本部分學習的單詞是：tall，strong，short，thin，friendly，quiet。教材通過介紹張鵬和John,Sam，Amy等人物的性格及外貌特徵呈現了單詞的詞形和意義。
先總結一下本課的`亮點：
1．單詞教學做到詞不離句；
2.在單詞教學中滲透語音教學，降低了難度；
3.單詞教學注重情景性。
4.小組活動效果比較好，優秀的學生能夠幫助學困生突破重難點。
然後總結一下本課的不足：
1.部分學生對quiet發音不準，還需要進一步強調；
2.單詞的操練有些單調；
3.本課時的課堂容量有點小；
建議：
1.對quiet發音還需要進一步強調，可以用分音節讀的方法；
3.可以適當把B的單詞拿過來描述任務的長相，像longhair,shorthair；
