你可以放鬆地讀一本書，並且你會從書本中享受閱讀的快樂。學習中，爲了閱讀並且理解一本學習用的書或者文章，你需要更有意識更有策略。也就是說，如果想得到一個好成績，就需要這樣做。
理解分類和主題
在許多閱讀測試中，要求學生閱讀文章並且預測接下來會發生什麼。預測是一種常見的閱讀理解策略，其目的就是確定你是否可以根據文章中的線索推測接下來的事情。
瞭解文章的類型是非常重要的，不管是非小說作品還是小說作品。瞭解文章的類型可以幫助你預測接下來的情形，也幫助你理解情境。
藉助工具閱讀
在學習式閱讀中（不是娛樂閱讀），你應該使用有效的閱讀技巧。在閱讀時有好的工具，也有一些不如意的工具。
鉛筆是一種好工具，你可以使用鉛筆在邊緣處做註釋，並且不會給書本造成永久的損害。
另外一個好工具是一包便利貼。在閱讀時使用便利貼簡略記下你的想法、感受、預測和問題。
另一方面，記號筆可能會是一種糟糕的工具，不僅僅會對書本造成嚴重的損害，還會帶給自己一種已經完成了一些重要任務的假象（可能實際上並沒有）。
記下一些你想要重新閱讀的段落是唯一一件可以通過標記號來有效完成的.事。但是如果一段文字令你印象非常深刻想要標記出來，你必須寫明這段話爲什麼吸引你。否則，你可能會將注意力返回到其中某個單句上，或者花費時間來回憶這些句子爲什麼重要。
運用詞彙技巧
在閱讀中，查找並確認新的和不熟悉的詞彙是件容易的事情，但準備一個本子來記錄這些新詞，並且在讀完書本後回顧這些新詞也是非常重要的。
我們對一門課學習得越多，吸收的知識就越多。一定要準備一個筆記本來記錄新詞並常常溫習。
