認真讀完一本著作以後，相信你會有不少感想吧，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《范仲淹斷齏劃粥》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國文化，博大精深。許多的小故事都感蘊藏着深刻的含義。《范仲淹斷齏劃粥》的故事，卻一直映在我的心上，是它讓我知道了人要有恆心、有毅力。
這一篇小故事主要寫了北宋著名學者、政治家、軍事家范仲淹在童年時期酷愛讀書，但因家境貧寒，上不起學，十歲時住進寺廟讀書。他從早到晚一個心思地讀書思考，經常忘記吃飯，別人送來又覺得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書一邊煮米粥。煮好了，時間也已過了子夜，他才睡覺。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開一個十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時，採幾種野菜切成碎末並拌入鹽，佐餐的菜便成了。他一直過着清貧的生活。
讀到這裏，我不禁想到了我自己。我是否也是這樣有恆心、有毅力呢？
有一次，我吵着鬧着對媽媽說養一盆花，媽媽對我說：“那你要自己給它澆水、施肥哦！”“好的！”我爽快地答應了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開始幾天，我很努力地每天給它澆水。過了幾天，我開始放棄了，只是偶爾澆一澆。後來，我完全不管它了。漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來，最終完全枯萎了。媽媽見狀，教訓了我一頓，又語重心長地對我說：“小寶，一件事只要你有恆心地做，一定是會成功的，世上無難事，只怕有心人啊，做事一定要有恆心。”
這一個小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恆心、有毅力。我們應該要向范仲淹學習。
《范仲淹斷齏劃粥》讀後感篇2范仲淹是北宋著名的政治家、軍事家。他出生於貧苦人家，兩歲喪父，母親由於無法維持生活，不得不帶着他改嫁別處。
范仲淹童年讀書，就非常專心。十多歲時，他住在長山醴泉寺的僧房裏，晝夜苦讀。每天煮一鍋稀粥，等它凝成凍子以後，用刀劃成四塊，早晚各取兩塊作主食。副食呢，更簡單！切幾根鹹菜就行了。後世傳爲佳話的“斷齏劃粥”的故事，就是從這裏來的。
在范仲淹的同學中，有個南部留守的兒子，看見范仲淹每天只吃點稀粥，卻不以爲苦，只顧埋頭學習，覺得很稀奇，回去講給他父親聽。他父親說：“這是個有出息的孩子。你把公廚裏的食物拿一些送給他吃吧！”南部留守是聲勢顯赫的大官，一般人得到他的饋贈，會視作莫大的光榮。范仲淹卻不是這樣。
當南都留守的兒子奉了父命送來東西的時候，他再三推辭，爭執了半天，才勉強收下。可是，過了幾天，留守的兒子發現他送的食物並沒有被吃掉，已經放壞了。他自然很不高興，問范仲淹道：“家父聽說你生活清苦，特地讓我送了些飯菜，而你卻不肯下筷，奠非認爲這樣做，就污了你品行嗎？”
范仲淹解釋說：“我並非不感激令尊的厚意，只是多年吃粥，已成習慣，如今驟然享受佳餚美饌，恐怕將來吃不得苦了。”
由於范仲淹出身貧寒，艱苦備嚐，因而對民間疾苦深爲同情。他做官以後，提出了許多對勞動人民有利的改革弊政的主張。
《范仲淹斷齏劃粥》讀後感篇3北宋著名的政治家、軍事家範促淹，兩歲喪父，家境貧困，母親迫於無奈，不得不帶着他改嫁。
少年范仲淹非常懂事，對知識充滿了渴望。十多歲時，因爲家裏太窮，他就借住在長山（今山東濱州）醴泉寺裏晝夜苦讀，從不懈怠。那段時間，爲了節約糧食，范仲淹想了個辦法，每天煮一鍋稀粥，等粥凝結後，用刀劃成四塊，早晚各取兩塊作爲主食，再切幾根醃製的鹹菜，居然也能吃得津津有味。
當時，范仲淹有個要好的朋友，父親是南都留守（朝廷的機關搬走後留下的人員），家境殷實。有一天，這個南都留守聽兒子說了范仲淹“斷齏（鹹菜）劃粥”刻苦讀書的事情後，覺得范仲淹將來必成大器，便讓兒子把家中的食物拿一些送給范仲淹。
這樣的好事，如果擱在一般人身上，肯定會開心得不得了，可是，擱在范仲淹身上，卻完全不一樣。當南都留守的兒子奉了父命送來食物的時候，范仲淹再三推辭，堅決不要，爭執了好半天，才勉強收下。
過了幾天，南都留守的兒子再去看望范仲淹的時候，竟然發現他送的食物仍然放在原來的地方，並沒有被吃掉，幾乎都快要變質壞掉了。
“你這個人真是不知好歹！”南都留守的兒子生氣地說，“我父親聽說你生活清苦，特地讓我送些食物給你，你卻不吃，難道你認爲吃了這些東西，會玷污了你的名節嗎？”
范仲淹知道朋友是誤會自己了，趕忙解釋說：“我不是不感激令尊（對朋友父親的尊稱）的好心好意，只是覺得我吃粥已經成了習慣，如果突然享受這些美食佳餚，恐怕將來再也吃不得苦了。”南都留守的兒子聽了，打心眼裏更加佩服範促淹。
大中祥符八年（1015年），范仲淹終於學有所成，金榜題名，進入仕途，後來官至參知政事（相當於副宰相），曾留下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古名言。
范仲淹身處艱難困苦中，沒有抱怨命運的.不公，沒有放棄心中的理想，而是樂觀面對現實，斷齏劃粥，刻苦讀書，終成一代名臣。其精神品質和行爲實屬難能可貴，令人欽佩，值得學習。在現實生活中，每個人的家庭出身、生活環境、教育背景等，有着千差萬別，有的優越，有的寒磣，如果一味計較命運的不公，就會在內心的糾結中一事無成。顯然，范仲淹就沒有這種糾結，在生活的艱辛中，他的內心始終是陽光的、積極的、向上的，所以才能夠安貧樂學，學有所成。今天，我們重讀這個故事，就是要從范仲淹的精神品質中汲取正能量，並轉化我們的自覺追求。
