九年級政治選擇題知識點歸納

九年級政治選擇題考查知識的覆蓋面可寬可窄,容易變換出題角度,具有迷惑性強、難度變化靈活等特點。那麼哪些知識點會經常出現在選擇題呢?下面是本站小編爲大家整理的九年級政治必背知識,希望對大家有用!

九年級政治選擇題知識點歸納

  九年級政治選擇題知識

責任與角色同在

1、責任的含義、產生、來源?

(1)含義:責任是一個人應當做和不應該做的某些事。

(2)產生:責任產生於社會關係之中的相互承諾。

(3)來源:責任可以來自

①對他人的承諾;②分配的任務; ③上級的任命;④職業的要求 ; ⑤法律規定;⑥傳統習俗;⑦公民身份;⑧道德原則

2、我的角色,我的責任

(1)我們在社會生活中扮演不同的角色,每一種角色往往都意味着一種責任。

(2)只有人人都認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任,才能共同建設和諧美好的社會,共享美好的幸福生活。

3、對自己負責任的表現及意義(爲什麼要對自己負責?)

(1)表現:用合理、合法的方法,及時糾正自己的過失;小到爲自己的一次約定守時,大到終身守信誠實、自尊自信、自立自強,都是對自己負責任的表現。

(2)意義:①誰對自己不負責任,誰就要對這種不負責任所造成的`後果負責,承擔這種不負責任的責任。②只有對自己負責的人,才能享有真正的自尊,也纔有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。③對自己負責,說到底,也是對他人,對社會負責。

4、承擔責任有什麼代價與回報?

(1)代價:承擔責任不僅意味着付出時間、精力和金錢,而且還意味着可能因做得不好而受到責備,甚至受到處罰。

(2)回報:既包括物質方面也包括精神方面,要說回報,更重要的是無形的財富中,如良好的自我感覺、他人的讚許、獲得新的知識或技能等。

5、不言代價與回報地履行社會責任的意義

有許許多多這樣的人,他們履行社會責任,不計較代價和回報。正因爲有他們在履行責任,我們的生活才更,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。他們的這種奉獻精神,是社會責任感的集中表現。

6、承擔責任的意義(作用)。

(1)對社會:只有人人都認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任,才能共同建設和諧美好的社會,共享美好的幸福生活。我對他人負責,他人也對我負責,對自己負責,說到底,也就是對他人負責、對社會負責。

(2)對個人:對於個人的成長來說,承擔責任,是自尊自信的具體表現,是自立自強的必然選擇,是走向成熟的重要標誌。

7、奉獻精神是社會責任感的集中體現,正因爲我們周圍有許許多多的人具有奉獻精神,他們履行社會責任,不計代價與回報,我們的生活才更安全,更加溫暖,更加充滿希望。

  九年級政治常考知識

1、強國之路是:改革開放

2、我國的立國之本是:四項基本原則

3、我國的興國之要是:以經濟建設爲中心。

4、民族之魂是:民族精神

5、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力。

6、黨的宗旨:全心全意爲人民服務。

7、國家的根本大法是:憲法。

8、我國的根本制度是:社會主義制度。

9、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度。

10、我國的基本政治制度:民族區域自治制度。

11、我國的基本經濟制度是:公有制爲主體,多種所有制經濟共同發展。

12、我國的分配製度:按勞分配爲主體、多種分配方式並存。

13、一切組織或者個人的根本活動準則是:憲法。

14、領導中國特色社會主義的核心力量:中國共產黨。

15、我國當前解決所有問題的關鍵是:以經濟建設爲中心,大力發展生產力。

16、科技跨越式發展:創新是關鍵

17、成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。

18、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,最根本的就是:堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。

19、堅持中國共產黨的領導,是社會主義現代化建設順利進行的根本保證。

20、公有制經濟在我國國民經濟中居於主體地位,是社會主義經濟制度的基礎。

21、依法治國的基本要求:堅持有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

22、科學發展觀的基本要求是:堅持全面協調可持續發展。

  九年級政治知識重點

在承擔責任中成長

1、集體和個體的關係p19

集體離不開個體而存在。同時,個體只有緊緊地依靠集體,纔能有無窮的力量。

2、集體利益與個人利益的關係:P20

集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益,個人利益纔有保障。保護個人利益是集體的責任,而集體利益是集體中每個成員努力的結果。因此,集體應充分(尊重和保護)個人利益,個人更應該積極(關心和維護)集體利益。

3、怎樣承擔關愛集體的責任?(關愛集體的表現)

①自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,積極主動地爲集體建設貢獻力量。

②發揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難。

③在集體中能求大同存小異,善於團結他人,讓集體發揮出更大的力量。 集體的力量不僅僅取決於成員數量的多少,更取決於成員之間的組織和配合。

4、怎樣承擔起對國家和社會的責任?(國家興亡,匹夫有責)

在做好自己本職工作的同時,要胸懷天下,承擔起關愛社會的責任,共同營造“我爲人人,人人爲我”的社會氛圍。

(1)維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時,我們應挺身而出,堅決維護國家的榮譽和利益,表現出對祖國、對人民的高度責任感。

(2)國家處在困難時期,最能考驗公民的責任意識。主動爲國家分憂、勇擔重任、與國家共渡難關,是我們義不容辭的責任。

(3)我們青少年肩負着鑄造民族輝煌的重任,實現中華民族偉大復興的重任。

(4)熱心公益,服務社會。

5、參與公益活動的意義

(1)我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會,更應該是一個人人相互關愛的社會。在參與社會公益活動過程中,我們既承擔了社會責任,又在幫助他人,並使自身的價值在奉獻中得以提升。

(2)當你參加公益活動時,也許你覺得自己的力量還不夠強大,但你的一次行動將會吸引衆多關注的目光,你的一個倡議將會得到衆多人的積極響應。你會發現有千萬人在與你同行!

6、怎樣做一個負責任的公民?(應該做一個負責任的公民)

(1)信守承諾,勇擔過錯:

(2)自覺承擔責任,主動承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂,做一個負責任的公民。