實用的國中優秀作文錦集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的國中優秀作文9篇,歡迎大家分享。

實用的國中優秀作文錦集九篇

國中優秀作文 篇1

燦爛固然是綻放於滿天星雲,但只有擁有個性的星輝方能閃耀其中,芬芳固然是吐納於滿園春色,但唯有擁有個性的花兒方能豔壓羣芳。

這,就是個性的魅力。

個性的魅力,好比風雨中引人側目駐足的寒梅,冰肌雪骨卻傲霜鬥雪,那陣陣的幽香盡顯自己與衆不同的個性。孤傲如韓寒,這個“80後”的輟學少年用文筆在青春的篇章上寫下獨特的個性。他意氣風發,以一個年輕的心去覽遍世間人情冷暖,他激揚文字,從冷靜而又理性的角度諷刺那不爲人知的黑暗。儘管飽受爭議,但韓寒獨特的個性卻從未改變,他依舊孤傲,仍由他人評說;依舊灑脫,揮毫潑墨間指點江山,爲國家社稷着想。韓寒,這個具有個性的年輕人,因他獨特的個性,獲得了人們的尊敬與讚美,宛如一枝風雪中的鬥霜寒梅,在這紛紛囂世中盡顯它個性的魅力。

個性的魅力,好比泥濘中亭亭淨植的荷花,雖出於淤泥而不染,濯清漣而不妖,在紛擾的環境下卻依然能夠開出一份屬於自己芬芳,令人賞心悅目、心曠神怡。正直如白巖鬆,這個已經年過不惑的央視金牌主持人在從業數十年來從未報道過一則虛假新聞,他特立獨行,敢於抗拒行業的潛規則,勇於在衆多領導面前說出“我們忠誠的是新聞本身而絕不是領導”這樣的豪言壯語,他別具一格,用理智的分析告訴世人新聞的真相,他時而幽默,時而嚴肅,時而莊重,時而灑脫,而正是由於他獨特的個性,使得無數同行低下他們高傲的`頭顱紛紛效仿,而“白巖鬆”這個名字,也因爲正直的個性,宛如蓮花般在這俗世間飄渺出塵。

這,就是個性的魅力。

個性的魅力是如此炫麗多彩,因而我們能夠看見“快女”們舞臺上的優雅身姿,因而我們能夠聽到李敖在怒罵中那爽朗的豪氣。因爲個性,我們的生活不再是平淡無奇,因爲個性,我們能用畫筆在人生的畫卷上塗上屬於自己的色彩。生命因個性而美麗,個性的魅力充斥於生活的每一個角落,帶個人們歡笑,帶給生命精彩。

這,就是個性的魅力。

國中優秀作文 篇2

現在人們都爭着保護環境,河水清澈了,小鳥又唱起了歡快地歌,一切都是那樣的美好,我們家也“捲進”了這股“潮流”……

星期天,我和弟弟打算去常熟大潤發玩,一路上我們有說有笑,蹦蹦跳跳地向車站走去。剛到車站,便看到有一位大媽在啃瓜子,並把瓜殼吐在地上,吃一粒就吐一粒,搞得地上一片狼藉。旁邊的一位大叔則抽着煙,不時還往地上吐痰。我和弟弟見了,心裏打抱不平。這時,弟弟率先出動,望着他和大媽大叔雄辯的樣子,我心想:由弟弟出馬肯定行,他在辯論賽中還得過二等獎呢!(鏡頭切回)只見弟弟上來就是一枚“重磅炸藥”:“這位大媽,你這樣破壞環境,難道不覺得可恥嗎?還有這位大叔,你這樣做難道不覺得噁心嗎……”弟弟的話一句接着一句,像出膛的連珠炮一樣“攻擊”着大媽大叔。大媽聽了,生氣地說:“小孩子家家,哪涼快哪呆着去,再煩,小心老孃對你不客氣!”“沒錯,你個乳臭未乾的臭小子,敢管我,給我滾遠點!”大叔也附和着說。弟弟的臉漲得通紅,眼睛裏霧水一片,淚水在眼眶裏打轉。我實在看不下去了,決定幫弟弟討回公道,我大聲地說:“你們也太不講理了吧,欺人太甚!我弟弟好心勸你們,可你們非但不接受,反而還辱罵他!現在大家都在爭着保護環境,哪像你們這樣破壞環境。如果人人都像你們這樣,那麼世界遲早會毀在你們手裏……”這時,大媽大叔都被我那一番慷慨激昂的'話給“打”蒙了。周圍的人也向他們投去鄙夷的目光,他們紅着臉,灰溜溜地“逃”走了。我和弟弟相視一眼,笑了……

保護環境,人人有責。希望大家也加入到我們這個大家族來吧,爭做一個環境小衛士!

國中優秀作文 篇3

白族有一民族特色茶品聞名於世。此茶名爲三道茶,第一道,味清苦,頭一呷令品者不禁閉眼皺眉,曰苦茶;第二道,味極甘,入口香甜,令品者自覺苦盡甘來,曰甜茶;第三道,微帶暫且不述,只見品茶者一啜入口,做思索狀,繼而一片豁然開朗,問之何味?答曰:嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣鹹,吾嘗疑乎是,今日品之,猶信。此茶第三道曰回味茶。就此,三道茶成。

茶如此,人生亦是如此。有人認爲,清苦過後的甘甜就像生活中的苦盡甘來,風雨過後的晴天彩虹,但真正的生活若只是故苦盡甘來的固定模式,那麼生活豈不是乏味單調的很?我認爲生活正如那三道茶,開始時,單一的苦與甜刺激着我們的神經,而第三道回味卻令我們迷惑不已,反思之後方知,苦與甜不過只是那衆多滋味的各中一二,前面因爲單一的味道而顯於面上的表情,實在失態非常,現在方覺這第三道茶真真稱得上回味。品了茶,再考慮一下人生,忽覺原來自己是那樣膚淺,原打算把人生劃成兩部分,上半部分咬牙努力,再苦再累也要拼來下半輩子的舒適生活;下半部分自然是享享清福,想吃啥穿啥都是自己說了算。可殊不知這在人生百味中,也之算得幾支小插曲,真正的人生少不了這苦與甘,但也絕不僅僅只有這兩味,他們最終當歸一到回味之中,在回味的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭,這才煉出了真正的回味人生。

欣賞孟德,不是因爲他唯纔是舉的心胸,也不是他曾經同一三分之二個天下的功績,而是他那瀟灑的`人生。東漢末年,朝廷敗落,天下大亂,伐董卓,爲的是興復漢室,可是漢室無能,爲何孟德不能取而代之?於是招攬各路英雄好漢,一路征戰,受九錫,稱魏王,最終在天下佔得一席之位。想孟德之舉,哪個不是心之使然?這等瀟灑人生,豈是隻字片語能夠說清道明的?古今多少史學家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺回味無窮,更何況是孟德其人呢?

喜愛東坡,不僅是他的詩才辭情,更是他那份對人生的感悟,東坡的一生是坎坷的,乍一看他的人生簡歷,似乎給人印象最深的便是貶謫,可東坡卻不這麼想,他把每一次的左遷當作人生的歷練,把每一次的挫折當作生命的饋贈。遠離家鄉並不愁悶,只道我心安處是吾鄉,他的作品中沒有抑鬱不得志,沒有生不逢時的遺憾,更找不到怨天尤人的抱怨,有的只是一分豁達的心境。在我眼中,回味便是東坡一生的寫照。

一味太少,兩味單調,五味堪堪之算好,重回壺,再翻嘯,點茶,呷品,只道甚妙,甚妙。

國中優秀作文 篇4

深黑色的天幕下,一輪明月懸掛,明月的周圍,羣星點綴,因此,纔有了璀璨夜空的說法。

小時候,我常常一個人在月光下玩耍,我告訴外婆說,“我喜歡月亮,嚮往嫦娥姐姐那美麗的居所”,外婆撫摸着我小小的額頭,輕聲對我說,“孩子,人們往往只看到事物的表面,難以深入它的.本質,你應該向着太陽奔跑…… ”

我疑惑,爲什麼太陽應該是我奔跑的方向?

漸漸地,我長大了,幼稚的思想開始走向成熟。從天文地理知識中,我明白了太陽是宇宙的中心;從古代神話故事中,我讀出了夸父揮舞着桃木杖,跋涉在荒涼原野中堅定的信念;從政治理論中,我體會到了西方哲學家薩特尋求自由的不懈努力;從生命的跡象中,我瞭解到了太陽是一切生物生命的來源,是一切希望與光明的所在。

於是我開始朝着太陽奔跑,向着既定的目標奮勇前進,不論春夏秋冬、風霜雨雪,我都在人生的海洋裏全力拼搏。春風來了,我把握時機,抓緊時間,盡情享受她溫情的愛撫;夏雨來了,我做好準備,釋放壓力,竭力吸收她冰爽的滋潤;秋霜冬雪到了,我全然不顧,把一切交給他們,任她們磨礪我堅強的性格……

求學期間,我將不會放棄,不會放棄朝着太陽奔跑的信念,不會放棄向着目標前進的追求,我將抓緊時間,抓住光明與希望,亦像抓住空氣一樣,讓他們時時刻刻浮動在我的身邊,我相信,付出就會有回報。當別人收穫成熟的果實,而自己尚未品嚐到果實的甜蜜,那是因爲我們的種子正在成長啊!它正在向着太陽努力地生根,發芽,總有一天,它會自豪地佇立在田野間,帶着飽滿的果實等待你的收穫。

朋友,月亮之所以光明,星星之所以閃耀,夜空之所以璀璨,那是因爲有太陽的普照啊!所以,希望我們當中的每一個人都能鼓起勇氣,朝太陽前進,終有一天我們會實現夢想,那時一滴汗水都將成爲令人感動的淚水。

披一路風塵,看青山依舊,唱大江東去,讓我們一起向着太陽奔跑,朝着目標努力吧!

國中優秀作文 篇5

“將”的一聲從一位白髮蒼蒼的老人口中迸出,看對方無奈的表情,把棋盤重擺,一陣爽朗的笑聲在天地間傳蕩。

這就是我的爺爺,他一生沒有別的愛好,只願意在一個愜意的午後,一盤棋,一把椅,一杯茶,就是一天中最完美,最享受的時刻了!

從我出生時,每天都能聽到我家後院裏,一盤棋上象棋們相互碰撞的`聲音。

我想送你一盤象棋。

在後院的一個角落,擺上一個棋盤放上一個盛着一顆顆蒼老棋子的古樸木盒,叫上佳友,一起馳騁在沙場上,細心對弈。

聽一局,楚河中奔騰不息的江水聲,漢界中荒涼沙漠中的飛沙聲,有人說。車,縱橫;馬,靈活;炮,跨越;象,堅強;士,忠義;將,君臨天下,指點江山,但我希望你做一個默默無聞的卒。

帶到車飛,炮散馬斷蹄,象摔,士滅將降亡。卒不屈命運只會向前,而永不退縮,敢於面對生活的壓迫,在將的期待與囑咐下,卒毫不畏懼地衝鋒,過漢界沙漠,過楚國江河流,讓對方看到你的決心與忠誠,直至兵臨城下,讓別人土崩瓦解。

所以我希望你做一個卒,敢於面對生活的壓力,對於生活的壓迫,敢於毫不畏懼的向前衝鋒,突破困難。

陽光灑在棋盤上,復去了棋子們一戰的勞累。

國中優秀作文 篇6

在我認識的許許多多的好同桌中,有許多人讓我難忘。如:〞搞笑奇才〞郭子豪他經常講義些五彩笑料和爆笑古詩,令人爆笑不已,〝惡搞奇才〞孫海洋他經常捉一些惡搞小動作,像揪女生的辮子,往同學的板子上放口香糖等等,還有〝英語奇才〞陳孟宵,一下課便滔滔不絕的展示她那神呼奇神的.英語天賦,實際也就是打腫臉充胖子罷了。但是一位同學卻更讓我難忘,他就是〝數學奇才〞聶辰。他數學那叫一個好,同學們給他起了一個外號叫:聶記星,數學萬能機。同學們只要向他請教數學,他可是來者不拒,包教包會。

記得那次數學課上,老師正在講評一道數學難題,當分析題目關係時老師要求同學們踊躍舉手發言時,班裏鴉雀無聲,老師再三提示,班裏仍是鴉雀無聲。老師開始生氣了,同學們就更不敢舉手發言了,老師火氣更大了。這時,我的好友聶辰把手舉得高高的,我想:嘿!初生牛犢不怕虎啊!老師叫起他來回答問題,起立後,聶辰起立後站在位置上模仿着唐老鴨的聲音說道:“老師您別急我纔想起來啊!”這下可把老師和同學都給都笑了,班裏的緊張氣氛化解了。聶辰開始分析了,不一會聶辰便把它這道題給斬首了,說的有板有眼。當聶辰講完題以後向老師深深的舉一弓,說道:“不錯不錯,不但題講得好,鴨子學的也不錯歐!”

班裏有爆發出一陣高興地歡笑聲。

這就是我的好友,你喜歡他嗎?

國中優秀作文 篇7

每個人一生下來就面臨着一條人生之路,路上充滿了未知的艱險。有的人遭遇挫折之後便頹廢喪志,只有意志堅定,不怕磨難的人,才能把這一次次的挫折作爲前進的動力,最終通向成功。

12歲那年,父母爲了我將來能有更有更好的發展,做出了一個重大決定——送我去上海讀書。我在老家的成績一直名列前茅,大家都認爲我在上海也一定是拔尖的。於是,帶着對故鄉的不捨和對前路的一片希冀,我離開父母,與不識字的外婆一同來到了上海這座陌生的大城市。

六月,驕陽炙烤着大地,我剛結束老家的學業便匆匆趕到了上海的考場進行摸底考。語文數學進行得還算順利,可一拿到英語卷子,我的腦子便“嗡”的一聲,一片空白——一個單詞也看不懂!我這才感受到家鄉那個名不見經傳的小縣城與上海的差距。在家鄉英語次次滿分的我,這次卻空了大半張卷子。走出考場,望着那川流不息的車輛和耀眼的城市燈光,我只感到前路一片迷茫,淚水順着我的臉頰落在地上,一滴,兩滴……

我忘了那天是怎樣孤單地走回家的,可在進門的那一剎那,我聽到了無比熟悉的聲音——父母來上海看我了!“考完啦?感覺怎麼樣?”“快來吃點東西。”……望着他們忙碌的身影,我感到漫漫黑夜裏彷彿有一道光撒下來,暖暖的,失落的.心情頓時一掃而光。原來我不是孤軍奮戰,我的身後還有他們一直關心着我,鼓勵着我。我暗暗發誓一定要振作起來,不能讓他們失望!

轉眼到了暑假,大家都在盡情地玩樂、放鬆心情,我卻報了英語補習班,每天從早到晚地背單詞,學語法,那是我還要準備鋼琴十級的考級,每天起早貪黑,忙得連看場電影的時間也沒有。是的,我把一門心思全用在學習和練琴上了。忙得像只陀螺,可我卻感到充實。

9月1日,開學了,第一次測驗我便拿了第一,此後每次都是第一。同學們都羨慕我的好成績,可只有我知道這其中所包含的汗水。

一朵落花荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。不經歷風雨,怎能見彩虹?讓我們張開手臂擁抱人生路上的每一次挫折吧!

國中優秀作文 篇8

很久以前,我聽到過一個笑話,說是一隻家鵝看見大雁南飛,便想學大雁飛翔,結果適得其反。好笑嗎?或許放在之前,我會認爲這是一個不錯的冷笑話,但是現在,我並不認爲它有多好笑。

反而,我倒是有些莫名其妙的同情它。不爲別的,只爲它有一顆勇於不顧一切追求的心,即使用錯了地方。

相反的,還有一個故事講的是:小猴子下山去,看見玉米地裏的玉米,一個個長得又大又多,便掰了一個,走着走着,又看見一個結滿了又大又紅的桃子的桃樹,便丟下玉米,摘了桃子。當它捧着桃子向前走時,又看見了一大片瓜田,便丟下桃子,抱了一個大西瓜,但是就在它高興的抱着西瓜返回的時候,看見了一隻活蹦亂跳的小兔子,於是便丟下西瓜去捉兔子,兔子跑進了森林,不見蹤跡,這個小猴子只得空着手回家。

讀完這個故事,我們不妨想想,爲什麼小猴子它會最後兩手空空呢?你可以說它沒有目標嗎?我想,不可以的,它固然是有它的目標,不然怎麼會一次又一次的丟掉到手的肥肉呢?它有目標,並且有很多目標。難道是它沒有追求嗎?我想,追求是對一個目標或多個目標的依次鎖定,既然鎖定,便沒有放棄的機會,而小猴子這樣的,它如果真的做到鎖定目標,又怎會兩手空空呢?所以,在某種意義上來講,追求的“同義詞”定爲鎖定,也未嘗不可。

我們每個人,在生活中,都應當做一個有追求的人。你可以貧、醜、可以集一切不良爲一身,但你不能沒有追求。因爲這個世界上,富有、漂亮、優秀的人多的是,但——唯獨真正有追求的人難求。

我們每個人,在生活中,都應當做一個有追求的人。你可以是乞丐、可以是工人、你可以是商人、可以是教師、可以是醫生、你可以是設計師、是企業家,但你不能沒有追求。因爲沒有追求,就相當於沒有目標,沒有目標的一生,又怎會是快樂的?即使是快樂的,但是怎可能是發自內心熱愛的?

有追求,它或許不能給你帶來金錢、地位、名譽,但是,它卻有時候是千金難求。有追求,它代表了你擁有目標,並定要實現目標,它代表了你是一個有抱負的人,一個有主見的人,一個對於未來有着自己的把握、計劃的人……

做一個有追求的人,這不是簡單的幾個字,更不是小兒的幾句戲言,這是一種對生活樂觀、積極的'態度,當然,想要達到這個態度對於我們來說,或許有些困難。

—— 那不妨,從今天開始,從現在開始,做一個清楚知道自己想要實現的是什麼的人;做一個不僅擁有目標並且願意緊緊鎖定這個目標的人;做一個願意讓目標從“目標”變爲“現實”的人。如果如此,那麼,我想你一定是一個有追求的人,你一定是一個好評頗多的人。

做一個有追求的人,我不敢保證它會給你帶來怎樣的好處,因爲畢竟這只是一個國小生靈感突發所作的。但是—— 我敢確確實實的告訴你,若你是一個真正有追求的人,那麼,至少在我們的人生進入倒計時時,我可以發自內心的感嘆一句,至少我不曾枉在這個世界走了一遭……

國中優秀作文 篇9

一個城市是一首曲子,也許是婉轉動聽的民樂,也許是熱烈奔放的進行曲,也許是充滿激情的搖滾樂,也許是柔和美妙的芭蕾舞曲……而廈門,則是一曲輕鬆明快的輕音樂,那忙碌的人羣,譜寫了這首美妙的曲子。

當太陽初升的時候,音樂拉開序幕,在清晨和煦的陽光裏,人們化身爲一個個美妙的音符。早晨七八點鐘的太陽投下一圈圈閃耀的光圈,使人全身暖洋洋的,上班族們奔走在城市的大街小巷;揹着書包的學生們,慢騰騰地走在上學路上,手裏拿着一罐牛奶,嘴上默默唸着數學公式,心卻沉浸在昨晚美好的夢境中。路上滿是人,他們如同一個個音符,點綴在由立交橋和大路組成的五線譜上,演繹出一曲勤勞的篇章。

正午時分,陽光像一位慈祥的母親,她那溫暖的大手摩挲着人們的身軀,人們閉上了眼睛,安然地享受着午間的睡眠。音樂此時變得舒緩起來,似乎不願吵醒勞累的人們,越來越弱的音樂,輕輕地停了,於是,音樂的第一樂章也在這裏結束了。

下午,當人們開始工作的.時候,音樂又響起了。人們精神煥發,音樂也不由地歡快起來。學校傳來朗朗的讀書聲,更是爲樂曲錦上添花。當下課鈴響起時,孩子們揹着書包跑出校園,年輕的白領喝着星巴克的咖啡,優哉遊哉地在大街上閒逛,拎着公文包的上班族們,回到家裏,期待着家裏那一桌熱騰騰的飯菜。音樂此時溫柔了,好像一杯溫熱的蜜糖水,濃濃地甜在心頭,有說不出的舒服。當暗夜漸漸織上天空,織上對面的屋頂,將整個天空變成一大塊黑寶石的時候,音樂達到了高潮。孩子們在房間靜靜地寫着作業,父母認真地清掃着這個家,爺爺奶奶躺在藤椅上,愛憐地看着自己的孩子。氣氛是那麼祥和,音樂好像在爲它伴奏,那清澈如水的音韻像靈泉一般流出,從人們的舉手投足之間,慢慢地滑向窗外,久久地迴盪在這座城市之上,成爲這樂曲最輝煌優美的瞬間。

當夜深之際,人們陸續睡着了。音樂漸弱了,越來越慢最後悄然停下,在明亮的月光之上,漫天閃爍的耀眼星星,似乎爲這首曲子奏出了一個驚人的詠歎調。

隨之而來的是漫漫黑夜,以及即將奏響的另外一首完美的曲。