導讀：語文的學習對於我們來說並不是一件難事，因爲我們的母語就是漢語。下面是應屆畢業生小編爲大家蒐集整理出來的有關於五年級語文下冊第六單元試卷及答案，想了解更多相關資訊請繼續關注考試網!
一、看拼音寫詞語。
二、比較組詞。
蠅( ) 拭( ) 滲( ) 炙( )
繩( ) 試( ) 摻( ) 炎( )
三、選擇正確的詞語，填寫在話號裏。
既要 …… 又要 …… 一方面 …… 一方面 ……
由於 …… 因而 …… 所以 …… 因爲 ……
1.我( )熱愛自己的家鄉，( )這是我生長的地方。
2.他( )投身寫作，( )學習微機操作。
3.我們( )思想品德好，( )學習成績好。
4.( )小秋平時刻苦努力，( )她期末考試名列前茅。
四、縮寫下面句子。
1.緊跟在後邊的象羣驚恐地望着在淤泥裏掙扎的老象，
2.一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀在太陽光裏快樂地飛舞。
五、閱讀。
肖伯納的感慨
燈光輝煌，人影散亂。肖伯納(英國作家)訪問蘇聯回來，朋友們都來看他，室內熱鬧極了。
肖伯納談了自己訪問的觀感後，說。“蘇聯有個小姑娘還給我一個教訓哩。有一天我在街頭遇見了一個蘇聯小姑娘，那小姑娘聰明活潑，逗人喜愛，便同她玩了很久。臨別的時候，我對她說：“你回去告訴你媽媽，說今天同你玩的是世界有名的肖伯納。”肖伯納望着朋友們，說：“你們猜，小姑娘會怎樣說呢?”
朋友們七嘴八舌 有的說 小姑娘會感謝 有的說 大作家同她玩 她會感到幸福
“哈哈，你們都猜得不對。”肖伯納說：“也許我的態度有點兒傲慢吧，小姑娘竟然學着我的口吻說：‘你回去告訴你媽媽，說今天同你玩的就是蘇聯姑娘安娜。’”
“啊!”朋友們啊了一聲，又大笑了。
“一個人不論有多大成就，他對任何人都應該平等相待，要永遠謙遜。”肖伯納深有感觸地說，“這就是小姑娘給我的'教訓，我一輩子也忘不了她!”
1.給短文的第三自然段加上標點符號。
2.短文中劃橫線的句子該用_________語氣讀。
(l)傲慢，漫不經心。(2)自信，理直氣壯。(3)生氣，稍帶諷刺。
3.用橫線劃出和“這就是小姑娘給我的教訓”一句相照應的句子。
4.用波浪線劃出本文的中心句。
六、下面這些知識，課堂上並沒有接觸過，看看哪些同學知道。暫時還不知道的，沒關係，平時注意多閱讀多積累就是了。
1.“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”白居易的詩中描寫的是什麼樂器?(古箏、揚琴、琵琶、吉他)
2.“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”是哪個民族的民歌?(蒙古族、匈奴族、鮮卑族、苗族)
3.唐宋八大家中屬於唐代的有哪幾位?(2位、 3位、 4位、 5位)
4.《水滸傳》中梁山好漢共有多少人?(36、 72、 81、 108)
七、我們使用的成語，有很多是經過長時間的精簡濃縮而成。如果能知道原來的意思，對成語的理解一定會有幫助。下面列出的是原句，請你寫出濃縮後的成語。
1.車如流水，馬如游龍。( )
2.其危如一發引千鈞。( )
3.一葉落知天下秋。( )
4.投我以桃，報之以李。( )
5.一日暴之，十日寒之。( )
6.魯班門前弄大斧。( )
八、口語交際。
每個人都會做夢，你做過什麼有意思的夢，和別人說一說，如果記不清了，也可以談談自己的夢想。
答案：
一、骨骼、腳趾、橢圓、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推測
二、蒼蠅、繩子;拂拭、測試;滲透、摻水;炙熱、發炎
三、1.所以……因爲…… 2.一方面……一方面…… 3.既要……又要…… 4.由於……因而……
四、1.象羣望着老象。2.蒼蠅飛舞。
五、1. ， ： “ 。”：“，。” 2.(3) 3.一個人不論有多大成就，他對任何人都應該平等相待，要永遠謙遜。4.一個人不論有多大成就，他對任何人都應該平等相待，要永遠謙遜。
六、1.琵琶 2.鮮卑族 3.2位(韓愈、柳宗元)。 4.108。
七、1.車水馬龍 2.千鈞一髮 3.一葉知秋 4.投桃報李 5.一暴十寒 6.班門弄斧。
八、略。
降、降低。3.垂頭喪氣、胸有成竹、目瞪口呆、得意洋洋、走投無路。4.(1)√(2)×(3)×。5.(1)電線(2)水泥(3)汪倫(4)爬山虎
三、1.(1)齊威王誇耀馬。(2)船衝進船隊。2.3 4 2 5 1
四、1.歌頌、崇高、敬仰、茁壯 2.①生命力強，要求於人的少，自我犧牲的精神。②要求於人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。3.只要有一粒種子——這粒種子不管是你有意種植的，還是隨意丟落落的;也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴裏落下的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯地生長起來。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，乾旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。作者借松樹比喻具有共產主義風格的人。4.我對松樹總是懷有敬仰之心。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求人的可謂少矣!這是我看到松樹油然而生敬意的原因之一。我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。要求於人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。這段短文通過寫松樹的生長和用途，以物喻人，歌頌了具有共產主義風格的人。
