相關低年級的精選知識

低年級小朋友應該學奧數嗎

低年級小朋友應該學奧數嗎

很多家長朋友問我,一、二年級的小孩子需要學奧數嗎,需要上輔導班嗎,對他們來說是不是太難了?您有這樣的疑問並不奇怪,因爲您還不瞭解一、二年級學的是什麼,心中自然有困惑。其實要解決這樣的疑問並不難,只要親身感受一下課...

低年級學生學習奧數的困難

低年級學生學習奧數的困難

1、接觸奧數的知識非常有限,知識面很難擴展。一、二年級的孩子,尤其是一年級的孩子,他們接觸到的奧數知識還比較少,是非常有限的。一、二年級的孩子接觸更多的數學知識還是簡單的數字計算,他們的知識面比較窄,擴展起來也有...

低年級國小數學課堂如何教學

低年級國小數學課堂如何教學

運用趣味教學加強利用直觀教學,增強學生的學習興趣低年級學生的形象思維佔居主導,優於抽象思維。要解決數學知識的抽象性與形象性的矛盾,還應充分利用直觀數學的各種手段,利用直觀看得見,摸得到的優點有助於數學的順...

國小低年級語文教研組工作計劃(通用10篇)

國小低年級語文教研組工作計劃(通用10篇)

教研組,即學校內研究教學問題的組織,規模比教研室小。教研組的全稱是教學研究小組,是學校與教師的研發機構之一,下面給大家分享低年級語文教研組工作計劃,歡迎借鑑!國小低年級語文教研組工作計劃篇1新學期開始了,爲了進一步...

低年級期末教師評語

低年級期末教師評語

在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到評語,大家肯定都不陌生吧,評語的運用比較靈活,內容、格式、評語有哪些要素,你都知道嗎?下面是小編爲大家收集的低年級期末教師評語,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。低年級期...

如何培養低年級國小生課堂學習興趣

如何培養低年級國小生課堂學習興趣

一、課堂語言趣味性,促進學生主動學習。識字、寫字是低年級教學重點。爲了達到《語文課程標準》提出的學生“喜歡學習漢字,有主動識字的願望”的目標,我在識字、寫字教學中,恰當運用趣味性的語言,不僅活躍課堂氣氛,融洽了師...

國小低年級數學教師教育隨筆

國小低年級數學教師教育隨筆

在學習、工作中,說起隨筆,大家應該都有印象吧?隨筆最重要的是是表達出作者的意圖,傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎?以下是小編整理的國小低年級數學教師教育隨筆,僅供參考,歡...

低年級教學總結

低年級教學總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編...

國小語文低年級漢語拼音教學的策略總結

國小語文低年級漢語拼音教學的策略總結

漢語拼音是識字的柺杖,是口耳之學,學拼音就是練口、練耳。在平時的漢語拼音教學中,不是每一節課都能夠做到精彩的,因爲大多數學生在幼兒園已經接觸過拼音了,因此教師在教學拼音時尊重學生已有的知識基本功底,調動學生的學習...

低年級二年級國慶黑板報圖片

低年級二年級國慶黑板報圖片

中國歷史的悠久,五千年的積澱,五千年的風雨無阻,願今後更加繁榮昌盛。接下來學習啦小編就爲大家推薦一些低年級二年級國慶黑板報,希望大家喜歡。低年級二年級國慶黑板報圖片低年級二年級國慶黑板報圖片1低年級二年級國...

如何有效培養低年級學生閱讀興趣

如何有效培養低年級學生閱讀興趣

一、問題的提出《語文課程標準》指出:“要培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題、多讀書”,並且要求國小一、二年級學生要做到“喜歡閱讀,享受閱讀的樂趣”,“背誦優秀詩文50篇(段),課外閱讀總量不少於50萬...

低年級國慶國小黑板報圖片

低年級國慶國小黑板報圖片

中國歷史的悠久,五千年的積澱,五千年的風雨無阻,願今後更加繁榮昌盛。以下是學習啦小編爲你整理了一些低年級國慶國小黑板報,希望對你有所幫助!低年級國慶國小黑板報圖片低年級國慶國小黑板報圖片1低年級國慶國小黑板...

低年級評語大全

低年級評語大全

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用評語吧,評語有助於提高被評價對象工作的積極性和創造性。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的低年級評語大全,希望能夠幫助到大家。你...

低年級培養學生口語交際能力的教學

低年級培養學生口語交際能力的教學

現在語文教材把過去的聽說、說話改爲“口語交際”這個訓練項目,那麼,低年級兒童怎樣進行口語交際呢?一、克服課堂心理障礙,多種方法誘導學生“善開金口”1、聽辯指導訓練法。低年級學生容易犯聽話不仔細的毛病,有時聽不清...

精選低年級國小作文四篇

精選低年級國小作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的低年級國小作文4篇,歡迎大家分享。低年級小...

低年級語文教學工作總結6篇

低年級語文教學工作總結6篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題...

寫人物神態的國小低年級作文

寫人物神態的國小低年級作文

寫人神態要求真實有趣,關於這樣的作文也是如此。下面就是學習啦小編給大家整理的寫人物神態的作文,希望大家喜歡。寫人物神態的作文篇(一)先生姓徐,名錦澄,我們給他上的綽號是徐老虎,因爲他兇。他的相貌很古怪,他的腦袋的輪...

低年級學會感恩演講稿

低年級學會感恩演講稿

尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感...

畢業典禮低年級學生代表發言

畢業典禮低年級學生代表發言

尊敬的各位老師、親愛的高年級的大哥哥大姐姐們:你們好!今天,我們聚在一起,每個人的心裏都裝滿依依惜別的深情。六年級的同學在這裏舉行隆重的畢業典禮,你們就要離開母校,踏進新學校的門檻!在這裏我要代表低年級的全體同學向...

讚美作文300字國小低年級範文

讚美作文300字國小低年級範文

讚美是人際溝通潤滑劑,你看待別人的想法,會影響他後面的行爲,讚美會讓對方,把正確的事情再做下去。下面是小編爲您整理的關於讚美的300字作文,希望對您有所幫助!讚美作文300字篇一老師告訴我們,要學會讚美同學。後來,我就試...

淺談讓課堂迴歸生活談生活化教學在低年級語文教學中的嘗試

淺談讓課堂迴歸生活談生活化教學在低年級語文教學中的嘗試

內容提要:本文主要闡述什麼是生活化教學以及我在低年級語文教學中應用生活化教學的一些嘗試,談了四種做法:一、重演生活故事,訓練說話能力;二、創設生活情境,體驗課文內容;三、展示生活亮點,促進個性發展;四、通過生活實踐,感...

課堂上怎麼引導低年級學生展開想像的翅膀

課堂上怎麼引導低年級學生展開想像的翅膀

低年級的學生感情豐富,天真爛漫.但生活經驗不足,對事物的認識不深,對於一些意境優美的課文所蘊含的情感難以深層次的加以領會。怎樣才能讓學生想像的翅膀飛起來呢?我根據實際情況,結合教材,運用以下幾種教學方法引導學生入情...

國小低年級班主任工作總結合集7篇

國小低年級班主任工作總結合集7篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編...

2020國小中低年級音樂教學工作計劃範文(精選5篇)

2020國小中低年級音樂教學工作計劃範文(精選5篇)

光陰如水,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。好的教學計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的國小中低年級音樂教學工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國小中低年...

低年級線上教學總結(通用10篇)

低年級線上教學總結(通用10篇)

時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,回顧這段時間的教學,一定收穫了許多吧,該總結這段時間的得與失,爲下一階段的工作奠定基礎了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼,以下是小編精心整理的低...