緊拿着槍，對準敵方一連擊了好幾槍，這時，敵方的幾名同學槍裏沒有水彈了，只好灰溜溜地溜走了。我們趁機前進，忽然，一不留神，我被我方的同學擊中了好多槍，一陣痠痛，我護住背部，撤離“重災區”往後跑，可敵方突發猛進……
最後，我們來到了一片空地上，進行了一場愛的教育。教官那充滿深情的話語讓我想起了從小悉心照顧我的爸爸媽媽爺爺奶奶，以及陪伴我成長的家人，我們得到了他們不求回報無限的愛，我們也要以愛回報他們。
圍頭村快樂研學，讓我們難以忘懷，讓我們收穫滿滿。
研學的作文 篇29
星期五，我們去南京科技館感受了科技的奧祕，去紫金山天文臺領略天文的魅力。
剛到科技館，橘子老師告訴我們：“有一種學說認爲月球是地球的一部分，行星碰撞了地球，那塊被撞掉的部分，逐漸變成了月球……”老師的講解深入淺出，我們還親手體驗了八大行星的拼盤，動腦又動手，收穫頗多！
聽完橘子老師的講解，我們開始參觀科技館一樓。在這裏，我們看到了許多新奇的東西：基因器、探測儀、探測血壓器，齒輪機構等，讓我大開眼界，也讓我領略到中國科學技術的強大。
到了負一樓，我們也體驗了地震時的危險，讓我感悟到：雖然我國的科技發達了，但還是躲不過突如其來的地震災害啊！
接着，我們又來到三樓，只見那裏陳設了各式各樣的機器人模型：金魚機器人、蜘蛛機器人、機器人商人、恐龍機器人。從腐敗的清朝開始，中國積貧積弱，新中國成立後，才真正走向繁榮富強，這些都離不開科技的發展與振興。
最後，我們來到了科技館的最頂端的“動漫影城”。剛進去，就發現到處都是卡通人物：七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等，琳琅滿目，數不勝數。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。
參觀完了科技館，我們又乘坐大巴車來到了紫金山，我們目睹了張衡製造的地動儀。登上天文臺，我們又眺望了整座南京城的無限風光……
這次研學，我們學習了科技知識，探索了天文奧祕，收穫滿滿！
研學的作文 篇30
上個學期，我們班實踐課程是黃河米，雖然這學期變了，但我們還是有幸又去水牛稻種植基地研學了一番，可謂是獲益匪淺。
老師宣佈這件事情後，全班立刻就沸騰起來，終於可以從學習中解脫出來，好好休息一下了。
沒幾天，我們就坐在了通往原陽的大巴車上了。在經過一天的學習中，我最喜歡的項目非抓螃蟹莫屬了。
你可別小看這小小的螃蟹，是在水牛稻裏生長的水牛蟹，味道非常鮮美，而且還非常靈活。要知道，螃蟹那八條腿可不是白長的，嘻，讓我們瞪大眼睛，一起來看好戲吧。
隨着老師的一聲令下，抓螃蟹接力賽正式開始了！只見一個個蓄勢待發的同學飛一樣地跳進了稻田裏，開始抓螃蟹了。“這兒有一隻，快！”“在哪兒呢？”“這兒，這兒！”“抓住了！”一旁的同學也忙的不亦樂乎，忙着爲抓螃蟹的同學尋找在稻田裏邊隱藏的螃蟹。不一會兒，我就找到了一隻臥在泥裏的螃蟹，我欣喜若狂的想道：“哈，看來抓螃蟹也不怎麼難嘛。”但我大錯特錯了，在我抓螃蟹的時候，可能由於手放的位置不當，那螃蟹一下子就把我的手給夾住，不管我怎麼弄，它就是不鬆開它那隻威力巨大且“碩大無比”的鉗子。最後經過我無數的“甜言蜜語”，它才把我的手給釋放了出來。哎，逮只螃蟹可真難啊!不過經過多次抓捕，我也已經輕車熟路了，知道抓螃蟹需要從背後捏着它的殼才行，不然就被螃蟹夾住哦！
我們飯後又給自己的袋子“上色”，打稻穀、參觀米廠。最後愉快的結束了今天的行程。
研學的作文 篇31
終於等到這一天，我們要開啓郊外研學之旅啦！
我們全體同學和帶隊老師都是坐公交車去參加研學活動。我們被有幸安排到了一號車，有八位同學被選到了四號車。經過了四十分鐘的路程，我們就到達了目的地——四清湖。
四清湖，這個名字以前我從未聽說過，直到這一次研學活動，我才認識了它。一眼望去，無邊無際，大得很呢！往旁邊一看，還有一座“四清水庫”字樣的堤壩，看起來又高又大，無比的雄偉。
本次舉行活動的地點就在離四清湖不遠的一個軍營，帶領我們的是何明教官。他說我們可以叫他何教官，小明教官，非整隊情況下可以叫他小明同學。第一節課我們做了一個有意思的操，跳着跳着手有點酸，但“嗨起來”使我忘記了一切。
做完課間操後，老師帶我們去玩“叢林穿越”，他說這是別的班級想玩也玩不了的遊戲。全部的關卡是連在一起的，一共有十多個關卡，全是無順序，無規律的。每關的終點有一個休息點，可以給腿軟的同學扶一下柱子，“堵車”時還可以讓上面的同學幫助下面的同學“脫離危險”，這個設置很重要哦！這個遊戲是要靠勇氣來完成的，有時候因爲木板間距較大或木板光滑時，平衡力和反應能力就至關重要，否則你就會摔上不知多少回呢。
除了“叢林穿越”，還有“青少年心理課堂”“CS”以及豐盛的午餐。這一切，都讓我們既歡喜又感興趣。如果可以，我下次還想來！
研學的作文 篇32
假期裏，我們班在王老師和家委會的組織下，到尼山聖境進行了一次研學之旅。
早上六點，我們在新博物館門前集合，見到了久違的同學，大家非常高興。
我們有秩序地登上了開往尼山的大巴車，大家一路歡歌笑語，兩個半小時我們就到了目的地。
到達目的地後，同學們連忙下車，呼吸一下新鮮空氣。導遊姐姐給我們每人發了一件漢服，每人還佩戴了藍牙耳機，真是太帥了。走進大門，跨過泮水橋，我們站在那座巍峨的孔子像下，導遊介紹說，孔子像偏東南9.5度，象徵着孔子享受九五之尊的待遇，孔子的弟子中有72賢，所以把孔子像高定爲72米。在孔子像下，我們學會了拱手禮，同學們在禮儀官的帶領下，嚴肅認真地完成了每一個步驟，那場面別提多莊嚴了。
下一站我們來到了孔子大學堂，堂內包括仁、義、禮、智、信五個大廳，大學堂上下共九層，是全世界最大的孔子建築。最讓我難以忘懷的是金聲玉振大型舞臺劇，帶給大家深深的震撼。另一個是手抄論語，當大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫着論語，彷彿穿越到了古時候。
吃過午飯，我們來到了最後一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門爲小動物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉啊，大多都體現在細節裏。夫子洞是一個很小的洞穴，是孔子出生的地方，裏面有一些簡單的生活用具，聖人出生的地方可真簡陋啊！
這一次的研學意義非凡，我相信每一位同學經過心靈的洗滌，都有着不一樣的收穫。
研學的作文 篇33
六年級上學期的一天，一大早，我就起牀了，因爲我期待已久的研學終於要開始了，我洗漱整理行李完畢後，就去了學校。
7點20分準時發車，大家一路歡聲笑語，經過一個多小時車程我們來到了國家5A級景區三國赤壁古戰場。
進入三國古戰場的大門我感覺自己已經穿越到了三國時期。首先，映入我眼簾的是一個大戲臺子，上面有許多圖案，聽導遊說這是“點將臺”。我們體驗了一場入漢儀式和拜師禮，當年大都督周瑜就是在這裏帶兵出征的，彷彿眼前就是千軍萬馬，整裝待發的場景好壯觀。我們還了解了官渡之戰與夷陵之戰。
隨後我們來到了赤壁黃龍研學小鎮，晚上觀看了一部三國的電影。
第二天，我們要開始研學訓練課程。天剛亮，教官就把我們從牀上趕起來，我們一個個不情願地出門集合。第一件事不是吃飯而是站軍姿，先站半個小時軍姿再吃飯，估計這頓早飯大家都吃得格外香。吃完飯後，我們步行800米來到了二號研學小鎮，玩了叢林穿越和射擊，下午又體驗農種，通過一個下午的勞作感受到了糧食的來之不易。
第三天舉行了結營儀式，我還沉浸在研學的新鮮感裏，覺得這三天過得太快了，怎麼一轉眼就要回學校了。
這次研學我們好開心，也學到了許多課堂之外的知識，更讓我明白了部隊中必須要講規矩，在部隊裏有些細節讓我感觸很深，我覺得這次研學對我有很大的意義。
研學的作文 篇34
我們的金筆文老師說過幾天帶我們去九號宇宙研學，今天終於等到了，七點我們學校樓下集合，坐上旅遊大巴，高興的出發了！
車大約開了一個多小時，我們到達了目的地“九號宇宙”。進去前我們先照了一張集體照，就開始了我們的參觀之旅。
一樓是體驗區，裏面有失重體驗、VR眼鏡、火星基地、火箭發射、返回倉、探月計劃區，宇航服區、還有拍照區……
體驗後，我們去二樓坐太空梭，我們坐上一輛小車，進去後，我們就會從星球返回地球，非常的有趣。
體驗完太空梭我們去吃了飯，填飽肚子後，我們去了三樓，裏面有各種教室，土星教室、水星教室、金星教室……我們進入的第一個教室是做實驗的，一共三個實驗，空氣大炮、火雲掌、變色水。
第一個實驗開始了，老師拿了一個大炮樣子的東西給裏面放滿煙霧，向一個地方發射。第二個實驗是火雲掌，需要一盆清水，一個泡泡水和一個裝有易燃物的瓶子，先把手放到清水盆裏泡一會，再把易燃空氣的放入泡泡水中，用另外一隻手把手背的泡泡去掉，再把手心中的泡泡點燃就好了。第三個實驗是變色水，老師在兩杯紫甘藍汁裏面分別加上檸檬水和泡泡水，它們分別變成了不同顏色，再把兩個顏色加在一起就變成了原來的顏色。
做完實驗我們還去了別的教室，模擬開飛機、看衛星系統怎樣操控……最後我們依依不捨的回家了。
今天的研學讓我知道了很多的太空知識和奧妙，我很喜歡，期盼下一次有趣的研學。
研學的作文 篇35
“請各班在操場上集合。”聽到這一句話後，我們一個個高興地不得了，因爲我們要去秋遊了。
我們在車上嘰嘰喳喳的，一會兒聊這，一會兒又聊那個……車子東拐西拐的，很快就來到了鳳凰源。一下車，同學們看到這美麗的鳳凰源，激動到爆炸。我和同學們一起走呀走呀，終於走到鳳凰源大門，這時忽然來了一位叔叔他問：“你們要不要坐轎子上去呀？一百塊一次。”我們都搖搖頭，我們可是窮學生啊，身上就二十塊零花錢。
我們邊走邊看，看見了許多稀奇古怪的石頭。有娃娃魚石、豬八戒石、孫悟空修煉石……多的數不勝數。哦！對了，在路上還有搭石，我一個接一個，一邊走一邊還在發出嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。可這些都不是重頭戲。
最值得一看的就是鳳凰源的山頂了，那裏山勢雄偉，有着許許多多的山。山頂旁還有一塊石頭，名叫鳳凰石，聽說有鳳凰落在上面過。在山頂還有一圈欄杆，上面有許許多多的人名，而且都是刻在鎖上的。這個鎖還發生了小插曲，胡棟當時也買了一個，可是賣鎖的老大爺記性不好，一直說胡棟沒付錢。氣的胡棟說：“查監控。”看到監控後，真相大白了，老爺爺也像我們道了歉。我們吃完飯後又去了兩個博物館遊玩。
快樂的時光總是那麼短暫，研學伴着我們的笑聲結束了，我們還是有點依依不捨。
研學的作文 篇36
今天我激動得早早地起牀了，興奮地來到學校。不一會兒，我們坐上雙層大巴士，開開心心地從學校出發了，開啓我們的研學之旅。
第一站來到了鐵山速滑場，大巴士停下後，我們像自由的小鳥一樣放飛自我。然後，我們進行了一場緊張激烈的輪滑比賽。
開始比賽了，由於場地不熟悉，我有一點點緊張和膽怯，但迅速回憶教練教的技巧，很快就適應了，在保障不摔跤的情況下，不斷加速，迅速衝到了終點。我回頭看看其他同學，有的在慢慢滑，有的還摔跤了，沒想到我還拿了第五名。一場比賽下來，大家都大汗淋淋，氣喘吁吁。我們回到大巴士上休息，還吃了一些自帶小零食。
很快來到了第二站——礦山公園，我們在這裏看到了許多五光十色、絢麗多彩的礦石，導遊還向我們講解了開採過程以及礦石的用途。我們還在這裏津津有味地吃了一頓，互相分享美味的食物。
最後一站，我們來到了科技館，裏面有兩條精美的礦道，閃耀着絢麗多彩的光芒，像夢幻的仙境。這裏還有古代戰士的鎧甲、英雄人物的事蹟和照片，一下子彷彿回到了古時候，令人流連忘返、回味無窮。
美好的時光總是飛快地逝去，我們要啓程返回學校了。雖然我們已經精疲力盡、腿痠腳痛，但還是感覺意猶未盡。最後，我們戀戀不捨地結束了這次愉快的研學。
研學的作文 篇37
羣山連綿，霧氣籠罩着他們，他們一直在這裏，見證着歷史變遷，默默注視着一切，沒有什麼可以逃過他們的眼睛……
看那天中的雲，滿天地蓋着，天氣似乎還不錯。
一路上路過了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發展太快還是矮房格格不入？
樹一棵一棵往後逃，外邊的圍牆似沒有盡頭，軌道上到的鏽跡，無人的商場，廢棄的油桶，一切都和太快的城市節奏大相徑庭，沒有喧譁和吵鬧，有的只是寂靜。
沿途的平原，是一眼望不盡的綠色，高架將我們託了起來，俯視這些低矮平地，看到風景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白牆的房子，在其中並不突兀，反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍的天，相互映襯着，呈現一幅丘陵沒有的田園風光。
田間的小工廠，質樸而又簡單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那麼單調，有了藍色的填充，整體有了藝術的氣息。
是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的樓房成了主要的風景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機器在轟隆隆地運作，城市化代替了先前的鄉村風貌。
天上的雲散開了，它們有了自己的形態，讓藍露地更多，似乎有了自己想法。雲自己慢慢地移動，過着自己的慢生活。遠處的雲卻依舊在一團，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。
這路上一切都如此祥和。
研學的作文 篇38
盼望着，盼望着，終於盼到了這一天，西安研學旅行。
早上，下着嘩嘩啦啦的大雨爸爸把我送到了學校，我們站着整整齊齊的隊伍來到了廣場乘車，伴着車內的歡聲笑語經過了六個多小時終於到了目的地古城西安。
首先我們來到了華夏文旅海洋館，裏面有各種各樣的海洋生物：大鯊魚、海象、海豚、海獅……我印象最深的是海獅和海象的表演，它們可真聰明逗的所有觀衆哈哈大笑。
第二天，我們參觀了半坡遺址博物館，在教導員的指導下我們學會了鑽木取火，這讓我感受到了古代人的艱辛。下午我們欣賞了“壎”的演奏並學會了吹“壎”，它的聲音真美妙！第三天我們去了西工大，西工大是我國唯一一所以發展航空、航天、航海
的大學，我們參觀了各種各樣的飛機，體驗了航模製作，通過航模製作的環節瞭解了飛行原理。接着我們來到了兵馬俑，兵馬俑就是秦始皇的士兵，總共有三個坑每個坑位都有形態各異的兵馬俑排列的十分整齊，非常震撼。
最後一天我們去了白鹿原，坐了兩米長的扶梯，還學會了做biangbiang面；觀看大型實景歷史劇《二虎守長安》，簡直太有意思了。
時間過得真快，轉眼間四天的研學旅行就結束了，在這短短的幾天中我學會了很多的本領還增長了許多見識。感恩學校組織的活動，感謝老師的陪伴，這次旅行將是我一生的記憶！
研學的作文 篇39
週五清晨，激動的南京研學之旅開始啦！
車上，在水蜜桃姐姐的帶領下，同學們給自己的小組取了名字和口號，在一片歡聲笑語中，我們終於來到了南京科技館。
科技館的一樓，我們體驗了方形輪子的自行車。方形的輪子能騎得起來嗎？我發現自行車輪子的下面是半圓而突出的海綿，難道這個海綿是關鍵？管不了那麼多了，我拉着焦思潼就坐上去騎起來了。腳一蹬，沒想到自行車真的走起來了，我和焦思潼不約而同地歡呼起來了，真神奇啊！
接着我又體驗了人氣最旺高的拉繩子項目。它是一根繩子和一個轉盤組成的，你只要把繩子使勁地往下一拉，然後緊緊地抓住繩子，它就會慢慢的把你拉起來，是不是很有趣？
飯後，我們的同學們一起體驗了餘震逃脫，廳內地面都是斜着的，斜坡一會兒往上，一會兒往下，搞得我暈頭轉向的。走到中間時，燈一下子全滅掉，眼前一片漆黑，我和劉涵哲嚇得哇哇大叫，太可怕了。
令我印象最深刻的是繪畫機器人，你只要在機器人面前的平板上拍照，它就會按照照片的樣子畫出來，畫得惟妙惟肖。機器人真厲害啊！
科技館參觀結束後，水蜜桃姐姐帶我們來到了紫金山天文臺。我們參觀了隕石館，還摸了“幸運石”，聽說摸了會有好運哦！我們還參觀了天球儀、渾儀、簡儀。當然還少不了直徑爲六百毫米的反射望遠鏡，也是十分雄偉壯觀呢！最後，我們來到了紫金山的最高處，領略了南京城的美麗。
這次的南京研學之旅讓我收穫頗豐。
研學的作文 篇40
上週末，在學校的精心組織下開展四年級組研學課程。
5月16日14：30同學們揹着揹包、拉着行李箱出激動的發了。在火車上時，我們各自吃着各自準備的零食和水果。直到第二天早晨7：00下了火車來到了皮山縣，我們首先做了核酸，然後坐着大巴車去吃早飯。第二天我們就去了皮山農場中學，和皮山農場中學五年級的小朋友同吃同住同學習，學習他們的文化習俗。
晚上同學們乘坐火車離開了皮山，來到了喀什，我感覺喀什非常大，而且他那裏的環境也非常好。我走了好長時間都沒看到一個垃圾，而且樹木還特別多。老師帶我們到了喀什裏最大的夜市，有非常多好吃的，有烤肉，有各種燒烤，有水果還有好喝的飲料等等……
第二天早晨我們去了喀什古城，古城裏面非常大，也有很多的商鋪，有賣金銀珠寶的，有賣水果，還有賣小吃的，特別熱鬧。
逛完古城之後，我們便坐着火車來到了阿克蘇，去了阿拉爾的三五九旅博物館，看到了偉大的旅長王震將軍，以及一些古老的文物。其中我最喜歡的是裏面的新疆地圖，上面可以清晰的看到我們現在在什麼地方。也可以看到庫爾勒在哪裏。
最後我們從阿克蘇返回到庫爾勒。
在這次研學課程當中，我學會了很多知識，知道56個民族是一家。我很感謝老師、隨行家長和導遊對我們的關心以及照顧，也感謝同學們對我的幫助。我很後悔因爲我犯了很多錯誤，給老師添了很多麻煩。我下次一定會改正自己的錯誤，也希望老師原諒我。
研學的作文 篇41
在前幾天，老師跟我們說了在今天要去研學。回家之後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了，覺得挺有趣的，也想讓我漲漲見識，就給我報上了名。
等啊等，盼啊盼，還一天可算是來了。早晨，我們班的同學都準備好了要帶的用品，便排隊坐着公交車出發了。
到科研館裏，我們先做了儀式，瞭解今天該學習的項目，瞭解了項目之後，我們就進了“智慧教室”開始了上午的學習。
第一節課，我們學習了用iPad做題，我因爲答對了問題，得了一張積分卡(儀式中說得積分卡最多的同學可以得到一張證書)。
第二節課，我們學習了”人工智能”，這一節課我特別喜歡。它講了從上世紀五、六十年代直到現在，科學家們爲實現人工智能而不斷努力的事，在這堂課中，我認識了圖靈測試”的“圖靈”——艾麥席森·圖靈，他是現代計算機之父。瞭解了人類的第一個創造出的人工智能計算機Elisa，在看學到“人工智能的黃金時代”時，我又見識了於2016年3月打敗世界象棋冠軍的Alpha Go和於2017年3月打敗圍棋冠軍的Alpha Zcro。這可見，人工智能在一步步的進化科學早已進入生活中。
下午，我們學習了使用無人機。
到頒發證書的時刻了，我以六張積分卡的成績得到了證書！我們收拾好東西，就整整齊齊回校嘍。
“惟進取也故日新”是梁啓超先生的一句名言，大意是，只有不斷地進取，纔有創新和成長。這句話是我在研學時知道的。我期待，我們的科技也能更進一步！
研學的作文 篇42
今天是個令人難忘的週六，我們學校組織全體師生參加研學活動，去香爐山國家森林公園登頂香爐山。
選好了營地以後，我們就出發開始登山了。首先，我們要通過一條玻璃棧道，我們鼓起勇氣走上了棧道。走上棧道，棧道一直在晃動，雖然很輕微的，但還是讓我提心吊膽，總是擔心上面的繩子會出現斷裂。不過我還是跟隨着同學們壯着膽子走了過去。下面還有一段鐵皮樓梯，它也時不時的發出很大的聲響。也讓我覺得不是很安全。不過當我走過去之後，我才覺得是我自己嚇唬自己，因爲大家都安全的走了過來，無論是棧道還是樓梯都是很安全牢固的。
我們又來到了一座木製的索橋或者說是一個鎖鏈橋。老師說：“同學們要注意安全，不要在橋上跳躍。”聽了老師的囑咐，我們都小心翼翼的過了橋。
走上山路的階梯，感覺非常的陡峭，而且每一節都非常的高，才走了幾十節就已經感覺非常累了。同學開始陸陸續續的喝起水、吃起巧克力來。我也拿出自己帶的巧克力吃了幾顆，可越往上走我的速度就越慢，旁邊的同學也一直鼓勵我。在我們的相互鼓勵下，我終於堅持登上了山頂。
在山頂向下眺望，我們看到了一片碧綠的綠色和遠處像畫一樣的景色，感覺非常開心。因爲這是通過我們不懈努力獲得的成果。
研學的作文 篇43
這次突如其來的研學之旅讓每個人都興奮不已，而這次不僅體驗了爬山，也收穫了不少感悟。
早上還沒到學校，我就對今天活動充滿了期待，到學校看到同學們都在討論，也不自覺的加入了進去。
坐了三小時的大巴車，最後一段路差點暈車，但還好忍住了，堅持到了目的地。
終於到了山腳，山上一片鬱鬱蔥蔥，不禁心曠神怡，坐車的難受也都沒了。放好包，研學活動也就正式開始了。
最初的山路還比較好走，我們一直盯着腳下，希望能撿到紙片，但總是希望落空，連個影也沒看到，到後來索性不看了，好好爬山。
有一段特陡的斜坡，我爬起來纔有點費勁。身旁的同學額頭上冒出了細密的汗珠，喘氣也變得沉重，我們互相鼓勵，攙扶，總算氣喘吁吁地爬完了這一段路程。
爬完了坡，開始走樓梯了。樓梯比斜坡要窄好多，只能兩個人並排通過，家長們也只能站在旁邊的土路上給我們拍照我們走過只能勉強地衝鏡頭笑笑，連揮手也是有氣無力的。
隊伍走走停停，像一條長蛇在山路上蜿蜒向前，仰頭低頭都是人，真是一幅壯觀的畫面。
而這一路的成就，自然也少不了同學的鼓勵。我前後左右的同學都特別樂觀，不停地自我鼓勵，一路饞饞扶扶到了山頂。
朋友的鼓勵最爲珍貴，它給你的力量是無窮無盡的，這份力量會不斷給你動力。陪你走到最高的頂峯。
這次爬山給我的感悟是前所未有的，它給我了友誼和鼓勵，它會帶着我一起成長。
研學的作文 篇44
這週六，學校組織了一次爬山，是賓縣的香爐山，同學們都很激動，我也很期待。
三個小時的車程，我們終於到達了目的地——香爐山。
我們先把書包送到了午餐地，又踏上了去玻璃棧道的路上，在這路上，同學們有的說笑，還有的撿到了路上寫着錢的紙條，沒一會兒，我們就到了，因爲我十分恐高，一低頭還能看見樹在我的腳下，所以就十分害怕，一路上都挎着身旁同學的胳膊，從玻璃棧到下來的一瞬間倍感輕鬆，懸着的小心臟也終於復位了。
之後我們就開始爬山了，在爬山的路上我不知怎麼了，一直出汗，讓我感到有些疲憊，也想過要放棄，但又一想，我不能成爲五班掉隊的人，就堅持了下來。老師和同學看到我汗如雨下的額頭，都來牽起我的手往前走，我知道一個人爬山本來就很累，還要拉着我一起走，可想而知是多麼的累。老師和同學還給我加油打氣，在精神上給我無窮的力量。心想：一定不能放棄，不能拖五班的後腿。就一直堅持到最後。
之後，我們回到了午餐地，拿出了自己準備好的午餐，六七人圍成一組吃了起來，有說有笑，還互相分享着食物，沒一會午餐就結束了。在空地上玩了一會兒，我們就乘車回學校了。到校後老師對今天的行程做了簡單的總結。至此今天的研學活動就圓滿結束了。
經過這一天的研學活動，讓我感受到了老師和同學對我的關愛和幫助。明白了堅持雖然很辛苦，很累，但永遠不要輕言放棄，因爲成功不會眷顧一個半途而廢的人，唯有堅持才能成功的道理。
研學的作文 篇45
秋風習習，秋高氣爽，我們帶着喜悅，到寧波東錢湖秋遊。一路上，金桂飄香，楊柳依依。到了目的地，放眼望去，湖面一望無邊，波光粼粼，整個東錢湖像一面未打磨的鏡子，在陽光的照射下閃閃發光。
在老師的帶領下，我們先去了南宋石刻公園。一進大門，引入眼簾的是兩座石士兵，他們表情嚴肅，眼睛盯着前方，我想他們一定是在防衛準備入侵的敵人。
走過一條彎彎曲曲的小路，前面是大殿，殿旁矗立着許多文臣武將。文臣手上拿着奏摺，身上穿着長袍，頭上戴着各異的官帽。武將手拿寶劍，頭戴頭盔，身穿鎧甲，他們都因爲風吹日曬而面目全非了，有的沒有左手，有的沒有腳，有的臉部變得很模糊，但他們依然堅定地站着，保家衛國，看着她們殘缺的身子，我彷彿看到了將士們在硝煙四起的戰場上英勇殺敵的場面，我不禁感概萬分。
石羣中不僅有文臣武將，還有可愛的山羊，高大的戰馬和溫順的老虎，真佩服老祖宗們豐富的想象力。
接下來，我們到了三字經廣場，廣場上有幾個用鐵做的小人，有的用電腦學習三字經，有的在竹圈上用毛筆寫着三字經。有的還拿着書搖頭晃腦地揹着三字經，嬌憨的模樣真淘人喜歡。
這次遊學讓我懂得了許多寧波的文化，真是“北有秦陵兵馬桶，南有錢湖石刻羣。”
研學的作文 篇46
星期三早上，我們起的比雞還早，因爲我們要去研學了。心中滿懷期待，期待這次會不一樣，因爲，這次是我們自己的選擇。
收拾好，收拾好東西就出發，短短的一個多小時車程就到了。
研學基地跟我預想中的完全不一樣，周圍滿山遍野，“樹木叢生，百草豐茂”這是曹操寫的；“有良田、美池、桑竹之屬”這是陶淵明寫的。難道他們都到過這裏不成？
基地設備搭構簡單，卻又恰到好處，這裏的空氣超級新鮮，和城裏就是不一樣。我們研學感受大自然，來這裏就對了。
不同於上次軍訓，這裏管得並不是那麼嚴，那麼死。開展衆多活動的同時，也給了我們很多自由的選擇。在體驗不同項目的同時，心情也得到放飛。
攀巖、划船、越野、種田，還有CS野戰，玩得不亦樂乎，完全跟以前不一樣。要說以前，一個活動下來，要麼站，要麼蹲，花錢買罪受，誰願意？
我特別喜歡定向越野這個活動，讓全班人都充滿了活力。尋找寶物是一個有趣的過程，走了五公里，花了兩個多小時，我感覺不到一點疲勞，因爲實在太有趣了。
晚上，我們整個年級組織篝火晚會，每個班級派兩名代表上去表演。每次看完表演，我們都會鼓掌喝彩。這幾天晚上，我十點鐘就睡了，因爲太累了。
這是一次非常愉快的研學旅程，沒有絲毫後悔，滿載而歸，收穫了不少的經驗。回到學校，我會元氣滿滿地投入學習之中去。
研學的作文 篇47
四月是一個陽光明媚適合春遊的月份。今天就是個好日子，老師帶領着全班同學來到一個生產和製作中藥的公司：施強公司。在這裏我們度過了一個美好的研學日。
我們參觀了施強公司製作中成藥的設備和一些種植的中草藥，在這裏研學老師說：“等會我會提供一些中草藥給大家做香包”，不一會老師就帶我們到研學教室做香包。但因男生與男生之間相互起了矛盾，因爲位置不夠，我們幾個女生和男生拼桌做。女生一碰，男生就說：“你們幹嘛？不準動！你們三在我們組就要聽我們的。”女生們也不說話，就這樣靜靜的過了三分鐘。
阮欣蕾對研學老師說明這件事後，老師就說：“你們要團結起來，你們看，別的小組都忙開了，你們也不能落後，這樣把，你們所有東西都一人輪流一次，可以嗎”大家點點頭。邵天澤開始稱藥材的量，阮欣蕾再把藥材搗碎，搗的過程可不是她一個人哦！我們其他組員都參加。
幾分鐘後，我們把搗好的藥材放到盤子裏，大家爭先恐後的你一把，我一把的抓，沒一下盤子便空空了！如果有同學沒抓到，那我們也會分一點兒給他（她），做到人人有份。
我們可是第一個做好香包的小組，也感覺到團結的力量大，給自己比了個愛心。但是桌上非常亂，小藥材鋪滿了桌面，我想這些都是精華，不能浪費，就用小卡片把藥材刮到一塊兒，裝進了香包，頓時感覺香包倍兒香。我還跑到別的組去蹭精華，把香包裝的滿滿的，香香的。
這次春遊讓我感到團結的力量大。
研學的作文 篇48
我們每個人都有最快樂的事情，那麼今天我來給大家講一下我最快樂的事情！
前幾天我和同學、老師一起去新家坡遊學。來到巴拉灣海灘玩沙水。
做了三十分鐘的大巴車，我們終於到了巴拉灣海灘。
哇！那裏陽光明媚，我們的雙腳踩在金黃色的沙灘上，感覺會很溫暖，像踩在了金黃色棉花雲上面。我們一步一步的往沙灘上走去，留下一串串腳印像快樂的音符附和着海浪的歌聲那麼美妙。
海灘的對面的樹非常的茂密，從遠處看海灘對面就像一個非常閃亮的綠寶石嵌在一條藍色的絲綢上，非常好看！我走到了海里，海水被溫暖的陽光照射得很溫暖，我低頭一看，呀！在深深的沙子裏，有好多五彩繽紛的海螺和貝殼藏在深深地沙子裏，好像不好意思出來呀！我像發現了寶貝似的開心地撿了起來。
突然，我發現有一堆沙子地下閃着金光，我興奮的跑了過去，我開始像兔子刨洞一樣把沙子刨開，猜猜我發現了什麼？哈哈，原來呀，那是一個金色的貝殼，超級漂亮，超級好看，從來都沒有見過呀！我如獲至寶。但是我把它竟然送給了南洋理工大學的學生，因爲我知道友誼比禮物更珍貴。
美麗的夕陽也將要告別這美好的一天，把海平面拉的好長，好長。我們坐在溫暖的沙子裏，看夕陽慢慢落下，啊！那多美好世界呀！
研學的作文 篇49
江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。
大巴外逐漸開始連綿的青山，是我們此次旅行開始的地方，走到西湖的路也是別有一番風味，秋去冬來，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠處的江風綠樹和那些滿頭黃葉的樹交織在一起，綿延到了西湖。
西子湖畔遠處的西湖如同一個娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無餘的平靜水面，湖面如鏡面，後被風吹起了層層漣漪，垂柳的影子被風吹散了，但它不惱，只是心平氣和地擺弄着自己的長髮。多少文人墨客的詩句在此產生，西湖的美讓多少人流連忘返。
走上蘇堤，我們作爲東坡班自是對這條長堤的來源耳熟能詳，心裏就感覺自己真是滿腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑着，走到了花港觀魚，第一眼就看見了一隻小螃蟹，忙招呼朋友來看，身子不穩差點一頭栽下橋去，和水中的魚來個親密接觸。
到了科技館，我們東瞧西看，不時在昏暗的館中被某些東流西竄的同學給嚇一跳，各種標本讓人應接不暇，眼花繚亂，然後邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然後和同學走進了一個人少得可憐的陶瓷館，在最後五分鐘用生命跑完了偌大的一個展館，然後收拾起拍了好多張照片的手機，自豪的感覺自己比別人多看了一點，心滿意足地走出了科技館。
歡快的朝車上跑去，我躺在座椅上，最後看了一眼那個我還會再來的杭州。
研學的作文 篇50
上個星期五，我們學校組織了遠足活動，一大早我懷着激動的心情跟着媽媽來到了內蒙古大學集合，在那裏，我們聽着老師的指揮，排好隊伍，同學們的臉上都洋溢着燦爛的笑容，興奮地等待着出發。
終於出發了，一路上伴着歡聲笑語往前走，終於到達了目的地—體育館，雖然同學們都很疲憊，不過大家還是很開心，我們在老師的帶領下，整齊有序地在指定的地方排好隊，和老師們一起見證了一年級弟弟妹妹們帶上了紅領巾，成爲一名光榮的少先隊員。
過了一會兒，老師讓我們坐下，家長們幫我們撐起傘，越來越多的傘被撐開，操場上像極了一個花園，五顏六色的傘，在撐開的一霎那好像一朵朵花兒在盛開，雖然我們的頭上是熱辣辣的太陽，可是傘下的我們分享着美食，開心極了！
我們還在老師的帶領下做着各種各樣的遊戲，讓我印象最深刻的就是尋寶遊戲了，老師一聲令下，全校的孩子們像箭一樣飛了過去，在指定的地方找尋紙條，我撿了兩張紙條，可我滿懷希望打開卻發現是空白紙條，所以我非常沮喪，這時領獎回來的同桌興沖沖地回來了，他看見我失落的樣子便送給了我他剛剛領回來的獎品，我的心情又變得美好起來。最後我們坐上了旅遊客車，在車上，我看見了許多美麗的風景。
這次遠足，一路上我領略了大自然的美，不但鍛鍊自己的意志還收穫了友情，這真是一次意義非凡的遠足！
研學的作文 篇51
今天，陽光明媚，我們去研學了。
我們乘坐的交通工具是大巴車，車上有位漂亮的導遊姐姐，她給我們介紹今天要去的地方，告訴我們要注意的事情，和我們一起說說笑笑，不知不覺地，我們就到了目的地。
第一站：大盤山藥用植物園。我在這裏看到了各種各樣的植物，有銀杏樹、龍血丹、野菊、杭白菊、合歡等。導遊姐姐簡單帶我們參觀了一圈之後，就是我們的自由活動時間啦！我們找到了自己的小分隊隊員，開始了我們的“大盤山植物園探險之旅”。我們四個人一起行動，在植物園裏逛來逛去，植物園雖然不大，但好像“迷宮”一樣。這裏摸摸，那裏看看，嘿嘿，可真有意思。可是，時間過得真快，我們得集合去下一站了。
第二站，我們來到了孔氏家廟。一下車，一座高大的孔子像就出現在我們面前，我忽然想起了老師給我們講過的孔子的名言：“知之爲知之，不知爲不知，是知也”，“學而時習之不亦說乎”，“己所不欲，勿施於人”......沒想到今天，我們就來到孔子邊上了。走進孔氏家廟，有位孔子後人帶我們讀《論語》，讀《弟子規》，然後還進行了國學知識競賽，原來孔子的學問這麼博大精深。
最後一站是中國藥材城，裏面有各種各樣的藥材：浙貝母、七星劍、白朮、五味子、玄蔘、延胡索、細莖石斛、山甲片......還有好多，我都記不清了。
這次研學可真有趣，下次，我還要去。不知道下次研學我們會去哪兒呢？
研學的作文 篇52
我今天真是太開心了，能去研學了！今天的研學遊兩個地方，一個是漢光武帝劉秀的墳墓，也就是我們孟津人常說的劉秀墳，另一個是美麗的洋豐百果園。
一路上我們說說笑笑，終於到達了漢光武帝陵，另外，我們進去的時候路上鋪滿了鵝卵石，走在上面很硌腳。導遊阿姨告訴我們那有辟邪的作用。
到了大門裏面，那裏還有石辟邪，長三米多，高一米多，那也是起到了一個辟邪的作用，他長得很精緻，有蛇的舌頭，有老鷹的翅膀，有獅子的臉，有老虎的腳。
進去了以後，我們看見了一個碑，聽說在那上面細細的聽，可以聽見黃河的流水聲，真的有那麼神奇嗎？於是，我們上去聽了聽，但我並沒有聽到黃河的流水聲。
下一個我們去的就是漢光武帝劉秀的墳墓，老師說只要摸到中興的兩個字就可以，上清華北大，我們班好多人都摸住了，難道我們班的人都可以上清華北大嗎？
之後我們又來到了美麗的洋豐百果園進餐。同學們都帶了許多的好吃，我也不能落後，我再帶了麪包、牛奶，還有火腿腸。那裏還有賣泡麪的，六塊錢一桶，但是我的錢不夠啊！要不然我就可以吃到勁道的泡麪了。
我們，吃完東西又去了一個地方，那裏有許多小巧玲瓏的獼猴桃，比一般的獼猴桃小多了，我在路上撿了個成熟後掉落在地上的獼猴桃，味道還不錯呢！
這一天真開心，希望每一天都這麼開心。
研學的作文 篇53
這周我們去研學了。看到“研學”這個詞，你大概猜出來了——我們是去學東西的。
一到研學地點，我們就一會兒跑到那，一會到這兒，想把那裏的景況弄清楚。我瞭解了一些後，迴歸隊伍，和邊上的同學說：“這兒真大，不過路不平，其他都還好。”我們跟着導遊行進，不久就到達了一個玩的地方。第一個項目是“南瓜保齡球”，每個人拿南瓜滾，誰撞倒的球多，誰就勝利。我抓起一個南瓜滾過去，一下子就撞倒了十個，我馬上跳到邊上，另一個同學馬上拿起南瓜向前滾去，“有希望，有希望。”我對着南瓜加油。那南瓜根本不聽我的指揮，反而和我作對，馬上停下一動不也不動了。我不滿地叫道：“你這南瓜既不好吃，又不給力算什麼。”
我剛叫完，馬上排隊了，我只好去下一個地點，這個地點是我最喜歡的一個項目——當木工，工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫成一段一段，用鋸子鋸，可怎麼也鋸不動，我說：“繩鋸木斷，今天，我用鋸子鋸，你還不斷這算什麼呀？”我又鋸起來，鋸了半天才鋸完，我把它們放成相框樣，蓋上木板，打上釘子。打釘子最難了，我要先把釘子放在一個位置上，用手抓釘子的下方，用錘子砸，釘進去一些後，手放開，繼續砸，一直將釘子釘到木條裏面爲止。最後一步是粘上花朵的標本，我把大的花放下面，小的花在上面，我還給這幅畫取了名字，叫作《無盡的蔓延》……
這次研學，我見識了農民的生活、各種農業的工具，還當了一回“木工”。
研學的作文 篇54
大地回春，冰雪消融的三月，正是遊玩的好時候，我們新華小記者去阜寧開展一日研學活動。
車廂裏沸沸揚揚，好像幾十只喜鵲在嘰嘰喳喳地歡叫。小記者們一起唱歌，我也情不自禁地跟着哼了起來。窗外，鳥兒在路邊的樹林裏穿梭着，我不由地吟出一首詩：“許多鳥兒深葉鳴，一羣燕子往回飛”。
不知不覺中，我們到了阜寧的第一站，遊樂園。老師讓我們選擇自己喜歡的項目，我面前就是蹦蹦牀，我一個箭步衝過去，跳來跳去，玩得開心極了。過了會兒我又想去攀爬，我就像發現了新大陸一樣的興奮。工作人員爲我穿好了裝備，套上了繩索。開始攀爬嘍！我輕輕鬆鬆地過了幾關，順利地走到鋼絲面前。這時候前面有一個小朋友突然失手，差點掉下去，在繩索的保護下，小朋友雖然嚇了一跳，但過了一會兒又開心地樂了起來，實在是太刺激了！
坐火車啦，我好奇地坐上了火車，我還沒做過這麼小的火車呢。“嗚”的一聲，火車開動了。天，我竟然看到了“黃河”，其實是泥土染黃了河。到了一片竹林，我就在想：那些蟲子是不是在裏面聊天呢？竹子裏會不會有蟲子在走迷宮呢？到站嘍，我們去參觀鄉愁館，我看見了以前的藥店長啥樣，還看見了磨糧食的磨盤，以前的農具，真沒想到過去的人那麼勤勞智慧啊！
我們還去了喻口古鎮，古代的商店招牌都是用一面旗子插在店門口，然後正反兩面都寫上字就可以了。
這個週末過的開心又充實，我懂得了許多，希望能有更多的機會去知道更多的知識！
研學的作文 篇55
今天是我最難忘的一天，跟着老師和同學們來到廈門科技館參加研學實踐。一進去，我就被那五花八門的高科技給吸引住了。
最讓我難忘的是那“地震模擬屋”。走進裏面，感覺和普通的房間差不多，並沒有什麼特點。但工作人員只是輕敲了一下控制檯上的按鈕，整個屋子就開始震動起來。我趕緊躲在小桌子下，心裏像揣了只兔子似的“怦怦怦……”好像自己的心也像那地震似的在顫抖，十分緊張。隨後，工作人員給我們講述了許多關於地震的知識，讓我們對地震這種自然災害的形成有了更多的瞭解。
鏡子迷宮也十分有趣。一進去，我便看見了無數個自己。四面都是鏡子，一不小心就會“碰壁”。走在裏頭都不知所措，讓人真實體驗到了“走投無路”的感覺。
兒童館的“魔雨”也是一種全新的體驗。衆所周知，雨水是往下落的，而這裏的雨卻偏偏與衆不同，它呈現的是一種“覆水重收”的畫面，水是往上淌的。神奇吧！想知道爲什麼嗎？那就自己來科技館一探究竟吧！
還有就是4d電影，它在3d電影的基礎上增添了震動、吹風、噴水等效果，讓觀衆通過視覺、嗅覺、聽覺和觸覺多種感官，體驗電影帶來的全新視聽效果，置身這裏彷彿身臨其境，驚險、緊張又刺激。
這趟科技館之旅真是讓我大開眼界！過去人們覺得不可能的東西，現在都變成了現實，可見現在的科技是多麼發達。看着那日新月異的高科技，我不禁暢想將來的人類社會該有多美好……
研學的作文 篇56
週五上課的時候，老師說明天要到其他學校去研學。我聽到後一蹦三尺高，開心極了。
半夜，我興奮到輾轉難眠。可是我心裏卻很擔心，因爲沒有充足的睡眠，明天將會是無精打采的一天。一個小時過去了，兩個小時過去了，我還在牀上打滾呢！看看鬧鐘，哎！兩點多了，我心裏：睡不着啊，誰能來幫幫我啊！這麼重要的時刻不讓我安心睡覺，我該怎麼辦啊！於是，一羣綿羊在我腦海裏跑過，一隻，兩隻，無數只……在我點到筋疲力盡的時候，我終於閉上了疲憊的雙眼。一大早，爺爺叫醒了我，而後我就去學校出發了。
到了目的地後，老師開始了第一堂課“演戲”。我選了主角“老班長”這個角色。接着排演開始了，我照着臺詞一句句細心地演講着，突然發現演傷員的城嘉宇擺起了二郎腿，真是讓人哭笑不得啊！媽媽卻說這個傷員演得好有霸氣啊！
接下來，我再說下體育活動吧。老師讓我們去玩勇者大峽谷。我們先穿過了輪子起點，葫蘆和橋來到了最冒險的遊戲，我拿着繩子卻不敢跳，心裏害怕極了。最後我鼓足勇氣，奮力一跳，終於跳過了關卡，到達終點後我嚇得兩腿發軟，站都站不起來了。
時間飛流而逝，我們該坐上大巴回學校了。在大巴上，我回憶着今天的快樂與歡心，真是美妙的一天，讓人回味無窮啊！
研學的作文 篇57
研學的那天早晨，我按捺不住激動的心情，快速來到了學校。我們聽了謝老師研學要求後，就上車出發了。
車上，在導遊叔叔的帶領下，我們有說有笑，有唱有跳，還玩起了遊戲呢！我最喜歡的遊戲是和陶豐格、蘇俊豪一起在車窗玻璃上畫大豬。
時間過得真快，不知不覺間，我們就到達了目的地。下了車，一副絢麗明豔的畫卷頓時展現在我們眼前：看，那山頂上煙雨迷濛，彷彿是一條條白龍盤旋纏繞着那青峯翠巒。在這美麗宜人的景色下，在山青水秀的玉龍山莊，我們舉行育才國小智慧研學實踐基地的授牌儀式，同學們精彩的表演，在現場博得了陣陣掌聲。
隨後，我們開始了令人難忘的午餐，這是我第一次和同學在露天的大舞臺前品嚐美味的食物。第一道菜上來不到一分鐘，就被我們一掃而光。我們今天可是厲行光盤行動，所有的菜都被我們吃完了。
吃完飯，我們要出發去泉眼了，下山的路上，我們邊走邊欣賞着奇妙的景色。走了好久，終於到山腳下，我已經一步三喘、兩腿發抖。小心翼翼地走過矴步，終於來到了泉眼前，我們摸了摸泉眼水，啊！好熱呀！我感到大自然的神奇！那汩汩涌出的泉水如不息的生命，靜靜地守候着這山這水這人。
玩了一小會兒，我們就上山了，真是上山容易下山難，可是我卻覺得是上山更難。爬了很久，終於到了山頂上，我已是汗流浹背，渾身乏力。但是在一頓零食大餐後，我們又恢復了元氣。
快樂的時光總是轉瞬即逝，我們要回去了。再見，美麗的玉龍山！
研學的作文 篇58
炎炎夏日，帶着對文天祥的景仰，我們來到海門蓮花峯風景區研學。
跟着研學老師，我們到了風景區的主要景點古蓮花峯石。在研學之前老師就給我們講了傳說：南宋丞相文天祥追隨小皇帝來到海門，站在這塊巨石上尋找帝舟。可是，茫茫大海上並沒有船隻的蹤影，文天祥長嘆頓足，腳下岩石就裂成了蓮花瓣狀。過後，文天祥在石上刻下了“蓮花峯”三個字，“古”字是後人添上去的。我從下面往上看，古蓮花峯石果真像一朵含苞待放的蓮花。
蓮花峯周圍很多石頭上都刻有文字，但這些字都像是甲骨文，我和同學們仔細辨認，也只猜出幾個。老師告訴我們：這些石刻大部分是紀念和讚美文天祥的詩詞。
離開蓮花峯，我們沿着海邊木棧道，再往山坡上走一段彎曲的小路，就來到文天祥的石像前。文天祥的石像高高矗立在一塊大石頭上。他左手按着寶劍，右手緊握拳頭，鬍子和衣袖在海風中飄動。看着他皺着的眉頭，我想，當時他一定很擔憂，很絕望。他腳下的大石上寫着“鯤鵬變化”四個大字。我知道鯤鵬是一種非常大非常厲害的鳥，能夠飛得很高飛得很遠，如果文天祥能像鯤鵬那樣暢遊大海展翅翱翔就好了，就不會被元軍俘虜最終被殺害。石頭前面的草地上有兩排紅色大字，正是文天祥的千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，文天祥真是永忠南宋的大臣啊！雖然他四十七歲就英勇就義，但他爲後人留下的精神財富值得我們一代一代的中華兒女去傳承。
研學的作文 篇59
星期天，陳老師帶我們去影視城玩。到了那裏，老師讓到影視城的廣場上畫風箏、放風箏。我拿到的風箏是海綿寶寶圖案，我拿了顏料就開始畫了。我畫了好長時間，也沒有畫完。我又畫了一會，畫着畫着我氣得想把風箏扔掉。可是，我又想扔掉多可惜呀！還是繼續畫吧！
我又畫了好長時間，看見我畫的好漂亮呀！我看見許多同學在放風箏了，我跑過去，也放了。我一直放不起來，就垂頭喪氣地走了。一位老師看見了，她教我放。果然，最後我放起來了。我真開心！
老師等我們全部畫完了集合，帶我們去影視城拍戲的地方。老師說：“這裏有一位叔叔可以帶你們去騎馬，騎馬是要錢的。平時50元一人，因爲大家是孩子，所以10元一人。如果有騎馬的都到我這裏報名。”我報了名，沒有帶錢，於是就問老師借了10元。那位叔叔讓我們排隊，我是第4位。很快就到我了，要上馬的時候我好緊張啊！馬走的時候好顛，跑的時候更顛，但我心裏美美的！
中午吃飯在藝人食府，我和樑詩涵一桌。吃飯的時候，樑詩涵說：“鬍子恆你坐在兩位大姐姐中間好嗎？”鬍子恆說：“好呀！只要吃得飽，坐哪都一樣！”我們哈哈大笑起來。
吃完飯，我跑到河邊玩，看見一羣男生在釣魚。那裏有很多花，月季花、藥菊、野玫瑰、石榴花等。其中月季花有許多顏色：粉、白、紅……花裏有蜜蜂在採蜜……
老師吹響了口哨，我們要集合回去了，我只好戀戀不捨得離開這美麗而有趣的地方！
研學的作文 篇60
晴空萬里，白雲飄飄。我跟着圓夢研學團又出發採風了。
我們來到韓江北堤，遠遠就望到有一座古樸典雅的亭子矗立在江邊，四根石柱撐起了兩層翹角飛檐，我想，那應該就是鱷渡秋風亭了。走近亭子，前面有一個方臺，上面寫着“祭鱷臺”。亭裏面一條石雕鱷魚盤着尾巴趴在石板上，它眼珠突出，露出滿口尖牙，身上鱗片清晰可見。就是這醜陋兇狠的傢伙曾經禍害潮州百姓。鱷魚身上豎着一塊大石碑，碑的正面刻着流傳千古的《祭鱷魚文》。
遙想一千二百多年前，潮州大地一片荒涼，瘴氣瀰漫，惡溪中鱷魚潛伏，殺氣重重。因“諫迎佛骨”被貶潮州的韓愈來到這蠻荒之地，他心憐百姓，竭力興修水利、贖放奴隸、興師辦學，更在惡溪邊設臺，把豬牛羊投進溪中，高誦《祭鱷魚文》，驅趕鱷魚。從此，鱷魚不敢在這一段溪中出現。潮州人民感念韓愈，就把惡溪改名韓江，並在韓江北堤築臺紀念。
我們從祭鱷臺前來到江邊棧道，眼前山青水秀，韓江水波光鱗鱗。江中沒有了鱷魚的身影，只有白雲在水中游動。岸上荷花形狀的路燈排列整齊，遍地綠茵，還有紫色的小花隨風搖曳。走在棧道，真像“人在畫中游”。遠遠望去，雄偉的金山大橋橫跨韓江，車輛川流不息
清朝一個官員說：“不有韓夫子，人心尚草萊。”如果韓愈沒有被貶潮州，不知今日的潮州會是怎樣？回望祭鱷臺，我想韓愈如果看到今日的韓江，他一定會高興地笑着。
