在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的我們國小作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
嚮明雄鷹在藍夭展翅飛翔，落在哪一棵參天的大樹？ 駿馬在原野奔騰馳騁，愛上哪一片豐饒的水土？ 年輕人邁步走向生活，哪兒呵，哪兒是你的通訊處？ 墾荒隊員的通訊處，在那海天交接處，那是個沒有名字的荒島，地圖上都很難查出。我們帶着四卷寶書一把鋤，到那裏披荊斬棘安家落戶，用’汗珠給它寫下美麗的名字，海上的花園，金色的糧庫I水電建設者的通訊處，在祖國的每一個高山峽谷，我們要遍訪千江萬河，叫每一顆水珠爲人民服務。
沿着我們走過的道路，將撒滿一串串夜明珠，給沉睡千年的荒山僻野，帶去光明與溫暖的祝福藝若問伐木者的通訊處，請問高山和雲霧，那兒是莽莽林海，在那白雲高山深處。我們將砍下最好的大樹，去參加社會主義大廈的建築； 我們將送出最好的枕術，去鋪設幸福康莊的大路。通訊處呵通訊處，採煤工人戰鬥在地球深處。
誰說這裏沒有燦爛的陽光？ 紅太陽在我們心中永駐。我們把火熱的青春熔進煤塊，燃燒在祖國的所有鍋爐，看，馬達飛轉列車飛奔，我們的心隨着汽笛縱情歡呼1 親愛的同志呵請記住： 祖國最需要的地方，戰鬥最激烈的崗位，就是我們的通訊處。今天，它也許很荒涼很艱苦，明天，它一定最美麗最幸福。
我們國小作文300字 篇2夕陽給窗外的湖面鍍上了一層金，我坐在房間裏下意識地撥弄着筆尖。風穿過半掩的窗簾，輕拂着我的臉峽，往日悅耳的風鈴聲，此刻聽來惟添煩躁。
考試的頻繁，作業的繁多，升學的壓力，讓我的心涼到了極點。我無法面對父母嚴肅的眼神，只能把自己關在房間裏，獨自享受這份惆悵。
書櫃裏，已都是複習資料和各類書本，那些課外書一律被說成了所謂的‘‘閒書’’搬出了房間。就連陪伴了我好幾年的MP5，也被‘‘上級’’沒收了。
有好幾次，我都想推開門，跑到樓下瘋玩。但每次，一開門，一看到媽媽陰着臉坐在客廳裏，我便退縮了。我懊惱過，也流淚過，但這一切根本不能挽回什麼。
每天，我都在和無形的壓力相伴。我想擺脫它，可我無力與它爭鬥。我只能默默地唱着徐良的《考試什麼都去死吧》，來宣泄心中的憤怒。
我想飛，飛到田野中，傾聽鳥兒的歌唱；飛到廣場上，和小朋友一起放風箏；飛到果林中，品嚐甜美的果實；飛到花園裏，聞一聞花朵的幽香；飛到……可這都是虛無縹緲的幻想，不可能成真。
爲什麼？成績會有那麼重要？其實我也有努力，也在拼搏。我真想對父母說：鬆一鬆束縛我的繩索，請讓我們飛起來！
我們國小作文300字 篇3星期五的下午，我們全家圍坐在茶几邊，談起了關於昆明精神的話題。
爸爸最先開口，說：“我覺得昆明精神可以用16個字來形容‘厚道、包容、溫良、開拓、創建、本份和追求卓越’”。
我說：“老爸，你能舉幾個例子嗎？”
爸爸用手拍拍胸脯說：“當然可以！溫良是昆明人獨有的品格。比如說在昆明的菜市場上就很少有人吵架，在四川的'菜市場上時時會發生打架的情況”。
媽媽說：“滇池也有昆明精神，就因爲它匯聚了很多條河的河水，比如：‘西效的海源河、魚翅河、運糧河。北郊的盤龍江、金汁河、保象河。東郊的洛龍河、馬料河、撈魚河，樑王河和南郊的柴河’。四面八方的水滇池都接納，這很像昆明人的包容精神”。
媽媽又接着說：“滇池又通過螳螂川把水注入金沙江，流入長江，進入東海最後和太平洋融爲一體。這又表現了昆明精神的開拓、進取、頑強奮進的特徵”。
輪到我了，我沉思了一會兒說：“昆明精神我家也有：爸爸的厚道、媽媽的本份、婆婆的溫良、公公的包容、爺爺的追求卓越、奶奶的創新、我的開拓”。
爸爸、媽媽都哈哈大笑起來，真是一個愉快的下午。
我們國小作文300字 篇4春天來了，天氣漸漸地暖和起來。星期天，媽媽帶我去淩河公園尋找春天的影子。
進了淩河公園，眼前卻是一片狼藉，跟我印象中的淩河公園一點兒也不一樣。以前淩河公園的美麗哪裏去了？
記憶中，每當春天來到的時候，公園裏人工河上的冰雪都融化了，河水清澈見底，河裏的小魚游來游去。樹木長得鬱鬱蔥蔥的，噴水池裏噴出來的水珠在陽光的照射下像一顆顆晶瑩的珍珠。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着，人走在公園裏，心情好極了。
再看看現在的淩河公園，由於附近建體育館，整個公園像一個工地。見不到一點生機，春天來了，而淩河公園裏的綠色卻正一點一點的離我們遠去。
城市的規劃者，城市中的綠地本來就很少，爲了保護朝陽的環境，請保護好淩河公園。
我們國小作文300字 篇5我們班上有不少官員，從“一品”到“七品”，那可是各俱特色。今天我就向大家介紹其中的兩位官員。
我先來說一說官居“一品”的班長——徐昱靜。徐昱靜個子不高，皮膚黑黑的，總愛扎着高高的馬尾辮。她性格活潑開朗，整天笑嘻嘻的，簡直就是一個樂天派。徐昱靜還特別愛幫助同學，幫班級做事，深得同學們的信任和喜愛，所以被老師選爲一班之長。她還非常喜歡看書，每天書包裏都裝着幾本課外書，一有時間就拿出來看，我們都叫她小書迷。
接下來，我再來向大家介紹一下“七品芝麻官”的“門長”——肖芸。大家可能不知道什麼叫作“門長”，其實，“門長”就是每天要早早到學校來給同學們開門的。肖芸這個“門長”做得可真是盡心盡責。幾年來，她年復一年，日復一日地每天早早來到學校。記得有一次，肖芸因爲生病身體不舒服，晚來一點，來早的同學便發惱騷，說一些過分的話。肖芸聽了便委屈地哭了。當時我還有點替肖芸抱打不平呢！看來“七品芝麻官”也不是好當的。
我們班還有很多官職，有副班長、組長、還有收作業本的、帶早讀的、檢查紀律的……現在你們該知道我們班大大小小的官職是怎麼回事了吧！
我們國小作文300字 篇6要是說起我們的班主任怎麼也說不完，我們的班主任今年二十多歲，她有一雙亮晶晶的眼睛，小小嘴巴，高高的鼻子，個子不高但身材苗條，看起來年青漂亮。
我們的班主任有時對我們隨和、可親，有時對我們特別嚴厲，她經常和我們說笑、畫畫、看書、看電視等等。如果同學考試考的不好邱老師就會對那位同學和藹可親的說：“不要哭，不好沒關係，還有下次，下一次一定要考好喲！”聽了這句話，考不好的同學就會更加勤奮學習、自信起來。
邱老師要是嚴厲的時候就會讓作業寫不好的同學重寫十次，要求寫好，若寫的不好，老師又要叫同學重抄，如果有同學做的不對，還跟老師頂嘴或發火的同學，老師就把他的書包扔出去，不讓你做她的學生了。
我們班主任邱老師還有種神奇的能力。老師在黑板上寫字時，她不用看都知道誰在說話。
邱老師愛我們，我們更愛邱老師。
我們國小作文300字 篇7雖然，我已離去了五里鋪的4.1班，但我的情意依然不會隨我而去，五里鋪有我和藹可親的王老師，有永遠支持我的知己，她們平日無微不至的愛，永遠留在我的心中，永遠……
在我的記憶裏，王老師永遠是那麼的慈祥，她的笑容永遠是那麼的靜謐，美好。她在我的心中永遠是一顆發着光芒的鑽石。在我遇到不理解的題時，她會慢慢的講給我聽，直到我懂爲止，她總用淡淡的笑容看着我，讓我感到無比的溫暖。我很敬佩王老師，因爲她的品質，我常常夢想長大後的我是一名像王老師一樣的教師，天天和我的學生在一起，她們給我帶來快樂，讓我在班集體的溫暖中一天天的生活。啊，那是多麼的快樂啊！王老師教會了我算術、識字，教會了我做人的道理，教會了我遇到挫折該怎樣面對……我愛王老師永不停止。
我的好朋友郭清沅是一個活潑、開朗的小女孩。她小巧玲瓏，在我遇到困難時她總是在一旁安慰我，讓我不在煩惱。在我開心時，她也在一旁靜靜的爲我開心……總之，我和郭清遠的友誼永遠不變，她是我最好的朋友，我爲有她這樣的知己感到無比的開心。
情誼是永遠也不會變，就算天塌了也不會！ 4.1班永遠活在我們的心中，永遠……
我們國小作文300字 篇8說起小能人，我們班可有不少。有繪畫能人姜雨涵，勞動能人韓適聰，體育能人宋佳儀等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。
她不高也不矮，圓圓的臉蛋上鑲嵌了一雙水靈靈的大眼睛，顯得格外精神。
她是我們學校合唱隊的隊員，她像一顆寶石在合唱隊這條大河裏閃閃發光，爲什麼這樣說呢？因爲她有一副“金嗓子”。
記得有一次，因爲長時間的練習，導致她的嗓子變啞。雖然這樣，她還是堅持邊吃藥邊訓練。這件事上讓我明白了“金嗓子”雖然需要天賦，但是後天練習也很重要。
有一次，學校合唱團參加比賽，她隨隊參加，在大家的努力下，我們學校取得了第一名的好成績。算上這次，她不知道獲得了多少榮譽證書，甚至還在音樂教材上留下了她美妙動聽的歌曲。雖然已經取得了這麼大的成績，但她還是每天堅持練習。我不解地問她：“你已經唱得這麼好了，爲什麼還要這麼辛苦的練習呢？”她回答我說：“我不拿自己和別人比，但我會每天都練一會兒，只願今天勝過昨天。”
多麼能引人思考的話語啊！這就是我們班的小能人——尹昱淇。
