在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的生命的綻放作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演算紙擺滿了桌子。無數次的演算，最後仍得不到準確的答案。仰天長嘆，莫非物理真是我的“前世冤家”嗎？
猛然，覺察到沁人心脾的花香，四處尋覓香氣的源頭。猛地拉開窗簾，一陣略爲濃郁的花香席捲了我的肺部。只見，昨夜還是花苞的它們現已悄然綻放，在微風中盡顯嫵媚。
想起半年前，不知誰遺棄一個破損的花盆，隨着棄了這株小蘭花。姥姥看着還蒼翠的小蘭心生不忍，就拿到家澆灌。便翻出一個不及巴掌大的小花盆，又挖了一層淺土，作爲蘭花容身之所。每日給養，也不過是半杯的清水罷了，沒有料到它竟會在深夜中開放。
從內致外，由淺及深，單調的粉色和白色，竟被演繹的如此淋漓盡致。從枝頂擠出的各個小花，點綴期間，粉和綠，強烈對比中，洋溢着蓬勃的朝氣。似蟬翼般的小花，晶瑩宛作透明，深愛憐惜，唯恐指甲劃破了這嬌嫩的花瓣。素雅的花瓣，散發出清新宜人的芳香。弱不禁風的小花在微風中搖搖欲墜，香氣也時有時無。
怡人的花香，令我深深地沉醉。時間的舞者翩然飄過，拂去了煩惱，帶來了收穫。耕耘在學習的田野上，難題是最爲絢麗的花朵。採擷鮮花，將美麗揮灑，裝飾每一個角落。學習，纔會豐富多彩。縱橫的導線交錯，宛如一道道田壟，正等待我們的開墾；惟妙惟肖的符號，好像可愛的精靈，愉悅我們的身心；龐大的電池，正是人體的發動機，提供學習的能量。物理，彷彿不是一個可怕的障礙，而是搭築快樂與成功的橋樑。心，霍的明朗；堅持之花，已然綻放。
心緒，忽的平靜下來，凝望，思路漸漸拓展開來，涔涔的汗珠滾落，思維卻更加寬廣。我執筆在白紙上留下痕跡，勻着淡淡的墨香。看着娟秀的字跡，激勵自己：不向物理難題屈膝投降！一分鐘。兩分鐘。終於，我長吁口氣，以勝利的姿態宣告和這道物理題的較量結束。
陽光溢滿書房，花朵在陽光的照耀下更加炫目多彩。
生命的綻放作文2生命是什麼？它不像石頭那麼堅硬，不像天空那樣的長遠，不像樹木那樣高大挺拔……其實，生命特別脆弱。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”在冬天，百花不再齊放，可唯獨有梅花凌霜而開，它在風雪中挺進，獨放美麗。還有那“寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風中”的菊花，在“金蝶”紛飛的秋天裏開放，用自己婀娜多姿的花瓣怒放。
這些花是堅強的，它們的生命雖然短暫，可是它們卻擁有頑強的意志力和生命力。
記得有一次，在我們一家人去西雙版納的路上，發生了一起連續追尾的事故。在一個轉彎的路口，突然“砰”的一聲，一輛黑色大衆追尾了一輛白色奧迪，黑車的前身撞了凹進去，白色奧迪飛了出去，駕駛員腦部受到重創，當場死亡，其他人重傷。儘管如此，駕駛員的父母依然忍着疼痛爬到他身邊，放聲大哭，手不停得搖動着駕駛員，一陣陣撕心裂肺的哭喊聲讓周圍的人都覺得悲涼。
生命是如此的脆弱，生命更是寶貴的，它對於我們每個人而言只有一次。當我們失去生命時，我們的家人會有多麼的痛苦，所以，我們一定要珍愛自己的生命，不能輕易地放棄。
生命的綻放作文3生命就像一株野花，嬌小柔弱，危險就像一把無處不在的利刃，在我們不經意間，威脅着我們寶貴的生命。
夜幕降臨，天空籠罩上了一層烏雲，下起了傾盆大雨，隆隆的雷聲滾滾而來。我因爸爸媽媽上班而獨自在家，“噼噼啪啪”豆大的雨點落在了窗臺上，吵醒了剛進入夢鄉的我。這時，隔壁忽然傳來一陣陣“呃呃哎呦!”我心裏一驚，難道隔壁的張大伯感冒了嗎?糟糕，我推門來到張大伯家，張大伯的老伴早已不在世，他女兒又到外地出差了，這幾天沒人照顧他呀!這可把我急壞了。突然，我瞥見了牀頭櫃上的藥罐沒藥。我看了看窗外，傾盆大雨仍不見小。大伯痛苦不堪的表情出現在我眼前。我便拿了一把大傘轉身走進大雨中，在雨中奔跑着。
終於來到了藥店，我在藥店“售藥處”，拿起手中的空瓶子讓店員給我一罐相同的藥，店員那奇怪的眼神和動作，總使我感到怪怪的。拿到藥後，我朝着大伯家奔去，剛打開蓋子，就發現這瓶藥不對勁，這時，大伯喘着粗氣對我說：“我記得那些好像是膏狀的，怎麼這瓶是液體的呢?”。突然，樓下傳來了熟悉的腳步聲，好像是爸爸的聲音，我打開門，向樓下跑去，把這件事告訴了爸爸。
爸爸立馬對我說：“這是過期的!一定是老闆看見你小小年紀，所以就趁機……”回想起剛剛店員奇怪的舉動，我想也是，該死的不良商販!可是這瓶藥水是喝還是不喝?驀然，爸爸從老伯家又找出一模一樣的藥，喂大伯吃下。望着老伯逐漸好轉的跡象，爸爸趁機教育我：“小涵，以後買藥時，一定要看生產日期，買到過期的藥，會使人產生副作用的，會產生許多不良的反應，從而危害到人的生命。”我不禁感嘆道：“一顆小小的藥丸，竟有這麼嚴重的危害。”大概就是民以食爲本，食以安爲先這句話的意思了。我打開窗戶，天空中的雨停了，月亮照着大地。
遠離危險，才能讓我們健康成長，讓我們攜手做食品、藥品安全的小衛士，共同打造安全、衛生有質量的生活，讓“生命之花”綻放，使人生更加輝煌。
生命的綻放作文4有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因爲媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛爲什麼不閉上呢？她是因爲不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公，它沒有給我十全十美健康的身體，沒有給我靚麗的容顏，但是它給了我一顆多麼美麗善良的心！我用我的心來生活着，用我的心來愛這個世界，愛每一個人，我的人生將演繹如此生動和美麗！
生命的綻放作文5生命是脆弱的，比如一隻蝴蝶，只要被我輕輕一踩，它就會死。有一次，我看見了一隻小小的飛蛾，我想把它抓起來，可是我用手一打，它便撞在了牆上，死了。我明白，生命是脆弱的，我們要善待生命。除此之外，還有兩件事也讓我重新認識到生命的頑強。
有一天，我看到了一盆花，它枯萎了，被它的主人扔在外面。我看到它的葉子還沒完全枯死，我就把它擡回了家，讓爸爸幫我種上。沒多久，我看了看這盆花，發現他的葉子已經完全枯萎了，我本想扔在外面，不再管它，可突然發現它發出了一片小小的嫩葉，我想它應該還能活。我精心照顧它，沒多久，他的老葉子都沒了，長出了許許多多的小葉子。又過了一段時間，我又來看它，沒想到它的生命居然再次綻放，開出了一朵生命之花。
還有一次，我的奶奶拿了許許多多水果來我家，我一看這幾個又小又醜的雪蓮果，便問奶奶：“爲什麼去年的雪蓮果那麼大那麼好，今年的就這麼小？”奶奶說：“今年太忙碌，沒時間給它澆水施肥，只是把它種上，讓它自生自滅。我不禁感嘆：沒有水源、肥料滋養的植物，也能像仙人掌一樣儲存水分，生存下來並結出果子，真是一個奇蹟呀！
就是因爲這兩件生命再次綻放的事，讓我知道：生命是脆弱的，但只要有一絲生存的希望，堅強的生活，生命之花會再次綻放，出現生命的奇蹟。
生命的綻放作文6一個有意義的生命是多樣式的，可以是爲人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實守信，可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會讓你的名字閃光。
學了這個單元《生命生命》這篇課文，讓我頗有感觸。每一個動植物和人都有存在的意義。
比如說一個盲童。他能用心裏去感受這繽紛的世界，即使他看不見。盲童有時候都比我們四肢健全的人更熱愛生命。他們看不見，但他們堅持讓自己憑感覺走路，用自己的心去感受美麗的春天。
一隻飛蛾，他也對自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一隻飛蛾，把它放進了一個瓶子裏。但是，它還是努力掙扎着，極力鼓動雙翅，想讓自己脫離死亡線上，虎口逃生。它頑強的生命力令我震驚，我打開瓶蓋，放走了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在牆角，不再理會。可是幾天後，我竟發現新的枝椏長出來了。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子一去不復返，所以我們要珍惜當下。
生命的綻放作文7我們怎麼會忘記剛剛發生在杭州蕭山的那場無情大火？三位年輕的消防戰士的生命被永遠定格在了20xx年的元旦……
夜晚，黑色的煙霧像魔鬼似的猙獰着。“嘀嘟嘀嘟——”60多輛消防車趕到現場，無數條水柱正在努力撲滅這場大火。消防戰士們多麼專注，多麼敬業，連飯都顧不上吃，可還是無濟於事，大火仍然在揮舞若魔爪。就在這千鈞一髮之際，三個瘦小的身影沒有一點猶豫便衝進了火場。他們用盡自己的力氣拼命地握緊水槍……數十分鐘後，伊進良被濃煙嗆輦，擡離了火場，可當他醒來後，得知隊友們還在裏面，有生命危險時，他再次毅然衝了進去，這一去就再也沒有回來。當消防戰士們奮力把火撲滅，進去尋找三位戰士時，看到了感人的一輜：伊進良還做着保護陳偉的姿勢……
有些死重於泰山，有些死輕如鴻毛，那麼這就是泰山之死吧！
多麼偉大！伊進良完全可以休息，但他拒絕了，他主動要求繼續作戰。
多麼偉大！他可以不再？進去，可他沒那麼做。他只想着，隊友們需要他，他必須去救他們。
多麼偉大！就在生命的最後一秒，他還保持着保護陳偉的姿勢。
多麼偉大！這些都出自爲人民着想、爲人民貢獻的情感。
生命是脆弱的，但是三位戰士卻用自己瘦弱的身軀詮釋了生命的無價與美麗。生命就是一次即興演出，沒有排練，沒有劇本，自己當導演，自己當編劇，如何排出精彩的演出，就要看自己的意願。三位戰士把演出排得很短暫，但很精彩。我們的人生可以精彩，也可以平凡，但千萬不要糟糕，一個人要是一生中沒有爲社會做貢獻，那他就等於白白活一回。社會把我們培養成人，社會教我們做人，我們不回報它回報誰，要想演出精彩，就要多多回報社會，這樣，你的人生一定會精彩連連！
生命的綻放作文8世間萬物皆有靈，它們或許如曇花一現，盡情綻放，芬芳雋永。越是美麗，消逝時也就更令人倍加惋惜，也許經過萬分艱難，能使之失而復得，可唯有生命，只有一次！
《生命，爲美麗一次》多麼好聽的名字，裏頭一個個鮮活的人物更是令我難以忘懷：爲青春努力向前的舒小語，與老師、親人爲敵後反思自我；爲希望之花再次盛開的博爾，努力向前，最終獲得專屬於自己人生的成就……是啊！就是這些人不甘平凡，他們爲生命拼盡全力、積極進取，用充滿希望的眼睛去看待人生。在他們的眼裏，生命很可貴，生命亦很美！他們不妥協，不願做永遠的失敗者，他們靠自己的努力去讓生命綻放，爲的是讓開往春天的列車重新啓程！
當然，有着夢想的你我也可以做到。
又是一次演講比賽了，我的額頭上是止不住的汗，手也在不停地發抖，對待這次比賽我用盡全力去準備，但我更害怕辜負老師與父母對我的期望。
這時，我看見演講稿上的字——“加油”，這是我在昨夜寫下的。這兩個字在訴說着我日夜的努力，訴說着我剛開始喪失的信心，訴說着我又如何找回屬於我的自信。加油！我擡起頭，整理好服裝，眼裏是堅毅的意志。“14號！”我昂首挺胸，大步地走了上去，拿着話筒的手也不再發抖。這有什麼可怕？勝利正在向我招手！
人的一生不可能一帆風順，有時低谷，有時高潮，有時迷惘，有時清明，當我因爲成績不好，而失聲哭泣時，我能不因爲哭泣的狼狽而丟失對進步的期待，只有擦乾眼淚，繼續奮力拼搏，纔能有美麗的明天！明天，我要去迎接旭日東昇；明天，我要去搏擊萬里長空；明天，我要去征服生命！
在新的明天，我要去做那個發光的太陽；在新的明天，我要去做天空中最有意志的雲；在新的明天，我要去做生命中最美好的希望與綻放！我知道，在不久的將來，那隻在寒冬被凍住翅膀的鳳凰，將會在天空中迎着溫暖的春風，浴火重生！
生命的綻放作文9人生說長不長，說短也不短，但人必有一死。
當死神來臨之時，有多少人會顯得不那麼無助與無奈，悔恨與憤恨，有多少人能問心無愧的對自己說：“我來這世上走一遭，我不後悔。”
還有多少人能使自己有限的生命變得更有意義。
法國的蒙田說過：“生命的價值不在於能活多久，而在於我們如何利用人生。”
生命，那是大自然付給人類的絢麗花朵，但空有其外表，而無內涵，那只是一個沒有花香的話，沒有靈魂的人。所以，生命的芬芳需自己去綻放。
老天是公平的，他給你優點，也會給你缺點。當然，他給你缺點，那麼他也會給你優點。
殘疾不是缺陷，殘疾不是不幸，殘疾只是不便。殘疾人也有自己的生命價值，面對命運的戲弄，邰麗華樂觀向上
通過自己超越常人的付出和努力，用獨特的表現形式展現了絕美的藝術，也爲我們展現了：生命的芬芳與努力來綻放。
邰麗華用生命去舞蹈，而楊光則用生命去歌唱。
楊光出生剛剛八個月便因視網膜母細胞瘤而徹底失明，或許正是視覺的喪失讓楊光對聲音表現出超乎常人的敏感。
楊光也把音樂當作了自己的生命，他7歲學琴，15歲學習聲樂，17歲在黑龍江聲樂比賽美聲唱法業餘組中獲獎。在《星光大道》上更是獲得了非常好的成績。
登上《星光大道》的舞臺，他爲準備節目付出了多於其他選手的艱辛和努力。此外，他還是一個模仿能力超強和一位很好的鍵盤手，豎琴也吹的相當不錯，還能獨立創作歌曲。
麗華，華麗。楊光，陽光。一個用生命去舞蹈，去向世人證明，殘疾人不需要同情，他們的自尊不容別人踐踏。
一個用生命去歌唱，在黑暗中用音樂尋找光明，尋找夢想。他們通過自己的努力讓世界充滿愛與光明，他們使生命之花盡情的綻放出最醉人的芬芳。
讓我們一起綻放屬於自己的芬芳吧！
生命的綻放作文10今年春節，我們來到了雲南大理，來到了美麗的蝴蝶泉公園，蝴蝶泉公園裏這個季節是人工飼養的蝴蝶。
我們進入蝴蝶棚，首先映入眼簾的就是花草樹木，我們又來到一個小池子，裏面的水可真清啊。忽然，有兩隻蝴蝶亂飛到池塘邊，翅膀沾到了水，蝴蝶想要飛，卻整個身體都陷了進去，兩隻蝴蝶都在水裏等死。我想把兩隻蝴蝶給撈上來，手卻夠不到，我找到池塘邊的一根小木棍，我瞄準一隻蝴蝶，手小心翼翼地移動着木棍，伸到蝴蝶的正下方，往上一提，第一隻蝴蝶救起來了，它在木棍上呆了一會，展開翅膀飛走了。
第一隻蝴蝶救起來了，想救第二隻可就困難了，因爲第一隻蝴蝶用的時間較長，它已經奄奄一息了，我趕緊將木棍伸到蝴蝶下方，糟糕，蝴蝶沒撈着，倒讓它飄遠了，我趕緊跑到池子的另一頭，棍子不夠長，只能剛剛好到蝴蝶的旁邊，“快抓住呀！快抓住呀！”我焦急的說道，蝴蝶用它的腳牢牢的抓住木棍，我把蝴蝶提了上來，它因爲在水裏泡的時間較長，已經無法飛了，我把它放到一朵花上。第二隻蝴蝶營救成功！旁邊的人都爲我的“英雄事蹟”紛紛鼓掌，我也不好意思的跟着媽媽走出了蝴蝶泉，沒想到那隻蝴蝶落到了我的帽子上，跟着我走出了蝴蝶泉，媽媽非常驚訝，爲我拍下了這一奇景，難道蝴蝶也像人一樣懂得知恩圖報？我想這應該就是我和那兩隻蝴蝶的緣分吧！
生命的綻放作文11林清玄曾在《心的菩提》中寫道：我們要全力綻放，以花的姿態證明自己的存在。若是我，我願選擇曇花，緩慢地生長，優雅地綻放。
曇花是美麗的，可是它綻放的過程是漫長的，有多少癡人久盼，只爲賞一眼它的真容，嗅一縷它的清香，即使，只有一次。曇花的美是奪目的，那可是它日日夜夜潛心傾力而醞釀出的花啊。那潔白的花上，滲透着的是她的氣力！我想，只需一次，只需一眼，她的美，她的優雅便能深鐫入心。
昆蟲大師法布爾曾說過：夏天的蟬在樹上唱歌，它的.聲音聒噪不好聽，但是我們人應該原諒它，因爲它是很不容易才爬到樹上唱歌的，它在地底下遭受了很多黑暗和艱辛，才譜寫出一支歌曲，就是爲了有朝一日在樹枝上唱歌。這讓我想起了蟬中的勇士十七年蟬。爲了那個美好的幻夢，爲了那個絢爛的夏天，它在地底下，在無窮無盡的黑暗中，度過了十七年。漆黑的十七年裏，它養精蓄銳，譜寫着屬於自己的歡歌，在心中反覆斟酌，反覆吟唱，只爲那一天的放歌。等到有一天，它可以衝出土壤，展翅飛翔。燦爛的陽光照在它的翅膀上，透明而輕盈。它穩穩地停在樹枝上，開始它輝煌的演唱。那雄渾的歌聲，開口迎合的小鳥聽見了，簌簌擺動的綠葉聽見了，悠悠飄過的白雲聽見了。這對它而言，就已足夠了。忍過漫漫黑暗，它終於優雅吟唱，歌唱世界的明媚，歌唱成長的奇蹟。可謂即然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
巴菲特曾對他的兒子彼得說過：你有權選擇一種長大的姿勢。我願以緩慢而優雅的姿勢綻放。人要不畏困難和埋沒，要不畏艱辛和苦難，要不畏流言和誹謗，要不畏詆譭和惡意。生命的伊始是顆被黑暗包圍的種子，它的迷惘和害怕被時光積澱成豐富的養分，它要毫無排斥地接受供給擁抱光明。待它衝破束縛的時刻來臨，生命才真正被賦予意義。在生命迎來綻放之際，所有的奮鬥和等待都支撐着花朵的美麗，呈現溫暖細膩的嬌妍。
生命的綻放作文12金蘭兒是一個美麗可愛的蒙古族小女孩，她粉撲撲的小臉上長着一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下是一張櫻桃小嘴。可是令人傷心的是金蘭兒是一個聾啞孩子，她一生下來就與有聲有色的世界隔絕了。她是多麼渴望與其他孩子一樣能說能聽。
媽媽爲金蘭兒請來了一位聾啞學校的老師，金蘭兒非常喜歡這位和藹可親的老師，面對這來之不易的學習機會，她學習更加刻苦了。爲了能夠熟練地掌握手語一邊與別人交流，金蘭兒沒日沒夜的練習着，一天要練上十幾個小時，有時她把那雙鮮嫩的小手都練得擡不起來了。每當這時，老師和媽媽都勸她休息一會兒，可是金蘭兒總是用手語表示要堅持下去。晚上，夜深人靜，很多人已經進入了甜甜的夢鄉，可是，金蘭兒的蒙古包還亮着燈。她靜靜地坐在桌前，專心致志的摸着手語書，不停地比畫着。老師和媽媽都被她渴望學習的精神感動了。
日復一日，年復一年，無論白天還是黑夜，嚴寒還是酷暑，金蘭兒一刻也沒有鬆懈過，她以堅強不屈的韌勁，獲得了成功。
金蘭兒是不幸的，但是她沒有被打倒，她用心血和汗水澆灌着自己的生命之花，使其綻放得如此鮮豔美麗。
生命的綻放作文13曇花等待漫長的時間，迎來生命的綻放；毛毛蟲等待漫長時光，蛻變爲美麗的蝴蝶；雛鷹經過斷翅之痛，終成爲雄鷹！
時光過隙，已是盛夏，看麥浪滾滾，是什麼讓她們如此美麗？是凜冽的寒風，是盛夏的驕陽。鳥兒曾在這裏歌唱，歌唱她的毅力，歌唱她的堅強；風兒曾撫摸她的頭髮，心疼她的遭遇，驕傲她的美麗……終於，在這盛夏之際，迎來生命的綻放！
煙花是夜空中的一抹色彩，一抹明麗，它又是經過多少磨礪，迎來了生命的綻放？
德國天文學家開普勒，從小多災多難，但生活的不幸並沒有打敗他，反而更加磨礪了他的意志，終於在他五十九歲時發現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化爲前進的動力，迎來生命的綻放！
貝多芬，是一個被命運捉弄的人，他是一位音樂家，卻因爲疾病而耳聾的人，他再也無法聽到動人的歌聲，卻憑着驚人的毅力爲世人留下了其音樂創作生涯的最高峯和總結的作品——《第九交響曲》，終迎生命的綻放！
生命的綻放並非偶然，而是生命與命運的多重磨練，造就了綻放的生命！人生之花總會綻放！
生命的綻放作文14生命是一個看不見、摸不着卻又存在的一個奇妙的東西。就像花，它的存在可能只是爲了那麼一瞬間綻放。
每個人都會珍惜自己的生命，他們的存在有他們的價值和用處，上帝不會捏造一個沒有用的人類。雖然每個人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個相同東西——夢想。人人都可以爲了自己的夢想而奮鬥，沒有夢想的人是孤獨的，也是痛苦的，因爲他們不知道自己活着是爲了什麼。
生命總會有綻放的時刻，如：一名教師爲了一名兒童而犧牲。警察爲了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童，會幾天幾夜不吃飯爲的就是就救出那名兒童。這種例子已經有很多種了。可能人類或者就是爲了創造一個又一個的奇蹟吧！生命綻放的時候那一刻，那一秒是一生中最美的一次但也可能是最後一次。
每天都會有人永遠的沉睡下去但每天也會有新生兒誕生。或許沉睡不是一種結束而是一種更美的開始吧！每個人都揹負着自己的應有的使命，因爲上天是公平的。新生兒可能是那些一個個奇蹟的創造者！
不要埋怨上天，因爲上天永遠是公平的！
生命的綻放作文15我家養了許多花，有綠蘿、有紅掌、有牡丹……。它們在過冬的時候，即使媽媽用心呵護，也都以枯萎而告終，留下深深的嘆息。但是，有一種花卻給了我意外的驚喜， 它是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭是媽媽從別處移栽過來的。起初，我挺喜歡它，尤其是那深綠色的葉子，像一把碧綠的劍，直衝雲霄。可是，過了幾天，我開始不喜歡它了：因爲它一次要澆的水太多了，差不多要一壺水才能完全才能澆透。慢慢地，我忘記了它，把它拋棄在一個冷清的角落裏，像一下被拋棄的孩子。
冬天來了，雪花飄下來，落到蝴蝶蘭那黃褐色的葉子上，葉子上融化的雪水，就像是它的眼淚，它號啕大哭：爲什麼主人不要我，爲什麼不把我搬到屋裏？爲什麼？爲什麼？
春天來了，蝴蝶蘭停止了哭泣，用盡泥土裏很少的養料，頑強地向上長。儘管，它現在只剩下根了。直到一天我去幫媽媽晾衣服，驚奇地發現：蝴蝶蘭不僅長出了那“鋒利的劍”，還長出了好幾只“立”在“劍”上的“蝴蝶”！我飛快地拿來水壺，給它澆水，算是一種對自己行爲的檢討吧。
生命的綻放，更多的是對生命的敬畏。在這個鮮花盛開的季節，蝴蝶蘭告訴我這樣的道理。
