在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的我們國小作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有許多人也許會問：那一座方型狀的地方是什麼？大家一定不知道吧！讓我來告訴你。在20xx年的今天，一座嶄新的青少年園地——門市青少年宮了！在那一天，剛好迎合開幕式，我也有幸從5000多名學生中脫穎而出，順利當上了“青少年宮志願者”的職務。從這一天起，它將與我同在，與我的生活息息相關。這一座青少年宮有80米高，驚人數字令人驚歎。
今天的第一批小旅客登場了！那兒的工作人員說：“劉芷琪，你去試試吧！”“好！”我接受了這個任務。
首先，我向他們自我介紹，然後，我說：“青少年宮原來是一座活動的園地，但由於以前的青少年宮設備老化，政府爲了關心下一代工程，特地用大量開資來支援我們少年兒童的！今天的旅程呢，我準備了3個大室讓大家參觀，特別精彩而且豐富課餘生活喲！”他們十分激動，忙問：“在哪兒？”我說：“到了！”
他們不知我葫蘆裏賣的什麼藥，便跟着我來到了模型操作室。一進門，大家歡呼雀躍，十分興奮。原來，他們看到了一位模型家正在做一隻長20米，高15米，寬10米的飛船。那位造模型的師傅熱情接待着我們，並向我們介紹做這隻飛船的來歷。原來，他非常喜歡航天事業，但不知從何做起，所以，他要盡綿薄之力來發展事業，創造高峯。他給這隻飛船即興寫了一個名字：航天&英雄號。象徵着我們中華族的強大與先進，一代代英雄譜寫航天頌歌！聽得小旅客們熱淚盈眶，不願離去。
接着，小旅客們累了，我說：“不如我帶你們到‘機器人工作室’參觀吧！哪兒舒服極了。時間差不多到了，去哪兒坐坐吧。那裏可是男孩女孩都喜歡看的！”“叮叮、咚咚……”怎麼這麼奇怪？主持人說：“這是一場機器人爭霸賽，請全場觀衆安靜！”這時，從地上扔一根針，也能聽得清清楚楚。兩隊的機器人一路搏殺，互不相讓。紅隊的機器人要出界了！機主一點也不着急。在這千鈞一髮的時候，紅隊機器人立刻跳起，才避免了這場災難。綠隊機器人的主人有點不耐煩了，接下來的比賽顯得魂不守舍。經過一連串的考驗，紅隊勝利了！支持紅隊的觀衆十分高興！
看完了這場激動的比賽後，我帶他們來到“書城”。哇！應有盡有！這裏的書，可買可借。借書卡和買書卡合二爲一。小旅客們可興奮了！立刻跑進去，捧起書細細閱讀，認真品味。他們讀得可認真了！
天色已晚，我給小旅客們發一隻大氣球，讓它飛上天，示意和平。他們也明白了，來到青少年宮前的廣場上，把這隻氣球放飛。
青少年宮，我們共飛翔！
我們國小作文 篇2我國有五千年的文明史，自古就有“禮儀之邦”的美稱，這是讓我們歷代中國人感到驕傲、感到自豪的事。可是現在有些人卻爲了自己的需求，丟掉尊嚴、丟掉禮儀、丟掉誠信，去幹一些坑蒙拐騙的事情，讓“禮儀之邦”的美稱蒙上了厚厚的`一層灰塵。
今年寒假，我有充足的時間觀看雜誌、報紙和法制新聞等，從媒體上我瞭解到了許許多多有關榮與恥的案例。王大娘一日買菜回家，途中遇見一個街頭算命的人。那人看了王大娘好久，隨即對她說：“你兒子今年的財運不錯，但是你有倒黴的事情要發生，這樣就會禍及到你的兒子了……”王大娘起初並不相信，恰巧有一個老頭向這個方向走來，只見那老頭愁眉不展，無精打采地與算命的人說了幾句話，從口袋拿出三百元錢壓在大石頭下面，然後向東走了大約100步，返回時就喜笑顏開、滿面紅光的，好像返老還童一樣，算命的人即刻從大石頭下取出三百元還給了老頭，目送他遠去。這一幕被站在一旁觀望的王大娘看到了，她認識到了算命人的“厲害”，便問那人如何可以消除災難、逢凶化吉呢？算命的人慢條斯理地說“你只需拿三百元錢壓在大石頭下，心無雜念地往西走一百步再回來就行了”。“唉！”王大娘聽後馬上跑到家裏取了三百元錢返回來，把錢壓在石頭下邊往西走了100步，等到返回時，卻再也找不見那個算命的人了。王大娘這才恍然大悟，自己被人騙了，原來那老頭是算命人的同夥啊！他們這一唱一和地把王大娘給弄“暈”了。現在，她真是又氣又恨，在路人的幫助下忙着報警求助。類似的事情發生的太多太多了，實際上這些騙子的騙術並不高明，主要原因在於受害人的思想中還存在着封建迷信的觀念，這些騙子最終會有他們應得的下場，法律的正義會將這些“灰塵”清除乾淨的。
我們已進入一個新的時代，科學技術正以日新月異的速度發展着，但是一些封建的、迷信的舊思想、舊觀念還在很多人的頭腦中根深蒂固地存在着。我們要堅信“以崇尚科學爲榮、以愚昧無知爲恥”！ 推廣科學，消除愚昧，儘管我們要走的路還很長，我們要做的事還很多。
我們國小作文 篇3小豬很髒，它看到水裏有一羣魚兒在一起玩耍，覺得自己很孤單。於是就打算第二天早晨去交朋友。
第二天早晨，它開了門，向前走。看到一隻大搖大擺、擡頭挺胸、穿着新衣服的大公雞向它走來。小豬跑過去，對大公雞說：“大公雞，你能和我做朋友嗎？”大公雞說：“不行，你太髒了，洗個澡再來吧，別弄髒了我的新衣服。”
小豬又繼續向前走，看到了一隻雪白的鴨子正在唱歌。小豬跑過去，對鴨子說：“鴨子，你能和我做朋友嗎？”鴨子說：“不過你先去洗個澡，我再和你做朋友。”小豬的心情好些了，因爲鴨子不像公雞那樣對它不理不採。小豬繼續往前走，它看到小白兔和山羊。它們都建議小豬洗個澡。
小豬慚愧極了，它決定改掉自己髒兮兮的壞習慣。於是，它跳到河進裏，痛痛快快地洗了個澡，當它再次來到夥伴們面前時，夥伴們都熱情地歡迎它，大家一起唱歌跳舞，多開心呀！
我們國小作文 篇4他，是叱吒年級的風雲人物；他，是球場上的灌籃高手；他，是班上的“調皮大王”……說起他，真是無人不知，無人不曉，他體育成績優異，但他也“臭名遠揚”。
對於他，我是不可能輕易下結論的，如果說他好，可能有些同學會抗議；但如果說他壞，也會有人不贊成。那他究竟是個什麼樣的人呢？聽我介紹後你再作判斷吧！
說他調皮，一點不假，世上恐怕沒人比他再邪門歪道了。比如說搞個惡作劇，把同學的書包或作業藏起來，急得別人滿頭大汗，他卻在一邊開心大笑。有一次他用雙面膠粘前排女同學的頭髮，使那個同學的辮子翹了起來，惹得大家鬨堂大笑。
他很會打籃球，而且球技是一流的，玩得很專業。有一回，我們打籃球，由於對方嚴密的夾擊和防守，他的腳扭了，摔到了。大家很擔心，可他卻站了起來，一瘸一拐地走着，最後我們以7：5贏了這場球。大家都被他感動了，爲他豎起了大拇指。
說了這麼多，我想，他在你心中一定留下印象了吧！他也許是個調皮的壞小孩，可他卻沒有任何惡意，而且意志堅定。他就是我崇拜的一個人，他叫陳星。
