我最敬愛的老師作文(2篇)

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我最敬愛的老師作文,希望對大家有所幫助。

我最敬愛的老師作文(2篇)

我最敬愛的老師作文1

她平凡而又偉大,她是蠟燭,她是辛勤地園丁,她從事着太陽下最神聖的工作。她有一雙透着靈光的眼睛,一張能說會道的嘴,兩道彎細而淡的柳葉眉,微笑是她最美的見證。她的一言一行在我們的記中是這樣的清晰。

她是我的語文老師,我喜歡上她的課,因爲在課堂上,她談吐自如,幽默詼諧,總能激發我對學習的興趣和寫作的信心。每當她提問,當我們都回答錯了的時候,她不會批評我們而是鼓勵我們多想想其它的答案,並且做出很信任我們的樣子,顯得既可愛又嚴肅。她也信任我們,從不因爲偶爾生氣而責罵、放棄我們,而會更加關注我們。就像醫生從不放棄病人一樣,當我們成績下降時,她會替我們找到原因,並幫我們改正,直到我們的成績提上去。上課偶爾開會兒小差的時候,她會用眼睛看着我們,沒有一點憤怒,眼裏充滿着溫柔與期待,讓我們的心思重新回到課堂。她佈置家庭作業不多也不少,量適中。她既給人壓力,又給人輕鬆,讓我知道勞逸結合是最好的學習方法。

記得有一次的會考,因爲沒有提前複習好,但又不甘分數低的,竟翻了一次書。那時坐在一個偏僻、成績又不好的同學周圍。我心想:題目應該很簡單吧!就靠自己算了!可是,當試卷發下來時,我卻滿頭霧水,像一隻沒有方向感的蒼蠅四處尋覓着,不知該如何下手。咦!我可以翻書呀!我心裏突然閃過這樣一個想法,於是我便開始行動。終於找到書了。我卻猶豫了,不知是膽怯還是有一股正義感還是存在的。心裏有兩個小矮人在吵架,一個小矮一人說:“翻吧!翻吧!反正沒有人會看到,就做個神不知鬼不覺。”另一個小矮人說:“不要翻,不要相信它的話,如果你翻了,那就不是你真實的成績了,考得再高也沒有用。”可是,我就是受不了誘惑,在翻書的過程中,心中暗暗自喜,但就在要翻完的那一霎那。我突然發有一雙嚴厲的眼睛在看着我,我敏捷的把書放回了座位裏。我臉頓時通紅,想找一個地洞馬上鑽進去。“叮咚,叮咚……”下課鈴響了,交試卷了,老師並沒有採取什麼行動,只是滿臉失望地看着我。所以,我決定去承認錯誤。我來到老師的辦公室,對老師說:“對不起,下次我不會再犯了,希望老師能夠原諒我。”老師說:“知錯就改就是好樣的,只怕你自己知道錯了還不改這就不好了。要知道,這些測試只是要讓你取長補短,知道自己的不足,只有知道自己對哪些題目陌生,纔會去熟悉它,一份耕耘,一份收穫。老師相信你下次考試一定是信心滿滿的。”說完,微笑着用手拍着我的肩膀。我低着頭“嗯”了一聲,眼淚在眼眶中打轉,我被這番話感動,這番話震撼着我的心靈,從此便成爲了我永遠記在心頭的一番話。

從那以後我懂得了如何應對考試,也讓我懂得了感恩。所以我感謝她帶給我的陽光,帶給我的甘露,讓我溫暖,讓我在學習和生活上有了信心。我更感謝她帶給我的每一個微笑。

她——我最敬愛的老師。

我最敬愛的老師作文2

寒冬來臨了,陽光也是冰冷的,大地簡直成了一張冷冰冰的鋼板。一天放學回家,我背著書包,沿着洛塘河,無精打采地走着。不經意間,竟發現了那枯寂的草叢裏有一支白色的小花,在夕陽的浸潤下彷彿在溫柔地微笑着,這多像我敬愛的張老師臉上的`笑容啊,心裏不免升騰起絲絲暖意。

張老師其實只是我們學校醫務室的醫生。

在優秀教師的名單裏找不到她的名字,甚至還沒有給我們上過一節課。但是,我們都尊敬地稱她爲“老師”。她穿着白大褂,忙碌着,微笑着,默默地呵護着我們。傷風感冒,頭疼腦熱,我們都喜歡找她,一小片藥,一杯熱水,聲聲叮嚀,溫暖了我們的心。不安穩的我們啊,個個像毛毛糙糙的孫猴子,平時磕着碰着破了皮流了血都得找她,都能得到她的撫愛。偌大的學校啊,每個班都窗明几淨,走廊裏,校園內看不到一張紙,在整潔的校園背後,她花了多少心血啊?老天知道!你說,她不像那默默奉獻的小花嗎?。

張老師不是老師,可勝似老師。記得在七年級的時候,我因表現不佳而被老師留下來教育。走出教學樓,老天又下起了雨,真倒黴!這時,頭頂多了一把紫色的雨傘,身後多了一個人——張老師!我的心霎時蹦跳得厲害,我不知說什麼好,唯有沉默。天地間靜悄悄的,只有雨滴敲擊的聲音。我轉過身,觸到了張老師那溫和的目光。她彷彿看到了我的心思,知道了我的全部。

我慚愧得無地自容。然而,她什麼也沒有說,只是靜靜地陪着我,爲我撐着傘。臨別時,她溫柔地拍拍我的肩,輕輕地說:“讓它成爲過去吧,明天又是新的開始!”動情的話語猶如七彩的陽光,趕走了我心頭的陰霾,呵呵,老師,你真是那善解人意的小花啊,你的話,我一輩子也不會忘記!。

張老師深深地愛着我們。爲我們擔憂,更爲我們的點滴成功而欣喜。

記得在校園文化藝術節的彙報演出時,我表演了節目。這個消息像風一樣傳到了張老師的耳朵裏,放學了,張老師碰到我,臉上帶着動人的微笑,一個勁地誇我,說我有風度,說我表演得好,說我……誇得我臉都紅了!爲了對得起這份誇大了的讚賞,我難道不該更加努力嗎?啊,關愛,可以讓貧瘠的心田生長出不滅的希望!她真是一朵給人溫暖的小花啊。

張老師年過半百,臨近退休了吧?可“化作春泥更護花”。她還是那麼孜孜不倦地工作着,無微不至地關懷着我們。她無所需求,只知奉獻。

她多像家鄉塘河邊的那枝小花啊,雖然沒有牡丹“花開時節動京城”的高貴之美,也沒有“蓮出淤泥而不染”的清純之美,她是那麼的普通,然而,又是那樣的偉大!在我們的生活中更需要的是這樣的小花,有了她們,世界定會更加美好。