考研管理學專業的重點知識

考生在準備考研管理學專業的時候，把握住重點的知識是必不可少的。小編爲大家精心準備了考研管理學專業的要點，歡迎大家前來閱讀。

一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決於其中最低的那塊木板，即木桶定律。

其核心內容爲：一隻水桶盛水的多少，並不取決於桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決於桶壁上最短的那塊。根據這一核心內容，“水桶理論”還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那水桶才能盛滿水。其二，只要這個水桶裏有一塊不夠高度，水桶裏的水就不可能是滿的。

啓示

1：改變木桶結構可增加儲水量從木桶原理中，可以發現，木桶的最終儲水量，不僅取決於最短的那塊木板，還取決於木桶的使用狀態和木板間的銜接與配合。在特定的使用狀態下，通過相互配合，可在一定程度上增加木桶的儲水量，比如：有意識地把木桶向長板方向傾斜，木桶的儲水量就會比正立時多得多;或爲了暫時地提升儲水量，可以將長板截下補到短板處，從而提高木桶儲水量。

2：通過激勵讓"短木板"變長毫無疑問，在企業中最受歡迎、最受關注的是明星員工，即少數能力超羣的員工。管理者往往器重明星員工，而忽視對一般員工的利用和開發。這樣做很容易打擊團隊的士氣，從而使"明星員工"的才能與團隊合作兩者間失去平衡。想要避免這個問題，管理者就需要多關注普通員工，特別是對那些"短板員工"要多一些鼓勵、多一些賞識。

3：別讓"短板"葬送自己如果把木桶比做人生，那麼"短板"實際上就是生命中的`一些弱點。比如，很多人不注意個人習慣，導致在生活和工作中出現失誤。缺點和毛病就是人的"短板"，因爲它們的存在，制約了一個人才能的發揮。有時候，一些不良的習慣甚至有可能葬送一個人的事業。所以，不能被缺點牽着鼻子走，而要主動將"短板"加長，將缺點糾正過來。

木桶理論的實用

1、找出薄弱環節(短板)，改進該環節;

2、再找出改進後的薄弱環節(新的短扳)，再改進;

3、只要堅持做下去，企業會成長;

4、“長”，“短”板不一定指人。可以是一個職能部門，或是一個產品。要放開思維;

5、注意取長補短，效率較高。

“蘑菇管理”指的是組織或個人對待新進者的一種管理心態。因爲初學者常常被置於陰暗的角落，不受重視的部門，只是做一些打雜跑腿的工作，有時還會被澆上一頭大糞，受到無端的批評、指責、代人受過，組織或個人任其自生自滅，初學者得不到必要的指導和提攜，這種情況與蘑菇的生長情景極爲相似。

一般在管理機構比較正式的大企業和公司裏，這種情況比較多。相信很多人都有過這樣一段“蘑菇”的經歷，這不一定是什麼壞事，尤其是當一切剛剛開始的時候，當幾天“蘑菇”，能夠消除我們很多不切實際的幻想，讓我們更加接近現實，看問題也更加實際。

意義與思考

首先，“蘑菇管理”是一種較爲普遍的社會現象，我國古代的學徒工，在剛開始學徒的時候，就是如此：師傅並不馬上教你什麼，只是安排學徒工做一些跑堂之類的雜事，不管學徒喜不喜歡，都必須做，而且必須做好。徒弟沒有選擇的權力，如果做不好雜事，也就沒有了學徒的資格。雖然大多數行業已經沒有學徒制度了，但是，“蘑菇管理定律”卻還在許多單位根深蒂固地存在着，大部分“初出茅廬”的年輕人都有過一段被“蘑菇管理”的經歷。

其次，“蘑菇管理”有一定的積極意義。許多初出茅廬的年輕人剛到一個新單位，對工作、對業務、對人事、對環境都不熟悉，不太可能馬上勝任重要工作(個別優秀者除外)。這時候，經歷一段“蘑菇管理”無論對單位還是對個人都是有意義的。對單位來說，不會因爲初學者對業務的不熟練而給企業帶來損失。對個人來說，正是積累經驗、熟悉工作，歷練和成長的好機會。但是，作爲剛剛走出大學校門，雄心勃勃的大學畢業生來說，應該如何對待“蘑菇管理”，這是一個值得思考的問題。

奧卡姆剃刀定律(Occam's Razor,Ockham's Razor)又稱“奧康的剃刀”，是由14世紀邏輯學家、聖方濟各會修士奧卡姆的威廉(William of Occam，約1285年至1349年)提出。這個原理稱爲“如無必要，勿增實體”，即“簡單有效原理”。

12世紀，英國奧卡姆的威廉主張唯名論，只承認確實存在的東西，認爲那些空洞無物的普遍性概念都是無用的累贅，應當被無情地剃除。他主張如無必要，勿增實體。這就是常說的奧卡姆剃刀。

這把剃刀曾使很多人感到威脅，被認爲是異端邪說，威廉本人也因此受到迫害。然而，並未損害這把刀的鋒利，相反，經過數百年的歲月，奧卡姆剃刀已被歷史磨得越來越快，並早已超載原來狹窄的領域，而具有廣泛、豐富、深刻的意義。

奧卡姆剃刀定律在企業管理中可進一步演化爲簡單與複雜定律：把事情變複雜很簡單，把事情變簡單很複雜。

這個定律要求，我們在處理事情時，要把握事情的主要實質，把握主流，解決最根本的問題，尤其要順應自然，不要把事情人爲地複雜化，這樣才能把事情處理好。