成考專升本教育理論考點彙總

(一)記憶及其類型

成考專升本教育理論考點彙總

1、什麼是記憶

2、記憶的基本過程

識記、保持、再現;編碼、存儲、提取。

3、記憶的主要類型

(1)記憶對象分類

①形象記憶;②邏輯記憶;③情緒記憶;④動作記憶。

(2)記憶階段分類

①瞬時記憶;②短時記憶;③長時記憶。

4、記憶表象

(1)什麼是表象

(2)表象與後象的關係

(3)記憶表象的特點

①直觀形象性;②形象概括性;③模糊片斷性;④個別差異性。

(二)記憶系統

1、瞬時記憶(感覺記憶)

(1)瞬時記憶的特點

(2)瞬時記憶的編碼(編碼方式,影響因素)

(3)瞬時記憶的存儲(存貯容量,存貯時間)

2、短時記憶(工作記憶)

(1)短時記憶的`特點

(2)短時記憶的編碼(編碼方式,影響因素)

(3)短時記憶的存儲(存貯容量,存貯時間)

3、長時記憶

(1)長時記憶的特點

(2)長時記憶的編碼(編碼方式,影響因素)

(3)長時記憶的存儲(存貯方式,存貯容量,存貯時間)

(三)遺忘

1、什麼是遺忘

2、遺忘的種類

①暫時性遺忘和永久性遺忘;②主動遺忘與被動遺忘。

3、遺忘的規律

艾賓浩斯的遺忘曲線。

4、遺忘的原因

①消退說;②干擾說;③壓抑(動機)說;④提取失敗說。

(四)提高記憶能力,促進知識鞏固

1、良好記憶品質的特點

敏感性、持久性、準確性、準備性。

2、提高記憶能力的方法

(1)明確記憶目的,增強學習的主動性;

(2)理解材料的意義,少用機械記憶

(3)對材料進行精細加工,促進深度理解

(4)運用組塊化策略,合理組織材料

(5)運用多重編碼方式,提高加工質量

(6)注復複習方法,防止知識遺忘。