在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的心靈的歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的歌作文1
“我要一步步往上爬，在最高點尋找葉片往前飛……”徑直走在小路上，耳畔又響起了這首膾炙人口的歌。
“砰——”我一腳踢開了門，門板重重地打在牆壁上，發出一聲怒吼，似乎在對我表示不滿，可此時我也顧不了這麼多了。
我邁着沉重步伐走進屋裏，如一灘爛泥般的倒在沙發上，一語不發，緊閉雙眼。此時在廚房裏的媽媽聽到了腳步聲，便發話了，“ 喲，回來了！”他邊說邊從廚房裏傳來了鍋碗碰撞的聲音。
“嗯”。一向活潑好動的我，只是有氣無力地回答了她一聲。
見我這番情景，也便引起了媽媽的注意。“今天怎麼回事？是考試了還是……”聲音越來越清晰，她媽媽向我走近。
我坐起身，搖了搖頭，“不是，今天搞了八百米賽跑”。
“哎，我說什麼事兒，不就跑了一個步嗎？忍忍就過去了！”她聽說後，不以爲然的說。
面對她的不屑，我的胸口如同一團火在燒灼，我站起身。“忍？八百米呀，你以爲就那麼簡單！我就是忍不了”我的語氣越來越強烈，淚花在眼眶中一閃一閃，鼻子也一下一下地吸起來，沒等她走近我便三兩步衝進了我的房間。
隨後，又是“砰——”的一聲……
我走進房裏，躺在牀上，用被子捂住了腦袋，一個人靜靜的蜷縮着，抽吸着。
許久以後，暮色降臨，月光透過樹的縫隙照在了我的窗前，。我走到書桌前坐下，望着清冷的月光，我再一度失落走來，不知何時我竟變得多愁善感起來。
正在我沉悶時，一個聲音傳入我的耳朵，一輛卡車上放着一首旋律婉轉的歌曲，我凝神細聽，“我要一步步往上爬，在最高點尋找葉片往前飛……”我的心被重重地抽打一下，眼前卻浮現了一隻蝸牛冒雨不懈爬往的情景，風雨中，它沒有放棄，即使一次又一次失敗卻永遠堅持。她，一隻蝸牛，更何況我呢？
是的，我該堅持。是這首歌觸動了我，啓發了我。
心靈的歌作文2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”耳邊傳來一陣陣悅耳的歌聲，聽着這歌聲，令我想起了在合唱隊時的一幕幕情景。
我讀三年級的時候，學校開展合唱活動，我以前羨慕人家在舞臺上的風采，令我很想成爲合唱隊的一員。記得第一次參加排練，我心裏很緊張，擔心自己唱不好，畢竟還是第一次。我不知道自己是不是太緊張了，總是唱錯音調，這時，老師正站在我身旁，她把我輕輕叫出門口，讓我參加下一屆的合唱隊。我太難過了，自己興奮的勁兒還沒有完，卻被篩選出來了。那天，我實在太傷心了，整整地哭了一個晚上。
我讀五年級的時候，那時，我真的把心思全部放在了學習上，但學校又挑選了我去參加合唱隊。我想：既然學校選了我，我一定要好好唱下去。於是，我努力地唱歌，終於，我成了合唱隊的骨幹隊員。
這次的排練可真長時間啊！夏季，烈日當空，我們本來是在四樓的音樂室訓練，但現在，音樂室裏實在是太熱了，沒有一絲風吹過，簡直像個大蒸籠。爲了不妨礙訓練，我們從四樓搬到一樓的圖書室，那裏雖然涼快了一些，但那裏蚊子實在是太多，我們只好忍住“蚊叮蟲咬”，堅持訓練。你看！那邊中聲部隊員的衣裳都被汗水滲透了，但他們還是挺直腰，繼續唱。我們隨着老師的琴聲“呀……礙…哦……嗚……”地練聲，有時候，我們唱得音調不準，便要一次又一次的重複練唱，有時，還要站起來唱，一站就是一個小時，腳就不聽話了，痠軟痠軟的。
付出，當然是有收穫呢！今年，我們獲得了二等獎，雖然只是二等獎，但這裏面凝聚着同學們多少的心血，多少的“甜酸苦辣”啊！但是我們卻感到無比欣慰，因爲這是我們用友誼，用團結組成的溫暖大家庭。
在合唱的歌聲中，能體現出一個人的品質與性格；在合唱的歌聲中，能讓人與人進行心靈的交匯。我愛這歌聲，更愛這歌聲給我帶來的無窮歡樂與勇氣。
心靈的歌作文3
”門老樹長旺盛，充滿着希望，前但時間無情，硬生生把黑黑的頭髮變成一根根白白的銀絲，慢慢地，慢慢地，冒出來。爸爸漸漸已追不上我的腳步，每次上樓，都是我站在樓上，看着他走上來，慢慢掏出鑰匙。媽媽也不再新芽，院裏枯木又開花……“寧靜祥和的音符從隨身聽裏播放而出，那種對時間流逝的若有若失夾在音符裏，觸動心靈的最深處……”上完課，看見的，是她靠着車窗，靜靜睡着。“半生存進了好多話，藏進了滿頭白髮……”每每看到父母欲言又止，默默轉身的動作，自己的鼻子，總會狠狠酸一把。究竟時間都去哪兒了？這首曲子總給我一種思索……
在我看來，這首曲子除了訴說着親人們的掛念，還詮釋着另一羣人，老師、同學。回想剛跨進國中校門，一切都是那麼充滿希望。前幾天老師說要搬桌子，又是佈置考場，又是小升中了。細細思索，忽然發現自己已經又快度過一年了，九年級的學哥學姐要走了，再過三四個月，自己就是八年級的了，也是一些人的學哥了。而在以後，我也會和如父如母的老師，如兄如弟的同學分別。國中三年的生活已逝去三分之一。時間，過得真的很快……坐在牀前，聽着這首歌的單曲循環，望着天花板，看着那有些泛黃的燈罩，想着：燈罩啊，如果你有一雙眼睛，看着你身下的那個小人兒變成了大人兒。你，會欣喜還是失落？“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”我，卻不是記憶中的我了，我想問一問，爲何將時間設置的如此的快？心隨歌聲搖動，悵然若失恆定在心中……
走出房間，看着老爸俯身向下看着綠蔭，他的皮膚多了些皺紋與粗糙，肌肉已變得有些鬆散。走近，爸爸已經沒有我高了，再也忍不住，一滴眼淚落下，多麼希望自己依舊能童言無忌，能與爸媽戲耍。想讓爸媽，再年輕一點，再年輕一點……
時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……
時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……
轉眼就只剩滿臉皺紋了……
一曲結束，我的心卻仍在顫抖，久久，久久……
心靈的歌作文4
晨星點點，曉霧朦朧，細聽輕盈蟬鳴，遠看蜿蜒小道。習習晨風，拂過耳畔；潺潺溪流，滋潤心田。此情此景，牽起我對往事的回憶。想起和奶奶一起共度的美好時光，我忍不住要唱出我心靈深處的歌，奶奶，我想您了，我想回到和您在一起的美好時光。
有一首歌，在我心靈深處久久迴響，那就是關愛之歌。
童年時，我和奶奶一起在樹叢中觀望蜂巢旁的蜜蜂。正當我專注觀看這優美的景色時，突然覺得額頭癢絲絲的，我立刻擡起手，啪得一掌拍在額頭上。頓時，一陣猛烈的刺痛感從我頭上傳開，我不禁張口哇哇大哭，奶奶立即聞聲趕來，“咋了，小子？”一向穩重的奶奶此刻竟變得有些着急，“我，我被蜜蜂蜇了。”我一臉苦腔地說，奶奶二話不說背起我，邁開她那“三寸金蓮”，急衝衝地向家裏跑去，一到家，奶奶把我放在炕頭，立刻從小瓶子裏倒出蜂蜜，均勻地塗在我額上的包上，並用口輕輕地吹着。過了一會兒，見我呲牙咧嘴的樣子，奶奶便又拿出溼毛巾，捂在我的傷口上，溼毛巾一碰到傷口，刺痛得我又“哎呦”了一聲，“怎麼了，還疼嗎，我的小祖宗！”奶奶的臉上浮現出了一絲歉意，輕輕地抱起我，講起了故事，幽默好笑的故事使我開懷大笑，忘記了疼痛。這些美好的時光，如一首首優美動人的交響樂，響在心靈深處。
有一首歌，在我心靈深處久久迴響，那就是感恩之歌。
現在我已步入國中，不能常來到您身邊，可我一直沒有忘記您對我的關愛和呵護，沒有忘記童年時的點點滴滴。記得上次回老家時，您拉着我的手，不停地念叨着“多回來呀，奶奶好想你啊……”那一刻，我的淚傾然而下。奶奶，感謝您在我身上付出的點點滴滴，我知道，我一定會努力學習，長大後再報答您的恩情。
一聲聲悠長的蟬鳴喚回我的思緒。擡頭望去，晨星依舊，曉霧迷朦，暖風輕拂，碧野如歌。奶奶，希望您能細細聆聽我心靈深處的歌，感謝您爲我付出的一切。有您相伴，給我溫暖；有您相伴，給我鼓勵；有您相伴，讓我信心滿懷。思君如滿月，夜夜減清輝。奶奶，您能聽到我心靈深處的歌嗎？
心靈的歌作文5
聽啊!那一首歌如天籟從心靈中流出，繞樑三日而音韻猶在。心靈深處的歌，是一曲活潑愉悅的讚歌;是一首激烈雄壯的進行曲;是一篇婉轉悠長的詠歎調。那歌聲如海潮拍打着心靈的礁石，如暖陽掃去心靈的陰霾，如輕風徐徐送來清涼。
歌自然
尋一片幽靜的山谷，閉上眼，靜靜地聽。那頑皮的風吹過蒼翠的樹葉--“沙沙”，那奔跑着的清澈山泉與石子擊掌--“叮咚”，那不知名的鳥兒站在樹枝上--“啾啾”。那遠方的森林中傳來的聲響，那天空中鳥兒振翅的聲響……那一種種大自然的聲響匯成了一支和諧、空靈而又動人的樂曲，在山谷中迴盪，流入了我的心中。
歌詩詞
海子唱“我只願面朝大海，春暖花開”，李白唱“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”，杜甫唱“大庇天下寒士俱歡顏”李清照唱“冷冷清清，慼慼慘慘”，蘇軾唱“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，一旁的馬致遠獨自寂寞“斷腸人在天涯”。一首首詩詞或委婉，或激昂，或悲愁，或豁達，流入我的心中，是一首千姿百態的交響樂，交相輝映，生出了一個典雅的世界。
歌祖國
當“起來，不願做奴隸的人們……”伴隨着雄壯的鼓點響起，一面莊嚴的五星紅旗在我的心中冉冉升起。當這歌聲在天安門前響起，在洛杉磯奧運會響起，在北京 “鳥巢” 的上空響起，在上海璀璨的外灘響起，我的心中頓時激情澎湃。這就是我的祖國，繁榮的祖國，偉大的祖國。那《義勇軍進行曲》的旋律在我的心中永遠升騰。
心靈深處的歌，唱給親愛的父母，是他們給予我們一切;心靈深處的歌，唱給老師，是他們教會了我做人處世;心靈深處的歌，唱給朋友，是他們與我一路同行，不離不棄;當然，這歌更要奉獻給那兩個比生命還重要的字——祖國。你聽!那心靈深處的歌聲已在耳邊響起，悠揚動人------
心靈的歌作文6
北京時間8月28日凌晨2點40分，雅典奧林匹克運動場，一個值得所有中國人銘記的時刻，中國選手劉翔在男子110米欄決賽中以12秒91獲得金牌！他創造了中國乃至亞洲的歷史，成爲第一個獲得奧運田徑短跑項目世界冠軍的黃種人。這個成績不僅打破了12秒96的奧運會記錄，還平了英國選手科林？約翰遜1993年8月20日在德國斯圖加特創造的12秒91的記錄！
當發令搶響後，劉翔的起跑非常有力，他衝在最前面，這一次他傾盡全力，從第一欄就一路領先。沒有人能追得上他的步伐，他以最完美的動作，最有力的節奏，最快的速度衝向終點。所謂的“黑馬”並不可怕，在他的左邊的杜庫雷早已被劉翔的頻率帶亂。第五欄後，一個身位的優勢在拉大，劉翔越跑越快，他在全力衝刺，並第一個衝過了終點！12秒91！這是多麼振奮人心的瞬間。電視機前的我也幾乎落下淚來，劉翔的努力沒有白費，他奪冠的瞬間始終縈繞在我的腦海，是觸動我心靈的瞬間。對於劉翔來說，12秒91多麼漫長啊，全國乃至全世界的華人華僑的心隨着他的步伐時起時落，奪冠的瞬間給所有人帶來了心靈的震撼與觸動，而這令人興奮的時刻對於我們來講太短暫也太美好了。
正是有了前人的努力，才鋪陳了上海小將劉翔迅速崛起的道路，從田聯大獎賽的冠軍，到摘取世錦賽的銀牌，直到今天的奧運冠軍，夢想就在這一瞬成真。如行雲流水般流暢，追風的青年傳承了龍的神奇，21歲的劉翔在奧林匹亞體育場的110米欄架間鐫刻出“中國”，而他的微笑也在這塊充滿希望，充滿驕傲的金牌上漸漸清晰起來……
總之，奪冠的一幕是令千千萬萬中國人民難以忘懷的，是令人爲之觸動的美麗瞬間，是劉翔顯現中華民族威武不屈力爭上游的瞬間，是令人爲之震驚與震撼的奪目瞬間。作文
讓中華人民的鬥志延續下去，再創輝煌，再去譜出新的生命之歌，再創造另一個令人觸動心靈的瞬間。
我爲我是中國人而驕傲！
心靈的歌作文7
別人都說：“人心隔肚皮。”以前，我覺得朋友就是朋友，什麼“人心隔肚皮”，“知人知面不知心”都是大人們對朋友這個詞有偏見，只要，你把他（她）看成是好朋友，他（她）也會這樣對你，而且會把你當成一輩子的朋友，但是，隨着年齡的增長，我有了更多的好朋友，也理解了“人心隔肚皮”的真正含義，也知道了我是多麼的幼稚。
1號朋友：她比我大1歲，我從小到大和她玩，但是，每次有了矛盾，都是我要讓她，每次吵架，我都沒有說贏過她，而每次，都是我含着淚水，默默離去，她就和其他同學去玩，一點沒有管我，每一次，都是我對她說“對不起”。她哭的時候，我安慰她；我哭的時候，她卻不知道在哪裏；她穿了新衣服，我都說很好看；我穿着新衣服，別人多說好看的時候，她卻潑我冷水。從那時我就知道，朋友，不是每個都可以相信的。
2號朋友：她比我大幾個月，她像姐姐一樣關心我，我們是同學，曾經也是最好的知心朋友。我把我的祕密都和她說了，我們也經常聊天。我們以前一路上學。放學，一起和同學出去玩，別人看了我們都羨慕得得不得了，說難得有朋友像姐妹一樣關係這麼好的，我們一直很和諧，快樂的玩耍，從不吵架。直到一天，班上競選班幹部，我和她競選的是同一個職位，我當選了，她卻沒有，下課，我找她聊天，她卻理也不理我，我知道，她在氣我。同學說，過一段時間就沒事了，沒關係。一個周過去了，她有了一個朋友，我沒太在意，沒想到，她把我的祕密全說了，半上的同學都知道，她的那個新朋友是個大嘴巴，雖然，我的祕密不是什麼見不的人的事，但是那至少是我的隱私。過了幾天，我的事全班知道了，但還好，同學們沒有笑我，沒有像她和她的新朋友還有1號朋友一樣笑我，而是告訴我，沒關係，別管她們，她們有病，從那以後，我再也不把她當成朋友了。
後記：我這個人，是沒有朋友就會寂寞致死的，但是，我卻對“朋友”有些畏懼，我真的真的好希望能有一個知心朋友，哪怕一天也好。上帝啊，爲什麼找到一個知心朋友這麼難呢？我知道，這不是她們一個人的問題，我也有責任，那麼，可以告訴我在怎麼做嗎？
心靈的歌作文8
“啊，這個人就是娘；啊，這個人就是媽。這個人給了我生命，給我一個家……”這熟悉的旋律在耳畔響起，我的思緒萬千……
歌吟母愛
還記得剛上幼兒園那會兒，我總是不喜歡去學校，在學校門口與媽媽分離時，心裏特別難受。媽媽的淳淳教導，使幼小的我打開心靈。決定去學校。
慢慢地，我長大了，我喜歡聽音樂，時不時會和媽媽一起分享最近的流行音樂，媽媽也會十分配合我。跟我一起欣賞那美妙的歌聲。
有一天，我發現了一首特別好聽的歌曲：《母親》，於是我趕快把媽媽叫來，母女倆一起躺在沙發上欣賞歌曲。那是多麼美好、溫馨的場面啊！現在回想起來，仍讓我陶醉，給我溫馨。
媽媽，好想你！
爲了學業，僅有14歲的我只能在學校裏住宿。好幾周才能回一次家，並且跟媽媽待在一起的時間不超過兩個小時，因爲媽媽工作繁忙。
我時常會聽《母親》那首歌曲，以前聽的時候，只是因爲它旋律優美，而現在，當那首歌播放的時候，母親爲了我辛苦工作，深夜時不顧白天上班的疲勞，悄悄潛入我的臥室爲我蓋好被子的情景，如電影般在腦海裏回放。心裏的“酸甜苦辣鹹”一起涌上心頭，好難受，好難受……
媽媽，您知道嗎？我好想你。想以前我倆一起窩在沙發裏聽《母親》的時候想以前夜晚與您共睡一張牀，蓋一牀被子的時候……
今天晚上，我和同學一起去公園散步，走着走着，我看見一對手牽手的母女迎面走來，她們好幸福！這時。我想到了您，媽媽。我們何時纔能有時間這樣手牽手一起散步？
我的.心靈深處有一段優美的旋律在激情澎湃的演唱着：“啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽。這個人給了我生命，給我一個家……”是啊，母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女成長的殷殷期盼……
心靈的歌作文9
恍恍惚惚，如同白駒過隙，一轉眼，便度過了十餘載，猛然回首，遠方的回憶只留下了淡淡的痕跡，唯有那首藏在心靈深處的歌，時時在心頭吟唱……
那是一個涼風刺骨的清晨，風吹臉頰，如同無數把鋒利的鋼刀划過去一般，生疼生疼的，我獨自走在家門口的小路上，四周沒有人，或許還沉浸在睡夢中吧！
繼續往前走，忽然，一個身着橙黃色衣服的背影映入我的眼簾，走近一看，原來是一位清潔工老大爺，只見他臉上佈滿了一道道皺紋，深深嵌在他的臉頰之中。再看他的穿着，外面除了套了一件清潔工服外，裏面就只穿着一件長袖衫，沾滿了灰塵的牛仔褲上面，破了幾個洞，暗黃的皮膚從洞裏透了出來，風起時便灌進了他的褲子中。看着老大爺穿着是如此單薄，我不禁爲他的身體感到擔心。
他繼續往前走着，一路上，不斷有枯黃的落葉從樹上落下，雖說落葉如此優美，使人有詩情畫意，但對於老大爺來說，無異於一個更大的負擔。我不禁祈禱落葉不要落得太快，晚一天，也許沒有多大的事。老大爺似乎並沒有因此而感到壓力大，他依然慢慢地將落葉掃起，沙沙的掃地聲不斷地在我耳邊迴盪，經久不停。
忽然，一陣大風又從我身邊刮過，我不由得心頭一驚，看向老大爺，落葉又沒有了剛纔的方方正正，一個個像調皮的搗蛋鬼一樣，跑向我這邊，又不時地向後看去，似乎在嘲笑老大爺：有本事來追我呀！傻老頭！看到這裏我不由得怒從心來，想將這些調皮的孩子抓住，暴打一頓後還給老大爺！不一會兒，風停了下來，落葉也停下了調皮的
步伐，一副誠惶誠恐的樣子，害怕地看着老大爺，而老大爺只是嘆了一口氣，又重新掃了起來，看到老大爺如此兢兢業業，我不禁熱淚盈眶……
啊！您是勤勞的化身，您辛苦了！
以後每當我學習乏了、倦了，想裹足不前時，想起老大爺用那支褪色的發黃的掃帚演奏的生活圓舞曲，我便渾身充滿了幹勁兒!
謝謝您，老大爺，您是我心靈深處最美的歌！
心靈的歌作文10
雨珠是天空的淚水，花兒是土地的微笑，當時光在回憶中定格，心靈深處響起了永不停息的歌。——題記
花開花謝，潮起潮歇，轉眼間我們已走過了青澀的七年級，張揚的八年級，屬於九年級的理想和沉重也隨着會考的一天天臨近愈加深入我們的心，如即將啓航的帆船仍忍不住眷戀土地，我亦無法忘懷那些我們一起走過的時光。
還記得七年級剛入學那會兒，我第一次獨立走了半個小時的路來上學。面對這個陌生的學校，周圍陌生的面孔，我不可遏止地感到忐忑不安。同學們會喜歡我嗎？老師們會認可我嗎？我能適應國中的學習嗎？一連串的問題在我心中糾結，卻得不到解答。
坐在我前面的是個梳着馬尾辮、皮膚微黑的高個子女生，她有一臉和善的笑容和真誠的眼睛。在我正不知如何是好時，她轉過身來對我微笑，露出整齊的牙齒說：“你好，我叫**，你叫什麼名字？”我先是一愣，才小聲地說出自己的名字。這時，旁邊的戴着黑框眼鏡的男孩也插話說：“嗨，我叫***，大家以後就是同學了，要互相關照啊！”我看着他們的笑臉，重重地點了一下頭，心中一陣暖流趟過，有什麼東西化開了，有什麼東西靠攏了。友誼的歌聲在心靈深處迴盪，並唱響在今後的每一個日子裏，有這些真摯的同學相伴，還有什麼值畏懼呢？
經過長時間的磨合，同學和老師都已熟悉，並形成了默契，我們的班級已成了一個真正的集體！
歲月如梭，我和同學們昂首邁入了九年級，三年磨一劍，即將試鋒芒。教室裏總有同學在複習做題，辦公室裏總有同學在過關背書，每一次考試都牽動着所有同學的心，一首理想之歌在我們心中唱起，風帆已經揚起，理想的船隻已經出港，青春是我們最大的資本，唯有全力以博纔不會有遺憾。
行走在風中，我張開雙臂，幻想自己駕駛着一雙歌聲的翅膀在空中飛翔，一首來自同學的友誼與寬容之歌，一首是我心中磅礴的理想之歌。相信借這雙翅膀，我能克服一切風浪，向更高遠的天空飛翔。
心靈的歌作文11
生活中所聽的歌不計其數，有讓人撥動心絃，也有讓人涕然淚下……最觸動我心靈的歌是《陽光總在風雨後》。
“陽光總在風雨後……”也許有人會覺得幼稚，但就是這首歌讓我走過了我人生的許多坎坷，看到太陽的笑臉。
連下的幾天大雪，到處都覆蓋的一片雪白，放眼望去也實在是一種享受，但對於今天要上學的我們，對雪可是恨之入骨，因爲他擋住了我們的去路。
公路上面覆蓋着白雪，下面睡着讓人看了冷得刺骨的冰，車不能通行，上學只有靠自己走着去了。已到了下午一點多了，我一臉不高興的樣子，嘟着嘴，肚皮裏憋了一肚子火，只看誰是導火線了，跟着幾個同學踏上了上學之路。
寒風刺骨的吹着，把我的手和臉都吹得通紅通紅的，腳冷得已無知覺，但還得艱難地走着，腳每走一步就留下一個美麗的腳印。望着一串串腳印，火已消了一半，但想到還有那麼遠的路程，心裏的火不由得燃燒起來了，如同針扎般難受。
來到一段小路上，雪已沒有了。
我走在最前面，後面跟着幾個夥伴。當走到一個彎路上時，這裏沒有土，只有幾個堅硬的石頭暴露在寒風刺骨中。我很輕鬆的將我的凍得毫無知覺的腳，踏在一個石頭上，另一隻準備踏上另一塊冰冷的石頭時，那石頭突然作怪，將我絆倒在地，我一屁股直接坐在那冰冷的石塊上。“啊”我慘叫一聲，夥伴們提高警覺性，將我扶起來。霎時，我只覺得冷，已沒有別的感覺，一個夥伴嘲笑道：“你尿褲子了！”我趕緊摸摸褲子，褲子打溼了一片，別的幾個夥伴也嘲笑着。沒辦法，我怒吼一聲：“趕快走”，才阻斷了她們的嘲笑聲。
半路時，我冷得縮成一團，屁股也疼得如同千萬只螞蟻在用針扎，但爲了面子，我只得忍着，陪她們說說笑笑。
快要到學校時，我們歇了一會兒，俯視着學校，仰視着剛纔走過的路程，回憶着路上的一切事情，忍不住綻開了笑臉。這時我已不覺得冷了，反而快要冒汗了，屁股也不疼了，心中也沒有怒火了，反而徒增幾分喜悅之情。
到了學校，太陽在蔚藍的空中露出了半邊臉，大地雖海北白雪覆蓋着，但臉上也出現了絲絲微笑。
“陽光總在風雨後……”不知從哪兒飄來一句歌曲在我耳畔迴盪。是呀，陽光也是經過了風吹雨打纔出來了，彩虹也總在風雨後穿上七彩的衣裳。
心靈的歌作文12
總是在旭日東昇的清晨，總是在豔陽高照的晌午，總是在光影交織的黃昏，總是在靜謐幽揚的夜晚，熟悉的旋律縈繞耳畔，是心靈深處的那首歌。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆誇我好寶寶，糖一包，果一包，吃了還要拿一包……”小河邊的鞦韆上總漂浮着我稚嫩的童音。剛學會唱歌的我，是個天真的小孩，不會找旋律，不會數拍子，卻猶愛一字一句近乎朗讀地唱着。無論是百花盛開的春，還是蟲鳴蛙叫的夏，或是瓜果飄香的秋，萬里蕭條的冬。天光悠長，我的歌兒也悠長。
我唱不好，夥伴們便笑，我就哭鬧。這時外婆就悄悄過來，打着拍子，輕輕哼唱，我自然也會唱了，又大聲唱起來。夥伴們不笑了，瞥瞥嘴，結伴兒玩去了。我開心，外婆也開心。唱得更歡悅了。
那時的我不懂事，勾着外婆的頭，就要她背。外婆笑我淘氣，我偏變本加歷，拌幾句嘴，外婆就服軟了，慢慢蹲下，我一骨溜兒爬了上去，“來，咱回家！”我大叫着好，“越越，外婆教你首歌。”外婆雖說一嘴老家話，唱歌卻也不難聽，我又喊好，外婆笑幾聲，說“我唱一句，你唱一句。”說着就唱了起來“搖啊搖……”我一聽，又來了興致，重新唱了起來。一老一小，就是黃昏的土路上，留下一地歡樂的歌兒。身旁一隻黃毛狗，競也跟着“汪汪”地叫了起來。
外婆其實是不會唱歌的，只是跟着鄰家的小孩兒學了幾句罷了。卻也是逗我開心的妙招。我唱也唱不厭，雖然不是一首完整的歌，卻也會十幾餘種唱法。我唱得含糊不清，外婆新掉幾顆牙，唱得也不清，兩個人在院裏對唱，在外人看來應該像唸咒吧。我們卻樂在其中，沒有人聽，有太陽，有月亮，有云兒，有風兒，還有院子裏的黃毛狗呢！
我不在外婆家住，卻總愛去外婆家，可能是因爲，那裏有外婆，有黃毛狗，還有一首心靈深處的歌。
心靈深處有着歌，跟着外婆的身影，淺淺的歌伴着濃濃的深情。
心靈的歌作文13
她說她會很堅強，她說她會一直撐着整個班上的天，她說她會闖過這道難關……她堅毅的笑，像一曲悠揚的歌，常在我心頭盪漾。
自那次早上的突然停課，我的心惶惶難安。就好像時間頓住了一秒，所有人都屏住呼吸，感覺有什麼巨大而悲痛的事壓在了她的身上——那無力的身體重重地墜在了椅子上。這像是身體上的打擊，更像是心靈上的撕扯。後來學習委員的一次落淚，我們低下眼瞼：最堅強的人，這時候一定要挺住啊！
就這樣悄無聲息地離開……多久後的一天下午，幾個同學從辦公室那邊衝回教室，激動並且喘着氣說：“回來了，回來了！她在辦公室裏，在辦公室裏梳，頭！”我心中一震，望着對面的辦公室，想去，又不忍，不敢。後來，四學會，三年裏最重要的事之一，就要到了。她出乎意料地回到大家身邊，很勇敢，很勇敢地說出了她心中那個悲痛的祕密。她說她不忍心看到一個小生命，一個脆弱的小生命。還未來到這個神奇美妙的世界，就像花兒一樣凋謝。我深嘆了一口氣，發現她眼中似乎閃過淚光——第二次看到她晶瑩的淚。第一次，是在她幸福的生日會上。她抿着嘴，說無論如何也要陪伴我們，走過四學會。
四學會上，她在拉練勝利的終點等待我們；軍訓時，她站在隊伍旁，見證我們每一個動作的進步。最令我感動的是心理拓展活動，無論是“人椅”還是“不倒森林”，她一直站在我們圍成的大圓中央。“人椅”活動開始前主持人的一番話讓我記憶猶新：“班主任現在處於暴風雨中，只有你們團結在一起，圍成一個密不透風的堡壘，纔會保護到身處險境的她。”開始計時，她站在中央，我彷彿真的感到，這個由團結構成的保護罩能爲她建立起一個抵擋風雨的盾牌。時間一分一秒過去，額頭上溢出了汗滴，她帶領大家喊起了一次次激動人心的口號。當主持人宣佈結束時，大家激動得跳了起來，就像我們真的保護了她，幫她度過了難關。頓時，她的臉上也露出久違的笑容。此時的風微微吹着，我們深感愜意。
她的堅強，她的努力，她的笑，一次次觸動了我們的心。她用自己剛毅不屈的信念證明，她不會倒下。
心靈的歌作文14
在每個人的心靈深處，都會有一首歌，它如夢如幻，悠揚縈繞，載着濃濃淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。 從小到大,我都不是個乖孩子，尤其是剛剛步入了青春期，似乎更有“天地能奈我何”的倔強。我做過許多令同齡人敢想不敢做的事：我可以獨自一人去網吧熬夜;可以在其他同學吃飯的時候買一捆啤酒和朋友們喝醉，然後趁老師不在的時候在學校裏撒瘋;可以??
直到那次老師忍無可忍把家長請了來，與其說是請來，倒不如說是把家長叫來和我一起接受批評。而我也因此被停學一星期。
回到家，爸爸什麼也沒有說，而把我當成了空氣。直到那個週五，他開完家長會回來，才終於爆發了，他拿了根將近一米的木棍，高高的掄起來打的我的背生疼。我咬着牙一聲沒吭，但眼淚卻不爭氣的掉了下來，最後木棍斷了。媽媽一直在那裏看着，不攔不問。我恨啊!當時甚至想到了用死來表達我的憤怒，但我沒有，因爲我疼的不想動。
但爸爸似乎並不想放棄我，他通過許多關係給我辦了留級，十分麻煩，但他卻從沒有給我說他有多麼不容易，只是每次外出回來的時候臉上寫滿了疲憊。 那一天，我哭了，對他說我錯了。他卻笑了，說﹕“知道錯便好，以後改掉就行了!” 於是，在我步入新學校的兩個月中，我變了，世界也就此變了個模樣。在開學的那天早晨，我醒來發現枕邊有一張紙條，上面寫着：你未來的生活，需要你自己去創造——爸爸。我的眼睛溼潤了。
“我的生活，我來創造”現在已成爲我心中的歌詞，將永久的在我心中奏響??
歲月如歌，我不知道是不是每個人心中都會有一處場景，一個記憶，在歲月的河流中，幻化成一首心底的歌。但在我心底，當千帆過盡，塵埃落地，一直縈繞着那首歌。
教師評語：真實的生活經歷，創作了一曲感人肺腑的歌，年少的生活經歷，寄託了父母太多的愛與無奈。回眸往
事，才發現世間唯父母之愛最純情，最無私，像山間溪水一路叮咚，潺潺不絕。
心靈的歌作文15
優美旋律撥動了流年，奏出千變的奇妙思緒。年少的倔強，臨鄉的情怯，美好的祝願，就像撩動心絃的曲，彈出心靈深處的這首歌。
那一天，我們相識。
在這無數家長眼紅的補習班裏，每一次都能看到後面的你。那時，陌生的我們總是不小心對視後又裝作若無其事地移開眼，冷淡又疏離。
直到一個美妙的意外，我們做了同桌，經歷了數次的相見，我們開始熟絡，你是我交到的第一個與衆不同的朋友，與我有相契合的靈魂。因爲你，我的學習生涯不再枯燥，也不會每到下課趴在桌上無所事事，我試着接近你，接近那個我不曾知道的繽紛世界，每每見到你，我總會在心裏輕輕哼唱那首心底的歌：
“我俯視着，途中風景，好想轉角就相遇
有時哭泣，有時發呆，一支笛帶出旋律
臨別時，回憶裏，安靜的傾聽——”
那相遇的美好，是我心底的歌。
可是，突然的，我們開始疏遠。
沒有預兆，沒有意識到，當我猛然發覺時，我們好似陌路人了。我有想過挽回，但一見到你，想邁開的腳步停住了，想說的話也嚥下去了。一次次的錯失，一次次的膽怯，讓我感到一陣窒息，隨着時間流逝，越來越沉重。
好在，一個美好的契機出現了，那轟動全校的夜間跑，讓我們又走近彼此。那天晚上，你因習慣的使然，當緩慢地清好書包後才發現，最近聯絡的好友都已完成了任務，只留你一個在教室裏望着如洪水猛獸般黑暗的操場，這一幕被我看到了，我按捺心中的忐忑與激動，裝作若無其事地走上前：“一起跑嗎？”
“烏雲散去，奔跑身影，腳下踩過的水窪
揮動羽翼，吹散落葉，預見未來的結局
安靜的夜，窗外的風，我眼中溫柔的你
述說着，記憶中，相伴的契約——”
“哎，聽什麼呢？”“等跑完了給你聽聽。”“好啊。”我看着跑在前面的你，下定決心，要如歌裏唱的那樣，不會因膽怯失去你。
手機中的旋律，與心中的絃音，在我們友誼的小船中繚繞：“所謂命運，羈絆而心，櫻花路過了四季，此處尋你，歲月便是，你的痕——跡。”
