教學目標
（一）知識目標
知道自己是中國人，知道我國的國名和首都。
（二）能力目標
尊重國旗、國徽、國歌。升國旗、唱國歌時要立正、敬禮。
（三）情感、態度與價值觀目標
激發學生愛祖國的情感。
重點難點
教學重點
認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌。
教學難點
讓學生懂得爲什麼要尊敬國旗、國徽，怎樣尊敬國旗、國徽。
教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)
【導入新課】
（拿出地球儀，然後找到我國所屬區域。）
老師：同學們，大家知道這片區域是什麼地方嗎？
學生：（略）
老師：這就是我們的`國家所處的位置，我國的國名是中華人民國和國，我們都是中國人，看這裏（指着北京），這就是我們的首都――北京。大家記住了嗎？
學生：（略）
老師：我們看課本第十二頁，圖上畫的是什麼呢？
學生：（略）
老師：圖上畫的是天安門和長城，這些都是我們國家的象徵，除此之外還有一些代表我們國家的標誌，你們看（拿出微型五星紅旗、國徽）這是什麼？
學生：（略）
老師：這是五星紅旗和國徽，下面就讓我們來認識一下他們。（過渡）
【講授新課】
一、認識國旗、國徽（板書）
（一）認識國旗（板書）
老師：大家打開課本第十三頁，我們來仔細看一下國旗和國徽的樣子，我們先來認識一下五星紅旗。
學生：（略）
老師：大家看到五星紅旗，想到了什麼呢？給同學們說一說。
學生：（略）
老師：同學們聯想的真多，有的想到了紅領巾、國家，有的想到了香港、澳門迴歸時的場景，還有的想到了開國大典等等，可大家知道我們國家爲什麼用五星紅旗作國旗呢？他有什麼含義呢？
