五歲育兒知識

五歲小朋友通常會出現逆天的淘氣,無論爸爸媽媽怎麼講他們依舊我行我素,讓爸爸媽媽很是頭疼。下面是本站小編爲大家整理的關於五歲育兒知識,希望對大家有幫助!

五歲育兒知識

  五歲育兒知識篇一

家有“淘氣包”

先收斂一下你的煩亂心情,換一種眼光看看你眼前的“淘氣包”。

常言到:“淘氣的男孩是好的,淘氣的女孩是巧的。”頑皮的孩子往往比較聰明,有個人主見,意志比較堅強,家長只要善於引導,頑皮的孩子更有可能成爲一個極具創造力的人。

調皮歸調皮,畢竟不是惡劣的壞行爲,只要不是經常地出自憤怒、殘忍或懷有惡意的、會使人身體受到傷害的行爲,家長都應當大度一些、寬容一些,從孩子的成長過程來看,淘氣行爲是天生的,它是孩子不斷走向成熟的必要“演出”。

解析你的“淘氣包”

- 下意識的淘氣行爲。

歸根結底,還是孩子認知能力不足,不能明辨是非,你得等孩子“長大”。

- 好奇心驅使的淘氣行爲。

在好奇心的驅使下,孩子往往愛到處亂跑,看見什麼都想摸一摸;對什麼問題都愛問個“爲什麼?”看到同伴有些“新奇”的舉動,也愛偷偷模仿。這有什麼不好呢?孩子畢竟是在“學習”。

- 惡作劇式的淘氣行爲。

有些孩子瞭解到,他可以從一些搗蛋、惡作劇的行爲中獲得“整人”以取悅自己的樂趣,這是他最新發現的表現幽默的方式。從孩子們翻新的“整人”功夫上可以看到,孩子的智力增長極爲神速。

- 挑戰成人權威的淘氣行爲。

孩子常以他的新點子、一些調皮搗蛋的做法,顯示自己比“大人”強,尤其當家長不在時。他可能將一個一個汽車模型用強力膠黏在一起,自制了火車,也可能將你心愛的大衣或外套拿出來,架成一頂露營帳篷。不要扼殺孩子的獨立思考能力。

- 不正確教育方法引發的淘氣行爲。

有的家長過於順從孩子,孩子自然只把家長的話當作耳旁風而不加理睬。還有的家長給孩子提出的要求過高,並且違背孩子的興趣和願望,孩子不願意照着做也屬事出有因。

對可接受的淘氣行爲

讓孩子在想像中發揮創造力。

讓孩子充分思考。

讓孩子從錯誤中成長。

“淘氣包”闖了禍?

- 接納孩子已犯的錯誤,給予改過機會。

責備孩子前,先站在孩子的立場設想一下,想想他們的能力、感覺。

- 與孩子共同承擔責任。

替孩子負擔一小部分責任,減輕他們的心理負擔,亦有助於他們反省。在孩子年齡較小時,不應給予太大的責難,目的只在於給他們認錯、思考、吸取教訓的機會。

- 注意培養和發展孩子的智能。 實在太淘了?

注 意,淘氣的孩子很健忘,不僅忘記你所制定的規矩,也會忘記你對他的懲罰。一個小時之前你告訴他應該這麼做,一個小時之後你又會追着他再次告訴他。對於淘氣 的孩子,你需要不斷地去告戒他,去提醒他。他將會很驚奇地發現自己又做錯了,然後很快就會向你表示道歉,並且深感後悔。你所應該做的就是欣然接受,並且表 示理解。

那麼,淘氣的孩子什麼時候才能夠真正明白他們那樣做是錯誤的呢?作爲父母,始終不要使用體罰,欲速則不達。但是可以收回你對他獎勵的諾言,嚴肅告訴他你是認真的,當他能夠真正改正錯誤的時候才能恢復對他的諾言。

  五歲育兒知識篇二

教養中的原則

對於孩子的教養首先是從培養親密關係開始,而不只是一項方法。但一定要遵從一定的原則。

規律的生活

讓孩子依自己的慾望、需求去做每件事,固然也能達到成長的目的;但問題是這是人們所希求的生活過程嗎?以這種方式成長的孩子,將來能有健全的人格嗎?這是很值得懷疑的。如果任他隨心所欲地生活,必定會使他的生活發生許多困擾,因爲他們還不懂得如何安排自己的生活。

雖然我們不能將每一項活動的時間都劃分得一清二楚,但是也要有個大概的安排,使一天二十四小時的活動能分配得很恰當、協調。這樣才能讓孩子過規律的生活,有了規律的生活才能維護孩子的身體健康。

安全

儘量防止孩子接近危險,凡是一切危險性的東西(建築物、各種設施、使用的工具),都讓孩子遠離它。這是教養孩子的基本要件。

合時代的生活方式

時代日新月異,傳統的教養方式一定存在問題。今日的父母必須留心社會的變化,傳遞給孩子新的生活方式;須知,要想讓孩子在這“適者生存”的時代中生存,你就不得不給他一個合於時代的生活方式。

己所不欲,勿施於人

將 心比心,沒有任何人的父母願意自己的孩子受人欺負,所以我們一定不要讓自己的孩子帶給別人相同的困擾。雖然每個人的喜好各不相同,但是誰都不願意吃虧,更 沒有人喜歡麻煩或接受不平等的待遇,這是一定的。因此,我們在教育孩子的時候,務必將“己所不欲,勿施於人”的原則牢記在心裏。

明辨是非

一定要不斷地培養孩子對事物的判斷力,直到他能自然地反應出應有的行爲,不再需要請教任何人。即便不能讓他真正瞭解爲什麼這件事這樣做,那件事卻要那樣 做,但是這種是與非的判定觀念一定得建立起來。當然,並不是說對孩子所做的每一件事都需加以嚴格限制。對於孩子的教育,要配合孩子的發育階段及其身心發展 的'實際狀況,尤其是要強制地讓他接受某些觀念,此外應該以適合孩子的方式來教導它。

培養自立能力

也許將來孩子們會遭遇到父母所無法想象的生活型態,即使父母和老師沒有教導他們獨立生活的基礎,在發生狀況時,他們仍必須活下去,必須自己去思考、判斷、 行動,除此別無他法。教導孩子能過獨立生活的目的,就在於使孩子能夠着實學會父母傳授給他的生活方式之規範,同時也能學會自己本身去開發更好的生活方式; 必有如此的自主及創造性才行,而教養的目的,就在使他們有這樣的基礎。

各項教養要有統一性

教養孩子就在使孩子學會生活的規範,而且無論孩子喜不喜歡,都要讓他學會這樣的規範。各種教養方式都需配合,才能教養出有自主性、創造性的兒童,並養成理想的人格。

  五歲育兒知識篇三

什麼是兒童糖尿病

有研究表明,初生寶寶喝牛奶容易患上糖尿病。多大的的寶寶才能喝牛奶呢?據專家介紹,寶寶在出生後最好8個月以後進行牛奶餵養,否則患糖尿病的概率會增大。由此可見食物對嬰幼兒糖尿病會產生一定影響。因此父母在對孩子的飲食上要多下功夫,儘量做到母乳餵養。

近年兒童糖尿病發病率上升很快,在兒童糖尿病醫院,患糖尿病的孩子,平均年齡只有十來歲。看着別的孩子都拉着父母的手買雪糕,他們只能想像這些零食的美味。據專家介紹,目前中國主要城市的兒童糖尿病年發病率爲每10萬人中有1.6人。

兒童糖尿病發病的原因,以下因素中還有許多未能完全解釋的問題。

一是感冒、腮腺炎等病毒感染;二是飲食方面,嬰兒出生後最好8個月以後才進行牛奶餵養,否則患糖尿病的概率會增大,食物對嬰幼兒糖尿病有一定影響;三是與基因有關,目前醫學界認爲新生兒糖尿病與遺傳基因有關,父母可能有遺傳基因,在自己身上並沒有體現,卻在孩子身上體現出來。

爲嬰兒補充維生素D可降低患糖尿病危險

寶寶補充維生素D能夠防佝僂病,同時維生素D可降低患糖尿病的危險。糖尿病人中維生素D缺失的發生率爲61%,其中女性偏多。可見,媽媽和寶寶應該是補充維生素D的“主力”。從臨牀統計來看,哺乳期的寶寶如果不補充維生素D,他們患糖尿病的機率比補充維生素D的兒童會高出7倍多。

孩子可以從1個月起開始補充維生素D,早產兒、低出生體重兒自兩週起即可補充,在最初3個月應每日給800國際單位,以後減至每日400國際單位即可。兩歲以後寶寶生長髮育的速度減慢,戶外活動也逐漸增多,因爲長出了“小牙”,飲食多樣化了許多,一般已不需額外補充維生素D。而孩子到了青春期(10-14歲),體格生長加速,學習壓力開始增大,整天趴在書桌上學習,戶外活動相對減少,可考慮加服維生素D或多吃些富含維生素D的食物,如大馬哈魚、金槍魚以及其他脂肪含量較多的魚及牛奶等。

鈣質有利於孩子的骨骼生長。孩子要多曬太陽,幫助鈣質的吸收。當然曬太陽也是有技巧的,不要只是坐在窗戶下,因爲隔着玻璃,紫外線是不能穿透玻璃的,一定要到戶外,但也不要過度曝曬,夏季可選擇在樹陰下或在太陽剛出來、日落前進行,冬季在風和日麗的中午前後爲佳。