面向學生的公開課除了學生參加聽課外,一般還有領導及其他老師參加,是老師展示教學水平,交流教學經驗的好時機.面向企業的公開課,是多個企業參加同一主題的課程。以下是關於小白兔公開課教案，希望大家認真閱讀!
教學活動目標：
1、認識小白兔的外形特徵，瞭解小白兔的生活習性。
2、喜歡小白兔，願意親近小白兔。
活動準備：
1、一隻小白兔、一個紙箱。。
2、一個兔籠，兔籠裏放一塊木頭。
3、一個托盤，盛有胡蘿蔔、青菜、白菜、蘋果。
活動過程：
一組織幼兒談話，講講小白兔的外形特徵。
1、 幼兒根據已有經驗講述小白兔的外形特徵。
小朋友們，看臺下來了那麼多老師，來伸出小手給臺下的老師們打個招呼吧。(老師好!)小朋友們真是有禮貌的好孩子!好了，老師問小朋友們一個問題，你們平時喜歡小動物嗎?知道老師喜歡什麼小動物嗎?老師喜歡小兔子，那你們喜歡小兔嗎?那你們見過小兔子嗎?長的什麼樣?
2、 出示真的小白兔，讓幼兒觀察它的外形特徵並講講它的生活習性。
今天袁老師就能把真的小白兔給你們變出來，信嗎?巴拉巴拉變變變!等等等，看看是什麼呀?我們一起來看看小兔到底長的什麼樣子吧。
看看小兔長的什麼樣啊?(幼兒自由回答)
小結：小兔有白白的絨毛，我們可以叫它小白兔。有兩隻長長的耳朵。再看看它的眼睛是什麼顏色的，哦，是紅紅的，紅紅的眼睛。嘴巴呢?是什麼樣子的?告訴你們吧，小白兔有三瓣嘴。它的尾巴怎麼樣?它長着短短的尾巴。快看小白兔有幾條腿啊?我們來一起數一數吧，(師幼點數)1234幾條啊?四條腿。小朋友們，快看，它的四條腿一樣嗎?呵呵，是啊，它的前兩條腿短，後兩條腿長，它的兩條後腿上長着許多肉，所以跑起來特別快。
小朋友們看，這個兔籠子裏除了有小兔外，還有什麼啊?(木頭)那小朋友們猜一猜老師爲什麼在兔籠裏放了一塊木頭?
小結：老師在兔籠裏放這塊木頭，是給小白兔磨牙用的。因爲小白兔的門牙長的`特別快，所以小白兔就需要經常磨牙，如果不磨就會長的很長很長，把小白兔的嘴給封住了，小白兔就不能吃東西，慢慢的小白兔就會被餓死了。只有經常磨牙，它的牙齒纔不會長長，這樣吃起東西來纔會香香的。
二、引導幼兒喂喂小白兔，瞭解其食性。
1、請幼兒說一說他們瞭解的小白兔愛吃什麼?
哎!你們知道小白兔喜歡吃什麼嗎?
2、請幼兒喂喂小白兔，瞭解其食性。
袁老師今天準備了好多好多好吃的食物，看都有什麼呀?(紅蘿蔔、青菜、白菜、白蘿蔔、蘋果。)想不想來喂一喂小白兔啊?(請幼兒喂小兔)
師幼觀察小兔吃東西。看小白兔都吃什麼了?有蘿蔔、有青菜。看小白兔吃的真香啊!
咦，老師突然想起了一首兒歌，那兒歌怎麼唱來：小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來，紅眼睛，三瓣嘴，短尾巴呀四條腿，前腿短來，後腿長，愛吃蘿蔔愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。瞧!小白兔愛吃蘿蔔、蔬菜、還會吃一些水果，我們小朋友也要和小兔子一樣多吃蔬菜和水果，不能挑食，這樣才能身體健康不生病。
三、教師引導幼兒瞭解小白兔走路的姿勢並模仿小兔走路
1、提問幼兒小兔子是怎樣走路的，並請幼兒學一學。
孩子們你們知道小白兔是怎樣走路的嗎?誰來學一學。(到空地，邊念兒歌邊跳)小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來，紅眼睛，三瓣嘴，短尾巴呀四條腿，前腿短來，後腿長，愛吃蘿蔔愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。
2、遊戲《拔蘿蔔》模仿小兔走路。
孩子們剛纔老師準備的食物都讓小白兔吃了，到明天小白兔沒有東西吃該餓肚子了，怎麼辦啊?老師有一個好辦法，我們去菜地拔蘿蔔給小白兔吃好不好?我們一起去菜地拔蘿蔔了!(和幼兒一起學小白兔跳出門)邊說兒歌邊做動作：“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”
【2】小白兔公開課教案活動時間：
活動名稱：分級閱讀《小白兔過橋》
活動目標：1.通過活動過程，理解兒歌內容，初步學會朗讀兒歌。
2.引導幼兒學習新詞：白兔、過橋、山羊。
3.讓幼兒懂得與人處事要謙讓的道理，養成良好的行爲習慣。
活動準備：1.教具：圖片(白兔、山羊公公) 字卡：白兔、過橋、山羊
2.學具：小圖書人手一冊
活動重點：懂得與人處事要謙讓的道理
活動難點：朗讀兒歌，識字卡
活動過程：
1.導入：謎語：耳朵長、尾巴短、只吃菜、不吃飯(兔子)
2.集體活動：
(1)出示(兔子)卡片引出課題
師：今天，老師把小兔子帶到了教室裏，有一天，小兔子要過橋，他呀遇到了山羊公公，那麼他們之間發生了什麼事情呢?接下來，老師帶給小朋友們一首詩歌，名字叫《小白兔過橋》
(2)播放VCD，簡單提問
師：詩歌名字叫什麼呀?
(3)出示板書：《小白兔過橋》教師朗讀一遍
(4)根據詩歌內容解釋其意義
師：小白兔爲什麼要那樣說呀?............................
(5)教師手指字帶讀一遍，最後一句引出字卡：白兔、帶讀三遍，相應引出其餘字卡帶讀三遍
(6)字卡遊戲：親親
(7)發小圖書，一起讀一讀(圈字卡)
(8)收出，用動作表演詩歌
(9)遊戲《兔子舞》
(10)總結：今天，我們學習了什麼詩歌啊? 小白兔，懂得謙讓，爲他人着想，有禮貌，我們也要學習小白兔。
活動延伸：小朋友在一起玩玩具的時候或者排隊的時候，也應該懂得謙讓不爭搶，爲他人着想，如果你能做到，大家都很喜歡你。
家庭作業：回家和爸爸媽媽一起讀一讀
活動反思：建議分兩個課時上
