細細品味一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的讀《頂碗少年》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《頂碗少年》有感1
學習了《頂碗少年》這篇文章之後，我着實佩服頂碗少年的堅持與堅強。
頂碗少年表演三次，前兩次均以失敗告終，可第三次他成功了，原因就是他的堅持不懈。生活中也有許許多多這樣的人，面對挫折而不放棄。比如說我學鋼琴的時候，因爲天天要練一兩個小時琴，還搞不好會捱罵，所以，我就有了放棄的念頭。可當媽媽知道我的想法的時候，便找我談話。媽媽對我說：“你這麼多年來苦學鋼琴，一旦停下，再學時就要從頭再來。到那時候，你的汗水不就白流了嗎？”媽媽的一番話，對我影響很大，於是我打消了這個念頭，認真地練琴。從此沒有再間斷過，直到我考過十級的那一天。
“不拋棄，不放棄”這是《士兵突擊》鋼七連的人最常說的一句話。是的不拋棄，不放棄，只有這樣才能登上成功的頂峯。
星期五，我們學習了一篇課文叫《頂碗少年》這篇課文講的'是在二十多年前，作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演，一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風度地向觀衆鞠了一躬，一切重新開始；第二次碗又掉了下來。
雖然第一次和第二次少年都失敗了，但是他在老人的安慰下，少年又鎮定下來，再次嘗試，手捧着新碗，又深深相觀衆鞠了一躬；第三次，他終於把碗穩住了，全場響起了暴風雨般的掌聲的故事。
我們大家可能知道，面對成百上千的觀衆表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。
俗話說的好：不經歷風雨怎麼見彩虹。所以我們一定要堅持，堅持就是勝利。
讀《頂碗少年》有感2
每個人都有難忘的小事，正如堅持不懈的類型。
《頂碗少年》說了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世界看雜技表演，一位英俊的少年，進行頂碗表演，他第一次表演時，碗竟掉了下來。第二次在表演時，還是失敗了。許多人要求少年下場，但少年鼓足勇氣，還是繼續表演。這一次，他集中精力，終於成功了，全場爲他響起了熱烈的掌聲！
是呀，不堅持又怎會知道能否成功呢？那位少年不也成功了？堅持是所有人的生命之恆所在呀！我曾因爲捱到了一頓罵，是我頓時明白了，堅持的效果所有人都會見到的。
五年級的一個國慶長假，老師讓我們背古文，一共七首，一天一首。我認爲一共七首，以後一起背也不遲啦，就沒理會它了，先寫一大堆寫的作業了。我早早寫完作業，剩下五天我光玩，把背書完全忘了，本來就不熟的古文，更忘得一乾二淨。假期的最後一天，我正在看電視，廚房裏的爸爸突然問：“你作業寫完沒有，還有背的.也是？" “寫完……”我想起未背完的古文，突然沉默，不敢再看爸爸了。爸爸看出什麼端倪，便一直追問，直至我說出那六首古文的下落。他的臉十分陰沉：“怎麼這樣？你老師叫你背，你卻沒有堅持下來！知道嗎，做什麼事都要堅持，古人成功之人，全是因爲堅持！你太讓我失望了，要堅持不懈啊，你不明白麼？！”說完，他把書拿來給我，要我把它背完，事到如今，還不是我自己不夠堅持！
哎，堅持這種事，不是說說就行的，應要牢記，時時掛在心底。要不斷努力，才能得到應有的禮物，譬如，那位少年就得到了觀衆的掌聲啊！
讀《頂碗少年》有感3
有些偶然遇到的小事情，竟會難以忘懷，而且時時縈繞於心。因爲，你也許能從不斷地得到，啓示，從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。
２０多年前我在劇場裏看雜技表演，節目很精彩，旅遊者都在一個勁兒地拍手鼓掌。
這時，一位少年出場了。只見他頭上頂着一疊瓷碗，做出各種各樣的動作，一會兒忽而臥倒，一會兒又忽而越起──碗卻沒有掉下來，但就在他一個大幅轉生的剎那間，那一大疊碗突然掉了下來，這使全場的觀衆驚呆了。可是頂碗的少年卻沒有灰心，又重新開始，直到第三次，他終於能順利的接住碗了。頓時，掌聲匯成了一片暴風雨般的聲音。
讀了這一篇文章，我相信丁碗少年在今後的道路上一定不會退縮，因爲他是一位強者，不管有多大的困難，他一定會努力去克服。人生就是一場搏鬥。敢於拼搏的人，纔可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。人遇到困難後，不應該讓害怕征服自己。我們應該處處鍛鍊自己的意志。只要你勇敢地向前走去，認準目標，一定會成功的，世上沒有克服不了的'困難，只怕你會不會去做生活的有心人。有心人在每時每刻都應該仔細的去觀察。留心。甚至有人會問困難可怕嗎？這樣的人反而會被別人瞧不起；其實，困難一點都不可怕，只是有一些人不敢。膽小而引起的，膽大包天信心十足的人是不會被困難下住着，我們的革命者列寧就是一位不怕困難。勇於戰勝困難的人。我們也應該這樣，從小做個像列寧這樣的人。
讀《頂碗少年》有感4
常言道：“失敗是成功之母。”這似乎已成老生常談，但行動和言語有時是不相一致的。當你的成績單上出現“紅燈”，或是在工作中遇到困難時，你的心中是否除了沮喪，別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育着成功的種子呢！ ——題記
當我的目光又一次被一波三折的課文內容吸引時，我的心中忽然涌起一股衝動——頂碗少年，我想與你交流！
頂碗少年，我想對你說：“我敬佩你！”你，有一種敢於拼搏的精神！沒錯，人生就是一場拼搏。你在露天劇場裏，面對失敗，迎難而上，獲得成功。我敬佩你，敬佩你的`勇往直前！我也要如你一般，用自己的一次又一次拼搏戰勝困難！
頂碗少年，我想對你說：“我敬佩你！”你，有一種不畏艱難的精神！沒錯，人生道路上困難重重。你在兩次失敗的面前都沒有畏懼，反而沉着冷靜，再次挑戰，獲得成功。我敬佩你，敬佩你的不屈不撓！我也要如你一般，擡頭向上，對困難不屑一顧！
頂碗少年，我想對你說：“我敬佩你！”你，有一種自信自豪的氣質！沒錯，自卑是成功路上最大的絆腳石。你在表演的時候，幾次失利，被觀衆譏諷，卻毫不退縮，最終獲得成功。我敬佩你，敬佩你的胸有成竹！我也要如你一般——Believe in myself, I can do it!相信自己，我能行！
頂碗少年，我想對你說：“我敬佩你！”你，令我折服！我敬佩你，你永遠都是我的榜樣！
“失敗是成功之母”不僅應當成爲我們喜愛的一句格言，更重要的是要成爲我們行動的指南。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。 ——尾記
讀《頂碗少年》有感5
讀罷我國當代著名散文家——趙麗宏寫的((頂碗少年))，我不禁爲文章巧妙對少年的動作、神態進行描寫的拍案叫好，又對少年堅持不懈的精神十分敬佩。
文中講述了：“在一場雜技表演上，一位少年頂着一疊碗，做着高難度的動作。忽然，“啪！”一聲，那一疊碗從少年頭上掉了下來。臺下一陣騷動。少年不失風度，又捧出一疊碗，頂在頭上，依然做着幅度較大的動作。眼看就要表演成功了，那一疊碗還是不爭氣，又掉了下來。場子裏一片喧譁，觀衆有些不耐煩了。頂碗少年也有些不知所措了，但聽完了白髮老者的話，還是鎮靜下來，開始第三次演出。臺下沒有一絲氣息。頂碗少年第三次表演終於成功了，頂在他頭上那一疊醒目的十二隻金邊紅花白瓷碗，在大幅度的轉身的剎那間，終於穩住了。掌聲不約而同地像火上爆發在上海大世界露天劇場上空久久迴盪着……”
讀罷此文，我十分敬佩頂碗少年面對一次次失敗堅持不懈的精神。我想：頂碗少年能堅持到底，可能是因爲白髮老者的.話，但多半是因爲他自己擁有偉大的心胸，正如魯迅的名言：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”頂碗少年在艱難曲折的人生和藝術之路上不頹喪、不退卻，還是事業有成，不就是擁有了偉大的心胸嗎？
想到這，我不由自主的想起了前不久發生的一件事。
先前，我到朋友家玩。看見單車，便來了興趣。我興高采烈地跑到單車前，騎上去。但因爲我是初學者，朋友便在旁邊“護駕。”雖然朋友手把手地耐心教導，可我仍一竅不通，騎得搖搖晃晃。“砰！”的一聲，我和單車都倒地了。我的手被一塊小石頭劃脫皮了，膝蓋感覺微微疼痛。朋友將我扶起，我忍痛重新騎上車。“啪！”又一聲響，我沒騎多遠又摔了個“狗啃泥。”我感覺到全身都有些隱隱的痛，我心想：唉！那麼遭罪，算了吧！朋友看出了我的心思，便對我說：“‘失敗乃成功之母’，如果這麼一點挫折你就退縮，那麼以後的路你要怎麼走下去？”聽了朋友的話，我內心十分矛盾：說的有道理，可是……朋友又試圖勸說我：“你還記不記得不久前學的頂碗少年？”我點點頭。朋友又說：“那就是最好的激勵！”我明白了：頂碗少年面對臺下數不勝數的觀衆都能鎮定自若，不怯場，堅持不懈，我面對怎麼一點挫折就企圖放棄，我真是比不上頂碗少年的一丁半點。想到這，我再次騎上了自行車，繼續練習。經過堅持不懈的刻苦訓練，我現在的車技已十分嫺熟了。
“是的，人的一生是搏鬥的一生。只有敢於拼搏的人，纔可能取得成功。在上窮水盡的絕境裏，再博一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再博一下，一定會迎來溫暖的春風——這就是那位頂碗少年給我的啓迪。”
是呀！“失敗乃成功之母，”不經歷失敗，怎能取得成功？
讀《頂碗少年》有感6
今天我們學了一篇課文，名字叫做《頂碗少年》當我讀到這裏是我的腦海裏在想十幾歲的小男孩頂得，我馬上從五級直接轉化成一級的狀態，文章主要描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風度地向觀衆鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮定下來，手捧着新碗，又深深向觀衆鞠了一躬；第三次，終於把碗穩住了，全場響起了暴風雨般的.掌聲。多少年後，作者每每想起，總會產生一陣微微的激動……
我的感受是不管前面失敗了多少次都不可以放棄。
讀《頂碗少年》有感7
一個人，在一生中，必定會有許多的失敗，許多的挫折，但是，無論有多大的失敗，或者挫折，都不能輕易放棄。
《頂碗少年》是一篇有哲理的文章：馬戲團裏，在閃耀的燈光下，一位英俊的'少年登場了，只見他頭頂金邊紅花白瓷碗在另一個演員的肩上時而躍起，，時而俯下，做着各種各樣令人驚慕的動作。碗在他的頭上卻怎麼也掉不下來。一些心急的遊客已經鼓起掌來，並大聲歡呼，但在少少年做一個難度很大的動作時，碗突然從他的頭上掉了下來。一些青年“噓噓”的吹着口哨，一些人用手捂住了眼睛。一個小姑娘從後臺走出，把碎渣掃走了，並把另一疊金邊紅花白瓷碗給了少年。在輕鬆優雅的音樂聲中，少年的表演又開始了，可惜還是失敗了。少年在臺上有些不知所措。一位老人從後臺走出，手裏還是那碟金邊紅花白瓷碗，並在少年耳邊說了些什麼。這一次，少年克服了之前的錯誤，終於成功了。
我曾經在書上看到過這樣一個故事：一個普普通通的學校，組織了這樣一次活動，內容是：把自己的放棄和不能埋在地下。衆多的孩子把自己想要放棄的事寫在了紙上，比如：我要放棄鋼琴；我要放棄英語等等。這些孩子寫好後，把紙條深深地埋在了土裏。這些孩子長大後都完成了自己的心願，而母校是這樣解釋的：“你們都把放棄和不能埋在了地下呀！”
這不是嗎？不論做什麼事，只要你肯努力，不會輕易放棄，就會完成自己失敗了多次的事，只要你不放棄。失敗乃成功之母。我也有許許多多想放棄的事，但我想了又想，還是選擇了堅持，雖然還是有些事沒完成，但我嚐到了其中的甜頭。
讀《頂碗少年》有感8
今天，我們學了《頂碗少年》這一課文，這一課文主要講了作者在香港的一個露天大劇院裏看戲，有一個節目，是一個少年，頭上頂十個碗，騎在一個大漢的身上，來回的扭來扭去，可是在一次大幅度的`動作時，那碗掉了下來，呢少年不失風度的又演了一遍，可在第二次，又掉了下來，那少年，有點尷尬哦了，但是，在一個老人的幫助下，那個小孩終於成功了！
是啊，失敗不就是成功之母嗎？
讀《頂碗少年》有感9
“經過奮鬥的失敗並不可悲，可悲的是不去奮鬥而自甘沉淪。”讀着這句話，我不禁想起了那位頂碗少年……
今天，老師教了我們《少年頂碗》一文。文中的少年摔了兩次碗仍繼續表演，不爲困難所阻擋，完成了表演，贏得了全場的掌聲。
看看古今中外，那些出類拔萃的偉人之所以能成功，正是他們不怕困難，從失敗中獲取教益，踏上成功的大道。比如偉大的發明家愛迪生，一生的成功不計其數，一生的失敗也不計其數。他曾爲一項發明經歷了八千次的`失敗實驗，他卻不認爲浪費，而是很寶貴。愛迪生每次從失敗中獲取經驗，從頭再來，從而取得一項項建立在無數失敗的基礎上的發明成果。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎。失敗是成功之母，沒有人不會失敗，也沒有人不會成功，只要永不言敗，成功僅此一步之遙。
美國的總統林肯一生也幾乎經歷了無數失敗：22歲生意失敗；23歲競選州議員失敗；24歲再做生意又賠的一無所有；26歲愛人死去；27歲精神崩潰；29歲和49歲兩次參加議員都失敗；51歲競選總統―成功！我們可以清晰看出林肯一生的失敗，但他沒有被嚇倒，而是跌倒了再爬起來，正是他這種百折不擾頑強拼搏的精神，纔在許多次失敗後一次奮起，走上成功的道路。
我們平常人之所以沒有成功，就在於失敗面前膽怯了，失去了進取的自信心；名人之所以有名，就在於他們比常人經歷了更多的磨難，做出了傑出的貢獻；“人生不如意事十有八九。”，名人就在失敗後抓住勝利的曙光，常人則失敗後退縮，沒能看到勝利的陽光。
人生的哲學就是奮鬥，陰雨的日子，誰都會有。然而，陽光總在風雨後，只要在暴風雨中一味地拼搏，努力，雨後的處陽會盎然升起
讀《頂碗少年》有感10
“是的，人的一生是奮鬥的一生。只有敢於拼搏，纔有可能取得成功。在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。”
在作家趙麗宏筆下的《頂碗少年》中，頂碗少年便是不退卻、不氣餒的'形象。《頂碗少年》講的是一位少年在頂碗過程時，發生了意想不到的意外——一大疊碗從頭頂上掉下來，但少年很鎮靜。可是，當第二次碗從頭頂上掉下來時，少年卻有一些不知所措了，但他在一位老者的鼓勵下沒有退卻，第三次，少年終於穩住了碗，最後獲得了成功的事。
當少年在經過不懈努力成功時，我有些欣喜。少年經歷了失敗、被嘲笑後取得了成功，這成功是通過他不氣餒、不退縮纔得到的，由此可見成功是多麼來之不易呀！同時，我也明白了，無論做什麼事，不管遇到多少困難和挫折，都不要氣餒，有時候成功就在於再堅持一下。
在人的一生會有很多磨難，只要我們不放棄，我們就會跨過種種磨難，最終走向成功！
讀《頂碗少年》有感11
有時，發生在我們身邊的小事，卻常常使它縈繞於心，甚至難以忘懷。作者就是對這樣的事情而打動，以至於在20年後仍然記憶猶新!
20年前，作者到露天廣場去看雜技表演，其中一個頂碗少年由於失誤，前兩次都失敗了，可他沒有失去信心，在第三次成功了，從而使“我”感受到少年的那種受到挫折又毫不氣餒的精神。
我覺得，世間最難挑戰的就是你自己。在生活中，自己的`缺點往往一般人是很難挑戰的。但是，他——頂碗少年做到了，是什麼給了他一股強勁的勇氣?那來源於老者的一絲絲對少年的安慰，來源於第一次觀衆給予他那雷鳴般的掌聲，最重要的卻來源於少年自身的勇氣!
失敗是成功之母，面對挫折我們要爬起來，不要被困難嚇倒。在人生的路途中我們會遇到各式各樣的挫折，難道我們不應該向頂碗少年學習嗎?
讀《頂碗少年》有感12
“前面的動作他做的很流暢，很優美，很好看，所有的觀衆都被深深的陶醉了。但是在一個難度很大的動作時他卻失誤了，這是所有人都沒有想到的；第二次，他又在這個動作失敗了，有些着急的觀衆甚至叫他下場；第三次，他頂着巨大的壓力又做了一次，在這個動作時，他緊張而又小心，終於，他成功了，在兩次失敗之後，終於得到了這來之不易的成功。”
這就是《頂碗少年》的內容。在讀完這篇文章後，我被深深的感動了。如果是我，早在第一次失敗時就下臺了，更別說第二次、第三次了。可是，這個少年呢，他失敗了，聽見了觀衆叫他下臺，但他卻一定要把這個動作做好。這需要多麼大的勇氣和自信心啊！如果他又一次失敗了呢，如果他一直做不好呢，如果觀衆不想看了呢……我想，這不僅需要自信心，更需要的是實質性的東西，也就是他很長時間練習的'成果。
相信自己，Icanplay!一個人，只有相信自己能行，那纔會成功。如果連你自己都不相信自己，連你自己都不認爲自己能行，那麼，誰還會來相信你，誰還會覺得你其實可以。
頂碗少年讓我感觸很深，不僅是他高超的雜技表演，更是他遇到困難不放棄，堅信自己能行的這個態度。
我們要戰勝它
有些偶然遇到的小事情，竟會難以忘懷，而且時時縈繞於心。因爲，你也許能從不斷地得到，啓示，從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。
20多年前“我”在劇場裏看雜技表演，節目很精彩，旅遊者都在一個勁兒地拍手鼓掌。
這時，一位少年出場了。只見他頭上頂着一疊瓷碗，做出各種各樣的動作，一會兒忽而臥倒，一會兒又忽而越起------ 碗卻沒有掉下來，但就在他一個大幅轉生的剎那間，那一大疊碗突然掉了下來，這使全場的觀衆驚呆了。可是頂碗的少年卻沒有灰心，又重新開始，直到第三次，他終於能順利的接住碗了。頓時，掌聲匯成了一片暴風雨般的聲音。
讀《頂碗少年》有感13
今天學習了《頂碗少年》這一課，我感受很深。
頂碗的少年，在第二次失敗時，顯然有些要放棄了，如果不是那位老人，或許他不會有成功。
其實失敗算什麼呢
不管是在學習上，工作上，事業上，哪有不經歷失敗卻能成功的人呢
取得成就的人，不就是在不斷的失敗中不斷地前進纔會有不斷地成功的嗎
有了成功，失敗又算什麼呢
在生活中的曲折是我們意想不到的，但是我們不能被它們嚇倒，做生活中的懦夫，我們應該以成功爲目標，不斷的超越自己，不管別人說什麼，都要去努力。
別人說的話更不能嚇倒我們，他們說就讓他們說去罷，說個夠，等到成功時，他們還有話說嗎——沒有，因爲我們成功了。
失敗是成功之母，成功的人都是從風雨磨難中走出來的.，沒有一路都是成功走來的人，從哪能裏摔倒，就從哪裏爬走來，跌得再疼也要爬起來，這樣你還不是輸家，如果你放棄了，那麼你就徹底的輸了，而且是輸給了自己，你將輸得很慘很慘，沒有人能再給予你幫助了。
讀《頂碗少年》有感14
今天，我懷着激動的心情閱讀了《頂碗少年》一文，我被頂碗少年遇到困難不氣餒，不屈服，一次次敢於拼搏的精神深深地打動了，他讓我明白了“再搏一下”的意義。
《頂碗少年》這篇文章講述了二十年前，“我”在上海大世界的露天劇場裏看雜技表演，一位英俊的少年出場了。在輕鬆優雅的樂曲聲中，只見他頭上頂着高高的一疊碗，做出各種令人驚羨的動作。可是在一個大幅度轉身的剎那間，那一疊碗突然從他頭上掉了下來。但他並沒有慌亂，又拿一大疊碗，重新做着剛纔的動作，到最後關頭，碗突然跳起搖擺舞來，又掉了下來。頂碗少年有些不知所措了，一位矮小結實的白髮老者從後臺走了出來，激勵少年不要慌張。於是，第三次音樂奏響了，少年鎮靜地演了起來，終於把碗穩住了。掌聲，不約而同地從每個座位上爆發出來，飽含着人們對這位少年的讚許。
頂碗少年之所以能在演出時獲得人們熱烈的掌聲就因爲他有一種勇於拼搏的精神。只有勇於拼搏的'人，才能獲取成功。不是嗎？我國航天飛機上天，不就是許多科學工作者頑強拼搏，刻苦攻關發明創造出來的嗎？我國運動員在奧運會上奪取金牌，爲國爭光，他們奪取金牌的背後包含着多少拼搏的汗，如果沒有頑強拼搏的精神，能奪取金牌嗎？
是呀，每個人在成長的道路上，難免會碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發明家愛迪生曾爲一項發明做了將近8000次實驗，都失敗了。但他沒有沮喪。他說：“我爲什麼要沮喪呢？這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的。”正是這種不畏艱險，不怕失敗，敢於拼搏的精神才鑄就了一條通向發明王國之路；保爾與病魔抗爭，寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學史；海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學成才……而我也有同樣的體會。
我曾經並不是一個敢於向失敗“挑戰”的人，當失敗降臨在我身上時，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我做一道數學思考題，冥思苦想，草稿紙上反覆運算，就是做不出來，我放棄了，結果現在還是做不出。我的失敗就在於我沒有“再搏一下”。後來，閱讀了這篇文章，頂碗少年爲我樹立了榜樣，在去年的校運會上，我鼓起勇氣報了800米長跑比賽。雖然以前沒參加過田徑訓練，但我堅信我可以。從那以後，我每天早早來到學校訓練。儘管我每次跑步都很吃力，但我不怕累，堅持再搏一下。比賽時，我跑了兩圈半時步子就喘不過氣來。第三圈時，我要自己“再搏一下”，咬緊牙關，加速向終點衝去。我拿到了名次。當老師同學們都驚訝爲我取得的成績歡呼雀躍時，我知道勝利源於我的“再搏一下”。
人生是一場搏鬥，敢於拼搏的人，纔可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風，再博一下，就能成功。——這是我讀了文章《頂碗少年》之後悟出的道理。
讀《頂碗少年》有感15
今天，蝴蝶老師帶領我們學了《頂碗少年》這一課，下面我來跟大家談一下我的感受。
這篇課文主要講的是：一個英俊的少年在馬戲團表演雜技，表演了許多高難度動作，但總是在最後一個環節上做不好，站在一個隊員身上表演連續失誤（一連兩次），經過不懈努力，最後在一位老者的一句話下取得了成功故事。
我覺的在他失敗了第二次後，一定會向觀衆鞠以後就會走下舞臺，開始下一個節目。不過還好被一位老者的一句話“可能是失敗乃成功之母”給挽救了回來。真是千鈞一髮呀！要不然這位少年一定會萬分沮喪的。
說到這裏，我們平時日常生活中不是也有類似的事情發生嗎？比如說我爸爸媽媽讓我學騎自行車，就把我自行車兩邊的平衡輪給去掉了。把我帶到文化宮讓我練習騎車，我想“不就是騎個車麼？別人騎都那麼簡單，我也行的！”我像個將軍一樣上了車我剛騎了沒多遠就摔了個“驢打滾”但是爸爸媽媽還是用飽滿的.情緒鼓勵着我，並且還說：“不要怕！失敗乃成功之母！”就這樣我慢慢地學會了騎自行車，最後甚至成了騎自行車的高手呢！
所以讓我們學習頂碗少年那種敢於面對失敗，敢於戰勝困難，永不服輸，一往直前，最終取得勝利的勇氣吧！
