在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我們國小作文300字5篇，歡迎大家分享。
伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。
一天，我走在放學的路上。突然，我看見一位老奶奶拄着柺杖，正準備過斑馬線。 老奶奶剛邁出一隻腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒，她又準備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發抖。我連忙上前去
扶住老奶奶，並對她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過去了。她高興地對我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心裏美滋滋的。原來，幫助人是多麼快樂的事啊！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，表揚了我。我想：如果我們每個人都伸出自
己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好啊！一。 伸出雙手，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。
我們國小作文300字 篇2我們的班主任蔡老師她中等身材，白裏透紅的臉上鑲着一雙明亮的大眼睛，稍微彎曲的鼻子下面是總帶着微笑的嘴巴。
別看蔡老師的臉總是帶着微笑，可她對我們學習要求可嚴格了。記得有一次體育老師外出，我們改上自習課。蔡老師讓我們在教室裏做作業，可誰知她一走教室裏就炸開了鍋。自習課變成了“自由課”，有的同學趴在桌子上睡覺，有的在聊天，還有的在本子上玩遊戲。沒幾分鐘，有同學叫了一聲“蔡老師來了！”，聽到這句“激動人心”話時，我們這些自由愛好者立刻正襟危坐，裝模作樣地拿起了課本，可已經晚了，蔡老師已經站在門口了。老師沒有大發雷霆而是語重心長地說：“你們太不應該了，怎麼能把寶貴的自習課時間變成玩遊戲時間呢？”聽了這話，我的臉上火燒火燎的，心裏後悔極了，當初真不該和同學聊天，可現在已經晚了。老師見我們都低着頭知道錯了，說：“這次我就原諒你們了，下次如果還這樣，我就動真格的了。”我在心裏想，下次可不能再這樣了。
我們的班主任就是這樣一個對我們既關心又嚴格的人，遇到這樣一個好老師真是我們的幸福。
我們國小作文300字 篇3從太陽升起一小點紅彤彤的臉，各個年級的學生就揹着各種各樣的書包，走在大街上，走在小路上，大家三三兩兩地挨着在一起聊天，談論自己學習上的收穫和不足之處，互相學習。說着說着，就到學校了。大家對小鳥說：“早上好！”又對敬愛的老師說：“老師早上好！”對安全小衛士說：“早上好！”之後，又在國旗下唱國歌敬對禮。
隨着優美的樂曲響起，我們就陸陸續續走進教室，這一節是語文課，我坐在自己的位子上，拿出了語文課本。
上課了，我們讀起了《金色的草地》這篇文章，作者寫的很美，我們讀得很認真。這時，窗外十分安靜，因爲整個校園裏迴盪着同學們的讀書聲。這聲音美妙極了。
下課了我們在操場上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩遊戲……
這就是我們的國小，一所美麗的國小，也許這所國小與其它國小相同，可這所國小留下了我童年的一些美好時光。
我們國小作文300字 篇4嚮明雄鷹在藍夭展翅飛翔，落在哪一棵參天的大樹？ 駿馬在原野奔騰馳騁，愛上哪一片豐饒的水土？ 年輕人邁步走向生活，哪兒呵，哪兒是你的.通訊處？ 墾荒隊員的通訊處，在那海天交接處，那是個沒有名字的荒島，地圖上都很難查出。我們帶着四卷寶書一把鋤，到那裏披荊斬棘安家落戶，用’汗珠給它寫下美麗的名字，海上的花園，金色的糧庫I水電建設者的通訊處，在祖國的每一個高山峽谷，我們要遍訪千江萬河，叫每一顆水珠爲人民服務。
沿着我們走過的道路，將撒滿一串串夜明珠，給沉睡千年的荒山僻野，帶去光明與溫暖的祝福藝若問伐木者的通訊處，請問高山和雲霧，那兒是莽莽林海，在那白雲高山深處。我們將砍下最好的大樹，去參加社會主義大廈的建築； 我們將送出最好的枕術，去鋪設幸福康莊的大路。通訊處呵通訊處，採煤工人戰鬥在地球深處。
誰說這裏沒有燦爛的陽光？ 紅太陽在我們心中永駐。我們把火熱的青春熔進煤塊，燃燒在祖國的所有鍋爐，看，馬達飛轉列車飛奔，我們的心隨着汽笛縱情歡呼1 親愛的同志呵請記住： 祖國最需要的地方，戰鬥最激烈的崗位，就是我們的通訊處。今天，它也許很荒涼很艱苦，明天，它一定最美麗最幸福。
