作爲一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！下面是小編爲大家收集的一年級上冊表格式教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學要求
1.學會複韻母ie üe和特殊韻母er、整體認讀音節ye yue和它們的四聲，能夠讀準音，認清形，正確書寫。
2.能正確認讀由聲母與ie üe組成的音節，會準確拼讀本課的複韻母音節，會讀拼音詞。
教學重點
1、 ie üe er的`正確發音。
2、 ie üe與聲母的拼讀。
教學時間
第二課時
授課時間
10月8日
教學過程
一、複習檢查
1、認讀卡片ie ye üe yue。
2、認讀ju qu xu，說說這3個音節的韻母是什麼。
二、教學特殊韻母er。
1、看圖說說圖上的小男孩是媽媽的什麼人。
2、告訴學生，“兒子”的“兒”去掉第二聲，就和我們今天要學的特殊韻母的語音有點像。
3、出示er，教師講述讀的方法。
4、板書er的四聲，自由練讀。
5、說明：er是一個特殊的韻母，只能自己獨立成爲音節，不能跟聲母相拼。
三、教學üe與聲母相拼，鞏固ü上兩點省略的規則。
1、n l與üe相拼。
（1）抽讀卡片，讀準邊音和鼻音。、
（2）出示，學生自由練讀，點名拼讀，注意輔導讀音有困難的學生。
（3）出示另一個，方法同上。
（4）比較n l與üe相拼的異同。
2、j q x與üe相拼。
（1）抽讀卡片j q x。、
（2）出示
（3）學生在本子上自由練習填空。
（5）指名到黑板上來填。填好說出理由。並糾正。
（6）自由拼讀音節。
（7）指名拼讀音節。
四、鞏固練習
1、做遊戲，看誰拿得準，看誰拿得快。
2、合成音節。
五、作業
1、讀書上內容。
2、抄寫韻母er。
