在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的我的舞臺亮起來作文，歡迎大家分享。
我的舞臺亮起來作文 篇1
每一個人的心中都有一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大。
——題記
在我的心中，擁有一個非常大的舞臺，有燈光、帷幕、噴霧、音響、觀衆，當然我是這個舞臺的男主角。要問我如何搭起這個舞臺，我會告訴你：是生活建造的。
帷幕——揭示自信
我是一個不自信的男孩，我最害怕帷幕升起來的時候，它使我本來盪漾的心，頓時變得波濤洶涌，無法平息。可是人終究要到帷幕前面，去面對那些形形色色、狂風驟雨的大千世界，你必須走進它，融入它，就這樣，我一次次的克服心理障礙。所以，我每次能自信地面對帷幕拉開的時候。
燈光——體現謙遜
也許，當一切榮譽和光芒照射到你的頭上的時候，你會欣然接受。也許，當所有的掌聲賜予你時，你會笑臉相迎。可是，一次次的掌聲過後，換來的卻是譁然之聲。燈光依舊照亮，而舞臺上的我學會了謙遜。
我的.心中有一個舞臺，在舞臺上的我變得自信、謙遜。我在舞臺豐富自己的同時，也學會慢慢成長。
其實生活就是一個舞臺，你會在其中慢慢成長，最終會擁有一個自己做主角的舞臺。
我的舞臺亮起來作文 篇2
繪畫這門藝術對我有着豐富的吸引力，情有獨鍾。
在我兩歲時，就開始拿着彩畫書，在紙上亂塗亂畫，當時我迷戀看《奧特曼》動漫，每當我畫畫時，嘴裏就不停的說:“看，這是奧特曼，這時怪獸，奧特曼出擊!”有時爸爸、媽媽會來看我的傑作，引得他們哈哈大笑!你們猜怎樣了?原先我在紙上畫了奇形怪狀的圓，又畫了個正方形，分別代表怪獸和奧特曼，他們相對的中間還有許多的線條，是他們打鬥時相互發射的`激光。
每次畫完後，媽媽都會表揚我，她明白，如果那一次對我的畫提出批評，我這座活火山就會爆發。當時我不是對媽媽吵鬧，而是對媽媽大哭一場，記得有一次，我的嗓子都哭啞了。
之後，慢慢的，我覺得畫畫越來越有意思，於是，就纏着媽媽給我報畫畫班，媽媽開始不一樣意，我就鬧，纏了一個多月，媽媽拗但是我，只好給我報了畫畫班。學了半年，全家人都發現我的繪畫越來越好，讓人一看好像和真的一樣，還有種立體感。
在多種多樣的繪畫裏，我最喜歡的要數水粉畫了，水粉畫不但顏色鮮豔，而且畫出來後讓人感覺有一種舒適的滋味，繪畫世界裏，像神馬素描呀，國畫呀，水粉畫的基本功呀，對我來說是不在話下。
此刻，主攻卡通人物，大部分是臨摹。畫卡通人物可練的時間不短了，我手上經常會磨出小泡泡，都是被畫筆磨的哦!學校的美術本上，卡通人物無處不在，連班裏的同學都借給我童話書，換走我的美術本，說是要給朋友看一看。
我的小手因爲畫畫的時間長了，所以細嫩的小手指上不時磨出泡來，都有了老繭，唉!好辛苦呀!但是，我下定決心，不管以後繪畫夢想的路途會怎樣，又多辛苦，我都會堅持下去!
我在繪畫這門藝術中慢慢成長，繪畫就像一盞燈，點亮了我的人生。
我的舞臺亮起來作文 篇3
生活是一個大舞臺，我們每一個人都在扮演着其中的一個主角。
我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語。你明白我是怎樣樣喜歡上英語的嗎？
小時候，我英語成績不太好，爸爸媽媽擔心我這門功課不好會影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報了英語培訓班。
剛開始學的時候，我膽怯極了，總是一個人孤零零的，上課老師提的問題，我明白也不敢站起來回答。之後，在家人、老師的鼓勵下，我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績提高了，直至此刻我的'英語成績在班上但是前幾名呢！從此，我對英語的興趣越來越濃，學起來也越來越有勁兒了！
記得在五年級下學期，縣裏舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學參加。我每一天一有時間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來到賽場，先抽籤決定先後順序，我抽到“41”號。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時，我緊張極了，好似懷裏揣着只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調整好心態，從容不迫地走上臺，先給評委老師、觀衆來了個自我介紹，便開始將故事……講完後，我才發現我手心裏全是汗。到宣佈比賽結果的時候，我比比賽時還要緊張。當我聽到：‘一等獎，唐鈺寧’的時候，我頓時由緊張變得無比的高興，心裏象吃了蜜似的……
英語，讓我一次又一次的地品嚐到成功的滋味，走向領獎臺。每當我手捧一張張證書時，我便想起，以前是英語——這門藝術，讓我有有了自信，走向了成功！
我愛英語！是它煉就了我的勇氣和膽量！
我的舞臺亮起來作文 篇4
我是一個對未來充滿希望與夢想的人，我夢想着一個只屬於我的白馬王子，我夢想着一個只屬於我的絢麗舞臺，我夢想着只屬於我的一切一切……隨着時間的流逝，我丟掉了我精心編織的童話世界，拾起了掉了一地的失落。時間催促着我快快長大，長大後的我會變得更成熟、更清醒，也就會明白，以前的夢想是遙不可及的，會了解，以後的世界並不一定充滿希望。
可，許是我過於執着，抑或是過於固執，我深藏在內心的舞臺——我小心呵護着，以至於它完好無損，心裏那抹強烈的盼望，讓我一次次的.重拾信心。
事實證明，上帝是公平的，我的執着與堅持得到了回報——我擁有了一個只屬於我的舞臺，即使很短暫，但我依然很滿足。
我是一個熱愛唱歌的女孩，動感的音樂、動聽的旋律一直是我的至愛，在一次學校舉行的歌唱比賽中，我贏得了我的舞臺。參賽的學生很多，要先經過初賽，通過篩選後，進入到複賽的選手才能在全校面前展露風采。我很幸運的進入到了複賽的隊伍中，但是，進入複賽的選手都很棒，把我也算進去，一共就有15個人進入了複賽。
我是第11個出場的，看到一個個選手出色的表現後，我既佩服又緊張。輪到我出場了，我在心裏告訴自己：我的舞臺我做主，拼盡全力做到最好。出場後，熟悉的旋律即刻響起來了，我聽着旋律，獨自陶醉着，將自己的全部精力傾注於此。像過了有一個世紀那麼久，我沉沉陶醉着……最後，還是結束了，比賽的結果我早已料想到了——到此爲止。不過，我還是勇敢地秀出了我的風采，不是嗎?
我永遠都記得有這麼一個時刻——我主宰了我的舞臺，我秀出了我的風采!
我的舞臺亮起來作文 篇5
人生就是一場表演，無論如何都要謝幕，但，謝幕的方式亦有所不同————題記
當你踏上這個舞臺時，表演就開始了，你不必要覺得自己是爲別人而表演，其實每一個人都是自己生活中的主角，生活本來就任你主宰。任何一件事都有對立面，對於同一件事或者同樣的結果，不同的人會有不同的情緒反應；即使是同一個人，在不同的時間和場合遇到同一件事情，也會產生不同的情緒反應，結局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法。“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實，真正的劇本，在你自己的手裏。
每個人都有着屬於自己的舞臺，心即舞臺，舞臺即心。心中裝有夢想，生活永遠充滿陽光。在人生這個舞臺上我們要像諸葛亮與項羽那樣，努力地活出自己。爲了理想，爲了信念，爲了承諾去努力拼搏。人生舞臺上，世事複雜難料。我們有“也無風雨也無晴”的淡然，有“閒看庭前花開花落，漫隨天上雲捲雲舒”的豁達，也有天馬行空、行雲流水般的灑脫與無羈。每次演出，都可能會失敗，會跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風，逝去了終究逝去了，不能牽強。舞臺上，我們會因爲許多意外而喪失很多，如果非要停下表演來惋惜的話，不如站起身來，拍拍泥土，反手擦乾眼淚，繼續舞蹈，迎接下一個高潮。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹着這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發抖；有的`人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那麼沉默，甚至被人們遺忘。這，不爲什麼，只因表現！其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就註定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩！
我的舞臺亮起來作文 篇6
飽經風霜的老房子裏，一羣大人圍坐着。這裏，就是我的舞臺。無需電視中奢華的裝飾，無需臺下滿場的觀衆，只需親人用心傾聽和那充滿鼓勵的會心一笑。
那是八年前，外婆家的老房子裏，爲數不多的觀衆和聲音稚嫩的“演唱家”，組成了一場演唱會。平淡無奇的日子每天都在流逝，聽膩了童謠的我正想着法兒聽新歌。每每見到表姐，都要纏着她教我唱歌，就這麼死皮賴臉地纏了好幾次。終於有一天，表姐帶來了我夢寐以求的歌曲。在連續聽了幾十遍之後，歌曲的調子和詞我已經記得十有八九了，因此，我作出了一個驚人的決定：要去唱給外公外婆聽！
在我的強烈要求下，爸爸媽媽頂着“滿頭黑線”帶我去了外婆家。外公一聽說我來了，連忙丟下了手中的事情出來接我，絆倒了凳子也毫不在意。我一見到外公，立馬鬆開了媽媽的手，奔向他去。在聽媽媽講述了來龍去脈之後，外公外婆興致勃勃地要聽。外公等人拾起之前被絆倒的小板凳，用手撫了撫沾上的`灰塵，就一個接一個地將我圍在了中間，就連表姐也來了。表姐幫我放起音樂，然後也坐在了一邊。我站在中間揚起甜甜的笑容，聲音稚嫩地唱起來。有時聲調不準還會顯得很滑稽。但大人們都沒笑，好像很享受。我越唱越響，心裏還有絲絲的自豪。
一曲結束，聽衆們紛紛爲我鼓掌，還誇獎我唱得好聽。我高興壞了，每天睡前都要唱上一唱。
這就是我的舞臺，一羣大人搭建起的舞臺，不論歌怎樣，他們的口中卻只有讚揚。
八年過去了，這一幕依然在我心中，鼓勵着我。
我的舞臺亮起來作文 篇7
小時候我就一直對相聲情有獨鍾，那一句幽默的話，語音我傾聽在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，於是我下定決心一定要學會它。
哦，臺上一分鐘臺下十年功，這句話的確沒錯，每天我看着一個個節目中幽默的話語，雖然模仿着，可是還是感覺差了許多，語速不是過快就是過慢，語調也十分的沒有感情可是爲了這個夢想，我還是不由得努力下去。
一天接一天，時間也是如流水一般，新年也來了，我們一家子歡聚一堂，這時，爺爺說:“咱們坐在這裏也沒有什麼意思，不如就辦一個家庭晚會吧！”這個提議贏得了大家的贊同，我不由得忐忑不安起來，我那三腳貓功夫能否說好一個相聲呢？博得大家的掌聲呢？
終於，該我上場了，於是我和同伴表弟一起走上前，我緊張的感覺自己的心已經要蹦出嗓子眼了，耳朵也在嗡嗡作響，我下意識的嚥了咽口水，面對臺下的'觀衆們，我僵硬的鞠了一個躬，然後努力的溫習了臺詞，我張開了嘴，可是一點兒聲音也發不出來。但望着爺爺奶奶那期許的目光，還有爸爸媽媽那鼓勵的眼神，我強行鎮定自己，然後深呼一口氣，下意識的說了一句臺詞，慢慢的，一句又一句的臺詞說了出來，我感覺身體越來越輕鬆了，一句一句話脫口而出，是那麼的流暢，我的狀態也越來越好，很快一個相聲就結束了，看着大家全部十分開心，我也笑了，那是一種努力後成功發自內心的喜悅之感，在這樣開心的一刻，爸爸爲我們拍了一張照片。
距離那次表演已經過去了好幾年，我也因爲學習而沒有多餘的時間，但每當看見那照片裏那個笑容，使我的心中會逐漸變得甜蜜。
我的舞臺亮起來作文 篇8
舞臺對我有着神奇的吸引力。
我還沒有出生的時候，我就在媽媽的肚子裏亂踢，我一生下來，媽媽就在我旁邊跟我說：“你看你在我的肚子裏亂踢，將來肯定是學舞蹈的料。”結果還真被媽媽給說中了。我剛學會走路的時候，每當響起兒歌的聲音時，我就跟着節奏一起搖擺，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，都是我的觀衆，“演出”中途那位觀衆要離開“劇場”都會引起我的不滿，一次，我在家裏跳的正高興，竟然還莫名其妙的跳的`有模有樣，我爲此開心了一天，媽媽也爲此爲我感到高興。
後來，更多的時間我是在寬敞明亮的舞蹈教室裏，面對着大鏡子，從此，我的舞蹈之路就此開始了。我每週都去舞蹈班，從基本功開始，先練拉丁位“丁字位”，一站就是十分鐘，而且背還要挺得倍兒直，雖然很痛，但我從來沒叫過苦，叫過累，因爲這是我喜歡的藝術！
有一次，老師帶我們幾個去看舞蹈開幕式，看着他們打麼精彩的舞蹈，穿着那麼漂亮的衣服，像公主一樣的華麗。那整齊的步子，讓我看的眼花繚亂。我在想，什麼時候我也能站在全國的賽場上啊！
暑去寒來，幾年後，我已經考到了拉丁最高級—金星三，我可以站到全國的賽場上了，我的心情無比激動，看到全國各地來的舞者們，我的心裏難免會有點擔心，但是我告訴自己，一定要戰勝自己！到我了，我也穿着漂亮的賽服，邁着自豪的步子登上賽場，五支舞跳下來，難免會有點兒受不了，但我還是繼續堅持了下來。
舞臺如果是藍天，我就是那飛翔在天空中的雄鷹，舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力！
我的舞臺亮起來作文 篇9
舞臺上的鎂光燈聚焦在中央的那個身影上，她隨着節奏舒緩地起舞，旋轉，跳躍，雪白的紗裙使她像一隻高貴的白天鵝。
我在臺下癡癡地望着。那裏，不是我的舞臺！
她是我的舞蹈班同學，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時，我便沒有一次做過領舞。
我是多麼想登上那個象徵着夢想與成功的舞臺，做一個領舞者啊。
過不多時，舞蹈老師告訴我們，要挑選我們其中一個人去做一場大型活動的領舞，這是個讓我登上舞臺的機會麼？
回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個舞臺也成爲我的舞臺。接下來的日子裏，我費盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉、擡腿、上舉、側轉——直到一一過關。當我堅持不下去的時候，我總會夢到那個舞臺，那個還不屬於我的舞臺。
選拔那天，我穿上了領舞者的紗裙。我又看見了那個夢寐已久的地方，那個舞臺。淺淺的光暈照在舞臺的中央，周圍靈動的'空氣像在邀請我，我深吸一口氣，登上臺。我感受到腳尖親吻着舞臺，它彷彿賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉越發快速，身姿越發輕盈，我望着面前白色的燈光，才恍然意識到，此時，是我在臺上舞蹈，是我，站在這一方土地上！
此時，她在臺下讚許地看着我，爲我鼓起了掌，我的心頭頓時一陣暖流。
此時，舞臺完全屬於我，原來這也是我的舞臺。望着眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺總在那裏，只有勤加練習，永爭第一，纔有資格當最棒的舞者，在舞臺上演繹自己的人生。
回到眼前，臺上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺，我想用舞姿告訴別人：
這裏，也是我的舞臺！
我的舞臺亮起來作文 篇10
每個人都有屬於自己的舞臺，而這裏就是我的舞臺。
燦爛的陽光灑向操場，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動着，彷彿我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭搶着足球，開始了比賽。球越滾越快，時而被踢進球框，時而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場上不停地運動着，隊員們也跟着球，奔跑着。終於，一個完美的進球，伴隨着隊員們的呼喊聲，結束了本場比賽的戰鬥。因此，我驕傲地對自己說，足球場是我的舞臺！
明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進了教室。那時，正在進行月考。考試中，每位同學都仔細答題，下筆如有神，只多半是因爲平時上課時的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的'鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這隻因爲他在努力的平日裏想用考試成績來證明一切。最後，分數揭曉了，他的總成績竟在班上排到了第6名！這是多麼意想不到啊！於是，我滿意地對自己說，考場是我的舞臺！
下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙瀰漫。雙方正緊盯着自己與對方的棋子，眉頭緊鎖，思考着什麼。終於，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對方的防禦措施難上加難。最後，以完美的一步致勝。多麼辛苦，多麼周折，終於把對方解決了！我高興地對自己說，象棋室是我的舞臺！
多少年的歲月，帶我走進了這個冬天，時光流逝，我相信最終的大舞臺已經離我們越來越近，我一定會站在這個舞臺上盡情舞動！我一定會竭盡全力去拼搏！
我的舞臺亮起來作文 篇11
我憧憬生機勃勃的春天;我期盼驕陽似火的夏天;我懷念雪花紛飛的冬天;但我更鐘情金風送爽的秋天，因爲那是屬於我的舞臺。
秋天的陽光沒有夏日那麼毒，也沒有冬日那麼稀少，伴隨着陣陣清風帶來些許的涼意。帶着這溫晴的天氣，穿着迷彩服的我走進了考驗重重的中學校園。
“滴……!”隨着教官的一聲令下，使原本還在教室談笑風生的我們立刻變得嚴肅起來。一路小跑地來到樓前整隊，向寬廣的操場進發……
舉行完開營儀式的我們便來到了指定地點開始訓練。“今天，我們要練習齊步走!”教官用洪亮的聲音說到。
首先，我們先練習擺臂動作：右手向前45°方向伸直，左手向後伸，這樣不停地來回擺動。不一會兒，每個人都完成了。接下來就要加上腿部動作了，加上腿部動作的我們不禁變得僵硬起來。
可教官卻讓我們每一排都走給他看一下，聽到這兒，我不禁心跳加速起來，心想：萬一走得不好怎麼辦?
很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸着，當教官喊到：“齊步走!”我才緩緩走了起來，眼前彷彿就是我一個人的場地，想到這兒我不禁放鬆了許多，便大步且輕快地走了起來，終於完成了，教官對大家說我完成得最標準，便單獨讓我一個人又走了一次，有了前面的練習，我似乎沒那麼緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認認真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺，同學們都是我的'觀衆，而我正落落大方地走着。
結束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜;微風也伴隨着掌聲帶來清涼，彷彿是它對我的稱讚與鼓勵。
秋風飄飄，秋意涼涼，汗水與堅持的磨練，鑄造了一個璀璨的舞臺，彷彿它是屬於我一個人的，我奮力拼搏，終在舞臺上展現了最好的自己。
我的舞臺亮起來作文 篇12
在我上國小一年級的時候，在爸爸的單位裏，看見幾個人正在搖頭晃腦的拉着二胡。那時候我根本不知道什麼是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。
我當時問爸爸那個是什麼，爸爸告訴我那個就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個我買了個二胡。
可是買了二胡不會拉，怎麼辦呢？爸爸給我帶到了白老師那，讓我在那學習二胡。
在那的第一節課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這麼簡單。”我心想。
“接下來咱們練D調的1、2、3、4、5、6、7。”白老師說。“啊！這麼複雜，還分什麼D調。”我心想。但我又轉念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。
由於二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時白老師對我們說：“把咱們學的.這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚。”
聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神祕的力量，讓我接着學了下去。
我每天一有空就練琴，功夫不負有心人，過了一個星期，我終於把這首曲子拉熟了，把位找準了，在快攻D調轉F調時也能很快的找到把位。
又過了三個星期左右，終於在油田的春晚上表演了。
我的舞臺便從家裏轉到了文體中心。
剛開始，我在臺上拉的斷斷續續，緊張極了，不像在家裏拉得那樣好，我想，把觀衆當大白菜好了。漸漸地，我心情放鬆了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經陶醉在了音樂的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺上成長，我已經深深愛上了二胡，愛上了屬於二胡的舞臺。
我的舞臺亮起來作文 篇13
從我們的生命脈搏開始跳動的那一刻起，我們就已經帶上了屬於自己的面具，在自己的舞臺扮演屬於自己的角色。
——題記
大型的舞臺上，“叮咚已就位。”在一束束燈光的照耀下，我擡起頭來，端坐在漆黑的椅子上，等待着幕布升起。“接下來我們熱烈歡迎叮咚，爲我們彈奏——天堂島之歌！”話音剛落，鮮紅的幕布緩緩往上升起，望着觀衆臺坐滿了的人們，我的`心感覺像是揣了一隻小兔子似的，砰砰直跳。閉上眼睛，回想着曲譜，記着節拍，三——二——一——音樂響起：“我有一個祕密，想要告訴你，歡迎你來到天堂入口……”我一邊彈着琴，一邊就神不知鬼不覺地融入了這首歌中的那個美妙世界。
在那首歌的世界裏，我自由自在地飛翔；在那首歌的世界裏，我無憂無慮地玩耍嬉戲；在那首歌的世界裏，我舒舒服服地躺在樹底下乘涼。
回到現在，我望着自己的那雙手，在黑白相間的鍵盤上跳動，那優美的音符陪着我，那動聽的旋律在我的腦海中盪漾，這使我心情開朗，臉上不禁露出了微笑。
當我最後一個音彈完時，觀衆席鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。過了四秒鐘，有一個人大喊一聲：“哇哦，彈的太棒了！”最後雷鳴般的掌聲響了起來。
我望了望老師，看見老師爲我點贊，心中有一種莫名的被認可的感覺，頭一扭，望着腳下散落的鮮花，我已經心滿意足了。
我相信我踏上的這條路是沒錯的，鋼琴是我的舞臺，我也相信我還能在鋼琴的舞臺上繼續散發出我的光芒！正如那句話：“是金子總會發光的！”
我的舞臺亮起來作文 篇14
春夏秋冬，無論何時，我都站在這裏，努力地舞動着，演繹着我的人生，我的精彩，這裏，是我的舞臺，是我的世界，在這裏，我纔是真實的，不必注意着別人，因爲我纔是主角，而周圍的一切，都在襯托着我；在這裏，我是最完美的，不必擔心他人的眼光，因爲我是主角，而周圍的一切，都在讚美我……
“預備，跑！”隨着裁判的哨聲，我邁開了雙腿，那一刻，我彷彿有了猛虎般的力量，雄鹿一樣的矯健，兩腿生風的向前衝去，熾熱的陽光灑下來，在跑道，在樹枝，在房頂，在我的眼中跳躍着，隨之跳躍的是我的身體，以及身上滴落下來的汗珠，我彷彿聽到了它們與熾熱的跑道接觸時發出的“呲呲”聲，而我的耳中更多的是無盡的喧譁，有人歇斯底里地喊着“加油”，在這如海的人羣中，我看到了我的老師，同學，他們喊着我的名字，爲我鼓勁，我能感受到他們的目光落在我身上時的重量，有激動的，有期盼的，還有祝福的……於是，我便更奮力地向前跑，過終點時，我感覺時間快停止了，周圍的一切的運動都變慢了，我看見了刺眼的陽光，看見了跑道旁樹木的剪影，聽到了我身後的運動員的喘息聲，當我的腳邁過終點時，我隨即鬆了口氣，但如山的疲憊感向我壓來，然而我的'心中卻充滿着喜悅與激動，我知道，我成功了！獲得了喜人的成績，我轉身看了看整條跑道，心中的自豪之情油然而生，這裏是我的舞臺，我是這舞臺上的主角！我向別人展現了一場短暫，卻充滿活力的青春之舞，但我知道，我的舞蹈纔剛剛開始……
無論何時，我都站在這裏，這裏是我的青春，我的舞臺。我緊緊地握着我手中的夢想，竭盡全力地舞動翅膀，在我的人生舞臺上滿懷憧憬與希望地留下最美的痕跡。我的夢想總有一天會成爲現實，因爲，我知道我一定會成功！
我的舞臺亮起來作文 篇15
舞臺的神奇經常吸引着我。
我還沒出生時，媽媽雖然是個語文老師，但也會吹拉彈唱跳舞。當然，我也有遺傳基因，在媽媽的肚子裏，又是擡腿，又是舉手，害得媽媽“哇哇”直叫，疼得不得了。有一天，我終於憋不住了，便“大鬧天宮”起來——那天，媽媽就被送到醫院，迎接我的降生。我可不像吳霜一樣，等不及十月懷胎期滿，就提前來到人間，而我卻是在媽媽的肚子裏待夠十個月纔出來的!
我剛學會走路時，就拿着一塊花布圍在腰上，當作舞蹈裙子，在牀上走來走去，搖搖晃晃的，兩手上下左右比劃着。有時，走不穩還會跌倒，我跪在牆邊，猛一擡頭，想做一個兩手撐着，趴在牆上的動作，誰知，手反應遲鈍，我的嘴一下子磕到了牆上，疼了老半天呢!
記得三歲的時候，當然，說話也比較伶俐了，走路也比較穩了，還學會蹦蹦跳跳。媽媽經常給我放音樂、兒歌給我聽，我也不知不覺地唱起來，瞎跳起來。
媽媽見我有着舞蹈天賦，剛上幼兒園，就給我報了個舞蹈班。後來，我長大了，跟老師學了很多東西，直到現在，我還在學着，是我們藝術團級別最高的一班。
老師還多次帶領我們參加濮陽的春節晚會，帶領我們到鄭州、北京參加比賽。上舞臺，已不再是我的夢想上電視，已不再是我的願望，然而，我已實現它們。
有一年的'春節晚會，我穿着很薄的演出服，在冰冷的文化宮準備演出，我還邀請了爺爺奶奶去觀看。我一到臺上，爺爺一看我穿得這麼少，氣得回家自己哭去了。
在我的舞臺生活中，經常發生這類事，我都會勸告爺爺：“沒事的，我們小孩的身體好，凍不着。再說，我不穿那衣服，總不能穿着大棉襖在臺上跳吧!”這樣說，爺爺才放心。
我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
我的舞臺亮起來作文 篇16
“啪”的一聲，強烈而十分有力的聚光燈一下子全都聚集在我的四周，在一陣雷鳴般的掌聲中，我優雅的鞠了個躬，開始了我的表演……
六七年之前，我在春晚的節目表演中看到了由芭菲爾舞蹈學苑編排的一個節目，電視裏的小男孩，小女孩他們一個個在聚光燈之下，在一陣高過一陣的掌聲中開始表演，展現那力與美的舞蹈，那柔軟的身段，那優美的舞姿，看到這一幕，我的心中突然有一股慾望如火一般在燃燒……
我夢想也能夠有一個這樣的舞臺，幾經央求媽媽才答應送我到芭菲爾舞蹈學苑去學習舞蹈。
我忐忑不安地走進了舞蹈教室，做了自我介紹。剛要開始開口說話時：“大家好!我叫張晨熙，我今年……”還沒有等我做完自我介紹，下面就有許多同學交頭接耳：“你看這個人，肚子這麼大，腳這麼粗，怎麼還會要來學跳啊!”“是啊!是啊!她恐怕連‘一字馬’都跨不下去吧?”在一陣陣議論聲中我的臉漲的通紅，眼淚幾乎快要掉下來了，我想反駁，可……我的喉嚨似乎被一塊石頭堵住了發不出聲來。
下課休息時間也沒有人搭理我，此時的我難受極了。
回到家裏媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便過來了解情況，她語重心長的告訴我，沒有哪個人一生下來就什麼都會，任何事情都得靠自己後天的'努力。聽後我又鼓起了信心，把老師教的每一個動作不斷的練習、不停的練習，舞蹈室每天都有我的汗水和身影。
經過五年的努力，我終於在全國的拉丁舞蹈公開大獎賽上獲獎了!我想，這也許就是我的舞臺吧!
從那以後我懂了一個道理：舞臺要靠自己的努力去建造，自己的魅力也要經過努力纔會發現，所以，讓我繼續加油努力吧!
我的舞臺亮起來作文 篇17
媽媽有一個舞臺——廚房，只和最愛的人分享；爸爸有一個舞臺——駕駛室，用他承擔着家庭的重擔；我也有一個舞臺——學校，用它來演繹我的夢想。
年幼時，我的舞臺是一張揉皺的白紙，上面寫着僅認識的那幾個歪歪扭扭的漢字。一筆一筆，重重地寫下了我對知識的渴望。我夢想着有一天我能夠登上國小的獎臺，拿着一張獎狀，笑得燦爛。我用力的學習，只爲了那一個夢想，只爲了在自己心中的舞臺上停留一秒，後來，我成功了，在國小的五年中，我從未離開過那一個領獎臺。
國小時，我的舞臺是一本一本的英文練習本，我無數次的在一個沒有人角落裏假裝用英語和別人對話，也時不時的在人前賣弄幾句，因爲我得出一個道理：越賣弄，越記得牢。我的.舞臺是登上演講比賽的演講臺，我夢想着。我不能安於現狀，我必須努力，我要用我的知識放出光芒。所以我成功了，我在演講臺上朗誦着一首首的英語詩歌，那時，我的舞臺因爲有了知識而流光溢彩。
現在，我的舞臺是一本一本的書本，上面記錄着我一節課一節課聽講的結果。也曾想過要放棄，但是又想了想，如果現在放棄的話，不如早一點去讀職中，那還乾脆一點。想一想過去。我走過來了，我不甘心，就算是曇花一現，我也要取得好成績，至少我努力過，我對得起自己。我決定用知識再一次登上那我夢想的舞臺，用知識去演繹我的夢想。
未來，我想我也一定有一個屬於自己的舞臺。無論這個舞臺是好還壞，我會用知識去搭建，我一定會讓它綻放出屬於自己的風采，顯現出屬於自己的特色。因爲我已經做好充分的準備，我會用十年所學武裝自己，迎接未來的一切挑戰。
慢慢的翻山越嶺，冬初日落，每一天的我要比昨天更加堅強。我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。
我的舞臺亮起來作文 篇18
心有多大，舞臺就有多大。“會當凌絕頂，一覽衆山小”，立志登上泰山望衆山之小的杜甫站在泰山之巔，潔白的雲朵，低矮的衆山，那是杜甫的舞臺；“最愛東湖行不足，綠楊陰裏白沙堤”，早春的西湖，平坦修長的白沙提，這是白居易的舞臺；“飛來峯上千尋塔，聞說雞鳴見日升”，飛來峯的高塔巍峨矗立在山峯之上，帶着美麗的日出，這是王安石的舞臺……
初陽照耀在我們一個個運動員身上，圓形的跑道如同一個爲我們加油助威的嘴巴。“啪”，比賽開始了！連同我一共七位選手如同七支離弦之箭，射了出去。幾位選手依次被我甩在了後面，最後的衝刺到來了，我繃緊了神經，雙腿更加用力地向終點邁去。衝過賽道的那一霎，我驕傲地對自己說，這就是我的舞臺！
乒乓室來來回回的乒乓聲緊緊地扣住了觀戰者們的心，一隻白色的乒乓球在桌上來來回回地徘徊，焦急地尋找它的歸宿。終於，我手中的.拍子用力一橫，球打着旋在對方的臺上一跳，飛出了界外。“好耶！”觀戰的同學們朝我豎起了大拇指，我高興地對自己說，這就是我的舞臺！
傍晚，輪滑場上熱鬧非凡，各個參賽的隊員都在積極地熱身準備。望着一個個強勁的對手，我的心中有了一絲忐忑。輪到我了，我站在場地上，看着自己的對手，在心中默默地爲自己加油鼓勁。“預備，Go！”場地上一個個障礙被我輕鬆地饒了過去，我搖晃着身體，心中有着絲絲忐忑，但當我衝過線望着纔剛剛到達的對手，嘴角高高地揚了起來。我自豪地對自己說，這就是我的舞臺！
心有多大，舞臺就有多大。我的舞臺，我做主，不去看別人演繹的人生，自己掌握，自己把握，自己走自己的路，讓別人看去吧！
我的舞臺亮起來作文 篇19
微風輕輕劃過臉龐，花田中一片片蒲公英輕輕一躍，在陽光下跳起了華麗的舞蹈，在一片燦爛中，我手拿畫筆，靜靜地描繪着這屬於我的舞臺。
顆顆蒲公英綻放在我的畫卷上，一簇簇的擁在一起，噓——用心聽，它們在講述我的故事。我從小喜歡畫畫，只不過家人總是說畫畫沒有前途總不讓我學習，無奈之下只能在空閒時間來到這片花田，描繪心中的夢想。
正值初秋，花田寧靜而安詳，正是蒲公英離開媽媽的時候，我瞞着家人，揹着畫夾，來到了這片花田。陽光暖暖地灑在身上，我逆着光，目光投向花田。手指畫筆，靜靜敘說，心中不免有些落寞，向四周望望，偌大的花田裏一個人都沒有，陪伴我的只是地上被拉的斜長的影子，不由得輕輕放下筆，輕輕地問自己：“我這麼選擇對麼？”無人回答，只有在靜靜開放的蒲公英，在風中沙沙的應着。
陽光依舊溫暖，花田依舊美麗，我站在屬於我自己的舞臺上，卻沒有一位觀衆可以駐足欣賞，一股酸酸的感覺流入心田。突然，一陣暖風吹來，是那麼突然，以至於遍地的蒲公英寶寶沒有來得及抱住媽媽，飄散在藍天中，在暖陽下它們幸福地旋轉着，飛舞着，演繹着生命的舞蹈，幾顆呼呼的來到了我的身邊，彷彿在說：“不可以退縮，不要怕，你還有我們，我們爲你鼓掌。”
我突然釋懷了，微風旭日就是我的觀衆，在我的舞臺上，我爲自己鼓掌！堅持自己要做的事，一切都會變得很美好。別人的`舞臺會有人去安排，而我的舞臺需要我自己去主宰。我推開了遮住光的陰霾，在我的舞臺上，我一直驕傲的存在！
我的舞臺亮起來作文 篇20
生活就像一個巨大的舞臺，我們站在聚光燈下，演繹着自己的人生。
什麼是舞臺?人們一般理解爲表演者展示才華與能力的地方;什麼是主角?人們會認爲是聚光燈下最耀眼的哪一個人。其實，還有一種“舞臺”，我們每個人，都是主角。
這個舞臺，叫生活。
我清楚地記得那次家長會，我被選爲學生代表發言。事情來得太突然，我感到驚喜又驚訝。驚喜的是因爲沒想到有天我也能當一次學生代表，驚嚇是因爲我比較內向不敢再太多人面前講話，害怕“掉鏈子”
雖然很緊張，很忐忑，可是我並沒有打算放棄這次機會。爸爸總說我不大方，太內向了，我想用這次發言向他證明，他的.女兒是好樣的。
之後兩天，我一直在準備發言稿，很快就到了家長會那一天，流程很快就走到了學生代表發言這一項，當主持人報了我的名字時，我看了爸爸一眼，我從他的眼裏看到了驚訝，也看到了欣喜與鼓勵。於是我深吸一口氣，開始我的發言。
我感覺我的眼在打哆嗦，有那麼多雙眼睛齊刷刷的看着我。我大聲地說出發言的內容，目光止不住看向爸爸，之後我漸入佳境，也沒那麼緊張了，發言結束時，我如釋重負。我走下講臺時，再次看了爸爸一眼，他笑了，欣慰與讚賞寫在他的臉上。
我很開心，我證明了我自己!那個小小的講臺，是我登上的第一個小“舞臺”，在今後的人生旅途中，我將登上更多，更大的舞臺展示自己，我將努力讓別人知道，我也可以很優秀!
生活不過是個“舞臺”，每天都上演着不同的戲碼，或喜劇，或悲劇，我們站在聚光燈下，演繹着我們自己的人生。
我的舞臺亮起來作文 篇21
“斑馬，斑馬，你睡吧睡吧。我會背上吉他和你浪跡天崖。”十字路口，亂亂雜雜的人羣中似乎有人唱着《斑馬》這首歌曲。我走上前去，原來是一名流浪歌手，彈着吉他，唱着歌，謀取生活費。只見地上的帽子已經裝了不少錢了。
走到那人跟前，他已換了一首歌。見我沒走，他擡起頭朝我笑了笑，我也回他一笑，他又繼續唱起來，唱得很投入。
我站在那兒，似乎也挪不開腳步，就這樣聽着他投入的歌唱。不久，圍觀的人越來越多，有的人只是聽，有的人在低聲地交頭接耳。漸漸的'我被人羣擠出了內圈，但我依然在聽。
時間不早了，聽歌的人都轉身離去，帽子裏已經有滿滿的錢了，我也放了一張五元紙幣，但我並沒有離開，他又擡頭看看我，不知所措地一笑，我點點頭，他開始收拾動西，最後收到帽子時，只聽他咕噥了一句：“這收成也太少了吧!”我瞅瞅帽子，滿滿一推鈔票還少?我滿臉疑惑地走過去和他並排坐着休息。
“叔叔，您爲什麼要在這兒唱歌?”我問。“哈哈，小朋友，這年頭，什麼事情都難啊!叔叔我以前是個酒吧歌手，一唱就是一通宵，雖然很辛苦但收入很不錯。”他頓了頓，擦了擦眼鏡，又說：“但是後來那家酒吧倒閉了，我就只能孤身一人在大街小巷做流浪歌手。現在我走到哪裏，哪裏就是我的舞臺。想當年我滿心懵懂學業還沒完成就一心想出來闖蕩做一名歌手，但現實卻是殘酷的，我沒有學習專業知識，離我的夢想越來越遠。小朋友你現在一定要抓住機會好好學習，爲實現你的夢想而努力!”
沒錯，只要自己還有夢想，勇敢去拼搏，那麼你的舞臺一定很精彩!
我的舞臺亮起來作文 篇22
心有多大，舞臺就有多大。——題記
如果舞臺是海洋，我就是那暢遊浩瀚大海的魚兒；如果舞臺是森林，我就是那翱翔茂盛林海的飛鳥；如果舞團是花園，我就是沉迷妖豔花海的蜜蜂。舞臺，無處不在。
有一句話說得好：“人生如戲，立足之地即爲舞臺”，每個人都擁有屬於自己的舞臺，也許是那閃爍霓虹的舞臺，也許是尋回自我的舞臺，但，我的舞臺呢？成長路上，我迷茫、悵惘，但我相信，我一定會在這旅途中尋找到我的舞臺。
也許是她以自己獨特的魅力吸引了我，也許是內心的孤僻，想以此迴歸寧靜，總之，我愛上了她——詩詞。在我眼中，那一首首束縛在方格上的'詩詞，彷彿是有了生命似的，似一個個歡快的小精靈在方格中奏演了一支支樂曲，每一首詩都有屬於她自己的音調。聽，曹植正慢悠悠地來回踏步，那腳步聲一聲接一聲，七步之內，一首《七步詩》便問鼎於世。這首詩，包含了太多，是他對皇兄太過於失望、悲傷，是他對兄弟相殘的傷心欲絕，更是落淚燭臺時不爲人知的憂傷。看，李太白獨自俯瞰敬亭山，天空中的鳥兒不一會兒飛得無影無蹤，就連那片與太陽爲伴的孤雲，也偷偷地溜走了，李太白是多麼孤獨啊！他自嘲一笑，吐出了“相看兩不厭，只有敬亭山”的佳句，短短几句，卻簡單概括了他內心的孤獨與抑鬱，實在不凡。瞧，納蘭性德又在爲那落花、枯樹、逝水而憂愁了，“自然腸欲斷，何必更秋風”，塞外秋風讓他想起了遙遠的故園。“惆悵離情，但值涼宵總淚零”“故園無此聲”……
詩詞是一個心的舞臺，人世間的喜、怒、哀、樂，蘊含其中。我想，詩詞就是我心中的舞臺吧。
我的舞臺亮起來作文 篇23
從小，我就對書法情有獨鍾。爸爸收集了不少字畫，我也受到藝術的薰陶。有一次，爸爸饒有興趣地問我想學點什麼，我毫不猶豫地說；“我想學硬筆書法！”
“好，欣瑩。你想學可以，但是，你得答應我，在學的過程中，不能放棄！”爸爸嚴肅地說。“沒問題！”我爽快地答應了。
於是，我與書法結下了不解之緣。爸爸買了好多字貼，讓我一天寫3頁。我像拿蠟筆似的拿起筆，照着字貼上的字寫了一會兒。可我的寫歪歪扭扭，活像戰場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，又像是一條毛毛蟲在紙上爬。我像泄了氣的皮球，緩緩放下筆，不想再寫了。
突然，我看到書桌櫃子上貼的紙，上面用正規的楷書寫着；欣瑩，寫不好不要灰心氣餒，慢慢練！爸爸留。那一個個端莊的字，就像是在紙上歡快跳舞的精靈，我羨慕不已。於是我下定決心一定要把字練好。有時我手寫酸時，那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷，也會看見我凍得通紅的小手依然拿着筆在紙上劃過。寫完之後我的手總會凍得麻木，但看到那端正的字，我就感到無比的自豪。
讓我記憶猶新的，是練橫的時候。輕巧的`筆道我手裏卻變成了千金重的磐石，怎麼也寫不出漢字獨有的韻味。但我決不會向困難低頭，依然一筆一畫地寫着。起筆，頓筆，行筆寫字時爸爸交給我的口訣我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時，我欣喜若狂。
真是功夫不負有心人。在學校舉行的書法比賽中，我屢次獲獎。在省，區級比賽中，我又獲得二等獎的好成績！
學書法如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，還讓我明白了一個道理，只要有夢想，並朝這個目標去奮鬥，成功，就在前方！
試試吧，你也可以！
我的舞臺亮起來作文 篇24
校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。
還記得，我剛上學時特膽小，在三年級時，我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張。“下一位選手，三年（1）班的楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人唸到我的名字了。哎呀，怎麼這麼快就到我了？我慢吞吞地走上臺。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空裏瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的'方向……”下一句是什麼啊？糟了，忘詞了！我傻傻地站在舞臺上，不知怎的，腦子裏一片空白，一句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學是因爲太緊張了，下去準備準備再來吧。好，現在請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛纔的情景就覺得難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什麼用呢？在我心底裏發出另一種聲音。於是，我擦乾眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。終於，我順利朗誦完畢了。結果出來了，我居然得到三年級組一等獎，三位老師都給我打了滿分。
那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一直珍藏到現在。
校園，確實是展現自我風采的舞臺。
後來，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話筒，面對學校1000多人的時候，我就不再緊張，不再害怕了。
校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學會體貼人了；校園，讓我學會失敗後要努力了。
校園，我的舞臺。我要在這屬於我的舞臺上，展現有風采的我。
我的舞臺亮起來作文 篇25
作文寫不好，真是我人生中一大憾事。
遙想七年級當年，“作文難，難於上青天。”看到，聽到，說到寫作文，我真是頭皮發麻，戰慄不止。於是，我寫作文總是敷衍了事，不想再碰一下手中的筆，彷彿寫作文像一個吸人精血的妖精，寫完後，我也早已變得臉色蒼白，骨瘦如柴，橫看成紙側骷髏。寫出的作文若受羅老賞識，可能會有“打印”二字，可是那只是現在的事，之前，老羅定說：“周大兄，你這作文不要怕寫呀，要多寫的呀！”這時，我只能尷尬地撓撓頭。
但又有誰不想好呢？一次次地看着同學們的“打印”和笑臉，在我的心中埋下了一顆種子，讓我有種奇怪的感覺。
突然，我的作文也有了“打印”，激動的心，顫抖的手，臉上堆滿興奮的笑容。那時才發現，這顆種子，也長成了一株小苗。隨着作文次數增多，對作文的.恐懼雖然不減，但是我也不會再和從前一樣，看着作文“擡頭空望月，心中到處是荒涼。”
期中時，我的作文到了50分，我瘋地跑出教室，狂笑了一陣，同學們都一臉詫異地打量着我，心中肯定想着：這個人腦子是不是有問題？怎麼笑得這麼瘋魔？是不是受啥打擊了？
其實，說實話，語文老師說的好：“要多積累”。這次作文也算是我運氣好，正巧碰到了我曾經積累的一些知識，這才讓我有了這樣的分數。自從這次考試之後，我這才發現原來寫作文之路，其實就是一條積累之路，積累越多，會寫的，能寫的自然也多，腦子裏也不至於一片空白。
人生到處是舞臺，我們不應該忽略掉某些不專精的領域，而該全面。因爲，這裏也是我的舞臺。
我的舞臺亮起來作文 篇26
“滴，滴，滴……”秒錶一點一點地抽取着數字，額頭上冒出了密密麻麻的汗水，汗水流進眼中，又醃又辣。我舌頭舔了舔乾裂的嘴脣，加快了速度。“叮！”秒錶上的數字終於變爲零。與此同時，我揉了揉痠痛的手，閉上眼睛，呼出了一口長氣：“終於……結束了！”
“依兒，我給你報了一個‘十分鐘奧數’，這段時間你可要努力複習啊。”“哦。”我正在組裝樂高，漫不經心地回答道。”等……等等，你說什麼？十分鐘奧數！啊呀呀——”我突然反應過來，一巴掌把樂高拍壞了。“沒錯，奧數。這也是一個可以展現自己的'舞臺嘛。”媽媽陰險地對我壞笑。我趴在書桌上，欲哭無淚。
媽媽可真是“行動派”呀，當天晚上就買來了三本奧數大全和一包閃示卡。“距比賽還有兩個星期。以後，你每天晚上寫一課，白天把閃示卡上的公式拿出來讀。聽到了嗎？”媽媽把三本磚頭厚的書擺在我面前，厲聲呵道。我把三本書翻開，開始寫第一課。人的毅力真的太可怕了。兩個苦逼的星期，我居然一天一天的熬過來了。今天10月24日，是“十分鐘奧數”的考試日。我來到了考覈地點，卻退縮了。
與我一個教室的同學，一個個看上去都是“考場老手”啊。我乞求一般地望向媽媽，媽媽看出了我的實際想法，快步走到我身邊，俯下身，在我的耳邊輕聲說：“依兒，你想放棄，對嗎？記住：無論什麼事，只要硬着頭皮去做，總能成功的。”她輕輕推了我一下，讓我回教室。我沒有半點猶豫，走了進去。
每次望見櫥櫃上的獎金獎盃，我的心總會輕輕地被震撼一下。那間教室，便是我的舞臺。那句話，便是讓我發光的燈光。
我的舞臺亮起來作文 篇27
陽光，照在鏡子上，鏡子把它聚集，折射在我身上，我在這彩色光束織成的舞臺上歡笑，流淚，奔跑編織着一個個彷徨不定的青春夢。
題記
記的那是田徑運動會的下午，我參加了1500米的長跑比賽，我對自己一直沒有信心，而且1500米也是個不小的數字，能跑完就不錯了，更別說取得名次了。但我還要爲班級爭光，我不能辜負老師和同學們的期望與信任啊。想到這，便又鼓起了勇氣挑戰自我。
“砰”，在裁判發出的一聲槍響下，長跑比賽開始了，我像離弦的箭，衝出起跑線，輕鬆地跑完了第一圈，在第二圈時候我跑到了第四名，與第三名不相上下，但很不幸的是，在第三圈的時候，肚子唱反調般開始疼了起來。
“加油！你追上去就是第三了，就差一點兒了，快！”耳畔傳來老師和同學們的加油聲，我再一次鼓起了勇氣，爲了超前，我暗暗地加快了速度，在三號減速的時候超越了他。但是到第五圈的時候，我再也堅持不下去了，腿就像灌了鉛似的'重，真想停下來，但我看見場邊所有人期待的目光，聽見加油聲在操場上空迴盪，我心裏只有一個念頭，就是堅持。
“還有最後半圈了，加油，堅持就是勝利！”我在心底爲自己暗暗打氣，這是我最後衝刺的機會了，但我離前面的人還是有點距離，加上肚子又疼，最終還是沒能追上，反倒被反超了。雖然衝過了終點，但仍心有不甘，“好樣兒的，得了第六名！”聽了同學們的稱讚，我這才醒悟過來，我跑完了1500米！簡直不可思議！激動的眼淚流了下來，我戰勝了困難，戰勝了自己。
陽光照射在我的身上，一切喜悅盡在不言中，這絲絲陽光，編織着新的夢想，與舞臺上的我們同行！
我的舞臺亮起來作文 篇28
在生活中，酸甜苦辣都是必不可少的，若把每天都比作一個只屬於自己的舞臺，那麼每個人的舞臺都是獨一無二，自由自在的。
深夜，我臥於牀上翻來覆去，輾轉難眠。窗外一輪明月早已升於空中，被星星們族擁着，顯得更加明媚。蟋蟀這位小提琴演奏家正靠在樹葉上，揮動着長鬚，顫動着翅膀，爲人們奏起催眠曲。
可我卻絲毫無空欣賞這幅美景。明天便是期會考的.時間，讓人緊張不已。最近的模擬考試本已困難不堪，我目前的水平也只是勉強進入特優程度。而本次大考的題目聽說比去年的魔鬼卷還難！加上字跡要求較嚴，我可能連90分都上不了。
慌忙，緊張，這些原因讓我心煩意亂，根本沒心思細細背誦課文。想想作文吧，不過好詞好句早被恐慌所驅趕得一乾二淨，啥也想不到。我慌了，被緊張所支配的壓抑漫上心頭，我想笑，笑不出來；想哭，哭不出來。一切都被意識壓得死死的，心寒不已。
其實，那個夜晚，不妨視爲一個舞臺——一個痛苦壓抑的舞臺。途中，人物經歷了許多關卡，度過許多困難，最後卻被自己所擊敗，被自己的心魔所擊敗。我又何嘗不是這樣呢？攀過了艱鉅的摸擬考，翻過了困難的作業，越過了講解中的問題。就在要成功之際卻要被自己的膽小，自己的懦弱所打倒，所擊敗。前功盡棄，又何嘗要把自己的心血白白浪費掉呢？
我恍然大悟。不必緊張，不必慌忙。盡把它看作一場不大一樣的考試，輕鬆應對，小心一些，便無事了。爲何要自己嚇自己，自己騙自己呢？
那個夜晚，那個舞臺，讓我懂得了一個道理：你怎麼對待生活，生活就怎麼對待你。只有放下憂慮，扔下驚慌，昂首挺胸，勇敢地迎向困難，勝利也會朝你奔去。
我的舞臺亮起來作文 篇29
以時間爲經線，我的人生有三個舞臺。在這三個舞臺中，我扮演着不同角色，演繹着我的絢爛人生。
童年的舞臺從我呱呱墜地那一刻起，我便有了一個特定的角色——公主。年幼的我在還沒弄明白“頤指氣使”這個詞的意思時，就已經會很好地運用了。手指輕輕—點，家人就順着方向爭先恐後地奔去。
我曾爲這高貴的角色而感到驕傲，只是當我走下舞臺，我才逐漸清醒。有時看着被我當過出氣筒的.工具，給我當過馬騎的父母，—種莫名的愧疚爬上心頭，揮不走，撣不去。我明白，再驕傲的公主也要長大，再稱心的角色也要謝幕。從我頓悟這一道理的那刻起，我就要和我童年的舞臺永遠告別了。
青春的舞臺，現在的我，彷彿是茁壯成長的小樹，雖未成形，卻早已迫不及待一展自己的風采。青春總伴隨着青澀，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母親總是低聲小心詢問又怕我反感的神情。忘不了父親強裝嚴厲責罵轉身卻又輕聲嘆息的背影。忘不了老師望着成績單時失望地搖頭而面對我時又露出極具勉勵的笑容。
在青春的舞臺上，雖然辛酸，雖然苦澀，但小樹在陽光的沐浴下必能枝繁葉茂，長出經歷風雨的綠蔭。
夢想的舞臺一身職業裝，一張辦公桌，這就是我未來生活的圖景。工作中，我將沒有焦躁不安，取而代之的是一個個自我勉勵的微笑和一次次決心奮起的握拳。家庭中，我將不會再蠻橫任性，而是用一個個理解的眼神去交流，用一句句溫和的語言去撫慰。未來，我將以主宰者的身姿傲居在舞臺上，以仰望的姿態去演繹夢想。
人生的舞臺啊，不論童稚或成熟，不管苦澀還是甘甜，都閃耀着斑斕的色彩，而我要一直傲居在我的舞臺中心。
我的舞臺亮起來作文 篇30
生活中處處有藝術，比如：音樂、舞蹈、剪紙、手工編織……
我曾經學過模特，並且這種舞是我最喜歡。但是，我放棄了，放棄了我最喜歡的舞蹈。2006年的時候，我第一次接觸模特，我和媽媽去模特教室，看到好多跟我差不多的小女孩，再走模特，看了一會，我跟媽媽說：“媽媽，模特好好看哦！我也要學！”媽媽看我這麼堅持，就給我參加了！但是，我萬萬沒有想到模特里面，還包括舞蹈，舞蹈是要練基本功的。比如：橫叉、豎叉、下腰、壓腿、倒立……我那個時候8歲，但是，我的骨頭不軟了，橫叉、豎叉我根本不可能下得去，每一次都要給舞蹈老師用手壓、用腳踩住。
但是，每一次我都要使勁忍住疼痛，有的時候，可能會忍不住疼痛，哭了！不過，經過努力，我終於練成了一個——下腰。每次下腰，我都能下去，但是，起來的時候，卻起不來。有的`時候，可能會摔在地上。後來，我終於知道原因了。原因就是：家長坐在旁邊看，讓我更加緊張，所以每次都不能起來。終於有一次，媽媽不再在教室裏面看我上課了，下腰下去後，老師說：“起來！我這次不會再去拉你們了！”想了想，老師都說不再拉我們起來了，那就靠自己吧！一定行的。我使出所有的力氣，把自己的身體使勁往上“推”，不讓身體往下“沉”。我把自己的身體“拉”了上來，看到媽媽和姑姑對我豎起大拇指。
靠自己的努力，這種收穫是不一樣的！練了一年後，我取的成績全部都在模特，舞蹈上面就只有下腰取的好的成績，其他是一點都不行！因爲，實在堅持不住，給基本功打敗了。所以，我再也沒有學模特了！我的舞臺，現在已經從模特變成了拉丁舞。剛開始媽媽說我是“三分鐘熱度”，但我發誓，我不會再因爲有困難就退縮！我的舞臺！
我的舞臺亮起來作文 篇31
生活是一個大舞臺，我們每一個人都在扮演着其中的一個角色。
我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語。你知道我是怎麼樣喜歡上英語的嗎？
小時候，我英語成績不太好，爸爸媽媽擔心我這門功課不好會影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報了英語培訓班。
剛開始學的時候，我膽怯極了，總是一個人孤零零的，上課老師提的問題，我知道也不敢站起來回答。後來，在家人、老師的.鼓勵下，我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績提高了，直至現在我的英語成績在班上可是前幾名呢！從此，我對英語的興趣越來越濃，學起來也越來越有勁兒了！
記得在五年級下學期，縣裏舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學參加。我每天一有時間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來到賽場，先抽籤決定先後順序，我抽到“41”號。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時，我緊張極了，好似懷裏揣着只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調整好心態，從容不迫地走上臺，先給評委老師、觀衆來了個自我介紹，便開始將故事……講完後，我才發現我手心裏全是汗。到宣佈比賽結果的時候，我比比賽時還要緊張。當我聽到：‘一等獎，唐鈺寧’的時候，我頓時由緊張變得無比的高興，心裏象吃了蜜似的……
英語，讓我一次又一次的地品嚐到成功的滋味，走向領獎臺。每當我手捧一張張證書時，我便想起，曾經是英語這門藝術，讓我有有了自信，走向了成功！
我愛英語！是它煉就了我的勇氣和膽量！
我的舞臺亮起來作文 篇32
我不想活得像個問號！——我們帶者它，踏進了我們的校園，恍如夢境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，彷彿是一個童話，從此，我們便在我們的跑道上超速奔馳，撒下愛的種子！
長達六年賽程的萬里跑道，我們攜手前進。我們歡樂時，猖狂起舞；我們苦惱時，互相撫慰；我們叛逆時，大鬧校宮……我們從不管我們前面是什麼障礙物，我們手牽手橫衝直撞，我們知道還有對方！
我們在成長，逐漸也熟悉了每一位同學，我們變得更加團結，更加堅強！我們建立自己的舞臺，縱情展示自己！我們從不相信有誰比我們更好！
六年後的夏天，一個陽光殘暴的'日子，我們站在跑道旁的國旗下，又一次宣喊我們的誓言，我們領到了我們在這兒的最後一張證書。已經不記得是哪位老師致辭，老師的聲音哽咽，而我們卻在我們的球場上最後留下我們的歡笑，我們真的知道——這是我們的舞臺，我們曾經的精彩！
我望着同學們相擁祝福，想起兩年前的藝術節，我們肩並肩，站在禮堂裏，唱想《------我的舞臺》，那時的我們，不能完全懂得其中的含義，但我們完美的歌聲，殘暴的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的生活，爲擁有同學而快樂！
我們最後一次結隊走出校園，老師的眼眶溼潤了，我們告訴老師：“我們會回來！”那時我們的心在燃燒，但我們深信每個明天都會把我們擁抱！
我們在校門口放縱地喊：“------我的舞臺，我自己建造，要讓全世界看到！”我們的心聲，從此飛翔在學校的上空，我們帶着彼此的祝福，離開了這裏，永遠留下了我們的牽掛與思念，一種無窮的力量！
我們有多麼不捨，但是人生總是這樣，爲了明天的舞臺，不得不離開我們愛着的……
我的舞臺亮起來作文 篇33
舞臺對我有着奇特的吸引力。
還沒出生時，就聽說有武術演員：“陳龍，李連杰，李小龍……”還聽說他們的武術精湛，打遍天下無敵手。於是我便在孃胎裏“舞刀弄槍”不過因爲威力不夠，使用南拳時被母親認爲正在發育。踢出北腳時，雖然不怎麼樣，但始終還是有一定殺傷力的。因爲爸爸大叫：“他在踢我呢”！由於不斷吸收着營養，我日益增強，終於！一招“降龍十八掌”把媽媽打進了醫院，而我也因此來到了這個美妙的世界。
當我躺在雪白的病牀上時，就有了許多圍觀“大俠”他們在慶賀我這個“小俠”的心生呢！可惜被一位身着白大褂的大俠點了穴，不然，非得和他們過上幾招。滿月時，我的穴道解了。一位自稱爲阿姨的人抱起了我，我便使出了“九陰白骨爪”，弄得那位阿姨尖叫一聲，趕忙放下了我。
五歲時，家裏的兵器已經是應有盡有了，像什麼玩具刀，玩具槍玩具劍……。還有我那十八般武藝，更是精彩練得家裏可是雞犬不寧。如陳龍主演的電影【A計劃】，李連杰主演的.【黃飛鴻】……，裏面的臺詞我都可以倒背如流了。十歲時。我的功力已經身後無比了。那天，我去爸爸工作的地方時，有一位叔叔故意逗我，我先是一招“幽靈掌”，再試一個“追風腿”。想不到那位叔叔極其輕巧地躲過了。這可惹急了我，我使出了“獨門絕技”——投石問路。撿起一些石子。扔向那位叔叔，終於那位叔叔在我的武力下投降了。事後，爸爸批評我沒有風度，我想了半天才說“士可殺，不可辱”。爸爸哈哈大笑。
舞臺就像一束陽光，伴着我越走越遠。
我的舞臺亮起來作文 篇34
伴隨着音樂，同學們邁着矯健的步伐走進會場，路過主席臺前，一聲聲震耳欲聾的口號聲，展示了同學們的氣魄和自信。校長的那一句“洋溪初級中學第三十七屆秋季田徑運動會現在開幕”轟動全場。隨後，各項比賽的運動員們便在自己
隨後，各項比賽的運動員們便在自己的'舞臺上展現風采。
看，槍聲一響，運動員們像離了弦的箭，似流星，如閃電。他們在不懈的追求，他們在無悔地跑，他們在你奮力追我拼命趕。隨着一陣熱烈的掌聲，比賽已經分出勝負。雖然有些同學沒有取得好成績，但是他們的臉上依然綻放着美麗的笑容，因爲他們嘗試了，因爲他們堅持了，因爲他們又在人生的道路上留下了一段美好的回憶。
最精彩的要算是接力賽了，小小接力棒，幫幫有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無不積蓄着大家的希望，那是充滿團結力量之棒！甩開鷹似的雙臂，邁開閃電似的雙腿飛向終點。隨後，一陣熱烈的掌聲傳向每個人的耳邊，從掌聲中我聽到了祝福，看到了對運動員的敬佩，聞到了希冀。
閉幕式也十分精彩，雖然天下着雨，閉幕式在教室裏舉行，但同樣具有風韻。你瞧，窗外的小雨，滴答滴答，像是一曲美妙的音樂正在爲講話的領導伴奏。結果已經公佈，雖然我們班沒有取得第一名，但我們沒有氣餒，相信在下一屆運動會上，我們能夠取得好成績。加油，七（3）班，爲下一屆運動會做好充分的準備吧！
這屆運動會，使我懂得了團結，懂得了友誼。再次我發出聲情的呼喚：謝謝你，運動會！
我的舞臺亮起來作文 篇35
“臺上三分鐘，臺下十年功”，只要你付出了努力，並勇敢的展示自我，就可以創造出屬於自己的青春舞臺。
往事依依，腦海裏的記憶長河開始倒流，還記得……
那天，班上要開家長會，家長將會來聽課。聽到這個消息，同學們個個都是摩拳擦掌，迫不及待地想要在家長們面前大顯身手。可是，自卑內向的我急得快要哭了。那時的我上課時恨不得要把頭埋到桌子底下，生怕老師會喊到我來回答問題。我心想：萬一老師要是喊到我，那，我不就……唉！
不知不覺，一直沉浸在胡思亂想的我，絲毫沒有發現家長會已經開始。同學們的吵鬧聲使我驚醒了。我回頭看了一下，爸爸媽媽正在向我微笑呢！我本七上八下的心就變得更加緊張了。上課了，老師繪聲繪色的站在講臺上講課，而我卻是一直在心裏默唸着“菩薩保佑”。結果，說曹操“曹操”就到。一句話擾亂了我雜亂無章的思緒。“這位同學，你來試試吧？”惶恐、害怕、無助一起涌上了心頭。我拿起書本，一步步地走向講臺中央，看着下面黑壓壓的人羣，我的心放佛跳到了嗓子眼。我擡了擡頭，看到母親那一抹鼓勵又帶着期待的笑容。這一刻，禁錮了我一年的自卑、內向被打破了。這一刻，我的自信心彷彿被某種不知名的.東西點燃了，熊熊燃燒；這一刻，我感到了前所未有的溫暖與信任。
收起退縮，我鼓起勇氣讀了起來。漸漸地，漸漸地，我融入了這意境。清脆的聲音在教室裏盤旋。語畢，同學們紛紛鼓掌，這熱烈的掌聲使我感到一種充實的滿足感。我想我喜歡上了展示，這，就是我的舞臺。
生活上，學習中，事業上，我們都需要這樣的舞臺，展現自我的魅力，收穫陣陣掌聲。
這個舞臺，給了我展現自己的機會。
我的舞臺亮起來作文 篇36
我憧憬雪花飛揚的冬，我心儀草長鶯飛的春，我喜歡陽光燦爛的夏，我鍾情天高雲淡的秋。但，我最喜歡的卻是天高雲淡的秋，因爲在這個醉人的秋天，我找到了自己的舞臺。
剛跨進國中的我，猶如一顆微不足道的星辰，倔強地閃爍着微弱的光芒。面對種種科目，我無精打采，直到那次上語文課。
一襲長裙的你，如同一隻“白蝴蝶”就這樣“飛到了講臺前。這時的你一下就“刻”到了我的眼裏，久久不能褪去。你簡單、生趣地介紹了自己，就開始上課了。我沉靜在你的聲音裏，突然，你提出了個問題，可教室裏卻一片沉寂。不一會兒，幾座"小山"漸漸起來了。我不甘勢弱，連忙舉起手，搜腸刮肚地從頭腦中搜索着詞彙。
“就請這位同學來回答吧。”我手心淌出了汗：我嗎？怎麼辦，怎麼辦，還沒想好呢，早知道先不舉手了……可死好面子的我還是忍受不了。我一邊努力安慰自己，一邊狠狠地痛罵自己是白癡，還沒想好就舉手。儘管如此，我還是緩緩站了起來，總不能說自己還沒想好吧。我的身體冒出冷汗，感覺糟糕透了，你的叫喊，又打亂了我的思緒。手足無措的我擡頭撇了一眼你，原以爲你會用異樣的眼神望着我，可事實卻和想象不同。你依舊是那麼平易近人，笑眯眯的。我心裏波濤洶涌，你的微笑，緩解了我的緊張，鞭策着我……我頓時醒悟了，變得胸有成竹，如夢似的，說出了正確答案，同學們都向我投來了讚賞的目光，教室裏響起了掌聲的.交響曲。我擡起頭，長吁了一口氣。
微風乍起，夕陽西下，映得你的臉紅通通的，清風拂起你幾縷長長的髮絲。我看清了你你那張慈祥，動人的臉，使我感到好溫暖……
窗外，依舊落葉紛紛，秋風蕭瑟。但我突然明白，這裏，就是我的舞臺。
我的舞臺亮起來作文 篇37
自信，是人生最精彩的舞臺。
自信爲我們搭建了一個絢麗的人生橋樑，我們可以在這個舞臺盡情演繹自己在生活中的角色。
一個人能否站在舞臺中央，並不在於她所擁有的外表美，環境美，而在於她能否有足夠的自信來展示自己的才華。世界的太陽，因爲自信纔敢確定目標有目標纔有奮鬥，有奮鬥纔有舞臺。一個人的舞臺也會經起多少的跌跌撞撞，我們都知道，人並不是一帆風順的`，不可能沒有挫折，它是一條充滿坎坷，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。
面對挫折，我們不能放棄，一次跌倒要堅強地站起；二次跌倒要相信自我，一次又一次的去打敗；三次跌倒要敢於拼搏，充滿自信，去戰勝前兩次的失落。在困難面前，要重新給自己自信的機會，才能品味到一次成功的喜悅，即使沒有成功，你也會因自己的收穫的喜悅，充滿挑戰，敢於拼搏的精神讓你大大佩服。
當然，我們在發揮屬於自己的舞臺時，在途中不僅需要自信，而且要有一種執着的遠大抱負與堅持的意志。想要一個精彩的舞臺也是自信從開始做準備。正如有一位歌手——周杰倫那樣，因爲自信，他執着於音樂的夢想，堅持做自己的音樂，經歷過自己艱苦的磨練與辛勤的汗水終能從舞臺高大的站起，最後，舞臺給他一生演繹的奇蹟。
想要一個自己的舞臺，不管做任何事情都要有自信纔敢依靠自己的決定。你的付出，就是你的收穫。正所謂的“臺上三分鐘臺下十年功。”舞臺的光彩是奪目的背，自信是成功的前途所付出辛勤的汗水。因爲自信，才能展示自己的地方，屬於擁有自信給做準備的人。
自信，是我的舞臺。
