在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我們國小作文300字9篇，歡迎大家分享。
今天，老師帶領我們學習了第一課──《我們的民族國小》。我感覺我們的民族國小非常美麗。
民族國小的環境很美！你看，草坪上有鮮豔的花朵，美麗的鳳尾竹。在平坦的小路旁，開着絨球花和太陽花。在一棵高大茂盛的大青樹上，掛着一口古老的銅鐘。青青的瓦，白白的牆，大大的窗，這就是我們的教室。
學校的聲音更美！早晨，在小鳥的歡唱聲中，同學們來到了學校，向可愛的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。“當，噹噹，當，噹噹”鐘聲響了，上課了，你聽，從教室裏傳出一陣陣朗朗的讀書聲。下課了，同學們在操場上盡情地玩耍，發出一陣陣歡笑聲。
同學們來自不同的民族。各自的穿戴，有各自的特點，彷彿在開服裝展示會。
學校周圍有許多小動物：有猴子、小鳥、松鼠、山狸……他們跟我們一起讀書，一起學習，一起玩耍。和我們一起成長，跟我們和平相處，是我們的好朋友。
我喜歡如此美麗的國小！我真渴望到那裏讀書，盼望這個願望早日實現！
我們國小作文300字 篇2我們班有一個“黑臉包拯”，那就是我們班的洪雪婷。洪雪婷有一雙紫葡萄般的眼睛，臉上總掛着甜甜的微笑，看上去是那麼純潔可愛。當她辦起公事來，卻連夥伴都不放過。
有一次，我們上美術課。教室裏非常混亂，我畫完畫後，覺得無聊，就找同桌講話。卻沒有逃過洪雪婷的“如來佛掌”。“王信，上課不能說話！”洪雪婷嚴肅地說。頓時，幾十雙嘲笑的眼光“刷”得移到我身上，我只得把脖子縮了回來。我心裏真是又氣又悶，以前洪雪婷對我那麼好，現在當上了“小幹部”就不給我一點面子，這還叫好朋友嗎？我心裏一直苦苦思索着。
“……丁零零！”好不容易捱到了放學，洪雪婷還不向我道歉，我一賭氣跑出了教室。“王信，等等，等等我呀！你今天怎麼不等我呀？對了，我們家長還沒來，陪我去……”“別裝了，你自己心裏明白！”我憤怒的打斷了她的話，頭也不回的往前走。洪雪婷追了上來：“王信，不是我不給你面子，你想想，如全班同學都像你一樣，怎麼辦？再說，別的同學講話我都批評呀，不能互相包庇，我們是朋友，有時候，我哪裏做的不好，還請你多多指點。”我點點頭。
你說我這個好朋友是不是很值得我敬佩呢？
我們國小作文300字 篇3同伴們該走的也走了，去奔赴自己的未來，走在追夢的路上，無憂無怨也無悔。我們的人生就這樣匆匆地流逝了，似乎什麼都沒有感覺到，時光就丟失在了去年的荒野中。
沒有時間感慨，不要再去感慨。班主任說了，讓我們少說多做。竭力把我們打造成機器的過程，是不是也就真的'這樣，逆來順受地接受了呢？
最近在看毛路的書，句句真話。我想，再忙碌的時間裏，都不能忘了精神的食糧。在這座山上，我不能到達頂峯，但沿途的風景給我的足以夠用。人生的追求是什麼，因人而異，所以，不要用自己的價值觀去評論別人的行爲得失。
影子是唯一一個與我分開再久都不會疏遠的朋友。我們在一起，什麼都能聊，說出來的也都是真心話，我們互相給彼此一雙臂膀，可以相互依靠。
在外面已經足夠累了，無論什麼時候，我們都要有自己的朋友。而對於個人而言，都要有自己的興趣愛好，更重要的是一個獨立的人格。
我們國小作文300字 篇420xx年，不是一個平凡的年，而是象徵代表南京的一年——青年奧林匹克運動會，南京青奧。也就是青奧會，將要在南京舉行！這讓我們古老而慈祥的老南京，增添了一絲活力！這也將會是咱們六朝古都的一大亮點！這也讓南京邁向了世界，讓我們南京人心中無比的自豪！而青奧會代表的青春、活力，感染着我們每一個人。青奧會是一項專爲年輕人設立的體育賽事，糅合了體育、教育、文化等領域的內容，則會讓我們提升對體育的意識與參與感，也會讓我們更加了解與我們截然不同的西方文化，提高自身的文化修養。在我心中青奧會是象徵着希望、活力、青春的種子，它在全世界都撒下了這顆種子，讓我們祖國的新一代施展自己健美的身姿，南京青奧會的開展，也會提升南京的社會發展，城市綠化、環保、公益等等，都將引領着我們南京人。爲了迎接20xx年的青奧會，也爲了迎接那些初來南京的外國人，我們現在應該要更加講文明、懂禮貌，不爲南京，也不爲我們中國抹黑，我們現在更加需要努力學習，爲了自己，也爲了我們有着幾千年文化的中國爭氣！青奧會的開辦也更加激勵着我們，提高眼界，將來回報祖國，不辜負祖國母親對我們的期望，也爲南京增添一份光彩！
我們國小作文300字 篇5伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。
一天，我走在放學的路上。突然，我看見一位老奶奶拄着柺杖，正準備過斑馬線。 老奶奶剛邁出一隻腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒，她又準備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發抖。我連忙上前去
扶住老奶奶，並對她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過去了。她高興地對我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心裏美滋滋的。原來，幫助人是多麼快樂的事啊！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，表揚了我。我想：如果我們每個人都伸出自
己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好啊！一。 伸出雙手，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。
我們國小作文300字 篇6盛行是什麼？是一些人一時對某件事或某些東西特別感到愛好，可是與朋友一同做的事，卻是令人難以忘記的夸姣回想。
在咱們校園，每個 班、每個人，都會對一些工作感愛好，一個人、兩個人、三個人一同做某件事，逐漸的，構成一種盛行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當然咱們班也有自 己盛行的東西。那個東西在咱們的班級裏，現已是不可或缺的，就算花再多的時刻、腦力，也要把它學會。
在咱們班，咱們處處拜師，跟現已學會的人學習，教師期望咱們在結業前都能學會“操控”它，我會永久記住那個畫面、那個感覺、那份心境、那份感動。
咱們班就開端盛行“它”，不只盛行，咱們班還樹立“它”的愛好小組，籌辦進程，使咱們班十分繁忙，乃至還製造一個特大號的“它”來當標誌，咱們蒐集了許多圓點貼紙，那時，我看到咱們團結一心，曾經笨笨、調皮的人，都不相同了。
現在，咱們還在努力學習，朝全班都會轉的方針行進，它是咱們最喜歡的玩具、是打發時刻的東西，是拉近同學間間隔的一條繩子，它是“魔方”，是咱們獨愛的朋友。
我們國小作文300字 篇7傻妹問我有沒有想起什麼，我感到驚訝，望着她趕忙點點頭，笑了，幾滴眼淚就順着臉頰不小心掉落在了地上。她看起來真的並不傻。她還會問我想起什麼沒有。關於童年，她應該都記得。外婆知道了，一定會很開心的。
我擡起頭，將眼淚倒回眼眶，繼續聽它一字一句地對我說話。她說她很想念外婆，問我外婆現在在哪裏,頭髮白了沒有。我告訴她，外婆在離開她之後，一直都想念着她 ，嘴裏成天都念叨着她，擔憂她長大後的生活。
前幾年，外婆彷彿一夜之間老了，頭髮花白，背也坨了，走不得路，又得了心臟病，現在臥牀不起了，估摸着也撐不了多少時日了。聽到這裏，傻妹突然間大哭起來，捂着臉淚流不止。
我撫摸着她的頭，有生以來第一次喊了她一句姊姊。她也只是擡起頭看看我，表情很難過，又埋下頭哭了。我也終於按捺不住內心的悲傷，低下頭，眼淚就一股腦兒流了出來，滴在外婆給傻妹織的黃色毛線棉鞋上。
我們國小作文300字 篇8孫老師有着葡萄般的眼睛；頭上扎着一個長長的馬尾辮；還有兩隻修長的手；一雙優美的雙腿；是一個眉清目秀的小姑娘！
上課時，孫老師眼珠子骨碌碌地轉，時不時地看着同學們有沒有遵守紀律，直到下課眼珠子纔會停息下來。
溫柔時，親切地和我們說話，像親生媽媽，彷彿她的眼睛上寫着“關愛”兩個字。、
嚴肅時，同學做錯事了，她就嚴厲批評，彷彿臉上寫着“生氣”兩個字，連我也像打翻了五味瓶一樣爲他們難受。
有一次，我們吃完飯，盛菜盛飯的同學沒菜飯，都紛紛向孫老師討，孫老師理所當然地給了他們。孫老師的飯菜一點一點的少下去，我心疼地問：“孫老師，你餓不餓？”“不餓！”孫老師堅定地說。孫老師吃完後，我覺得她的肚子一半填飽，另一半空蕩蕩的。
瞧！孫老師不顧自己餓不餓，把菜給別人，孫老師就是這樣一個值得尊敬的人。
我們國小作文300字 篇9在我們六（3）班有一位“女強人”。她是插班生，雖說是插班，可是成績可一點也不賴哦。
她有一頭烏黑的頭髮，一雙似乎能看透別人心思的眼睛，高挺的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，一看就讓人有一種很可愛的感覺。
我佩服她的學習成績，可是更令我佩服的是她的體育成績。說起這件事，就要從兩年前說起了……
那時候，我們只不過是四年級的國小生。我清晰的記得，那是一節在星期三的體育課。老師讓我們自由活動。解散之後，她立即找來我和其他幾個女生。她讓我們陪她一起跑步，我們不約而同地答應了。這可讓她興奮了，是因爲她組織的跑步訓練營馬上就要開跑了!
她一本正經地告訴我們：“這可不是鬧着玩的，我們今天先練長跑吧！這還不算長的哦——一千米。”她堅定的神情把我給驚倒了。這可真是一個莫大的挑戰啊！她用着遷就我們的語氣，說：“不怕不怕，沒事的，慢一點吧！”
我們也只好硬着頭皮上了。除了她，我和其他女生跑了一兩圈都停下來了。唯獨她仍跑在前頭。她很累，可她一直堅持着。
她是誰？她便是我的好姐姐——陳曼榆。從那天起，她讓我懂得了一個道理：只要有恆心，鐵杵磨成針。他真不愧是我們的領跑者。
