爲了貫徹落實《省教育廳關於在中國小校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動的通知》，以及《市教育局關於在全市中國小校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動的通知》文件精神，着力提高每位學生的藝術素質，努力讓每一個學生享受均等的藝術教育機會，逐步在全校形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的局面，展示文塘國小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現文塘國小學生陽光、快樂、和諧的校園文化特質，我校積極組織全校學生開展了“大家唱、大家跳”活動。現將我校開展落實活動的情況彙報如下：
一、 提高認識，加強領導
一接到市教育局關於在全市中國小校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動的通知，我校就召開了專題會議，統一思想，進行動員，並充分認識到該項活動對於國小生的全面發展，健康成長的重要意義，還成立了以梅建忠校長爲組長，何小珍副校長爲副組長，中層幹部各班班主任爲成員的領導專班，加強對該項活動的領導。
二、 廣泛宣傳，積極動員
學校充分發揮廣播站、宣傳欄的作用，對“大家唱、大家跳”藝術教育活動進行宣傳，要求各班圍繞“我愛我的祖國”的主題，針對“大家唱、大家跳”這種藝術教育活動形式展開大討論，讓本次活動深入學生內心深處。學校還召開全體教師會議，積極動員廣大教師參與到這項活動中來，與學生同唱，同跳，力爭在全校形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的局面。
三、 精心組織，全員參與
學校針對“大家唱、大家跳”藝術教育活動的主要內容，分年級、分項目安排好了指導老師和負責領導，由音樂老師負責師生合唱，體育教師負責集體舞，廣播操，具體工作由德育處負責組織實施，並監督各項活動的開展，檢查活動開展情況。每天下午課外活動時間，學校要求以班級爲單位，教師和學生都要走出教室，到操場上參加活動，學校派專人對各班教室進行檢查，堅決不允許有人留在教室（除特殊情況例外）。自從該項活動開展以爲，每天課外活動時間，操場上熱鬧非凡，歌聲此起彼伏，師生們翩翩起舞，好一派陽光、快樂、和諧的校園景象！
這次活動，讓學生走出教室，使他們在緊張的學習之中得到鍛鍊，將會促進他們的健康成長；讓老師參與活動，使他們在緊張的工作之餘得以放鬆，將會有利於他們的身心愉悅。今後，我校一定會堅持廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術活動，讓該項活動深入人心，落到實處，不斷掀起“大家唱、大家跳”藝術教育活動的新高-潮，讓校園既響起讀書聲，也響起歌聲，積極創建積極向上、陽光、快樂、和諧的校園文化！
文塘國小大家唱大家跳彙報材料 [篇2]
爲了貫徹落實《省教育廳關於在中國小校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動的通知》文件精神，我校把開展“大家唱大家跳”活動作爲推進素質教育、提高學生藝術修養和審美情趣，豐富學生的精神文化生活的重要活動載體，逐步在全校形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的局面，展示國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現“向真、向善、向美和向上”的校園文化特質。我校積極組織全校學生開展了“大家唱、大家跳”活動。現將我校開展落實活動的情況彙報如下：
一、強化組織領導，落實相關保障
收悉縣教育局轉發的《省教育廳關於在中國小校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動的通知》後，校領導高度重視，認真學習、深刻領會《通知》精神，迅速啓動籌備工作，召開全體師生動員會，多次組織召開專題會議對相關工作做出安排部署。 一是成立了校長王珺同志任組長，副校長劉安軍任副組長，校委會成員爲組員的“大家唱、大家跳”藝術教育活動領導小組，組建了副校長劉安軍爲組長，教務主任爲副組長，體育教師、音樂教師和班主任爲成員的工作專班。學校對領導小組和工作專班的工作任務進行了明確分工，領導小組負責總體組織協調、擬定活動方案、制定項目評分標準，提供人力物力財力保障，檢查工作專班工作。工作專班負責師生骨幹的培訓、活動訓練與展演，檢查指導各班活動開展情況，向領導小組彙報工作。形
成“主要領導親自抓、專班人員具體抓”的上下聯動，既分工負責又協調配合，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，爲本次活動提供強有力的組織保障。二是健全責任體系。將“大家唱、大家跳”活動列入學校年度教育教學工作評價內容，列入校長年度工作目標責任狀，列入科室領導包年級責任工作範疇，校長與年級組長、年級組長與班主任簽訂責任狀，層層落實工作責任。三是制定獎懲辦法。從課程開設、活動質量、普及率等方面制定“大家唱、大家跳”活動考評細則，實行單項考覈，考覈結果與學校教育教學評價、校長、科室領導、年級組長績效工資發放緊密掛鉤。
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