考研英語長難句有哪些常見形式

考研英語長難句有常見的三種類型,我們需要去把握住重點。小編爲大家精心準備了考研英語長難句3種常見形式指南,歡迎大家前來閱讀。

考研英語長難句有哪些常見形式

  考研英語長難句3種常見形式的分析

一 約定俗成的表達

這類句子就是我們所說的諺語,在英語中有很多這樣的句子,

例如:Faith will move mountains.(精誠所至金石爲開)

No pains, no gains.(一份耕耘,一分收穫)

Like father,like son.(虎父無犬女)

考試中有很多這樣的表達,對於這一類難句,同學注意在平時的積累。

二 虛假長難句

As funding for science has declined, scientists have attacked “anti-science” in several books, notably Higher Superstition, by Paul s, a biologist at the University of Virginia, and Norman Levitt, a mathematician at Rutgers University; and The Demon-Haunted World, by Carl Sagan of Cornell University.

第一眼看到這句話很長,但仔細看會發現裏邊有很多大寫的專有名詞,分別爲書名,人名,地名,學校的名字等,這些在我們的英語試卷中常常出現,但並不重要,因爲都是對於人物身份地位的介紹,我們只要弄清人物的觀點態度就足夠了。

三 真正的長難句

這類句子纔是我們考試中真正的敵人,例如2017年考研英語(一)翻譯:

His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional languages capabilities.

我們都知道一個句子裏有且只能有一個謂語動詞,如果有多個謂語動詞,一定有與之相連的從屬連詞,我們看這個句子裏邊的動詞有 “should end” “may believe” “is” “do not need”, 從屬連詞有 “who” “that” “that”, 從屬連詞與其後面最近的謂語動詞構成從句結構,所以who 與may believe, that 與is, that 與do not need, 構成從句結構,而should end 前沒有從屬連詞,所以是句子真正的謂語動詞,among後是整個句子的介詞結構,所以句子的主幹爲His analysis should therefore end any self-contentedness。所以當遇到一個長而複雜的句子時,以動詞和從屬連詞爲突破口,層層剖析,複雜的句子也就簡單了。

  考研英語從大綱看小作文複習方法

一、格式

1.稱呼:英語應用文稱呼有這樣的特點:

1)如果是不認識的人,一般稱呼爲敬詞+尊稱。例如,Dear Sir or Madam 或者To Whom It May Concern (需注意每個單詞首字母都大寫)。

2)如果是寫給關係正式的某團體或個人,稱呼爲敬詞+尊稱+名。例如,Dear Mr. Xx,或Dear ,;

3)對於關係較親密的人可以直呼其名,即 Dear xx,。

同時需要注意的是:1.稱呼要頂格寫;2. 稱呼之後要加逗號或者冒號。這裏推薦大家用逗號,因爲歷年的高分範文都是用逗號的。

2.正文:正文格式一般有兩種格式:一是縮進式,即首段開頭空四個字母,段落之間不空行; 另一種是齊頭式,即每段開頭不空格,但是各段之間空一行。彭飛老師建議考生採用縮進式,因爲如果用齊頭式,段間空行的話很可能答題空間不夠,導致字數不夠。

3.結語:結語要注意要留出兩行。一行是靠後寫類似漢語“此致敬禮”的話也就是“Sincerely yours, ”或者“Yours sincerely ,”一定要注意這個地方的結尾是有逗號的,如果丟掉了逗號,則會扣掉一份,請大家一定要注意。同時,還需要注意落款,落款部分不能寫自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。同時請大家注意名字後面一定不要加任何的符號。很多的學生喜歡在此打點號,請大家一定要注意,這裏會被扣掉一分。

二、語言

寫作用詞準確是最基礎的要求之一。其次,句型可以多變,例如既有並列句,也有複合句,還有從句,但注意語法運用要正確。此外還要注意,正式語言一般是寫給具有正式關係的團體或機構,這種情況不用縮略語和口語用法。英語二的小作文一般寫給正式關係的機構的文章片偏多。除了正式的文體以外,其他的文體皆爲非正式文體,像寫給朋友的書信等。英語一的小作文就是較爲非正式一些。

一般小作文的考查要求中會體現出寫該篇的目的.和場合,所以考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言,使交流得以進行。另外,考生也要注意不同的應用文有不同的用語。建議考生對某些應用文的格式和習慣用語,應該加以熟悉和背誦,以便運用自如。

三、其他

考生在考試時注意在看到題目要求後不要忙於動筆,雖說小作文的字數充其量在一百多個單詞,但是依舊要在腦子裏理清思路。最好能夠在仔細審題以後,認真列個提綱,這樣更有利於思路清晰。

寫作時,注意表達清楚以下幾個方面:

首先交代清楚寫信目的;其次爲了讓閱卷者對你的文章結構及表意一目瞭然,注意關聯詞或銜接詞的運用;接下來,應該對個人的觀點進行闡述。最後,行文間要注意簡化描述,用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候,應該檢查、修改,以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節。

  考研英語全程複習計劃

打基礎

無論做什麼事情都要從打基礎開始,沒有一個好的基礎,後面就很難達到自己的目標,所以我們一定要重視這個階段的學習。其實我們現在就是打基礎的階段,這個階段將持續到6、7月份暑假的時候,這個階段的首要任務就是要先捋清英語都考察哪些知識點?就像交朋友一樣,要先了解這個人。在瞭解之後我們就要進行第一遍的複習工作,這個時候調整狀態和攻克單詞是最重要的;因爲大學四年下來,我們在剛開始考研複習的時候會感覺到很難適應,畢竟之前散漫慣了,冷不丁開始緊張的複習難免會吃不消;所以我們要循序漸進的開始,不能一口吃個胖子。還有最重要的就是這個階段還要注意單詞的掌握,畢竟單詞是組成英語的重要因素。

強化訓練

英語複習的強化階段就是從暑假開始到“十一”國慶節的時候,這個階段是我們強化知識的重要階段,是連接基礎和衝刺的橋樑,如果在這個節骨眼掉以輕心那麼之前打的基礎就都浪費了。這個階段的英語複習要開始大量做題,並在做題中總結經驗,還要把自己之前做過的錯題都總結到一個小本子上面,以便以後的鞏固。這裏要提醒大家,做的卷子最好是以真題爲主。

鞏固知識

鞏固階段也就是我們的衝刺複習階段,這個階段如果複習的好,將對我們的考研成功起着至關重要的作用。這個階段的複習我們要把之前總結的錯題進行重新掃描,做到不留一絲盲點,這時候之前總結的錯題筆記就派上了用場。注意儘量不要做太多模擬題,因爲有的模擬題知識點分配的不是很科學,容易造成一定的誤差,從而影響你對自己的正確認識,最好是通過之前的錯題總結自己的弱項板塊,然後進行專項訓練。

以上就是都教授爲大家指定的一個小計劃,大家根據自己的實際情況可以做一些修改,從而制定出最適合自己的計劃。加油,2017考研人,祝你們備考順利。