教學內容：課本第６～８頁。
教學重點：掌握分數乘以分數的計算法則也適用於整數乘以分數。
教學難點：掌握並能熟練運用分數乘以分數的計算法則。使學生能進行靈活的計算，並能根據乘數特點判斷積與被乘數的大小。
教學過程：
一、複習。
１．口算。練習二的第9題
２．計算。練習二的第7題
二、新授。
1、統一分數乘法的計算法則。
2、明確：因爲整數都可以看成是1的分數，所以分數乘以分數的'計算法則也適用於整數乘以分數，因此分數乘法的計算法則只要記住一條，即分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母：具體計算時碰到整數和分數相乘不必把整數化成分母是1的分數，這樣既便於學生記憶又表明算法合理。
3、練習
4、指導學生判斷積與被乘數、乘數間的關係：一個數（0除外）乘以比1大的數，積比被乘數大；乘以比1小的數，積比被乘數小。
三、鞏固練習
1、基本練習：做一做和練習二的第5題。
2、深化練習。練習二的其他題
四、作業佈置
教學反饋：
