[優]我身邊的小能人作文

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的我身邊的小能人作文，希望能夠幫助到大家。

我身邊的小能人作文1

在我們這個整個五年級裏排第二(如五(1)班就是第一名)的班裏，有許多的小能人。瞧,一會兒冒出一個管理小能人(戴瑩)，一會兒鑽出一個膽小小能人(陳嘉蕙)，一會又飛出一個xxx小能人……真是多得數不清。我今天要介紹的既不是那個冒出的，也不是那個鑽出的.，更不是那個飛的，而是鼎鼎大名的江瀅君。

江瀅君有一個“銀嗓子”。之所以不說她有“金嗓子”是因爲江瀅君有時會破音和走音(誰不是啊)。她還跟我一起從三年級開始一直參加學校的“小歌手大賽”。只不過只有三年級得了獎，四年級時複賽慘遭淘汰，五年級(現在)還沒有舉行決賽，而且還加了兩個女生:陳嘉蕙和張靜琪。

江瀅君的歌聲也很動聽。今天的體育課就是一件事例。上體育課時，我們四個在排練。忽然下起雨來，但是我們都不以爲然，後來雨越下越大，我們只好跑到別的地方去避雨(因爲來不及跑回教室)。我們繼續排練。我們一起唱《黑糖秀》，中間有一段江瀅君的獨唱部分。江瀅君唱了一次，與就小了一點。江瀅君又唱一次，雨又小了。後來她反覆唱，雨就沒了，烏雲也散去了。可見江瀅君的歌聲多厲害啊，連雨和烏雲都打動了。

怎麼樣,我沒有說錯吧。江瀅君就是我們五(2)班的唱歌小能人。

我身邊的小能人作文2

她，圓圓的臉蛋，眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。她是誰呢？她就是我們班的“百科全書”許巍夢。

她這“百科全書”的稱號可不是徒有虛名的。有一次，我們班舉行了“讓生命的源泉長流不息”的主題班會，許巍夢走上講臺，滔滔不絕地爲大家科普起來：“水是人體的重要組成部分。人體中75%是水，血漿中90%是水，眼睛中99%是水，骨骼中也有20%的水，連牙齒中都有10%的水。可以說，水在人體中舉足輕重、無處不在。”話音剛落，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

她不但課外知識豐富，而且口才、文筆也很好。在“我愛祖國大好河山”的演講比賽中，許魏夢帶着自己寫的演講稿上臺演講。透過她抑揚頓挫、激情澎湃的演講聲中，我彷彿看到了水平如鏡的西湖，飛流直下的廬山瀑布，碧波盪漾的滇池；彷彿看到了一片片潔白、調皮的小雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來，將大地裝點成銀裝素裹的`白色世界；彷彿看到了海南那明媚燦爛的陽光，蔚藍廣闊的大海；彷彿看到了黃土高原上千溝萬壑的壯觀景象，農民伯伯樸實的笑容……魏夢的演講結束了，我仍沉浸在她演講裏的優美意境中。

聽了我的介紹，認識了口才好、文筆好的許魏夢，你難道不佩服她嗎？

我身邊的小能人作文3

我身邊的小能人？當然是我們班的大隊委程文佳了！她有一頭短短的頭髮，一雙美麗的眼睛。每次一遇到高興的事，就開始“發瘋”；一遇到傷心事，就哭得稀里嘩啦的。我常和她一起看電影，到了好看的地方，她會把整排座椅晃得搖搖欲墜；到了恐怖、傷心的地方，她就會痛哭流涕。

雖然程文佳有時候很“暴力”，但是她的學習成績在我們班可是名副其實的1。

有次上奧數課，程文佳講義一拿到手，不等老師講第一道題時，就已經開始做後面的題了。等我們講到一半時，除了一些她不會的題之外，程文佳已經把講義上所有題都做完了，包括測試題。

程文佳非常聰明，她不光數學好，語文和英語也很好。我常和她一前一後坐爸爸的電動車去上英語課，在路上短短的十幾分鍾，她已經熟練地背會了課文。她連續兩年獲得全國國小生英語競賽一等獎，這次期會考試，她的語文又考了全班唯一的100分。

程文佳前一段時間參加了楓楊外國語的小升中考試，並且進入了複試。像她這樣五年級的學生已達到六年級水平的，在我們學校真是鳳毛麟角。

我認爲，我應該向程文佳學習，語數英三科都學好。這樣，將來長大後，才能成爲國家的棟樑之才。

我身邊的小能人作文4

我身邊有許許多多的小能人，他們分別是體育健將――王慶新，書法家――李曉冉，數學達人――趙明壯，還有語文才子――於俊傑……其中令我最敬佩的還是我們班的“讀書大王”――侯曉寧。提起侯曉寧，那可真是才華橫溢，出口成章。當她讀起書來，總是津津有味，不管你在幹什麼，做什麼，說什麼，只要她一捧起書就雷打不動，像一尊雕像一樣。

記得有一次，我去她家做客看到她又在看書。當我走到她身邊時，她渾然不知。讀起書來，她竟如此忽視我的存在，真讓我哭笑不得。不過看她像一個小書蟲一樣，如此專心的撲在書上，我還真不忍心去打擾她。

侯曉寧看過的書籍，可以說數不勝數，各式各樣。倘若你想考考她，在她讀過的書當中，隨便拿一本對她進行提問，她保證對答如流。她從《做一個誠實的人》這本書中，學到了做人的誠實;從《一諾千金》這本書中學到了做人要恪守諾言;從《時間》這本書，她又學到了珍惜時間。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。她高尚的品格，做人的嚴謹，一流的`寫作水平，跟她如此如飢似渴的讀書是密不可分的。

這就是我們班的讀書小能手——侯曉寧。對她來說，“讀書大王”這個稱號真是名副其實啊!

我身邊的小能人作文5

在我身邊有許許多多的人，但最喜歡的還是媽媽。

媽媽已經30幾歲了，就像是一個20多歲的小姑娘，眼睛大大的，透出幾分成熟，一笑起來眼睛眯成一條線，手有點偏黃，一看就是做了很多菜。

媽媽最拿手的是“糖醋排骨”，這不，這天媽媽又開始做這道菜了！她準備好了配料和煮熟的排骨，等油燒好以後，先把準備好的配料放入鍋中，再把排骨倒入鍋內，頓時發出“滋滋滋”的聲音，似乎在唱着歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋，甜味兒就出來了，用鍋鏟翻炒，時不時抖抖鍋，出鍋時撒了蔥花、芝麻、少許味精，一盤色香味俱全的“糖醋排骨”就做好了。

我和爸爸早就抓準了時機，一擁而上，我馬上拿到嚐了一大口。啊！簡直就是人間美味，我所有的味蕾都在品嚐，一股淡淡的`蔥香葉和濃濃香醋的完美結合。同時爸爸也和我一樣，我們對視了一眼，拼命往嘴裏塞，不一會，盤子露出了湯汁，媽媽一臉無奈地看着我們。有一次我問媽媽爲什麼她做飯好吃？媽媽笑了笑說：“因爲媽媽從小就喜歡做菜。”每次出去吃飯，她都記在心裏，回家慢慢在研究。啊！只要你努力總有回報的。

我喜歡媽媽的菜，更喜歡媽媽，她永遠是我心中的小能人。

我身邊的小能人作文6

我身邊的小能人可多了，在我心目中，最讓我佩服的是一位畫畫能手：她留着長長的馬尾，白白的皮膚，大大的眼睛，不高也不矮。

她的畫作栩栩如生，一張空白的紙到她手裏，幾秒鐘，就能變出令人嘖嘖讚歎的畫作。美術課上，要求畫“你喜歡的卡通人物”我畫胖紅，是按照我的橡皮畫的，而她畫的.是一片田野，主角是阿狸。看着這樣一幅畫，我忽然有了一種要像愛麗絲跳入鏡子裏一樣，跳入畫中的衝動。我好想去畫中的田間小路漫步呀！田野裏有大房子，天空中炊煙裊裊，還有成片的莊稼、翠綠的小草和美麗的花朵，簡直美極了！

還有一課是《線條的魅力》。老師說可以畫指定的，也可以自己創作畫。我是自己創作畫，她是按照老師指定畫的，用亂亂的線條畫一個人正在拉小提琴。這幅畫難度很高，需要表現出狂野、雜亂無章的感覺。她畫出的成品，除了這兩種感覺，還有一種不能言傳，只能意會的韻味。同齡人中她的畫功可真是出類拔萃呀！

猜出她是誰了嗎？她就是我佩服的畫畫能手——盧心心。

我身邊的小能人作文7

說起我身邊的小能人，真是數不勝數，但是，最讓我佩服的是董永欣。

董永欣扎着馬尾辮，一張能說會道的嘴巴，一雙明亮的眼睛。下課後就蹦蹦跳跳地出去玩；中午吃完飯就坐在座位上看書，補充課外知識。

董永欣是我們班的體育健將，也是一本“百科全書”。

上個學期舉行運動會，董永欣爲我們班級爭了光，得了一等獎。你看，她在長長的跑道上奔跑着，像離弦的箭，她的臉通紅，手臂有節奏地擺動着。馬尾辮在後面一翹一翹的，像個正在跳躍的小青蛙。

董永欣的知識面很廣，就像一本“百科全書”。上課時，老師提出的問題，她都能對答如流。

有一次，老師在教《司馬遷發奮寫史記》一課時，老師問我們：“同學們，你們能想象得出司馬遷所受的酷刑嗎？”同學們爭先恐後的舉手。老師叫她起來回答，她說：“司馬遷受了腐刑。”老師連連點頭，說：“永欣知識面很廣，大家應該向她學習。”

還有一次，老師問我們有沒有聽過商鞅立木取信的故事，她立馬說了出來。我們佩服得五體投地。

董永欣她知識面廣，體育方面很好，真是我們班的'小能人。是我們五（3）班的驕傲；是我們學習的榜樣，她是我們班裏一顆耀眼的星星。

董永欣，我們爲你驕傲！爲你自豪！

我身邊的小能人作文8

我們班中擁有才藝的人可多了，如：書迷——範以恆；寫作高手—陸萌；朗誦大師——陸蓉蓉；電腦才子——陸嘯行······不過，今天我將爲你們講講那位舞蹈藝術家——沈希丹。

沈希丹雖然學習成績不算那麼的拔尖，但是她擁有着屬於她的才藝，那就是舞蹈，她從小練舞，以致練就出瞭如此輕盈的身段，她的舞蹈也可以在一些節日上幫忙助興。

每當要舉行一些節日派對時，她總是會準備一段舞蹈，爲我們助興。比如說去年的聖誕節時，每個人都準備了一個節目，輪到她時，恰好是下課時間，她跟着電腦裏播放着的那輕快音樂，舞動着優美的身姿時，我們在座的每個人，用心觀賞，而從窗外走過的同學們也被吸引去了目光，每位同學都被停下腳步，趴在窗臺上圍觀，聚精會神的盯着她，還不時的發出讚歎聲，和同行的夥伴稱讚她，好不熱鬧！舞蹈結束後，雷鳴般的掌聲如波濤一般不絕於耳，這也是通過她平時不斷的努力，學習所獲得的，真是功夫不負有心人啊。沈希丹的'舞蹈不僅給我們帶來的樂趣，還爲班級帶來了一片熱鬧的氣象，讓每個同學都看上去神采奕奕的。

我們身邊有着各種各樣的能人，不妨去細心觀察，把他（她）向大家介紹。

我身邊的小能人作文9

每個人的身邊都有一兩位小能人，今天，我要給大家介紹一下我身邊的小能人——蔡瑜婕。

蔡瑜婕長着濃眉大眼，一架眼鏡架在鼻樑上，平凡的外表。身着的衣飾更平常，就像一塊不起眼的石頭，可考起試來，卻一鳴驚人，家校橋前十名，五年以來，沒有一次不在當中，成績也是數一數二的好。

一次數學考試，我沒考好，連90分都沒有達到，我的'心頓時降到了冰點。當老師報到她時，“100”分。哇，我不禁讚歎起來，同學們也個個張大了嘴，吃驚的口型，足足可以裝下一個雙黃蛋，再看看蔡瑜婕，一副心平氣和的樣子，若無其事的拿着試卷，回到了座位上，我疑惑的看着蔡瑜婕：怎麼了？難道得了滿分還不高興嗎？

後來我才知道，蔡瑜婕平時努力得很，所以才能考得到滿分。可是，她在一次考試中失手了，所以發憤圖強，這次迎頭趕上，考了100分。

蔡瑜婕情分好學，永不驕傲，樂於助人，同學們都很喜歡她，我要向她學習，通過自己的勤奮和努力，迎接每一次挑戰。

我身邊的小能人作文10

說起我侄女，我就自嘆不如，爲什麼呢？還不是她比我多才多藝呀，我侄女名叫徐小然，小名叫然然，她有着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有着似月亮船一樣彎彎的眉毛。

她和我年齡差不多，但她可厲害了，她會彈鋼琴、跳舞、踢足球……其中我最看好的是她那踢足球的技術。

我和她從二年級到四年級，一直都是同班的'，三年級時，老師問大家有人喜歡踢足球嗎？ 她是第一個舉起手的女生，接二連三，也有那麼一兩個女生舉起了手，她們每逢星期二、四晚上留下訓練，但後來有兩個女生退出，堅持不下去了。

唯獨她，堅持到了最後，有一次她們訓練時，有一名同學不慎把然然踢倒在地，她哭了，但她並沒有放棄，反而越挫越勇，更加刻苦認真的學習踢足球。

一次，一小在週末和她們北實小比賽，徐小然擔任中衛，負責由後衛傳球給她，再用大腳球踢進對方的足球門，那一場她用了頭球頂進了對方的足球門，最後以4：1戰勝了一小。

她讓我自嘆不如，我能感受她熱愛足球的那股勁，那一份力量。她爲了追求自己的夢而飛，而努力着。

我身邊的小能人作文11

金寧，中等個子，皮膚稍黑，不太愛說話，別看他樣子不太機靈，其實他的計算機可是特別靈，微機老師對他是百般寵愛。

記得有一次，微機老師出了一道難題，任春慧、蕭聿翔等許多優秀的同學都回答錯了，氣得老師不禁大發雷霆：“怎麼那麼多同學答錯了？上節課你們白上了！給我快想想，回答不出來我們不上新課！”這一火嚇得我們大氣都不敢出，這是，金寧卻輕鬆自如的舉起了手。“金寧。”老師怒氣未消。不一會兒，金寧就輕鬆地解出了這道題……

還有一次，學校舉行打字比賽，金寧也參了賽。老師剛喊開始，他就飛快地打了起來，不到五分鐘，一篇文章就打完了。他擡起頭，看了看坐在他旁邊的幾位同學，天呀！有的.連第一自然段還沒有打完呢，當然，冠軍非他莫屬，現在他還是我們班打字最快的同學呢。

我身邊的小能人作文12

五（12）班有許多小能人，有美術能人、書法能人、朗誦能人……各有所長、各有特色。就比如我的好友許勝傑，他可是個十足的電腦迷，也是一個名副其實的電腦小能人。

他個子中等，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙精密的小眼睛，皮膚不算白也不算黑，別看他平時大大咧咧，可一坐到電腦跟前，就“紋絲不動”了，他玩“植物大戰殭屍”時，就像遊戲中的“機槍射手，”把殭屍打的落花流水。他在電腦繪圖中設計的圖案新穎，形象逼真，有一次，他設計了一輛坦克，這輛坦克看上去好像就在自己跟前，準備隨時開火。

記的有一次，我到他家玩，我突然興起，說道：“許勝傑，咱倆比賽，誰能在十分鐘內打完一篇300字文章，誰就勝利了。”他爽快地答應了，隨着我的.一聲令下，他便“噼裏啪拉”的打起來了，他打字的聲音彷彿在放鞭炮似的，又像在下大雨。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……他已經打了250個字，我有點不服氣了，也加把勁的打，時間快速的流逝，十分鐘很快就過去了，他早已打完了，而我還差十幾個字呢！

聽了我的一一介紹後，你們是不是也覺得許勝傑是個“電腦小能人”呢？

我身邊的小能人作文13

他有一頭烏黑的頭髮，他的眼睛又大又黑，好像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄。高高筆挺的鼻樑下一張能說會道的嘴巴，時常展露出他開朗的笑容。他的成績有一些差，經常是我們班的倒數，但是上帝給你關上門，就會給你打開一扇窗，他可是我們班的”乒乓球達人“呢，全班同學都是他的手下敗將！

他給我留下最深的印象實在學校舉辦乒乓球大賽時。到決賽時，只見他右手大拇指和食指緊緊抓住乒乓球拍的拍柄，手上青筋暴起，似乎使出了很大的力氣，看起來胸有成竹極了。左手抓住乒乓球，往空中輕輕一拋，然後用球拍拍打乒乓球。圍觀的.同學都不時發出讚歎聲：

“他太棒了！”

“他打乒乓球真牛逼。”

“這次乒乓球大賽，他一定得第一！”就在這時，突然他的臉色不再像之前一樣自信，發生了一些變化，因爲這局球沒打中，但是他很快調整心態，臉色又變得波瀾不驚起來。

就在這千鈞一髮時，他突然往後退了步，然後蹲下，用乒乓球拍一打，乒乓球飛了過去，對方沒有接住。全場像青天霹靂一樣哄起一片歡呼聲和熱烈的掌聲。最後，乒乓球大賽他得了第一名。他就是我們班的“乒乓球達人”，你們喜歡他嗎？

我身邊的小能人作文14

在我身邊的：能人真是出奇的多，但我認爲最能的還是我的同桌—— 徐玉榮他有很多能的地方。比如，唱歌，跳舞，彈鋼琴------都是他的強項，但我認爲他最厲害的還是——書法。

說起他的書法可真是一流水平，什麼樣的毛筆字他都寫得出來，聽說他學書法已經三年了，現在他隨手寫出來的`毛筆字都非常好看，都能讓人一片讚歎。

記得又一次，全校老師到我們班上聽課，談李白詩歌。他精心準備了一首李白的詩，並用毛筆寫下來，那字就好像是大書法家寫的，後面的老師一片稱讚。下課後我們誇她字寫得好，他還很謙虛地說：“我們書法班字寫得好得人多呢，我還要繼續加油呢！”

他不僅書法寫得好，對書法知識也很瞭解。他和我後面的人，都是學書法的。有一次，我就搞了一次搶答賽，前兩個問題是：“我國有那幾個著名的書法家？要求說五個”他一口就報出來了。而我後面得人只說了三個.“有哪幾中書法？我國是從什麼時候開始流行書法的？我以爲這肯定能難住他，沒想到他一點也不慌忙。從容不迫的說出了答案。我佩服的五體投地。徐玉榕我身邊的小能人，我希望她的書法越越好。變得越來越能。

我身邊的小能人作文15

我身邊的小能人是張峻銘。張峻銘瘦瘦的，長着一張長長的臉，他雖然瘦，你可別小瞧他，他可是級部有名的跑步冠軍。因爲他跑步時就像一匹駿馬一樣在奔跑，快極了！所以我給他起了個外號“飛毛腿”。他在每一年的校運動會上都取得了好幾個第一。

在校吉尼斯挑戰賽上，張峻銘參加了50米*8的跑步比賽。賽前，有同學問張峻銘：“這次你還能跑第一嗎？”他笑了笑說：“可以吧！”他擼起袖子，深吸一口氣，像箭一樣衝了出去，我們一起大聲喊：“張峻銘，加油！必勝！”他目光直視前方，兩臂快速擺動。他在跑道上跑着，頭髮都飄了起來，風在他的耳邊呼嘯，他跑的時候神采奕奕，充滿自信。

一開始，他和別的運動員跑得一樣快，然後慢慢地拉開了距離，一米、兩米……後來只剩他和王子奇、孫家樑在前面，再後來他們也跑不動了，張峻銘卻沒有放棄，他繼續跑，最終獲得了第一名。看到他跑了第一，我們一點也不驚訝，因爲他跑第一都是常事。

當觀衆的.我心想：要是我和張峻銘比一比50米*8，他要比我多跑多少個回合呀！要跑圈的話，就要被套圈了！

張俊明真是個名副其實的“飛毛腿”！