2015年英語六級聽力長對話技巧

考試時拿到手裏的只有四個選項,因此第一步我們要學會通過選項去推測問題,這樣方便我們運用視聽基本一致原則且幫助定位;在聽的時候要注意標記,選項被大部分讀到、少部分替換即優選。接下來以2014年12月第二套試題中的長對話爲例進行分析。

2015年英語六級聽力長對話技巧

Questions 9 to 11 are based on the conversation you have just heard.

9. A) It is eating into its banks.

B) It winds its way to the sea.

C) It is wide and deep.

D) It is quickly rising.

瀏覽各個選項,是關於it的動作和形態,從AB選項中出現的bank/sea,可以聯想到it可能在說跟河流相關的,因此可以推測出問題可能是問到河流的動作或者形態。其中注意的單詞eat into是侵蝕的意思;wind是蜿蜒的意思。

答案:是男女兩個人的對話,在第三次出現man的時候,他說:The river is wide and deep.按照視聽一致的原則,聽到即選,很明顯答案爲C,和原文是一樣的。問題是What do the speakers say about the river beyond the trees?問的是兩個人談到的河流是什麼樣的。

10. A) Try to speed up the operation by any means.

B) Take the equipment apart before being ferried.

C) Reduce the transport cost as much as possible.

D) Get the trucks over to the other side of the river.

從選項來看,句首都是動詞,因此問題可能是問到和人相關的。在聽的時候還要注意原句的出現。其中的單詞有take apart拆開、分析的意思;ferry有名詞和動詞兩種詞性,是渡船的意思。

答案:在第四次出現man的時候,他說:Do we have to get the trucks over to the other side?雖然是以問句形式出現,但與答案D如出一轍,是完美的`視聽一致。問題是What were the speakers told to do?如果僅僅按照問題尋找答案是很難的,最好用的辦法就是視聽一致。

11. A) Find as many boats as possible.

B) Cut trees and build rowing boats.

C) Halt the operation until further orders.

D) Ask the commander to send a helicopter.

這幾個選項的特點同10題,都是以動詞原形開頭,我們所能推測到的問題也可能是和人相關的。而且通過10題可以能聯想到可能是遇到了什麼情況,採取的各種措施。其中單詞rowing boats是划艇的意思。

答案:出現在原文的倒數第二句,以建議的方式引出,Let’s find out anyhow.需要注意的是表建議的句型,比如let us......; shall we......; why not do......; suggest/advice等詞語出現的時候。問題是What did the speakers decide to do finally?最好的方法還是視聽一致。

綜上答案來看,最好的方法就是邊聽邊標記;最好用的解題方法是視聽一致。比起短對話,長對話不需要推理,只需要聽到什麼選什麼。希望大家多多練習,把握其中的要義,祝大家複習順利。