這些天，一直有件事情困惑着我。本週剛好是大四班小樂老師值周。原以爲，孩子們和小樂老師已經很熟悉了，早上應該會熱情地打招呼。可是結果卻出乎我的意料。小樂說：“你們班的小朋友，早上都不打招呼，有些孩子看看我，就直接跑去教室了。”想到班裏的孩子，一直存在不會主動打招呼的毛病，我也就把小樂的話放在了心上。
小班的孩子，已經具備了一定語言交際能力。可我們班裏的孩子，卻不太愛打招呼，更不要說主動去打招呼了。
於是，只要一逮住機會，我就引導孩子們開口打招呼，並且鼓勵孩子們，要懂禮貌、會打招呼的人才是懂禮貌的好孩子。散步時，戶外活動中……每每碰到同事，我都會對孩子們說：“快和XX老師打招呼。”孩子們便會在提醒下打招呼。
次日下午，在與孩子們的談話中，我又提起了打招呼的這件事，多數的孩子都說會忘記打招呼，還有少數的小朋友是不敢開口打招呼，個別小朋友是因爲不認識別班老師而不打招呼。於是，我告訴他們：“幼兒園裏的老師都是我們的老師，看到了都要說老師好。而且如果你主動打招呼，老師一定會非常喜歡你，覺得你的懂禮貌的好孩子。不僅在幼兒園，如果家裏來客人，或是在路上碰到了熟人，都要勇敢地打招呼！明白了嗎？”孩子們點點頭……
在幼兒教育中，我也曾經看到過這樣的文章“當孩子不打招呼人時,不要說孩子不懂禮貌，這樣會傷害孩子的自尊心,激起孩子的逆反心理,造成尷尬的局面,而應該慢慢引導,因爲孩子需要較多的`嘗試和時間來適應新的事物,新的環境。打招呼最重要的,其實就是幫助孩子建立自信心,大人應該要發掘孩子的優秀天賦，讓孩子能在陌生的人面前,在陌生的環境,知道自己主動打招呼，如果孩子見人打招呼獲得成功的經驗的話,孩子的自信心就會大大地增強了。
所以，讓孩子們自信地打起招呼來吧！不要強硬，讓他們慢慢了解，打招呼是一種好習慣！
