在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的發現的美麗作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發現的美麗作文 篇1
春天來啦！大雁從南方飛回來了，它們一會排成‘人’字形，一會排成‘一’字形，它們飛累了，停在大樹上，嘰嘰喳喳地叫着，好像在歌唱一曲春天的讚歌。
小草從地裏探出頭來，小樹發芽了，長出嫩綠的葉子。花兒盛開了，有紅的，紅的似火，有白的，白的似雪？五顏六色美麗極了！小草也綠了，像是給大地穿了一件綠綠的大衣。小河邊的柳樹發芽了，長出了嫩綠的枝葉，春風吹過，柳枝隨風舞動，好像在梳理它那長長的秀髮。
溪水和它的小夥伴們高高興興地駛向遠方。好像在說：“夥伴們，讓我們一起去探索春天的奧祕吧！”
小朋友們興奮地來到田野邊，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒放風箏，玩得可高興了。
看，這迷人的春天，真像一幅美麗的畫。春天既然那麼的美，那就讓我一起去享受大自然的美麗吧！
發現的美麗作文 篇2
今天我在南湖公園看見一顆非常高大的樹木。一問才知道這棵樹有三個名字：一個是榆樹，一個是榆錢樹，還有一個是搖錢樹。我最喜歡的名字是搖錢樹。
榆樹非常美麗，從遠處看上面結的果實似燈籠象鈴鐺，那綠色的葉子和果實相映襯，就想撐開了的大雨傘。從近處看，這棵樹高10米左右，樹杈非常的多。聽別人說：榆樹在1米左右分杈長枝。我想：1米左右就分杈長枝，難道樹不會被樹枝壓倒嗎。我還看見這棵樹的樹杈非常粗，象杯口一樣大，顏色是銀的也很光滑。
再仔細觀察，看見一片片樹葉又尖又長，向內卷的的像一隻只小船，交替有序排列，深綠色的葉子長在枝頭，上面結的果實從枝頭伸出，一串一串的重重疊疊，象小鈴鐺，又象小桃子，更象古時候的銅錢。顏色有紅有白，非常好看，我摘了一個剝開外皮，看見裏面有三間小房子，每間房子有三顆小籽，聽說這可是小鳥的美食。
這次發現了美麗有趣的榆樹，收穫不小啊！
發現的美麗作文 篇3
走在校園長着紫藤蘿的長廊裏，隱隱的，少年的影子在我眼前。
——題記
秋意盎然，微涼的風兒，吹拂過了我的臉龐。校園的香樟，姱容修態，夕陽，將原本湛藍的天空，映成了橘紅色。
我獨自坐在長廊之中，紫藤蘿虯勁的枝藤。纏繞
在灰色的長廊頂和廊柱上。我思忖，來年春天，紫藤蘿花開了，這兒，應該是校園內最美麗的景色了。
倏忽，秋風裹挾着幾張白紙，蕩過長廊，落在不遠處。我卻坐視不理，裝作沒看見，只是自顧自收拾起了書本來。
這時，從操場上，跑來了一個高年級的學長，應該是剛剛參加完體育鍛鍊的吧！
我抱着書，已經走出了長廊。學長穿着白襯衫，他長的眉清目秀，額頭上滿是密密的汗珠。還沒有來得及擦。
他卻彎下腰，拾起了散落在地上的幾張白紙，有的紙張被風兒吹着，到處散着，他便追着到處撿拾。撿乾淨了，他才起身。跑向了垃圾桶……
我抱着書，走過了操場，我又再一次地發現了一個零食包裝袋。這一次，我沒有在坐視不理。我小心翼翼地撿起了零食包裝袋。將垃圾扔進了垃圾桶內……
忽然，我又想起了長廊中有一些垃圾，還沒有被撿乾淨。我便在一次的走過了校園的紫藤蘿長廊。看到了那幾張白紙，我彎下腰，將垃圾撿起。扔進了垃圾桶內……
又是一天的中午，金色的陽光灑滿了校園的每一草，每一木。紫藤蘿的長廊也不例外。
走在紫藤蘿的長廊中，只見許多的同學，臉上都洋溢着笑容。我又再次的想起了那位學長。我雖不知道他的名字，但我無法忘記他彎腰撿起垃圾的身影。從此，每當我走過紫藤蘿長廊，我總會發現，長廊底下再也沒了垃圾，校園，真的挺美！
發現的美麗作文 篇4
微笑，是一個人最美的表情。每個人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因爲笑容讓我着迷。笑容，像一縷春風，溫暖着我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
假如我是一名音樂家，我一定會用跳動的音符，來培養寫出笑容的魔力；假如我是一名畫家，我要用五彩的顏色，來描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩人，我會用最華麗的文字，來書寫出笑容的力量。
那是五年級的時候，在緊張的考試完後，當老師將已改好的期中試卷發下來的時候，我哭了，我考差了，連平表現不怎麼樣的同學的分數都比我高，他們的臉上盡是得意，。我不知道該如何自我安慰，那時那刻，我的心裏只回蕩着一個聲音：“我沒考好……”同學們看到平時沒心沒肺、不爲學習成績發愁、常常肆無忌憚大笑的我，一個人在那哭泣，都跑來安慰我。但我同桌的一句話是讓我印象最深的：“哭有用嗎？你就知道哭。多學學《微笑百事達》裏的成曉詩，她不管怎樣，‘笑一笑，沒什麼過不了’都掛在嘴邊。而你呢？是‘哭一哭，什麼都過不了’……”終於，我從陰霾中走出，重新綻放我的笑臉。是啊，老馬也有失蹄的時候，更何況小馬呢？歡樂的微笑在我臉上以及我的心中蔓延……
是啊，如果微笑着，去唱生活的歌謠，那麼生活就會一片陽光。讓我們把塵封的心房敞開，讓狹隘和自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達和寬容迴歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在我們的眼前層層疊疊打開。藍天白雲，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在我們的鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩虹就會在我們身邊曼妙地起舞。是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。
是的，生活中不是缺少微笑，而是缺少發現微笑的慧眼。能夠生活在這樣一個和平安定的國度裏，你不會禁不住嘴角上揚嗎？有父母的愛護、老師的關懷、同學的友好，我們難道不微笑嗎？
微笑，是一種無聲的親切的語言。微笑，是一種無聲和動人的音樂。微笑，是人類一種高尚的表情。微笑，永遠是生活裏明亮的陽光
微笑是我的快樂，變得活潑，變得有情。我發現了微笑的美麗！
發現的美麗作文 篇5
三年級發生的一件事，讓我難以忘記我和小霞的那份同學情。
我們班轉來了一名新同學——小霞。因爲她是從外地來的，衣服又穿得土裏土氣，學習也不是很好，所以我非常看不起她。
每當小霞遇到難題請叫我時，我總是不屑一顧地瞥她一眼，說道：“你自己不會想嗎，爲什麼每次都問我？”然後，我看見的便是她無奈離去的背影。
可是，小霞一天比一天進步了。她的學習直線上升，大掃除時也少不了她。小霞和同學的關係越來越密切，老師越來越喜歡她，我卻越來越討厭她。
又一次，我生病了，已經有一週沒來上學，落下了好多功課。轉眼間，我的生日到了。以前，我的桌子上擺着許多各式各樣的'生日禮物，可是現在桌子上空空如也。
生病的我原本心情就不好，但是老天爺卻偏偏把烏雲請來做客，讓蔚藍色的天空變得陰沉沉的。天陰了也沒什麼，令人煩躁的是，烏雲帶上了它的好朋友——雷和閃電。結果三個好朋友合作，把雨給吵醒了。你瞧，窗外那傾盆大雨就是它們的作品。
正當我鬱悶的時候，清脆的門鈴響了起來。我一開門——啊，是小霞！
只見她全身溼淋淋的，褲子上全是泥巴。天啊，外面的雨下得多大，她居然沒帶傘！
“我是來幫你補課的。”小霞用沙啞的聲音說，“你願意嗎？”頓時，我被她的那句話感動了。
小霞十分耐心地給我補課，從她的言行中看不出有任何不耐煩的心態。我更加感動了。
當小霞要走後，她對我說道：“我要謝謝你。是你的話讓我不斷進步。”我聽了她的話，心裏十分震驚，突然覺得自己是那麼自私和渺小。我以前對她說了很多令人傷心的話，她不但沒有責怪我，反而感謝我！我感動得留下了眼淚。
小霞的身影在我心中漸漸地高大起來，因爲，我發現了她的美麗！
發現的美麗作文 篇6
在一年的所有季節中，冬天在我看來是最美麗的季節。它潔白無瑕，是大自然送給人類的最美麗的禮物。
走在白色的街道上，看着孩子們堆雪人：把已經準備好的胡蘿蔔拿出來，插在雪球上，拿出兩個按鈕，按在雪球上，看起來像一個可愛的洋娃娃。他們的熱情抵禦了冬天的寒冷，他們熾熱的心就像冬天的火。
坐在公園的長椅上，看着老人氣喘吁吁的跑來跑去，心裏暖暖的。一對頭髮緋紅的老人從對面走過，在這個白茫茫的冬天特別顯眼，像一片火紅的楓葉，渲染着每個人的心。
來到翠湖，翠湖上有一層薄薄的冰，用一隻手一摸，好像就破了。青蛙不再像夏天一樣呱呱叫，也沒有蟬的甜美歌聲。雖然很冷清，但也有一種安靜的美。
當我來到森林時，小動物們已經熟睡了。幼崽和蛇躲在溫暖的洞穴裏；青蛙和螞蟻舒適地躺在它們的巢裏過冬；松鼠在自己的小樹洞裏安詳的睡覺，時不時的啃着堅果，想象着自己的堅果蛋糕在夢裏有多好吃，不自覺的留下一點口水。那張睡相真可愛。
董爺爺的禮物不小心漏了一個洞，小雪花掉了下來。我伸出手抓住一片小雪花，沒仔細觀察就變成了水滴。
冬天真的是一個美麗的季節。
發現的美麗作文 篇7
春天來了，春天來了！小燕子從南方飛回來了，河裏的冰融化了。小草從地裏探出頭來，柳樹抽出綠油油的嫩芽。田野裏的野花盛開了，紅的、綠的、黃的…。五顏六色，美麗極了。小鳥在樹上唧唧喳喳地叫着，好像唱着春天的讚歌。
河邊，翠鳥站在葦杆上，一動不動，等着他的獵物上鉤。小魚冒出頭在水面上吹個泡泡，翠鳥看見了，蹬開葦杆，像箭一樣飛過去把小魚捉住，往陡峭的山崖飛去。
小朋友脫下棉襖，衝出家門，奔向田野。來到了田野，小朋友有的在賽跑，有的在做遊戲，有的在放風箏，玩得熱火朝天。
啊！春天太美了，我愛美麗的春天。
發現的美麗作文 篇8
六年級初次進入國基學校玩耍時，對國基學校的印象不是太好，對是否進入國基學習，也一直心存猶豫。
但開學的第一天，我就發現學校有所改變了。校園裏看不到垃圾，學校各處都裝上了監控器，讓許多不良行爲都變少了。
讓我印象最深刻的就是：有次，我和好朋友去食堂打飯，被一位九年級的給擠到後面去了，我很生氣，就對她說：“姐姐，你要排隊！”可誰知那人不但不領情，還把碗一扔，衝好朋友罵了幾句，我們告訴老師後她被批評了，後來也沒再見她不排隊了，讓我和好朋友都發自內心的說：學校會越來越美。
的確，學校越來越美了，越來越具有文化氣息了。
九年級的哥哥姐姐們正在爲迎接會考而努力奮鬥，而我們，也在爲每一門功課的不足加以彌補。下課，追逐打鬧的少了，都將心思用在學習上了。因爲學生、學校變美了。
校門口的石雕、張國基老先生的銅像、智慧之書、乒乓球檯……這無一不體現着國基的變化，通過這些變化，讓我們知道國基是美麗的，而在這美麗的校園裏，離不開的是那些美麗的、辛勤教導我們的老師。
我認爲，學校最美麗的變化，就是老師的變化。剛進校園時，老師講的都是益陽土話，但現在卻用普通話，現在老師也每天穿校服，工作認真負責，做學生的好榜樣。經常教導我們，指出我們的缺點，讓我們健康快樂成長，讓我們學會學習方法，一次次戰勝自我。班上大多數都是住學生，老師便如父母般照顧着我們，我爲老師的變化而感到驕傲。如果我是詩人，我將用最美的詩篇來讚美他們；如果我是畫家，我要用最美的筆墨來描繪他們；如果我是音樂家，我將用最美的旋律來歌唱他們——爲學校改變而改變着自己的老師們。
學校的改變，離不開全體師生的共同努力，我們團結一心，這本身就是一種美，那變化後的校園，通過這種美的洗禮，豈不是更美？讓我們攜手共建國基的美好明天吧！
發現的美麗作文 篇9
現在我們城市的環境是越來越好了，天空變得格外湛藍，朵朵白雲好似一串串棉花糖、一隻小綿羊，給藍天多了一絲美麗。我們的城市也在進行垃圾分類處理，美也在了我們的身邊。
在一個秋天的上午，風和日麗，我來到一座山上，發現現在雖然是一個金色的秋天，但是山上的綠葉還是那樣碧綠，可顯得有點蒼翠，燦爛的陽光照進了山裏，那真是一派美麗的景象，使我的心裏彷彿開了一扇美好的大門，我的心情變得十分舒暢。那時也充滿了勃勃生機，突然一聲鳥叫，那聲音非常尖銳，好像劃破了藍藍的天空，但我卻覺得山裏彷彿更加安靜了。
到了夕陽西下的傍晚，我到了紹興美麗的環城河，來感受環城河的美，這時一位叔叔在河邊垂釣，現在我才發現，我們的河道已經進行過整治了，河水變得清澈了，小魚也在池塘裏歡蹦亂跳地遊着，河邊卻是一輛輛川流不息的汽車，嘈雜的聲音不停地響着，但小魚們都還是那樣悠閒地遊着，河上也有一條條船開過，泛起了金色的波浪，船長在船上唱着一首首歌曲，彩霞映在上面，使河道越來越美。
我喜愛我的城市，山和水是那樣得美麗，我們的城市好像一個老祖宗，已經有2500年的歷史了，我們的城市實在是太美麗了，我爲生活在這裏的自己感到幸福、快樂和驕傲。
發現的美麗作文 篇10
我親愛的校園，給我開啓了智慧的大門；我親愛的校園，給予了我廣褒的知識原野；我親愛的校國，讓我懂得了在學海中還能體會到朋友的關愛；我親愛的校園，我發現了你還有如此美麗的一面——天空。每當我出神的望着你，煩惱就會轉瞬間煙消雲散。
清晨，剛聽見後山的公雞喔喔地叫起來，就尋着月光下牀。站在窗前，天空中，星星，月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁，好似玉盤裏的青螺。深藍色的天空，包容着廣闊的星星，是那麼遙不可及。現在只能在學校望着天空的我，回想往昔，身在福中不知福，我時常盼望着能與家人看到同一片天空。唉，“舉頭望明月，低頭思故鄉”呀！
正午，陽光向四面八方擴散，撒在窗戶上，折射出一道美麗的曲線。陽光，隨着同學們輕盈的步伐，伴着同學們清脆悅耳的朗讀聲，射進教室。“叮零零”，上課鈴響起，帶着充沛的精神，走進教室，聚精會神地聽講，也不知道是哪一位畫家畫出了孩子們這般傳神的神態，老師在講臺上慈祥地微笑着，正如現在悠閒自得的天空，樂呵呵的。
黃昏將至，像爲天空穿上件美麗的衣服，光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹木一點一點被黑暗吞沒，天上的鳥兒拉開了黑暗的帷幕，鑲金邊的雲彩從遠處飛來，像有一位神仙從這天邊飛來，天空被我想象地是那麼神奇。我與夥伴牽手漫步在落日餘暉中，煩惱早就到了九霄雲外。
看！天空，是校園中美麗的風景線！
