撰寫教師是教師資格面試的一個重要環節，那麼如何在限定時間內撰寫一份優秀的教案呢?以下小編推薦的技巧需要大家掌握，一起來看看吧~
科學化分配時間。備課時間是20分鐘，建議考生利用3分鐘左右的時間剖析試題，包括內容本身，題目要求以及學生特點;利用12分鐘左右設計教案;利用5分鐘左右的時間自己預先試講練習。
教案的內容一般包括∶授課班級與時間、課題或教學內容、教學目標、課型與課時、教學方法、教具準備、教學重點難點及關鍵點、教學過程安排及時間分配、作業、板書計劃及筆記綱要、教後反思。
教學過程的設計是重點，一般包括∶複習、引入、新授、練習、小結、作業佈置等幾項。教學過程中不管擬定什麼環節，都要規劃出具體的活動內容、教學步驟、教學方法及板書設計，即“做什麼”“何時做”“怎樣做”都要計劃清楚。
教案大綱編寫步驟：
第一步∶確定目標。在鑽研課標、教材的基礎上，確定本節課的教學目標。
第二步∶確定重、難點及關鍵點。在鑽研教材的基礎上，明確本節課內容在整個教材中的地位作用，確定本節課的重點和難點及關鍵點。
第三步：選擇方法。
第四步：選擇教學媒體。
第五步：設計教學全過程的程序及時間安排。
第六步：設計課堂練習與課外作業。
第七步：設計板書。
第八步：教後反思。
一份完美的面試教案如何在20分鐘內完成?
這幾天一直聽到備考的同學和我反映，20分鐘根本寫不完一個教案啊?怎麼辦啊?在看過了教案之後發現了問題所在，同學們寫得太詳細了。那麼，我們的20分鐘簡案和教案究竟有什麼樣的差別?我們該怎麼去寫呢?接下來，給大家支支招。
首先，大家要明白一件事情，就是簡案和教案的區別在哪裏?
第一，內容。簡案可以說是完整課堂的一部分，或者說是壓縮的一個完整課堂，在授課的內容上本身就要比我們直接準備一節課的內容少很多。
第二，要求。簡案只要求大家把基本框架寫清楚即可，具體老師們所說的話(這個最好一句話都不寫，幼兒園除外)一個字都不要寫。
第三，篇幅。一個完整的教案我們可以好幾頁(尤其是話多的老師)，但是一個簡案我們基本上就是一張備課紙。這樣字數大家就可以大概估計一下了。
其次，我們要知道簡案究竟寫哪些纔是合格?告訴大家，記住以下幾點：
第一，完整。“麻雀雖小，五臟俱全”，我們的簡案必須包含教案的所有重要環節，
課程名稱(就是備課的內容)
教學目標(三維，數學如果你能寫出四維那也算你相當專業了)
教學重難點(通常寫出了目標，重難點也就迎刃而解了)
教學過程(簡案最重要的部分。我們傳統的四部曲就用上了，導入、新課教學、鞏固提高、小結作業)
教學反思(可以留空，但是必須寫上這個環節)
板書設計(這是亮點和最容易忽略的地方，除了體育的室外課和幼兒園的`課，建議所有學段所有學科都必須設計，注意，是設計。不是寫，這個地方需要用心準備)。
第二，符合要求。大家必須注意題目下方是有相應的要求的。大家在寫教學目標和重難點的時候，一定要和題目的要求相吻合。並且，教學過程要體現出對教學重難點的突破。這個是教學上的邏輯問題。
第三，預留髮揮空間。很多同學都問，如果我的試講和教案不一致怎麼辦?在這裏，可以很負責地告訴大家，沒有誰能夠做到試講和教案一模一樣(那不是人，那是神。)試講一開始，就是我們自由發揮的舞臺。無論覺得自己講得好與壞，必須堅持下去。保持流暢。所以，我們的簡案如果寫得非常細緻，那麼中途會有很多環節被束縛。見過很多參加面試的同學，簡案確實寫得不錯，一上場就老想着自己寫的東西，結果一句話也發揮不出來。這樣真的很可惜。面試的順序一定是試講在前，簡案在後。但是寫簡案的過程，也是我們自己備課的過程。
