孩子是家庭的圓心、祖國的未來，但是面對目前獨生子女的培養與教育問題卻是一個擺在年輕父母面前的實際難題。每一個爲人父母都希望自己的孩子能在這經濟高速發展的時代裏尋得自己的位置幸福美滿地度過一生。爲此，作爲父母的總在樂死不疲、孜孜不倦地爲你孩子的發展與未來嘔心瀝血地工作着，以雄厚的經濟爲基礎，來給心愛的孩子創造良好的學習條件。然而，不是所爲付出就都能得到收穫的，還是有許許多多的父母面對自己心愛的孩子在學習中顯得茫然與無奈而無奈與悲哀，因此如何培養與教育孩子，在年輕的父母心中永遠都是一道深深的坎，也是一個令人值得深思的話題。
一、要建立合理的家庭關係
建立合理的長幼有序的家庭關係，家庭所以成員之間是平等的，孩子應尊敬長者，不可在家裏逞強、胡鬧。要讓孩子瞭解父母爲家庭付出的辛苦。父母應當有意識地經常把自己的工作和收入的情況告訴孩子，讓孩子明白父母的錢來之不易，讓孩子對父母產生感激和敬重。父母要從小事入手訓練培養孩子孝敬父母的習慣，如；聽從父母的教導，關心父母的健康，分擔父母的憂慮，參與家務勞動。要以身作則，父母本人要做孝敬長輩的楷模。
1、熬夜學習弊大於利
建議家長注意一下三點，一是家長儘量不鼓勵孩子熬夜學習，當發現孩子熬夜學習後，應在講清到來的基礎上加以制止，如果是在臨近考試前，孩子自願適當地加一點學習時間，偶爾熬夜也是未嘗不可的，但是不能經常這樣。二是要保證孩子有足夠的睡眠時間，一般說，6—10歲的孩子要睡足10個小時，11—15歲的孩子要睡足9小時，15歲以後要睡足7—9小時。三要孩子找到一個科學的學習方法，提高時間效率，讓孩子在有限的時間裏更好地完成學習任務。
2、如果家長和孩子無話可說，建議親子溝通時應遵循一定的原則
建議家長；一、要多聽少說，傾聽爲主，當孩子遇到困難是，鼓勵孩子自己想辦法，然後再提出自己的建議。二、迴應感受，當孩子向家長表達自己的憤怒、怨恨等負面情緒時，家長應該回應孩子的感受，而不是簡單否說教。否則不但不會相互理解，反而容易引起衝突。三、就事論事，不貼標籤，孩子受挫折時，家
長不要追究責任，進行長篇的說教，可與孩子探討、引導孩子反思。四、多鼓勵少苛刻，寬容理解孩子，多欣賞孩子的有點、多鼓勵孩子。
3、逆反是孩子走向成熟的一個標誌
當家長的在聽孩子發言時應該要有耐心傾聽，無論孩子講什麼，家長一定要有耐心傾聽，這是對孩子的尊重，也是瞭解孩子，解決矛盾的一個途徑；不要隨意指責或草率評論，家長應剋制自己的情緒衝動，讓孩子自己把話講完，避免隨意指責引起雙方不快。當孩子充分地表達意見後，家長應作出積極的姿態，這是個不錯的想法，但如果能夠在改進一點或更完善就更好，家長的積極反應可以讓孩子使孩子的心情變得愉快，有利於雙方下一次的交流。
二、不要對孩子說話句句不離學習
國小生們雖然尚未成年，但也是具有了自己感受和主見，也需要平等地去尊重，與孩子交流時要心平氣和，如果一味地追問學習，孩子勢必會產生逆反心理，家長不當的殷殷期盼孩子也會“不買帳”，其實孩子需要家人的鼓勵，家長在表示關心時最好採用孩子易接受的口氣和方式，讓孩子知道父母的關心是全方位的，比如；孩子最近的心情怎麼樣，學校裏發生什麼有意思的事情，和同學相處得是否融洽，有沒有遇到煩心事等等。
1、孩子成績差如何補救
採用優勢發揮法；先把孩子學得比較好或比較有興趣的學科補好，使孩子對學習有自信和興趣，然後用這種自信和興趣去帶動其它學科的學習勁頭，以達到學習成績的全面提高，快速趕上法；在數理化的學習中，把以前課程內容進行簡要總結，列出一些與以後學習有關的重要概念、公式和定理，讓孩子背熟記牢，而暫不要去弄懂這些公式和定理的推導求證過程，這樣就可以在短時間內很快地趕上目前的課程，不至於因以前的缺陷造成以後的全面障礙。
2、課前抓緊時間簡要回憶和複習上節課所學的內容，要帶着強烈的求知慾聽課、上課要集中精力聽講、聽課要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣出來的，以及分析問題和解決問題的方法和步驟。在課堂對於不懂的問題先記下來，課後再去鑽研或向老師請教。要努力爭當課堂的主人、認真思考老師提出的每個問題、積極參與課堂討論。特別要注意老師的開頭和結尾，要養成做筆記的好習慣。
3、如何適當地表揚和批評孩子
肯定的評價具有積極的強化作用，能使孩子產生再接再厲、積極向上的力量，這一點是絕對不能忽視的，遇到孩子做錯事適當的批評也很重要，家長不要加油添醋，大發雷霆，也不能輕描淡寫地一筆帶過，而應心平氣和地幫孩子分析事情的嚴重性，讓孩子自己意識並認識自己錯誤，這樣以來孩子的優點就得到提升，缺點慢慢決消化掉了，如此就會良性循環，孩子就會有良好的心態去面對自己的人生。什麼該學、什麼不該學、爲什麼要學？就瞭然於胸啦！
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