【熱門】我們國小作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的我們國小作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我們國小作文3篇

我們國小作文 篇1

我們身邊的法律無處不在,其中法律裏面有着我們不可磨滅的道德行爲。

未成年人違規上網是社會關注的熱點問題,爲了青少年成長的環境,國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》,明確規定:網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人,同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌,違者將由文化行政部門給予警告,並可處以15000元以下的罰款,情節嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經營許可證。

在我們日常生活中也有許多青少年犯法的故事,前幾天我從網上看到了一篇。說一個姓陳的男孩曠課到網吧去打遊戲,沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他,氣得那個姓陳的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。當警察來問他時他,他還在說:阿!什麼!一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵,至今那個男孩也不知爲什麼要殺他。

還有一件是:有一天,三人又相約逃課聚集到甲家中。乙說:“今天甲生日,爲了給他慶祝,咱們去網吧玩吧。”甲和丙說好。他們把錢湊起來一共才8塊。甲靈機一動,他對乙和丙說:“早市快撤了,我們乾脆去搶那一些菜農的錢。好嗎?”乙丙隨即答應說:“好”之後他們看到一個菜農在數錢,甲趁菜農沒注意,就一把搶了他的錢,三人撒腿就跑。最後被警察抓住了。

例如,有些同學拿別人的東西,要受到法律的制裁;沒有足夠的證據亂誣衊別人,要受到法律的制裁;偷看別人的日記、作文,撕毀他人的信件,還有侵犯別人的肖像權、名譽權、姓名權、隱私權等都會受到法律的懲罰;有的同學在黑板上畫上別人的肖像,同樣違反了法律規定。

有的同學在學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學愛打架。

我們學校的某個班級就有2個人偷了人家2個鉛筆盒。事情是這樣的:

在一個星期五,他們先去的四年級偷了一盒彩筆,他們倆又到中學樓翻窗戶進去偷了人家兩個鉛筆盒,正好被他們的同學看見了當場抓獲。老師知道後,讓他們回去反思兩個星期。

這證實了法律是無處不在的,不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。俗話說:天網恢恢,疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧!

我們國小作文 篇2

告訴你們,我們班每個人都有自己的“之最”呢!下面就請我細細道來。

學習之最要歸王俊嘍!他學習一級棒,是我們班的班長,工作認真負責,學習上,我們班誰也不如他。他的數學最好,是數學老師的好助手,同學們的學習榜樣,語文成績不如數學成績那麼優秀,但也是名列前茅的。

壞孩子之最這個“美稱”要歸李富明,他是我們班的壞孩子,上課接老師的.話,不舉手就說話,更可恨的是:和同學們要錢,要了有一千多元,還砸碎了我們班的玻璃,還讓同學幫他背書包,還揹他。所以,老師很討厭他。

作文之最是彭媛,她寫的作文出神入化,很好,是語文老師的寵兒。有一次,老師讓寫兩頁半的作文,她超額完成了任務,寫了三頁多。

寫字之最是趙春林,她寫的字棒極了,漂亮,清秀,整潔。差點把我從寫字大王的寶座上拉了下來。

我,有兩個之最,一是體育之最,我是體育委員,體育老師很喜歡我,我們班體育老師體育項目我都是最好的,上體育課時,我和男孩一樣。我還是音樂之最,上音樂課時,我又變成了“乖乖女”,唱歌,同學們說好聽,跳舞,同學們說好看。。。。。。我又被同學們叫作才藝大王。

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怎麼樣,我們班的“之最”不錯吧?

……

我們國小作文 篇3

“啊,多精巧的小紙船!”“誰做的呀?”“是小英做的吧?”“不,我沒做。”一進教室,我就被同學們的議論聲吸引住了。我放下書包,忽然發現課桌裏有隻小紙船。小紙船兩頭彎彎,就像月牙兒似的。船上還有個弧形的頂篷呢,小巧玲瓏,真好看。我仔細一瞧,發現船舷上還寫着一排字:“請把鉛筆屑放在小船裏。”字跡清秀,看來好像是我的好朋友萍萍寫的。我沒有聲張,忙跑到校門口。一會兒,萍萍來了。我跑過去用手捂着她的眼睛,接着又把她拉到校園裏的草坪上,問:“萍萍,是你做的紙船嗎?”萍萍臉一紅,搖了搖頭。我又說:“你不說我也知道,船上的筆跡跟你的一模一樣。”過了好半天,萍萍才低着頭說:“字是我寫的,紙船是李玲他們做的。昨天下午放學後,我們在教室裏排練節目,見不少同學的課桌裏都有好些鉛筆屑,於是就……”我拍着手說:“好哇,我要去宣佈你們的祕密。”萍萍忙用手捂住我的嘴,說:“噓——要保密,不然我就不理你了。”我們相視而笑了。

一天,我們正在上課,我站起來回答問題後剛坐下去,椅子就壞了。我一下了坐了個空,同學們都笑起來。我羞得臉上火辣辣的,狠狠地踢了椅子一腳,接着扶正椅子腿,勉強坐下來。第二天,我來到教室裏,習慣地搖了搖椅子。奇怪,椅子腿已釘得穩穩當當了。是誰釘的呢?我疑惑地打量着每一個同學,見他們都望着我笑。阿!我明白了,同學們真關心我呀!

在我們這個大家庭裏,每個人都能得到溫暖。不是嗎?王倩從小失去爸爸媽媽,又體弱多病,因此性格孤僻,成天沉默寡言,從不和大家一起玩。同學們瞭解到她的身世後,決定讓小玲每天送她回家。有一次放學時正下着雨,王倩不聲不響地冒雨往家裏走。小玲見了,連忙追上去,用傘遮住了王倩,而自己身上卻濺滿泥漿,肩膀也淋得透溼。王倩感動極了,眼淚在眼眶裏直打轉,她使勁咬住了手指,輕聲說:“你們真好,我……我跟你們玩。”後來,同學們又邀她參加野炊活動,給她準備生日禮物……王倩慢慢地變了,變得活潑了,變得健康了。我們班還有個同學叫小敏。有一次,小敏病了,同學們便去看望她,還給她補課呢!

我們班的新事真是多得數也數不清,精神文明之花在我們班綻開了,越開越豔麗……