在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的關於糖畫的作文（精選71篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
糖畫的作文 篇1
你會畫糖畫嗎？我就親眼目睹過有趣的糖畫製作過程。
週六我從圖書館回家，看見路邊有好多人圍觀，於是我也走上前去看熱鬧。一位帶着眼鏡的叔叔坐在林蔭路邊，他左邊有一口裝了糖漿的小鍋，面前擺着一塊光滑的白色石板。只見他舀了一勺糖漿，然後慢慢傾斜勺子，糖漿就緩緩流在石板上。不一會兒，糖漿變成了一隻逼真的公雞，圍觀者嘖嘖稱奇。這位叔叔用一把扁長的小鏟子，把已經晾乾了的“公雞”從石板上剷起來，粘在竹棍上，最後給公雞套上一個透明的食品袋子，大功告成了！
只一會工夫，一個個活靈活現的小動物就出爐了：奔跑的馬兒，可愛的小兔，調皮的小狗……最有趣的是他畫的“多啦A夢”，還有一根螺旋槳粘在竹棍的頂上。
怎麼樣？糖畫是不是很有趣呢？
糖畫的作文 篇2
公園裏舉行了一個活動，在那裏，有許多大師爲我們表演他們各自的絕活，如：有徒手剪紙的剪紙大師，有能折出各種各樣東西的摺紙大師，也有能捏出人物動物的麪塑大師……
令我印象最深刻的絕活是糖畫。如果你問我是不是用糖作的畫，我會說是的；如果你又問我是不是可以吃，我會說是可以吃的。整個製作糖畫的過程是這樣的：首先，大師拿出了一塊大約840平方釐米的大理石，接着又拿出一個鍋，把它放在電磁爐上，將糖放入鍋裏，待糖融化後，用調羹將融化的糖舀起，傾斜調羹，使糖慢慢滴下，形成細水柱狀，然後，隨着大師手臂的揮舞，一個個栩栩如生的動物就出現了，最後，大師一手用一根細又長的小木棒粘在畫上，一手用小鏟子輕輕一鏟，一副糖畫就全部粘在了小木棒上了，這是，你就可以吃了。
看了之後，我驚訝於大師的高超技藝，也羨慕他們有如此精湛的技術。我想，要是我有這種本領就好了。我以後也要學各種本領，成爲一個有廣泛興趣愛好的人。
糖畫的作文 篇3
一次，放學回家，學校大門的側面擠滿了學生，我非常好奇，也想去看個究竟。好不容易擠進人羣裏，一看，原來就是個老頭兒在畫糖畫，這值得我這麼去擠嗎？還搞得交通堵塞。這個老頭的行爲使我很反感，但是一件事讓我改變了對他的看法。
那是一個星期一的下午，我的肚子有點餓，估計是因爲中午沒吃飽吧。想買塊糖充一下飢，正好看見那個老頭兒又在校門旁畫糖畫，和往常一樣，他的周圍有很多人圍觀。我從人縫中插了過去，他正用勺子在大理石上熟練地畫着，而且桌面上插着許多畫好的糖畫，有鯉魚，有小鳥，有飛奔的駿馬，有漂亮的花籃……每一幅畫都是惟妙惟肖、栩栩如生。他的精湛技藝真令人讚歎。
“小朋友，你想要什麼？”老爺爺和藹可親地問道。
我愣了一下說：“我的錢不夠，我能不能先拿一根，不夠的錢明天再送給你，行嗎？”沒想到，老爺爺居然同意了。
我高興地拿着糖畫——十二生肖中的猴子，左看看，右看看，就是捨不得吃，不一會兒，糖畫化了，全掉在了地上。我呆呆地望着地上的那幅畫，心想，多麼美的糖畫，一口沒吃就化了，真可惜！這時候，老爺爺看見了，他笑眯眯地又遞了一隻猴子，說：“拿着，這根不收錢。”我接過糖畫，心裏好感激他，這位爺爺真好。
第二天放學，我還錢的時候順便問了老人一句：“爺爺，還有其他人欠你的錢嗎？”他的回答讓我發呆，“有啊，有很多，可我現在老了，記不清是誰了。”“爺爺，你真好。”
經過這件事後，我覺得老頭兒不僅糖畫畫得好，人品也好。怪不得，他畫糖畫時，總有那麼多大人小孩圍觀。
糖畫的作文 篇4
“糖畫”顧名思義就是用糖做的畫，可以看，可以吃。的確，糖畫的確受到了孩子們和青年人的青睞，孩子們喜歡的原因是：有趣，好玩，而且甜甜的，很好吃，而且青年人卻不是拿來吃的，而是拿來當做裝飾品。
糖畫，原本是廣西的特色，但現在這門手藝幾乎消失了，現在只有一些老年人依然傳承着這門手藝。有一次，在公園的門口發現了一位糖畫藝人在製作糖畫，前面站滿了孩子，有的孩子吮着手指，有的瞪大了眼睛，張大了嘴，有的則是垂涎三尺。之間糖畫藝人拿出了一口銅鍋，放入了清水和白砂糖，慢慢細細地攪拌着，若說是攪拌，更不如說是撫摸，用勺子撫摸着鍋內的糖。不久，在鍋中產生了一個又一個的大泡泡，微黃的泡泡熱的孩子們拍手歡呼。之後，鍋內的糖微微發黃了，而且也越來越黏稠了，糖漿也就做好了。然後準備了一塊光滑的大理石板，刷上一層薄油，可以開吃作畫了。“爺爺，我要一隻兔子”“我要一條龍，””好，好，一個一個來，不着急！”年邁的老人笑着答道。眼睛笑得眯成一條縫。開始畫時，用一個小圓勺舀起銅桶中的糖稀，揮灑在光潔的大理石板上，時提、時頓、時放、時收。快的幾乎看不到他的作畫過程。花鳥魚蟲十二生肖他可以說來就來。
不久，一個個栩栩如生的動物、植物出現了。孩子們得到了自己喜歡的糖畫，開心地笑了。
糖畫既有食用性，又有觀賞性，爲何不能繼續把這門手藝好好的傳承下去呢？應該讓這門好吃、好看、好玩的民間技藝繼續保留在我們的身邊。讓我們的子子孫孫都能欣賞到這們藝術。
糖畫的作文 篇5
街的角落裏，豎起了一個不起眼的小攤子，那裏有一個不起眼兒的吹糖人的小販。
走近攤子，發現吹糖人的小販正在忙碌着。只見他拿出一小塊糖稀，用食指蘸上少量澱粉壓一個深坑，收緊外口，快速拉出，到一定的細度時，他猛地折斷糖棒，此時，糖棒猶如一根細管，他又立即用嘴巴鼓氣，給糖稀造型。不一會兒，他的手中就憑空出現了一隻小老鼠。只見那隻老鼠豎着兩隻又大又圓的耳朵，兩隻小眼睛似乎在眨，手中拿着一個似乎是偷來的“葡萄”，尾巴蜷曲着在身後伸着，這讓房頂上的貓也跳了下來，以爲那是真的老鼠。再看吹糖人的小販，小心翼翼地用一根竹籤穿過老鼠的身子，把竹籤插在了旁邊用稻草圍起的稈子上。再看那稈上，插滿了他的作品，有兔子，有龍，有猴子，還有各種各樣的水果。一道明麗的陽光照在它們的身上，不，應該是透過它們，照亮了吹糖人的小販的臉。他有一把年紀了。
皺紋如同樹根一般盤虯在他的臉上，花白的鬍子、花白的頭髮與他那黝黑的臉龐形成了強烈的反差。令我驚訝的是，他每吹完一個糖人時，都會默默地坐在那裏，端詳着那些栩栩如生的作品，臉上露出燦爛的微笑。孩子一樣天真的笑容，競在他那張蒼老的臉上浮現出來——真實生動地浮現出來，使這個不起眼兒的小攤子變得甜蜜可愛起來，令人感到溫暖。也許，每天都會有幾十個，甚至上百個同樣的糖人被他做出來，在我們看來，這個行當對他來說一定是枯燥乏味的，但他並不只把這個當成走街串巷的手藝活兒，而是沉醉其中，欣賞着那些形態各異、惹人喜愛的糖人，總是露出燦爛的滿足的笑容……
後來的日子，我再也沒有看見他。但是每當走過那個街角，我都會想起那些可愛的小糖人和老人臉上孩子般天真的笑容。
糖畫的作文 篇6
在奶奶家吃完飯，和媽媽又經過那繁華又熱鬧的紗帽河小巷。看到小攤上一種不知名的糖，它的香味遠遠的把我勾引住了，“媽媽，要不我們去看看吧！” 攤子前有許多人圍在那兒，我怎麼也找不到一個好時機擠進去。終於，堆在攤子前的人們各自買下了他們想要的糖後，漸漸散去，師傅也能休息一會兒了。我趁機上前問道：“師傅，我能採訪您嗎？”（老師佈置了採訪藝人的作業）“嗯，好的，你說吧，可以幫我宣傳宣傳啊。”師傅爽快地答應着。我指着架子上的糖問：“這是什麼呀？”“這是山城糖畫，是起源於四川的山城。”“那糖畫又是怎樣形成的？”“要先把糖槳煮好，需要用白糖、蜂蜜和水，以前我做糖槳的時候，總是會把糖漿煮焦了。”“那您練了幾年呢？”“從小開始練，已經練了30年了。”“生意好嗎？你還想繼續做下去嗎？”“生意還可以，我想能幹幾年，就多幹幾年。”“那一個幅糖畫多少錢呀？”“大的10元，小的5元。”
“做這個手藝難嗎？有什麼竅門？”“不難，只是以勺爲筆，以糖稀爲墨作畫。” “那你參加過什麼活動？”“參加過攔街福、科技館的民俗活動……” “那生活怎麼樣？”“四海爲家，目前有了固定場所。”“手藝有傳人嗎？”“現在傳人很難找呀，女兒也不想學這門手藝，沒有傳人，這門手藝就會失傳了。”我問了一大堆，師傅有問必答。 採訪結束後，我買了一個馬的糖畫（因爲我屬馬），只見他用勺子沾上糖漿在大理石板上揮了幾筆，再小刀壓了壓，最後插上一根竹籤，一匹栩栩如生的馬就畫好了。我舔了舔，真甜呀！我真有點捨不得吃，真不愧是練了30年糖畫手藝的作品呀！
糖畫的作文 篇7
“糖畫”即以糖做畫的意思。是四川特有的一種歷史悠久、深受人們（特別是孩子們）喜愛的民間工藝食品，俗稱“倒糖餅”或叫“轉板龍”至今約有五百餘年的歷史。
那是在柳江古鎮，我和同伴們在完成了寫生創作到處閒逛之時，突然發現了一個轉糖畫的攤點，大家蜂擁而上，看着夥伴們興高采烈大快朵頤的樣子，我突發奇想，於是我對攤主說：“能讓我親自操作一次嗎？”沒想到他竟然答應了，我選擇了馬，因爲馬是我的吉祥物。
我用小銅勺舀了一勺糖汁，由於我是第一次做，非常緊張，手都不聽始喚，抖得厲害，糖汁濺在木板上，到處都是，根本不成圖案。我拿出了錢對攤主說：“我能再試一次嗎？”他同意了。這次我定了定心神，穩住了雙手，可是馬在頭腦中的形象變模糊了，於是我的作品成了一半像馬，一半又什麼都不是的東西，我沮喪極了，這麼簡單的東西我怎麼做不好呢？
這時攤主對我說：“小兄弟，你是第一次做糖畫吧！來，讓我來教教你。”他先向我介紹了一些做糖畫的基本要領，隨手遞給我一張馬的圖案，讓我在一邊臨摹。然後他示範起來了。只見他執勺在手，靜氣凝神，流糖如絲，靈巧的手腕抖、提、頓、放，時快時慢，時高時低，傾刻間一匹駿馬躍然於木板上。
哇！我歎服啦！於是我老老實實地開始臨摹圖案，直到馬的圖案在我頭腦中越來越清晰，這時時間已過去了一個多小時。我又走上了操作檯，心中默唸着操作要領，學着攤主的樣子，開始了創作。五分鐘後在同學們的歡呼聲中，我終於成功了！我終於實現了兒時的願望！
糖畫的作文 篇8
我國有形式多樣的各類傳統文化，我特別鍾愛我國傳統文化之一——糖畫。
記得在我上幼兒園時的一個週末，我和爸爸、媽媽去商場買東西，我在商場門口玩着等他們。這時，我發現商場門口有一位叔叔正聚精會神地在一塊石板上用糖在畫着什麼，懷着好奇心的我就跑了過去。
只見這位叔叔的手上功夫可好了，用在鍋裏熬化的糖漿和勺子在石板上做畫，一會兒功夫就畫出一條飛舞的金龍，幾分鐘後又畫出了一隻飛翔的鳳凰，可漂亮了！瞧，這位叔叔的手一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，一會兒輕，一會兒重，滴、點、戳、壓，這些技法在叔叔的手中是如此的熟練，裝着糖漿的勺子在他的手中上下翻飛，一個個活靈活現的圖案不一會兒功夫就呈現在我的眼前。
這時，媽媽採購完東西來到我身邊，我對媽媽說：“媽媽，我想吃糖畫。”媽媽說：“可以。”於是，媽媽就和我來到畫糖畫的叔叔面前，叔叔笑眯眯的問我：“小朋友，喜歡什麼圖案啊？自己在轉盤上轉一下，看你能轉到你喜歡的圖案嗎？”我開始轉動轉盤上的指針，心中想着我要的圖案，轉盤轉動起來了，這時我的心也隨着轉盤轉動起來，緊張的幾十秒過去了，指針停在了我想要的圖案上——龍圖案。我高興的跳起來了，口中不停的爲自己加油——“我好厲害”！
這時叔叔也鼓勵我再轉一次，算是對我得到龍這個圖案的獎勵，指針動起來了，當指針越來越慢，慢慢靠近龍的時候，我心中一陣驚喜，正當我在欣喜萬分的時候，指針卻停在了龍圖案旁邊的鳳凰上。“小朋友，你真厲害！很少有人轉到這兩個圖案的。”叔叔用嫺熟的技法很快爲我製作好了這兩個圖案的糖畫。呵！太棒了，我居然得到兩個神話傳說中的動物——龍和鳳凰！
我國傳統文化表現形式多種多樣，藝術形式不拘一格。吃着甜滋滋的糖畫，看着龍和鳳凰的造型，更使我喜歡這個傳統文化——糖畫！
糖畫的作文 篇9
糖畫，大家再熟悉不過了，以糖爲材料，以勺子爲畫筆，以糖稀爲墨，只一會兒工夫，各種生動的圖案造型就在藝人的手中活靈活現。一個木製的方形小框，上面放一塊經過磨製的大理石板，右邊有一塊圓形木盤，木盤上畫着各種樣品圖案，還有一支可以旋轉的竹箭。這就是製作糖畫的全部工具。
我每次到公園裏遊玩的時候都會看到不少糖畫攤，而每個攤前一定會被嘴饞的孩子圍得水泄不通。孩子們爭先恐後地轉着圓盤上的竹箭，都希望能轉到自己的生肖。製作糖畫的老人也被孩子們的淘氣勁兒逗得樂呵呵的。“哦，是我的生肖羊！”一個男孩子歡呼着，老人用勺子舀起半勺糖稀從羊頭畫起。老人的手起起落落，嫺熟地在大理石板上揮動。完成了！老人左手拿起竹籤，右手在羊的身上滴了三滴糖，將竹籤粘在上面，小心翼翼地把“羊”拿起來，遞給了那個男孩。
我也被如此熱鬧的場面吸引了，拽着媽媽來到攤邊，用食指將那個圓盤上的竹箭頭一撥，圓盤轉了起來。圓盤轉動速度漸漸變慢，停——“哦！是龍！”老人將燒化的糖舀起一勺，先畫出了龍身體的動態。老人神色泰然，目不轉睛地盯着緩緩向下流動的糖稀，“那是兩隻角，哦，龍頭、爪子……”一旁的小孩子讚歎不已。老人的手上下起伏，揮灑自如，在龍的身上留下了龍鱗。老人一氣呵成，“龍”竟如此栩栩如生，活靈活現，不禁吸引了站在一旁的家長們的目光，也獲得了陣陣讚歎聲。我一把接過我的糖畫，抿了抿，真甜！媽媽說：“糖畫那可是年代悠久的一門藝術，最早源於明代，清代就變得更爲流行，還有一首詩記錄了當時的糖畫呢。‘熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧’……”
吃着甜滋滋的糖畫，看着各種各樣的造型，我真心喜歡上了這個傳統手工藝——糖畫！
糖畫的作文 篇10
現在零食品種繁多，很多古老的零食漸漸被淘汰，而最令我喜歡的古老的零食正是金燦燦的傳統零食——糖畫。
糖畫可以做出各種形狀：有小猴、小馬、鳳凰，還有人們崇拜的龍。當我走到糖畫小車前，看到了一個轉盤，上面有很多動物圖案。突然聽見那位糖畫藝人說：“小朋友你要買糖畫嗎？”我答道：“是的！”然後糖畫藝人又說：“你要什麼形狀的？”我說：“我……我想要龍的！”那位糖畫藝人就開始幫我做，他用左手先舀了一勺糖稀，勺子向右傾斜，糖稀就從勺子邊掛下金燦燦的一根細細的線，糖畫藝人拿着勺子不停地揮來揮去，不一會兒，一條栩栩如生的龍就做好了！那條龍在陽光的照耀下晶瑩剔透，似乎是用琥珀做的。
看着糖畫漂亮的樣子，真讓人捨不得吃，我就輕輕地舔，然後再用牙齒咬了一口，隨着清脆的“咔嚓”聲，一股香甜的氣味從我的嘴裏瀰漫開來。
糖畫已經被列入我國的非物質文化遺產了！所以，我們更應該珍惜。
糖畫的作文 篇11
每當我去景點玩，都會在小賣鋪看到糖畫。一次，我饞了，就和媽媽去小賣鋪買了一個。
糖畫是現做的，做工還挺複雜的。賣糖畫的叔叔先抓了一把糖，放到鍋裏，熬成一鍋糖稀，然後用一把勺子舀起一些糖稀，把勺子微微斜過來，讓糖稀流到一塊板上。像畫畫似的把糖畫“畫”好，最後在糖稀幹之前，把竹籤放上去。這樣，等糖稀幹了，竹籤就粘在上面了。
我仔細地看着糖畫，糖稀幹了以後是金黃色的，放在陽光下還能反光。糖畫上的每一根線條都很細，有的比龍鬚麪還細。
我迫不及待地咬了一口，哇，是脆的，嚼起來嘎嘣嘎嘣的響，再咬一口含在嘴裏，好甜！我趕緊喝了一口水，沒想到糖畫竟在嘴裏化了，甜甜的味道在我的口腔中蔓延開來。真好吃！我三下五除二地幹掉了整個糖畫，嘴裏的甜味更濃了。吃完，通常還要舔舔竹籤，因爲竹籤上也有糖畫的甜味。
再次看到別人做糖畫的時候，我都會饞饞地留下口水。
糖畫的作文 篇12
“糖畫兒”是我國民間傳統的食糖工藝美術，到現在已經有四百多年的歷史。
糖畫兒就使用糖來作畫。這幅畫可以觀賞，也可以食用，作畫方式也很簡單，一個小火爐，一把不大的鐵勺，一塊一尺的光滑石板，作畫的原料是一些融化的糖稀。
我第一次見到“糖畫兒”時是在時代廣場。那天，廣場一角圍滿了人，我擠了進去，看見一位老爺爺在用糖稀畫畫，我感到十分新奇，他正在畫一條從水裏躍起的鯽魚，他正以非常熟練的手法勾勒出魚的輪廓，然後迅速把它拿起來，輕輕地在魚嘴兩側抖了兩下，魚嘴上立刻生出兩條細長的魚須。呵，太像了！這哪裏是一幅畫呀！簡直是一條躍出水面的活鯽魚！
我喜歡看“糖畫兒”，喜歡吃糖畫兒，更想學會做糖畫兒，讓這門文化手藝傳承下去。
糖畫的作文 篇13
小朋友們，你們知道糖畫嗎？
我瞭解到糖畫在中國歷史非常悠久，相傳最早起源於明代，這項甜蜜的技藝已經傳承了五百年。
糖一般用紅、白糖加少許飴糖放在爐子上用溫火熬製，熬到可以牽絲時即可用來作畫。
我請糖畫藝人畫了兩種動物。一是鳳凰，鳳凰是最難畫的，而他所用的工具僅僅是一勺、一鏟，他用小圓勺舀起銅鍋中的糖稀，以手腕的力量帶動勺子，隨意揮灑在光潔的平臺上，速度飛快，隨着糖液縷縷灑下，還不到一分鐘的時間，一個栩栩如生的鳳凰便呈現在我的面前。
我又請這位民間藝人爲我畫了一隻猴子，因爲我非常喜歡猴子。糖畫還喚起了媽媽的回憶。媽媽說：“我像你這麼大的時候，經常會看到這種糖，現在難得看到，真的很懷念童年時的美好。”
糖畫的作文 篇14
我喜歡糖畫，因爲糖畫又甜又脆，很好吃。
小時候，我去鳴鶴古鎮玩，看見古戲樓旁有一羣人圍着，不知在賣什麼啊？我像泥鰍一樣鑽進人羣一看，原來是有人在賣糖畫。木架子左側有一個指盤，上面有糖做的鼠、兔、雞、小鳥、玫瑰花、鳳凰……我用力把指盤圈上的盤子一轉，轉到了一隻鳳凰。
賣糖畫的人說：小姑娘，手真巧，轉了個綵鳳。他邊說邊做。他煮化了黃糖，然後用小勺子舀了一勺黃糖汁，灑在大理石臺面上，過了一會，一隻金黃色的鳳凰做好了。它立在我手中，我小心地拿着。我咬了一口糖畫，嘴裏暖暖的、甜甜的，好吃極了。
糖畫又叫糖餅。起源一個唐朝讀書生，他愛吃黃糖，他把糖化了，用勺子舀着糖汁畫畫寫字。有一天，太子看見他吃糖就也要吃。太子吃完後還想吃，僕人看見了告訴皇上。皇上把這個人找來，請他做糖畫，美麗的糖畫就傳下來了。
那一個個可愛有趣的糖畫動物，香甜可口，拿在手上，觀之若畫，食之有味，我們都愛它！
糖畫的作文 篇15
在路上，我見到一位畫糖畫的老人，他兩鬢頭髮花白，臉上佈滿皺紋，但他滿臉紅光，很有精神氣。此刻，他正在爲攤前的那位小姑娘畫糖畫。
只見他先舀了一勺糖漿，勺子微微傾斜。糖漿像金線一樣緩緩地落了下來，這些金線有粗有細，煞是美麗。只見他忽上忽下，忽左忽右，忽快忽慢，讓我看得眼花繚亂，畫板上留下了金色的足跡。不一會兒，兔子的輪廓就畫好了。就當我以爲已經畫好時，老人又舀了一小勺糖漿，對兔子的細節部分進行描繪，讓兔子看起來栩栩如生。最後老人將一根竹籤，在上面塗了點糖漿，貼在兔子身上。這樣一幅畫也就完成了，小女孩拉着媽媽的手，高高興興地離開了。
現在科技越來越發達，手藝人越來越少。我希望我長大後能夠成爲一名手藝人，讓中華民族的傳統藝術文化在時間的長河中永存。
糖畫的作文 篇16
在我吃過的美食裏面，我最懷念的是糖畫。它的外形美觀，味道甜美可口，讓人回味無窮。
有一年春節，家門口來了一位賣糖畫的叔叔。人們紛紛圍聚過去，我也好奇地擠上去想看個究竟。叔叔的攤位上，擺放着好多已經做好的糖畫。可愛的小牛、漂亮的蝴蝶、還有栩栩如生的龍……剛剛出爐的糖畫還散發着陣陣香味呢！
我迫不及待地纏着媽媽給我買。只見叔叔先從鍋裏舀了一勺糖水，灑到一塊加熱的鐵板上，雙手快速地來來回回幾下，手法輕盈流暢，不一會兒，一隻活靈活現的小兔子就出現了。我看得目瞪口呆，情不自禁地讚歎道：“哇！叔叔的手藝太絕了！”
我手捧着這隻可愛的小兔子糖畫，看了又看，心裏有說不出的喜愛。但我還是擋不住香味的誘惑，輕輕地舔了一下，真甜呀！糖畫甜津津的味道在我的嘴裏慢慢地擴散開來……我忍不住大口大口地吃了起來，三下五除二，就把我的小兔子糖畫“消滅”了。看着手中的棒，我舔了舔嘴脣，還在回味這份香甜的美味……
從那以後，每年春節我都站在家門口，盼望着那個做糖畫的叔叔，盼望着這香甜可口的糖畫……
糖畫的作文 篇17
每次去夫子廟玩，我都會去賣糖畫的地方去買一個糖畫吃。有人可能會問，不就是一個糖畫嗎？至於每次去都吃嗎？下面我就來告訴你爲什麼吧。
這一天下午，爸爸媽媽帶我去夫子廟玩，走進夫子廟景區，可以看見許多小攤子，有賣糖人的，有捏麪人的，有賣玩具的走了一會兒，我一眼就看見了那個賣糖畫的小攤位。我飛快地跑了過去，小攤邊圍滿了人。我好不容易鑽了進去，只見攤前的老人正認真地畫着糖畫，板子上躺着的是一條長龍。龍身上的每個鱗片都畫得栩栩如生，一片挨着一片，整整齊齊，浮現在你眼前的彷彿是一條真正的龍。
老人畫糖畫的動作非常熟練，我讓老人給我畫一隻老虎。只見老人先是舀了一勺糖漿，首先畫出了老虎的外形，再畫細節，細節中最重要的是老虎身上的花紋。他快速地畫了幾條波浪線，再用專用工具把斑點畫出來，接着還用一隻筆蘸上糖漿寫了一個王字。我周圍的人議論紛紛，有的說：這老虎畫得可真妙啊！有的人說：這人真是太厲害了！老虎做好了，我拿在手上細細觀摩，連鬍鬚都根根分明，真是絕了，和現實中的老虎差不了多少。
我拿起糖畫，津津有味地吃了起來，看着老人手中用糖勾勒出的百態蒼生，我在心裏一直讚歎道：絕了，真的是絕了！
糖畫的作文 篇18
上個星期，外公外婆來寧波玩。爲了招待他們，我們就去了“老寧波飯館”吃飯。沒想到，一位做糖畫的老爺爺吸引了我。
我是在飯館一個角落裏發現他的。他大概70多歲，頭髮蒼白，身穿長衫，看上去卻格外有精神。他當時正做好了一條龍的糖畫，媽媽好奇地問他：“糖畫應該很難做吧？”老爺爺輕描淡寫地說：“不難的！”我和媽媽驚得下巴都快要掉下來了。
我想要做一個小兔子的糖畫。於是，老爺爺把一塊糖放入鍋裏煮。過了一會兒，他把煮好的糖勺了一小勺放在大理石上。只見他的手不停地抖動，不到一分鐘，一隻栩栩如生的兔子糖畫就展現在我們眼前。這隻兔子薄如禪翼，做出要跑的樣子。我心裏特別納悶，這麼薄的兔子糖畫該怎麼刮下來呢？突然，我看見他拿出一個工具輕輕地在大理石上一挑，兔子糖畫就脫落下來了，真是太神奇了。他再用一根很長很長的竹籤放到兔子糖畫上，最後用一張透明紙包裝起來，兔子糖畫就做好了。
我看着手中的糖畫，情不自禁地讚歎道：老爺爺的技術可真高超呀！真稱得上是“糖畫大師”！
糖畫的作文 篇19
糖畫，顧名思義，用糖做成的畫，它還是受歡迎的工藝品，它是用糖和水做成的。糖畫會在大街小巷出現，糖畫有很多樣式，比如：十二生肖、馬車、桃子、蝴蝶……
糖畫是怎麼做成的呢？讓我來說一說吧：是用白糖加水製作的，把它們放進鍋裏，用勺子攪拌，直到它們變成像金子一樣黃亮的時候，糖漿就熬好了。濃稠的糖漿金燦燦的，讓人垂涎欲滴。糖畫就是這樣一個有味道、有色彩、有故事的工藝品。
有一次，我和爸爸媽媽去動物園，我看見那邊有好多人，我過去看，就看見一位老爺爺在賣糖畫，我很想吃，但是媽媽不讓我買，因爲糖畫有點甜。我看見有一位小朋友在轉轉盤，老爺爺說：“轉到哪一個動物或別的東西，就給你做那個東西。”結果那位小朋友轉到了一條很大的龍。我看見老爺爺做糖畫的時候，那糖果是熱的。爲什麼糖畫是熱的，我也不知道。
糖畫是一種我喜歡的糖，但它也是一種糖，我們不能吃太多了，吃多了會長蛀齒的。糖畫不止有十二生肖，還有很多形狀的，我喜歡糖畫這種民族工藝品。
糖畫的作文 篇20
傍晚，我和媽媽在聞宅巷邊走邊買吃的，各種又大又新的廣告牌照亮了人們的臉。不久，我發現了一處被裏三層，外三層圍着的小鋪子，到底是什麼東西吸引了這麼多的人呢？我掙脫開媽媽的手，好奇地擠進了人羣。
“呀，是賣糖畫的鋪子！”我興奮地低聲叫道。煮在鍋裏的糖還“咕嚕咕嚕”冒着密集的小泡泡，看起來像是一灣金色的小湖泊。一些凝結住的糖晶還呈現出了美麗的琥珀色，一些小朋友都忍不住地用舌頭舔了舔嘴脣，那神情彷彿是要將一大鍋的糖漿都要吞下去似的。
我擡起了頭，發現賣糖畫的大漢要再度開工，連忙把目光轉移過去。大漢拿起一隻鐵勺，舀了些糖漿，便開始“畫”蝴蝶。他用勺子讓金色的液體緩緩流下，在其接觸到畫板時，迅速把勺子朝後拉去，勾出了一道又一道的花紋，讓大家看得眼花繚亂。短短兩分鐘，一隻“蝴蝶”就被固定在了一根棒子上，從大漢的手中轉到了早已滴着口水的一個小女孩的嘴裏。
漢子從小女孩媽媽的手中接過錢，笑眯眯地數着，小小的眼睛頓時成了一條縫兒。也許，這就是通過自己勞動收穫的快樂吧。
在這城市中，還有那麼一些老手藝人堅守在老街巷，爲孩子們創造生活的樂趣，這些會成爲我長大後美好的回憶的。
糖畫的作文 篇21
一天放學後，媽媽開車接我回家。路過董家弄步行街時，我一眼就看到大街上有賣糖畫的，就對媽媽說： “我好想買個糖畫。”說的時候，我的口水都快流出來了。
媽媽把車停下，帶我來到賣糖畫的攤兒前。做好的糖畫插在小竹棍上，有飛翔的小鳥、蹦蹦跳跳的小兔子、可愛的小魚、神氣的大公雞、紅紅的桃子……個個栩栩如生。我被一隻大大的鳳凰吸引了，於是對媽媽說： “我想買個鳳凰。”媽媽就請糖畫師傅爲我現做了一個。
我親眼目睹了製作的整個過程。師傅先用勺子舀起半勺糖漿，把勺子底部放在平整乾淨的石板上，畫出三條又粗又薄的線，然後勺子微微傾斜，拉出細細的糖絲，畫出鳳凰美麗的頭。接着，往勺子裏擠了一點兒紅色糖漿，畫出鳳凰紅豔豔的翅膀，再一圈一圈地畫出鳳凰又密又長的尾羽。最後，他拿了一根又細又長的小竹棍粘在鳳凰上，再小心翼翼地用刀剔下來，一隻鳳凰就做好了，看起來彷彿真的一樣。我拿在手裏左看右看，甭提有多開心了。
糖畫是中華民族的傳統藝術，我在一些老電影裏看到過，沒想到今天竟然在現實生活中看到了它，真叫我興奮哪！
糖畫的作文 篇22
一天放學後，媽媽開車接我回家。我們正好路過董家弄步行街，我的小眼睛可亮了，一眼就看到大街上賣糖畫的。我對媽媽說：“我好想買個糖畫。”說的時候，我的口水都快留流出來了。
媽媽就把車停下，帶着我來到澆糖畫人的攤前。做好的糖畫插在一根木頭上，有飛翔的小鳥，蹦蹦跳跳的小兔子，可愛的小魚，神氣的大公雞，紅紅的桃子，一個個都栩栩如生。我被一隻大大的鳳凰吸引住了，於是對媽媽說：“我想買個鳳凰。”媽媽就請澆糖人的師傅爲我現做了一個。
我也親眼目睹了製作的整個過程。只見他先用勺子舀起半勺糖水，把勺子底部放在又平整又幹淨的石板上，畫出三條又粗又薄的線，然後勺子微微傾斜，拉出細細的糖絲畫出鳳凰美麗的頭。他又在勺子裏擠了一點兒紅色，畫出鳳凰紅豔豔的翅膀，再一圈一圈地畫出鳳凰又密又長的尾羽。最後，他拿了一根又細又長的小竹棒粘在鳳凰上，再小心翼翼地用刀剔下，一隻鳳凰就做好了。它彷彿真的一樣，我拿在手裏甭提有多開心了。
糖畫是中華民族的傳統藝術，我在一些老電影裏看到過，沒想到今天我竟然親眼看到了它，我真高興。
糖畫的作文 篇23
今天，我和媽媽到公園裏玩，這時我看到一位老人正在一塊大理石板上畫着什麼。我懷着一顆好奇心跑了過去。
有一位小朋友付了錢，在畫滿各種動物的轉盤上轉了一下，指針指到了金魚，糖畫師傅舀了一勺糖，熟練地把勺子微微地一斜，糖水像棉線一樣流到大理石板上，師傅的手一會向左一會向右，繞來繞去，繞出了魚身上的花紋。最後，又畫了魚的鬍鬚，不一會兒，一隻栩栩如生的小金魚就呈現在了我們的眼前。我想：師傅真厲害，在這麼短時間內畫出了一條小金魚！看到這兒，我忍不住讓媽媽付了錢，我也轉了一次轉盤。指針指到了美麗的蝴蝶，糖畫師傅舀了一勺糖，他先畫了蝴蝶的兩隻大翅膀，再畫了蝴蝶的另外兩隻翅膀，接着，他畫了蝴蝶身上一圈一圈的花紋。最後，他用鐵鏟的柄蓋畫出了蝴蝶的眼睛，這真是“畫蝶點睛”啊！糖畫師傅用鐵鏟剷出了蝴蝶，加上一根小木棒，把糖畫遞給了我。我拿着糖畫，捨不得吃，糖畫在陽光的照耀下，糖蝴蝶閃着金色的光，真好看，我舔了一口糖畫，甜絲絲的，慢慢地在我嘴裏融化，連心裏也甜絲絲的。
回家後，我查了一下資料，原來糖畫是一種民間藝術，是以勺子爲筆，以糖爲墨，美味又好看。聽了我的介紹，你是不是也想嚐嚐呢？
糖畫的作文 篇24
今天我們小組去河坊街瞭解中國傳統文化。我怕瞭解的是糖畫。它以糖爲材料，以勺子爲畫筆，以糖漿爲墨，只一會兒，各種生動的圖案造型就在藝人的手中出現了。
我們來到糖畫店，只見阿姨拿起大勺，從鐵鍋裏舀起一勺滿滿的金黃色糖漿，先畫出了一個身體。阿姨神態自若，目不轉睛地盯着緩緩向下流的糖漿，阿姨的手上下起伏，揮灑自如，不一會兒，金黃的鳳凰形狀出現了。阿姨左手拿起一根木籤，右手在鳳凰身上滴了三滴糖，再把木籤放到鳳凰身上，將竹籤粘在上面，一幅精美的鳳凰糖畫做完了。鳳凰的眼睛金黃金黃的，還閃爍着耀眼的光芒，身體被一片片美麗而精緻的羽毛遮擋着，一條美麗的尾巴，高高翹起，好像在比美似得。阿姨一氣呵成，鳳凰竟如此栩栩如生，活靈活現，不禁吸引了四周人們的目光，也獲得了陣陣讚歎聲。
阿姨告訴我們，糖畫那可是年代久遠的一門藝術。最早起源於明代，清代就變得更爲流行，還有一首詩記錄了當時的糖畫呢，“熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧。”
糖畫不愧是中華民族的傳統藝術，今天可以看到，真叫我興奮呢！
糖畫的作文 篇25
我在漢江公園遊玩時，偶然遇到了一位奇人。他是一位賣糖畫的老人，聽說他做的糖畫既好吃又好看。
那是一個傍晚，媽媽帶我來到了漢江公園，遠遠地看到一羣人站在那裏不知道在幹什麼。我跑過去，從大人們身邊擠進去，才發現原來是有位老人在創作。那位老人用糖漿在石板上畫了一個龐大的身體和一雙小小的腳，一定是一隻雞，一位年輕人說。那位老人聽後，只是微微一笑。什麼東西長的像這樣呢？我想。
一定是雞，只有火雞長這樣。一個小朋友說。那個老人聽後，還是微微一笑。忽然，那位老人來了一個很大的動作，在給那個東西的頭上畫上金光燦燦的花紋，再給這個東西來了個點睛之筆，我才發現，那原來是一隻栩栩如生的鳳凰。那隻鳳凰展開了自己的翅膀，像是在天空飛翔。
當那位老人給竹籤上點一滴糖漿，再把它粘在畫上，把它拿起來舉過頭頂，大聲喊到：糖畫鳳凰，三元一個啦！的時候，人們就開始掏自己的腰包了！
我好奇地買了一個，一嘗，很好吃。心中讚歎，真是既好看又好吃。
這真是一位民間奇人啊！
糖畫的作文 篇26
我國的傳統文化有許多，比如：皮影、中國結、對聯、長城……真是豐富多彩、種類繁多！可是，最近我卻對糖畫產生了濃厚的興趣！
做糖畫的工具很簡單，就是一把勺子和一把鏟子。糖畫的材料也只是白糖和飴糖。在一些公園和景區一般都會有糖畫的身影，我在南京的棲霞山見到過，蕪湖的赭山公園裏也有。
有一次，我和媽媽去赭山公園玩，在兒童遊樂區看到了一個製作糖畫的攤點。攤點的主人是一個乾淨帥氣的年輕人。攤位上擺着許多糖畫作品，有車子、房子、兔子、猴子…… 他還可以根據客人的需要臨時做出新的作品。我要了一個可愛的糖畫兔子。只見糖畫藝人舀起一勺湯汁，然後快速地擺動勺子，讓糖汁慢慢流到乾淨的桌子上去，形成一個圖案。等過幾分鐘後，糖汁漸漸幹了，再用鏟子剷下糖畫。這樣，一個美麗的兔子圖案就出來了。
糖畫雖然不如其他的糖甜、好吃，但是你只要看看糖畫藝人“作畫”時驚人的速度和精美的圖案，你就會不由得想：糖畫藝人的技藝真是高超！糖畫真是太有趣，太神奇了！
糖畫的作文 篇27
在我家旁邊的公園，總會看見一位賣糖畫的老爺爺，他總是專心致志地製作着糖畫，不受其他人的影響。
這天，陽光明媚，我走出家門，想親自去看一看老爺爺那手“絕活”。我遠遠地望見老爺爺的攤前人山人海，我費了九牛二虎之力才擠到老爺爺面前。只見老爺爺滿臉風霜，炯炯有神的大眼睛裏鑲嵌着兩顆黑葡萄，眼睛下面是一個工工整整的塌鼻樑。老爺爺做糖畫的桌面十分整潔，勺子、銅鍋等道具樣樣俱全。良好的工作環境使老爺爺操縱自如，讓人感覺他不是在做糖畫，而是在爲大家表演。我看着鍋裏的糖，情不自禁地對老爺爺說：“爺爺，我要一幅肥豬畫。”只見老爺爺拿起勺子，抖動鍋裏的糖，鍋裏的糖像無數頑皮的小孩子一樣蹦來蹦去，隨後再放入清澈的水，鍋裏發出“噼裏啪啦”的聲音，鍋裏的糖變成了粘乎乎的糖稀。隨後，老爺爺用糖稀在木板上開始刻畫出肥豬的樣子，他動作靈活，毫不手忙腳亂。不一會兒，一隻栩栩如生的肥豬誕生了，我接過肥豬，心裏美滋滋的。
啊！祖國的文化真是博大精深，我希望這種傳統文化能發揚光大，因爲這不僅是一種美食，更是一門民間藝術。
糖畫的作文 篇28
在我家旁邊的公園，總會看見一名賣糖畫的老爺爺，他總是專心致志地建造着糖畫，不受其他人的影響。
這天，陽光明媚，我走落髮門，想親自去看一看老爺爺那手“絕活”。我遠遠地望見老爺爺的攤後人山人海，我費了九牛二虎之力才擠到老爺爺面前。只見老爺爺滿臉風霜，炯炯有神的大眼睛裏鑲嵌着兩顆黑葡萄，眼睛下面是一個工工整整的塌鼻樑。老爺爺做糖畫的桌面非常整潔，勺子、銅鍋等道具樣樣俱全。良好的工作情況使老爺爺操縱自如，讓人感覺他不是在做糖畫，而是在爲人人表演。我看着鍋裏的糖，情不自禁地對老爺爺說：“爺爺，我要一幅肥豬畫。”只見老爺爺拿起勺子，抖動鍋裏的糖，鍋裏的糖像有數頑皮的小孩子一樣蹦來蹦去，隨後再放入清澈的水，鍋裏收回“噼裏啪啦”的聲音，鍋裏的糖變成了粘乎乎的糖稀。隨後，老爺爺用糖稀在木板上開始描寫出肥豬的樣子，他動作靈活，毫不手忙腳亂。紛歧會兒，一隻栩栩如生的肥豬誕生了，我接過肥豬，心裏美滋滋的。
啊！故國的文化真是博大精深，我希望這種傳統文化能發揚光大，因爲這不僅是一種美食，更是一門民間藝術。
糖畫的作文 篇29
在路上，我見到一位畫糖畫的老人。
熙熙攘攘地大街上，他安靜地坐在一隅角落。老人面前是一個竈臺，小小的竈臺上擺着一口被燒得包圍的鐵鍋，他那乾癟的手不斷往竈裏塞着小木塊。突突突鐵鍋裏的糖漿已經翻起了金色泡泡，他用鐵勺舀了一勺，貼着鍋邊刮一刮，拿着勺子徑直向畫板上方，頓了一頓。緊接着，手腕一陣靈活地扭動。幾秒後，一尾栩栩如生的龍就渾然天成了。輕輕黏一根木籤，用鏟子小心一鏟，糖畫就脫了下來。
我買了一個，老人接過錢時，渾濁的眼睛緊緊地盯着我，顫抖着說：你是今天第一個買我的糖的，他們都嫌我髒聽着老人的話，我愣神了。也對，現在的人但凡有點條件的，都會選擇往精品店裏去，哪會在意這佈滿灰塵的路邊攤呢，又哪裏會在意這個衣着單薄的老人呢。現在早已經不是我爺爺口中那個滿街都是吆喝着糖畫糖人的時代了，時代在快速更替，文化了漸漸被沉封在歷史裏，只怕有一天它們都會被列入非物質文化遺產裏，成爲人們所仰慕的東西。
拿上糖畫，我一步一步走向了夕陽落下的地方。
糖畫的作文 篇30
安徽的名人數不勝數，有寫作的，畫畫的，做生意的，拍點影的可最令我崇拜的就是學校門口的糖畫阿姨。
今天放學之後，在學校的東南方聚集了一大羣人，吵吵嚷嚷的，不知到在幹什麼。我收着肚子擠了進去，終於看見了一個手拿大勺的阿姨。阿姨拿起大勺，往一塊鐵板上劃了幾下，那動作，閃的我眼花繚亂，還沒看清楚怎麼回事，一個精美的小兔子糖畫就做好了。哇！四周響起了熱烈的歡呼聲。我也情不自禁的鼓起了掌。阿姨又開始做糖畫了，她用那大勺，先舀了一些糖稀，微微傾斜，糖稀像絲線一般流淌到大理石板上，只見她的手來回晃動，糖畫也漸漸有了眉頭，一幅馬的糖畫就做好了。一個小男孩買了這幅糖畫，一邊吃，一般說到：“真甜！真甜！”我也流下了口水。
漸漸的，人羣都散去了，我卻跑到阿姨身邊，對阿姨說：“阿姨，你的糖畫技術真好，我也想學！”阿姨愣了愣，但很快反應過來，決定教我，我開心極了。漸漸的我明白了糖畫不是那麼簡單，我試了好幾次，都失敗了，阿姨也要回家了，最終，我還是沒學會糖畫。以後，阿姨每天都來賣糖畫，漸漸地阿姨成爲了我們這邊的名人。
糖畫的作文 篇31
糖畫是中國著名的傳統小吃，因其獨特的製作工藝而聞名遐邇。
糖畫，顧名思義，就是以糖做成的畫。以勺子爲“筆”，飴糖爲“墨”，隨着民間藝人的“大筆一揮”，各種生動形象的造型出現在衆人眼前：張牙舞爪的金龍，展翅高飛的仙鶴，憨態可掬的熊貓，聰明機智的小猴……個個栩栩如生。畫出來的老鼠似乎想爬上油臺，畫出來的張飛彷彿正在對我吹鬍子瞪眼睛。
糖畫的製作方法十分簡單。先舀一勺金黃色的麥芽糖在勺子裏，接着在心裏想好畫稿，最後一氣呵成，十二生肖說來就來。花鳥魚蟲，飛禽走獸，隨着縷縷糖絲的飄灑，便栩栩如生地呈現在你面前，再趁熱粘上一根竹籤，便大功告成了。
吃糖畫的時候也非常有意思。拿着手中的兔子或小馬，總是捨不得品嚐，拿在手裏欣賞半天。實在忍不住那金燦燦的誘惑時，先小心翼翼地咬去無關緊要的部分，如金龍周圍的祥雲，唯恐把它咬壞了。直到糖畫差不多快化了，才依依不捨地輕輕咬碎，意猶未盡地離開。而那濃郁的甜味卻一直留在嘴裏，藏進了童年的記憶。
聽了我的介紹，你一定也心動了吧，那就快來嘗一嘗吧！
糖畫的作文 篇32
在雨山湖公園的門口，總能看到一位賣糖畫的老爺爺在擺攤。小時候，每次去那裏都會順手買一個糖畫。老爺爺做生意從不吆喝，只要他把栩栩如生的糖畫往那架子上一擱，周圍就會自動圍過來一大羣人。
老爺爺身着便裝，臉上滿是歲月刻印的皺紋，休息時，他便會悠然自得地點上一根香菸，欣賞着湖邊的美景。有一次，我想買一個糖畫龍，便在攤前仔細看他作畫。只見他拿起一個小勺，從桶裏挖了少許糖稀，倒在小碗裏。他手一抖，糖稀便潑撒在一塊白色的鐵板上，瞬間勾勒出了龍的外形。接着，老爺爺小心翼翼地把龍身的線條、細節依次畫出。周圍的人發出聲聲讚歎：“啊，就像真的一樣！”“這手藝可真好！”不一會兒，他拿出一根木杆，把它放在糖畫上，再用鏟子輕輕一鏟，“龍”便附着在木杆上，啊，我的糖畫龍大功告成了！
每天，老爺爺都在公園門口擺攤，有些圍觀者想學習這門手藝。老爺爺也想將這項傳統技藝傳承下去，於是，他收了一些徒弟，教他們怎樣熬糖稀，怎樣把握糖稀的用量……如今，他的徒弟們也在城市縣區開了一些糖鋪，我相信會有更多人瞭解糖畫的歷史文化，我希望會有更多人能傳承這門古老的手藝！
糖畫的作文 篇33
我們中國有許多傳統民間工藝，比如精緻的糖畫，有趣的吹糖人，精美的剪紙等等。其中，我最喜歡糖畫了。關於糖畫，我還知道一個傳說呢！
相傳唐代大詩人陳子昂特別愛吃黃糖，但吃法卻與衆不同。先把糖融化，再把它倒在桌子上，最後做成漂亮的圖畫。他的手藝深受皇上喜愛，一直流傳至今。
今天媽媽帶我去河坊街我看見一個攤位前有許多人在圍觀，我好奇地走過去看，原來是在做糖畫呀！只見一位老爺爺手拿着一把盛滿糖漿的大勺子，靈活地在畫板上往左一揮，向右一灑。在畫板上靈活地揮動，再用木棒把眼鏡點好，一直栩栩如生的小小鳥就呈現在了畫上。老爺爺又抽出一根竹籤，在糖漿裏滾了幾圈，把它放在已經畫好的糖畫上，等它冷卻了只好再拿起來，一副糖畫就大功告成了！我拿着買來的糖畫，小心翼翼地咬了一口，真是太美味了！我非常敬佩那些身懷絕技的藝人。
看着手裏的這幅糖畫，我不禁心中感慨：我們中國的傳統文化真是豐富，人們居然能把糖漿變成精美的圖案，而且還栩栩如生。中國人對自己的傳統文化多愛惜啊，我以後也要認真地學習和發揚中國的傳統文化！
糖畫的作文 篇34
街上的民間手藝可真不少，各式各樣，樣樣都受到了我的喜愛，一次偶然的機會，圖書館裏出現了一位畫糖人的老師伯。
一進圖書館一羣人圍在那位老師伯旁，走近一看，只見觀看的人眼睛裏放滿了期待的目光，老師伯正拿着一隻富有魔力的勺子，用金黃色的糖漿在發熱的大理石板上製作各種各樣的動物。當我擠進人羣時，老師伯正在製作一條龍，只見他先把龍的輪廓畫下來，再細緻地畫上一些細細的優美的線條，那龍炯炯有神，製做得十分精彩！
我毫不猶豫地拿出十塊錢叫老師伯幫我做兩隻雞。只聽一聲：“好嘞”。老師伯便從鍋裏攪一勺糖漿，滴在石板上，糖漿時而細如頭髮，時而粗如手指，有時，像涓涓細流流出石縫一樣，有時，像羽毛落地一樣。勺子在他手裏揮動着，不到一分鐘，老師伯就把一個糖雞做好了，接下來，就是要讓糖雞粘在竹籤上，老師伯靈巧閒熟地把竹籤粘上糖漿，再輕柔地把做好的糖雞往上壓一壓，一個惟妙惟肖的糖雞做好了，看這糖雞晶瑩剔透在陽光下的每一個角落都閃耀着光芒。我大口咬下去，香甜的味道在口中久久不散。
糖畫是我國的傳統手藝，名揚世界，我希望這麼好的手藝永不失傳。
糖畫的作文 篇35
糖畫顧名思義，它就是用糖來畫畫。把勺子當做筆，把糖當作墨水或者顏料。糖畫不僅好吃，而且十分有趣，是許多孩子們的“愛寵”。
曾經，我們學校門口也有這麼一個賣糖的叔叔，每當，放學的時候，叔叔的攤位上便是人山人海，被孩子們堵得水泄不通。
我走進攤位，那個叔叔·便笑眯眯地問：“小朋友，你想要什麼形狀的啊？”我便問叔叔：“叔叔，你會做什麼的啊？”叔叔回答說：“餓哦會做的可多了”有能上天的大金龍，偏偏起舞的蝴蝶，威武的大將軍——龍蝦……
我便選了我最喜歡的——金龍。叔叔開始畫了，首先，他用勺子輕輕地在鍋裏盛了一勺子糖，把小勺子微微傾斜，向冰涼的大理石上“澆”去，叔叔的胳膊時而快，時而慢。在這兩種氣勢中，大金龍的輪廓就畫好了，叔叔又盛了一勺糖，就如“給畫填尾”。讓這條金龍變得更加威武。不一會兒，一條“栩栩如生的金龍，就“出現”在我的眼前。
剛說畫，吃當然也是別有深意的。我拿着這“條”金龍仔細端詳，總是捨不得吃，拿在手裏欣賞半天，最終，實在忍不住那金燦燦的誘惑時，小心翼翼地咬了一口——是最不要緊的部位。“真甜，真好吃。”我忍不住大叫。
這就是我身邊的藝術——糖畫，聽了你有沒有心動呢？
糖畫的作文 篇36
我國的傳統藝術有很多，有剪紙、糖畫、捏泥人、陶瓷……其中我最喜歡的是糖畫。糖畫它亦糖亦畫，可觀可食。
有一次我和爸爸、媽媽一起去寶龍廣場吃飯。只見飯店門口有一位做糖畫的老爺爺，他的身旁圍着密密麻麻的人，大家都被這獨特的傳統藝術吸引了。
我剛擠進人羣，就看到一個小妹妹手裏拿着一隻糖蝴蝶，我感到很吃驚。那蝴蝶惟妙惟肖，張開的翅膀彷彿在花叢間翩翩起舞。小妹妹高舉着糖畫擠出人羣好像是在炫耀自己的成果。
我迫不及待地叫爸爸也給我買一個糖畫。走到做糖畫爺爺面前，只見老爺爺拿出一個轉盤，轉盤上刻着各種各樣的小動物，老爺爺叫我親手旋轉轉盤，指針停在什麼動物上就畫什麼動物。我手指猛地一轉，指針轉了幾圈後停在了一匹駿馬上。老爺爺立刻以勺爲“筆”以糖稀爲“墨”快速勾勒，不一會兒，一匹駿馬的輪廓就出來了。接着他在糖畫中間放上一根又細又長的竹籤，等糖畫完全冷卻後，老爺爺用鏟子小心翼翼地把糖畫剷起，遞到我手中。果然，老爺爺勾畫的駿馬栩栩如生，駿馬擡頭挺胸，彷彿在遼闊的草原上奔跑。在大家的羨慕下，我舉着糖畫走出了人羣。雖然我對這匹駿馬愛不釋手，但最終還是依依不捨地把它融化在我嘴裏。
後來媽媽告訴我：“現在會製作糖畫的藝人越來越少了，今天你真幸運，居然可以遇到做糖畫的藝人。”我真希望學習這門藝術的人漸漸多起來，將來我也想學做糖畫，爲人們帶來更多亦糖亦畫，可觀可食的糖畫。
糖畫的作文 篇37
星期五下午放學，學校門前有賣糖畫的，我從來都沒有吃過糖畫，便三步並作兩步地擠進了買糖畫的人羣。
買糖畫的人很多，我被排在了第四個，有個兩三歲大的小女孩很着急，哭了起來。賣糖畫的伯伯趕緊用機器做了一個白雪公主，那個小女孩纔不哭了。終於輪到我了，我說：“做個狗。”（因爲我屬狗，所以我要狗圖案的糖畫）。
賣糖畫的人在機器上輸了116，機器就開始了繁忙的工作。不一會兒，狗的模型就做好了，我給了賣糖畫的人3元錢。跑到車前，拿着狗的模型耀武揚威地說：“媽媽，看！怎麼樣？”“很好看。”媽媽面帶笑容。坐上了車，我看着可愛的糖畫，實在捨不得吃，就那樣一直拿着。媽媽看不下去了：“快吃吧！再不吃就化了。”“不，我要讓爺爺、奶奶和爸爸都看看糖畫。”我固執地堅持着。
回到家，我迫不及待地跳下車，跑到廚房讓奶奶看，正在做飯的奶奶一臉驚訝：“這是什麼？”“糖畫。”“哦！”聽了我的解釋，奶奶才恍然大悟。“你嚐嚐吧！”我把糖畫送到了奶奶的嘴邊，可她卻急忙把頭扭開了，笑着說：“你快吃吧！乖孫子。”我又跑到爸爸跟前，爸爸說：“這不是糖畫嗎？”
這時，我才小心翼翼地吃了起來。可轉念一想，該從哪裏開始吃呢？媽媽建議：“從尾巴開始吧！”我聽了媽媽的建議，不大一會兒，一個狗糖畫模型就跑到我的肚子裏了。
好美味的糖畫，我下次一定多買幾個，送給爺爺奶奶，還有爸爸媽媽……
糖畫的作文 篇38
在古色古香的東關街有各式各樣的美食，其中我最喜歡的是一位留着長白鬍須老人所製作的糖畫。每次來到他的攤位前，我都思索着，是叫他爺爺親切一點，還是尊稱他師傅顯得更加貼切一些。
一來到東關街，我就飛奔到他的攤位前。迫不及待地問道：“請問，輪到我了嗎？”“是的！”一個洪亮、慈愛的聲音給了我肯定的回答。我擡起頭，仰視着這張慈眉善目的臉龐，溫暖得讓人不由自主地放鬆下來。老人渾厚的嗓音再一次響起，“想畫什麼動物呀？”“小花狗！”我不假思索地回答。老人撫了撫長鬚，用長柄木勺舀起一勺黏稠的糖漿，左手托住右手腕開始作畫了。一股細細的糖漿在石板上左拐右彎，或快或慢，有粗有細，有空有滿，有深有淺。那柄盛滿糖漿的木勺忽高忽低，老人的表情也隨之變化，一會緊鎖眉頭，一會舒展笑容，如同在完成一副傑作一般。一時間，攤位前擠滿了圍觀的人羣，他們目不轉睛地看着，不停嘖嘖讚歎，此時此刻等待已成爲一種欣賞，一種樂趣。
過了些許時間，老人完成了他的作品。一隻小狗伸着舌頭，歪着胖乎乎的腦袋，正向我微笑。老人將糖畫拿在手中仔細檢查一番，直到臉上露出滿意的笑容後，纔將糖畫遞給我，我感激地向老人遞上五元錢。
每一幅糖畫都凝聚着老人的心血，凝聚着老人的智慧，更凝聚着老人非凡的工匠精神！
糖畫的作文 篇39
今天，媽媽說要帶我和妹妹一起出去玩，我聽了一蹦三尺高！過了一會兒，我和媽媽就出發了。
在路上，媽媽說：“要先去新華書店買一本書，然後去當湖公園轉一圈。”我本來是不想去當湖公園的，而是想去東湖。可是買完書，我在新華書店門口看見一個小妹妹手裏拿着一個用糖做成的畫，它是一隻蝴蝶，它畫得栩栩如生、活靈活現，真像活的一樣，一陣風吹過，好像在翩翩起舞，真漂亮啊！我看那個小妹妹津津有味地吃着，感覺看上去應該很好吃的樣子，不，應該說就是超級好吃的樣子，我真想也買一個糖畫，嚐嚐這種甜滋滋的味道啊！
我看了看周圍，沒有人在賣糖畫，難道已經賣光了，人也走了嗎？這時我想：那應該會在當湖公園裏吧。我馬上叫媽媽帶我去當湖公園。到了當湖公園，我找了好久也沒找到，最後在一個人羣裏找到了。我看見叔叔先把凍成冰塊的糖放到熱鍋裏，然後拿一個勺子盛滿，最後把它倒在玻璃上，不一會兒的功夫一條龍就畫好了，它真像活的一樣，好像馬上要飛到天上去了；一會兒又畫了一匹馬，瞬間，一匹黃色的馬就出現在我們眼前，它在草地上開心地奔跑；一會兒又畫了一隻鳳凰，它飛起來的時候尾巴後面還有七彩的光。但我買了一隻兔子，它在吃蘿蔔，好像在說：“蘿蔔真好吃啊！你要不要嘗一嘗？我想你吃一口心裏肯定甜滋滋的。”
我吃着甜甜的糖畫，高高興興地回家了。我們一路吃着，笑着，不知不覺中把兔子吃蘿蔔吃得變成了恐龍吃西瓜，真是厲害啊！
糖畫的作文 篇40
正月十六是一年一度的糖球大會，會場內熱鬧非凡。街頭巷尾擠滿了遊客，兩邊的叫賣聲此起彼伏。有各地的美味小吃，有琳琅滿目的物件，還有許多民間藝人在施展才華。畫糖畫的、捏麪人的、剪紙的、吹糖人的，各顯神通。
“又漂亮又好吃的糖畫，快來看一看、嘗一嘗嘍！”叫賣聲吸引了許多小朋友，我也突出重圍擠了進去。只見一位老爺爺慈眉善目的，看起來60多歲的樣子，穿着老式的中山裝，還帶了一副白色套袖，乾淨整潔，正準備做糖畫。
老爺爺用的是銅勺，勺身閃閃，一看年代久遠，又用的很頻繁。他從身邊的糖鍋裏舀起一勺糖漿，神情專注，將銅勺輕輕一側，隨着糖漿地流出，他左揮右勾，像變魔術似的畫出了一個馬頭，上擡下行，最後馬尾一挑，一匹日夜奔騰的千里馬完美呈現，好像唐僧的白龍馬。老爺爺拿起一根竹籤放在馬上，用小鏟子輕輕一鏟遞給了旁邊等待小弟弟。
看了老爺爺的神作，我也蠢蠢欲動，徵得媽媽同意後我請老爺爺給我畫頭小豬，因爲是豬年，我的屬相也是豬。老爺爺幾筆就畫好了，“爺爺，您好像忘記畫豬尾巴了？”我不惑地問，老爺爺慈善地說：“你要不要來試試呀？”“好啊！”我小心地拿着銅勺，老爺爺握着我的手，最後落下那點睛的筆畫，我拿着精緻的小豬給媽媽看，“真是一隻小福豬，真形象。”媽媽讚不絕口道。
我拿着糖畫，寶貝似的捧着，不捨得吃。再看老爺爺，又被小朋友圍着作畫了……
糖畫的作文 篇41
早就聽說校門口有賣糖畫，老就想着去瞧瞧了！
終於盼到了放學，一出校門。同學們如同脫了繮繩的野馬，爭先恐後、不約而同地往一個地方衝，是哪兒呢？哦，原來是去糖畫劉那兒呢！
人多得很，就像許多蠶兒往一個地方吐絲，人羣把糖畫劉緊緊地包裹在中間。好不容易擠進去了，糖畫劉身穿一件綠色格子已有些髒的T恤，一件灰色長褲。天藍色的衣服與他黝黑的皮膚格格不入。
一個男生走過來，從口袋裏抽出五元錢，“做只蝴蝶！”，糖畫劉微笑着接過錢。糖畫劉右手從一口小銅鍋裏，舀起一勺金黃、芬香撲鼻的糖汁快速地在石板上畫着，活像個正在作畫的畫家。不一會兒，蝴蝶的翅膀、身體都神奇般的被刻畫出來了，那金燦燦的大蝴蝶在陽光的陪襯下，閃着金光，極是好看！“哇！真牛”一聲聲驚歎從人羣中傳出來。糖畫劉都只是笑而不語，眼睛裏閃爍着自信的光芒。
糖畫劉拿起一根竹籤，用少許糖汁把蝴蝶粘在了竹籤上，微笑着遞給了男生。那男生迫不及待地嚐了一口，臉上洋溢着幸福的微笑！味道一定好得棒極了！“真的好吃嗎？好，我要一個！我！我！”糖畫劉笑着說：“別急，慢慢來。”他接過錢，又忙活起來。
我印象最深的不僅僅是糖畫劉那高超的技術，更多的是對他那淳樸、自然的微笑。我每次來到這裏，都不忘買上一個金燦燦的大糖畫。
糖畫的作文 篇42
有一天吃過晚飯，我們一家人到五里橋公園散步。一來到公園就看到人山人海、熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在跳廣場舞，有的在散步……
我們正散步着，發現前面有一輛手推車攤位被人羣團團圍住，於是我決定上前探個究竟。手推車上插着形狀各異的糖畫：張牙舞爪的大金龍，展翅高飛的仙鶴，憨態可掬的熊貓，聰明機智的小猴……個個栩栩如生。看到這些我深深地被吸引住了。
糖畫是中國著名傳統小吃，因其獨特的製作工藝而聞名遐邇。我上前詢問了一下那位糖畫藝人：“這糖畫怎麼賣？”他不急不慢地說：“不同造型的糖畫因工序的繁簡，價格也就不同。”我指着一隻孔雀問了一下價格。他說：“二十元。”我說：“好的，就給我做一個孔雀。”付完錢，我就靜靜地站在一旁等待。只見他先挖了一勺糖稀，勺子稍稍向一邊傾斜，糖稀就從勺邊掛下金燦燦的一根細線，熱的糖稀金線落到一面光滑的板子上很快就開始凝結了，隨着糖畫藝人的手在空中移動，板子上就呈現出一隻粗細金線構成的孔雀。最後，他在孔雀身上壓下一根細棍，棍子一提，一隻栩栩如生的孔雀就完成了，好一幅孔雀開屏！
看着糖畫漂亮的樣子，真讓人捨不得吃，我就輕輕地舔了舔。那味道真是美妙絕倫，好甜呀！我忍不住又張嘴輕輕地咬了一小口，隨着清脆的“咔嚓”聲，一股玫瑰和麥芽混合的香氣在嘴裏瀰漫開來，好像一下子把人帶到了溢滿香氣的花園裏。
糖畫的作文 篇43
新安江邊有許多賣糖畫的叔叔，他們用自己的雙手創造出了一個個晶瑩剔透、薄薄的糖人。這個最受歡迎的民間工藝，我當然也要去看一看啦！
“賣糖畫嘍！”小攤販吆喝着。這時，有一個小朋友來買糖畫。只見糖畫叔叔拿出工具，畫糖人的工具十分簡單：一勺一鏟，糖漿和石板。雖然這些工具十分簡單，可這糖畫人的手藝可不簡單。
知道了顧客要的是什麼，糖畫叔叔就飛快地從鍋裏舀出一勺熱乎乎的、粘粘的、焦黃色的糖漿，滴在石板上。說時遲，那時快，只見他手拿勺子左搖搖，右晃晃，勺子彷彿變成了神奇的畫筆。他時而快筆疾書，糖絲兒細如髮絲；時而像涓涓細流從石縫中流出，糖絲緩緩落下，粗如手指；時而輕輕一點，像羽毛落到地上那般輕柔。糖畫叔叔畫天書般地畫着，沒等糖漿受冷凝固，再趕緊放上一根竹籤，一個漂亮的蝴蝶就做好了。“哇――”我不禁長大了嘴巴，敬佩起這位糖畫叔叔來。
過了一會兒，糖漿變硬了，凝固了，就到了最關鍵的一步――鏟糖人了。堅硬的鏟子放在糖人底下，鏟的角度尤其重要，角度不對，糖人要裂開；鏟子鏟的位置不對，糖人要裂開；鏟的力度太大，糖人要裂開。拿着堅硬的鏟子一鏟，誰能讓薄薄的糖人不裂開？糖畫叔叔左手扶着竹籤，右手拿着鏟子輕輕一抖，整片糖人便完全和石板分離了。
糖人做好了。看這糖人晶瑩剔透，放在眼前橫着看一看，好似一張紙；再看正面，花紋細緻，惟妙惟肖。這手法、這技術，真可謂是“糖畫達人”啊！
糖畫的作文 篇44
在我們的生活中，有許許多多的民間藝術，糖畫就是其中之一，她總能勾起我甜甜的回憶。
記得那次我們去看燈展，說真的，燈展並沒有引起我多大的興趣，我卻被燈下的糖畫攤吸引住了。糖畫，顧名思義是以糖來作畫，這道挺新鮮的，我連忙走過去看個究竟。那個糖畫人四五十歲，穿着一件樸素的灰色外套，身旁圍着許多人。他用小湯勺舀起溶化了的糖汁，手腕輕抖，在石板上飛快地來回澆鑄，一氣呵成，隨即用小鏟刀將糖畫剷起，粘上竹籤，一匹栩栩如生的駿馬就誕生了。它四蹄生風，鬃毛飄揚，好似要絕塵而去。圍觀的羣衆立刻發出“嘖嘖”稱讚聲。我旁邊一個小不點看着看着，口水流了出來，不知到他是饞了還是看得入了神。這時，我着急地說：“我要一隻蝴蝶。”糖畫人手腕又輕抖着，眨眼間，一隻飄飄欲飛的蝴蝶就“畫”好了。它的一對翅膀薄的透明，翅膀上的花紋也異常清晰。就好似金絲線勾勒而成！我小心翼翼地拿着它，生怕一不小心就弄壞了。可是走着走着，糖畫香甜的味道就勾起了小饞蟲，我忍不住咬了一口，甜甜的味道直沁心田。
糖畫惟妙惟肖，但糖畫藝人的絕技更令人驚歎，雖然他們的職業很卑微，但是他們用一雙靈巧的手，爲我們的生活帶來了快樂和幸福。
糖畫的作文 篇45
那天中午，我聽到樓下傳來斷斷續續的“咔嚓咔嚓”聲，就好奇地探頭住外一望，喲，原來是一個畫糖畫的老伯伯！我顧不得午睡，一口氣跑出了家門，到了老伯伯的面前，說：“伯伯，我要一個！”老伯伯的臉上露出了慈祥的微笑，說：“好，好，小夥子，你等一等啊。”
說着，老人拿起了一個搪瓷碗，把裏面的糖稀倒進了一個閃着金光的大銅鍋裏，開始熬糖稀。只見他挽起袖子，手拿木匙，在銅鍋裏不停地攪拌着。糖稀的顏色慢慢發生了變化，從一開始渾濁不清的黑，到稻穀般的淡黃，再到與那銅鍋融爲一體的金黃。時值盛夏，天上似火的驕陽正無情地炙烤着大地。老人的臉上不住地淌着豆大的汗珠，汗珠很快蒸騰成水氣，與鍋底飄出的熱煙混一起，向天空升起……
糖稀總算熬好了。老人拿起一根竹杆，用他那滿是皺紋的手熟練地挑起一扦糖稀，放在砧板上。果然是“行家一出手，就知有沒有”。說時遲，那時快，只見老人用盛糖稀的小勺不停在砧板上勾畫着，不一會兒工夫，他用小鏟子從砧板上一鏟，一隻漂亮的“鳳凰”誕生了！這隻“鳳凰”一雙大大的翅膀顯得神氣十足，彷彿要振翅高飛；眼睛更是神采飛揚，老伯伯這手“畫鳳點睛”真是出神入化。老人把“鳳凰”遞給我的一瞬間，我雖然饞得直流口水，可怎麼也捨不得把這隻好看的“鳳凰”咬掉一塊兒。
畫糖畫這項民間傳統藝術雖然用料簡單，但製作工藝可需要硬功夫呢。此刻，那“咔嚓咔嚓”聲又迴響在我的耳邊，那慈祥的笑容又浮現在我的眼前……
糖畫的作文 篇46
天氣灰濛濛的心情也像這天氣一樣蒙上了一層薄薄的霧，但是我今天要參加一個有意義的活動糖畫製作。
今天溢清書畫院請來了一位糖畫傳承人——張雲萍張奶奶來教我們親自制作糖畫。
首先張奶奶給我們講了糖畫的故事，糖畫是中國的非物質文化遺產之一，它起源於唐朝，有一位名叫陳子昂的年輕人進京趕考，由於身無分文而無法趕考，無奈之下只好拿出自己的看家本領畫糖畫。因爲他畫的談話，繼續儒生，不管是飛禽走獸還是花草樹木對他來說都易如反掌，因此引來了許許多多的小朋友，很快這件事便傳到了皇上的耳朵裏，皇上讓陳子昂進宮給他封了個大官，之後陳子昂告老還鄉，回到了村子裏便將這門技藝傳承了下去。
我們聽了就更加的迫不及待想看看怎麼製作糖畫了。
緊接着張奶奶先做了幾個翩翩起舞的蝴蝶，呆萌可愛的小豬佩琦，嬌豔欲滴的玫瑰，終於輪到我來做了，張奶奶又跟我說，畫糖畫一定要做到心手合一，如果做到一半還沒想好怎麼畫，那他就凝固了，意思就是心中有其物，我告訴張奶奶：“我想畫牛。”“好嘞。”張奶奶爽快地答應了，張奶奶握着我的手開始繪畫了，首先要奶奶從鍋裏舀出一勺糖漿，慢慢往鐵板上澆，接着便畫出了一隻小牛，最後奶奶把話輕輕剷起，在上面粘了一根小木棍，又美味又好看的糖畫就完成了。
我爲中國的非物質文化遺產感到驕傲。我爲身爲一箇中國人而驕傲！我要努力學習，知道更多的傳統文化的東西，我也要傳承下去。
糖畫的作文 篇47
今天，我又來到了濱江路玩，玩着玩着，不由得有些餓了，忽然，我看見了一些人圍着什麼，走近一看，原來是“糖畫”。
這個很常見，用糖漿弄出各種各樣的動物，很受人喜歡，我也擠了進去，想看一看。
那是一位年過花甲的老人，眉毛和鬍鬚很濃，眼睛裏閃着光亮，他看見了我，便用蒼老的聲音問道：“小朋友，要一個糖嗎？”我點了點頭，在轉盤一轉，是鳳凰。
老人微笑着，便開始用勺子做了。他用勺挖了一點糖漿，抖了抖，那糖漿像細絲樣往下淌。我在一旁看着，想拍手叫好，但又怕打擾到了老人，便沒有這麼做。“做出來一定很漂亮吧！”我輕聲問到，老人沒有說話，他好像沒有聽到，他看着勺子，生怕有一點兒差錯。此時，老人就像一個藝術家，仔細地做着手中的藝術品，我還沒反應過來，老人已經動作敏捷地畫出了尾巴、身子、腿腳。我看得入了神，老人又熟練地取出一顆粉紅色的豆子，加上了一些熱糖漿，往成品上粘，一隻栩栩如生的鳳凰映入了我的眼簾。“真美麗呀！”我不禁驚吧出了聲，老人見自己的“作品”完成了，便會心地笑了笑。過了一會兒，“鳳凰糖”幹了，老人便把它取下，給了我，我付了錢，開開心心的走了。
“真美呀！”我看着這隻別有情趣的鳳凰說，我也不知我是第幾次讚美它了。是的！它並不是出自於名人的手中，它是一個普通老人做的，但誰又說它不是一個“藝術品”呢？
在陽光的照射下，這隻鳳凰變得更加華麗，發出金色的光芒。
糖畫的作文 篇48
回憶童年，最讓我念念不忘的零嘴便是糖畫了。
小時候，那個賣糖畫的藝人常到我們家附近轉悠，他操着一口地道的河南話大聲吆喝：糖畫唉！好吃好玩的糖畫唉——每一聽到這陌生卻又熟悉的聲音，我便會以迅雷不及掩耳之勢衝到樓下，可每當我倒是都已經有幾個小朋友在哪兒聚精會神地觀看了，我也會把頭湊上去，去欣賞那位藝人的糖畫。
仔細回想，他先是在小銅鍋裏島上相等比例的糖和水，然後再小爐中加上許多木柴，火一把地變大了，同時他擁着一把銅勺在糖水中不停地攪着，煙燻着他的眼，他毫不在乎，眼睛眨也不眨的盯着銅鍋，漸漸的銅鍋中泛起了泡泡，糖水也由透明轉金，由稀轉稠了，他立馬端起了銅鍋，從中舀取了一勺糖汁，他便開始作畫了——
他稍稍把勺子傾斜了一點，糖汁便緩緩地從勺中向下落了，在接近木板的那一剎那，他揮動起了勺子，勺子在他的手中左搖右擺，糖汁也隨之搖擺，在他的手中糖汁如同一條蛟龍在空中盡情舞蹈，又如同一隻毛筆，他握着“毛筆”在木板上放懷揮毫，那時的他瀟灑程度絕不在王羲之之下，他彷彿已經融入了那濃稠的糖汁，在糖汁中遨遊，不到一分鐘栩栩如生的龍、狗、鳥便呈現在我眼前，這時，我往往選龍，看着手中的龍，令我賞心悅目，捨不得吃，可吃起來卻又沒個夠，不願停下嘴……
回到現在，我嚥下蠢蠢欲動的口水，思索着——什麼時候才能再次品嚐到那色、香、味兒俱全的糖畫呢？
糖畫的作文 篇49
北京的烤鴨，天津的“狗不理”包子，山東的煎餅……都是聞名四海的美味。但我最喜愛甜甜的糖“畫”。
今年暑假，媽媽帶我去南京夫子廟。嗬！真是人山人海，熱鬧非凡。只見不遠處圍了許多人，嘖嘖稱讚聲此起彼伏，我們懷着好奇之心來到近前，透過縫隙，我發現，原來是一位老爺爺，只見他把一小快糖放入鍋中，用溫火熬着；然後，用一把刷子輕輕地刷一塊平整的大理石板，沒多久，老爺爺就把火關了，隨手拿出一把勺子，從鍋裏舀出已經熬成的糖水，微微傾斜，信手在石板上畫來畫去，時高時低，時快時慢，一會兒，一條栩栩如生的“龍”便出現了，引得衆人一片掌聲。此刻，老爺爺卻不慌不忙，又用一個薄薄的的尖尖鐵片，在“龍”身上雕過來，雕過去，隨後，順手按上一根竹籤，接着，就用一把小鏟刀輕輕一劃，就拿起了“龍”。啊！那“龍”在陽光中閃閃發亮，在風裏不停作響，那“龍”昂着頭，吐着舌頭，瞪着眼睛，翹着尾巴，橫臥在“雲”上，真是威風極了。
看到這，我連忙擠了進去，“老爺爺，我也要一個。”“好，小朋友，別急，這就給你做。”
當我很快地拿到“龍”時，我仔細地端詳了許久，真不忍心吃了它。我一直把它帶回了家，整天地看，真讓我垂涎三尺，實在是忍不住了，我就輕輕地咬了一小口，啊！頓時滿口香甜，酥脆，好吃極了！
我真愛吃糖“畫”，更愛那糖“畫”技藝！
糖畫的作文 篇50
一天，我到月牙湖公園門口玩，剛跨進大門，就看到一羣人圍着什麼東西，裏三層，外三層，好不熱鬧。我見了，想湊個熱鬧，就硬是擠了進去。
噢，原來是一個藝人在做糖畫呢！活潑可愛的小兔，仰天長嘯的馬兒，威風凜凜的老虎……看着這些惟妙惟肖的糖畫，我垂涎三尺，纏着媽媽給我買，媽媽經不住我糾纏，只好同意了。
那個藝人是個笑吟吟的老爺爺，他見我走來，便指着轉盤說：“小朋友，你來轉個動物，我給你做。”我輕輕撥動指針，指針飛速轉了起來。快要到我的生肖了，我緊緊盯住指針，急切地說：“停！停！”那個指針像是能聽懂我的話似的，竟停住了！我高興極了，在老藝人旁邊蹦蹦跳跳。
接下來就該做了，這是最關鍵也是最精彩的部分。只見老藝人擼了擼袖子，拿起勺子，舀了一勺糖稀，把勺子移到大理石板上，微微地傾斜。糖稀像絲線一樣流到了石板上，他的手在大理石板上來回地揮動，不一會兒，一條蛇的輪廓就出來了。他又拿了一根竹筷在蛇上輕輕一滑，蛇身上的花紋就顯現出來了。旁邊的人不禁拍手叫好，我也讚歎道：“真是巧奪天工！”最後，老藝人拿了一根竹筷按到了糖畫上，用鏟子一挑，一隻活脫脫的蛇就呈現在了我的眼前。
我連蹦帶跳地跑到媽媽身邊，大口大口地咬了起來。“嘎嘣，嘎嘣”，真甜啊！
如果你問我：“最欣賞並喜歡的民間藝術是什麼？”我會毫不猶豫地說：“糖畫。”
糖畫的作文 篇51
糖畫是我們中國漢族的一種民間手工藝。顧名思義，它是用糖做成的畫，可以觀賞也可以食用。民間俗稱“倒糖餅兒”。傳說糖畫是唐代四川大詩人陳子昂發明的。他喜歡吃黃糖，將糖溶化後在桌子上倒鑄成各種小動物和花卉圖案，一面賞玩一面食用。後來，皇上知道了，就宣他進宮當場表演，並脫口而出“糖餅”兩字，這就是“糖餅兒”這一名稱的由來。陳子昂回鄉後把這手藝傳給許多徒弟，糖畫就流傳下來了。
做糖畫的工具很簡單，僅爲一勺一鏟。糖料一般是紅、白糖加少許飴糖，放在爐子上用溫火熬製，熬到可以牽絲時就可以用來澆鑄造型了。造型大多是各種動物，有龍、鳳凰、大魚、鴿子、白兔等，因此深受小朋友的喜愛。
我們杭州河坊街上糖畫攤前常常圍滿了人。大多是小孩子子，也有大人，甚至有外國人。星期天，媽媽帶我到河坊街玩。我們來到糖畫攤前，看見有不少人手裏都拿着糖畫。有的拿着騰飛的金龍，有的拿着展翅的鳳凰，有的拿着可愛的小白兔……我看了很羨慕，也讓媽媽給我買一個。我轉動轉盤。指針指到了壽桃上。只見民間藝人阿姨用小湯勺舀起一勺溶化的糖汁，在石板上飛快地來回澆鑄。很快，一箇中間帶有壽字的壽桃就鑄成了，桃子上還帶着兩片小葉子，真是栩栩如生啊！阿姨又在糖畫上粘上竹籤，隨即用小鏟刀將糖畫剷起來遞給了我。我覺得阿姨做糖畫的速度非常快，壽桃也做得很精緻。我用舌頭舔了一口，啊，真甜！
我真喜歡糖畫！
糖畫的作文 篇52
說到糖畫，顧名思義，就是用糖畫成的畫。糖畫是一種傳統民間手工藝，可觀可食，亦糖亦畫。
相傳，古代詩人陳子昂，在家鄉非常喜歡黃糖，而且喜歡把黃糖化成汁，用汁畫出一幅圖案，等圖案冷卻後，一邊吃，一邊欣賞。後來，他進京當了一個小官，閒着沒事幹，就照老辦法吃起糖畫來。一天，宮裏的太監帶着小太子在宮外玩耍，看見糖畫，嚷着要吃。皇帝得知，把陳子昂召進宮演示，也很喜歡。很快，糖畫就這樣傳開了。
記得我上幼兒園的時候，在一個小巷裏，遇到賣糖畫的，總是纏着外婆買一個。那味道，那模樣，至今還記憶猶新。糖畫晶瑩剔透，像一個琥珀，剛入嘴的時候，有一點糖苦，慢慢的，苦轉甜，咬一口，哇！多麼清脆的聲音，像一根纖細的楊柳被折斷了。頓時，一股清甜，流入心房，讓人如癡如醉，被施了魔法一樣，忍不住又想咬一口。慢慢的，糖畫吃完了。那香味，還在鼻子前飄蕩，那甜味，還回蕩在心，流動在嘴。
糖畫不僅是一種美食，還是一幅精美的圖案。你看，那裏有條飛龍糖畫，那龍栩栩如生，好像馬上要騰空飛起。有一隻憨態可掬的小豬糖畫，這隻小豬活蹦亂跳，好像要跳進我的嘴裏呢！有好像揮舞着大刀的關公糖畫，似乎在說：“來者何人？快點把本人吃掉，不然別想走！”還有……
現在，在糖畫在大街上很少看到了。我經常會想起幼兒園時糖畫的味道。我想，在一百年後，糖畫不會只在博物館裏才能見到吧？糖畫凝結着人民的智慧，我真希望這個傳統手工藝不要失傳。
糖畫的作文 篇53
我從小就吃着糖果長大，可最讓我記憶猶新的糖卻是——糖畫。
糖畫給我留下了許許多多美好的回憶，其中印象最深刻的就是糖畫那千姿百態的形態。那甜蜜的開始、那古老的製作方法、那無人不知的意義、那白黃色的絲線……印象最最深的還是那次自己做的糖畫。
那次，我到金雁公園玩，一進去就發現了一個賣糖畫的老爺爺，可是，我沒有向媽媽申請吃糖畫，所以，我白白錯過了一次吃糖畫的機會。
終於，等來了第二次機會，這次我不會白白錯過好機會，所以我馬上就對媽媽說：“媽媽，我想吃糖人嘛！”“好吧！”媽媽果斷的回答說。前面有一個哥哥，他轉到了一條龍，我驚呆了，因爲以前我轉了很多次，也沒有轉到龍。做糖畫的老爺爺看到了，立馬就用勺子舀了一勺糖漿，然後，龍飛鳳舞的畫起來，大約過了三四秒鐘，一條龍出現在了我的面前，我情不自禁的說：“好厲害！爺爺，我可以畫嗎？”“不可以，這樣要燙到你的，既然，你這麼想做，我就給你做一個攪攪糖吧。”“好！”
這一次，我又一次看到那紅紅的糖，融化了，變成糖漿。突然一個勺子從融化的糖漿中舀出一勺糖漿，倒在冰冷的板上，然後，把兩根竹籤放在糖上面，之後，等糖有一點定型了，再把它拿起來攪，一直攪到糖從紅色變成黃白色爲止。
這一次，我知道了糖可以做各式各樣的糖畫，但它們都有一個統稱叫糖畫。所以，儘管你長成什麼樣，在哪個地方，我們都是中國人！
糖畫的作文 篇54
今天剛放學，我跟媽媽到商店買完東西回家時，我發現在街上有一位賣糖畫的老人。
我眼前一亮，連忙跑了過去。外面圍着一羣人，我好不容易擠到裏面。老人看起來已經退休了，臉上佈滿了皺紋，看起來很瘦，矮矮的個子。只見老人的手不停地在桌面上擺動，不一會兒，一隻栩栩如生的“鳳凰”便映入我的眼簾。周圍的人都嘖嘖讚歎。
我覺得很有趣，就讓老人爲我做一條“龍”。老人微笑地看了看我，先把衣袖挽上去，接着又俯下身子到桌子底下的一個小桶裏拿出一些糖，藉着微弱的燈光，把糖小心翼翼地倒入一個大鍋裏，再加入一些水，然後用勺子攪拌着，糖慢慢變成了糖稀。我仔細端詳着老人，他神態坦然，兩隻手不停地左右擺動。我看着老人那熟練的動作，心裏不禁發出讚歎。
糖稀弄好了，老人又把弄好的糖稀裝到另一個罐子裏，再用勺子舀上一勺，麻利地往白石板上一灑。先輕輕地雕鑿好“龍”的身子，再在頭部畫上眼睛、龍鬚，然後在身子上畫上龍鱗、爪子，最後畫上龍尾，整條“龍”呈一個“S”型。就這樣，一條栩栩如生的“龍“就畫好了。
老人把“龍”粘在竹籤上，笑眯眯地對我說：“喏，小夥子，你的糖畫做好了。”我高興地接過糖畫，說了聲“謝謝”！
我捨不得吃，因爲這條“龍”畫得特有魅力，至今我都難以忘懷。那淡淡的香味，至今令我回味無窮！
糖畫的作文 篇55
糖畫，就是用糖做的畫，它是糖也是畫，可以觀賞可以食用。糖畫距今已有五百多年的歷史，而我對龍的糖畫印象尤其深刻。
記得有一次，我去宣化門逛街。逛着逛着，我發現有一個攤位人非常多，我也想去湊個熱鬧。於是我擠入人羣中，看到攤位上方端端正正地寫着“糖畫”兩個字。只見糖畫師傅拿出一個裝着橙黃色液體的盆子，然後舀了一勺，讓勺子在空中輕輕擺動，讓滴下的液體在大理石上慢慢形成了一條龍。
看着這活靈活現的糖龍，我太喜歡了，於是我對糖畫師傅說：“糖龍能給我嗎？”“轉盤轉到龍才能得到糖龍”糖畫師傅說。我手握着轉盤的指針，心裏想着：“必須轉到龍，轉到龍。”於是我深吸了口氣，輕輕撥動指針，指針飛快地轉動起來，看着指針一次又一次地經過龍的位置，我的心緊靠張地“砰砰”亂跳，我多麼希望它能在龍的位置停下來啊。過了一會兒轉盤的指針開始慢慢地減速了，在這短短的幾秒內容需要下載文檔才能查看鐘裏，我覺得真是太漫長了啊！又過了一會兒，指針終於停了，讓我高興的是它竟然停在了龍的位置，我開心得不得了。周圍人也都紛紛說：“你的運氣太好了，居然轉到了龍。”這時糖畫師傅不得不把他心愛的糖龍給我了。
我仔細端詳着這條來之不易、栩栩如生的糖龍，它的眉毛又大又粗，張開着大嘴，彷彿它要去剷除壞人，阻止一切惡行。這條糖龍的形象已經深深印在了我的心裏。
我愛糖畫，更愛糖畫中的龍，它代表着正義，維護世界和平，是中華民族的守護神。
糖畫的作文 篇56
在我家附近，我經常看到一位老人推着小車賣糖畫。
有時他會到學校門口或小區門口來賣。還會吆喝一兩聲：“賣糖畫嘍——好吃的糖畫！”
每當聽見這聲吆喝，小孩們總是吵着要吃。老人的生意也變得好了不少。
一天，我來到了老爺爺的小推車前。仔仔細細打量了一番：小車上有一個小煤爐，上面有口巴掌大的小鍋，一鍋的糖漿全都在沸騰，樣子很誘人，小鍋的右邊是一塊黑色的大理石。
老爺爺拿着勺子在鍋裏舀了一點兒糖漿，然後在大理石上飛快地抖動，糖漿緩緩地從勺子上流到了大理石上。一會兒，一個似雞頭的東西做了出來。我身邊的一個小男孩好奇地問：“爺爺，這是鴿子嗎？”
“不！這是火烈鳥！”孩子們七嘴八舌發表自己見解，有些孩子眼饞得口水都流下來了。我也很奇怪。這時，老爺爺已經把身子給畫好了，比鳥肥一點，但又比雞瘦一點。
“這到底是什麼啊？難道是怪獸？”一個小女孩嘟囔道。老爺爺沒吱聲，微微笑了一下，又舀起一勺糖漿，大手一揮，糖漿像畫水墨畫似的潑了下來，一條長長的尾巴出現了。“這是鳳凰！”一個戴着眼鏡的男孩子堅定地說。
這時，老爺爺把鳳凰的花紋也全畫了出來。瞧！這隻鳳凰正準備展翅飛翔呢！
一個戴着帽子的小女孩興沖沖地跑來，遞了錢，買了一個鳳凰，在衆人羨慕的眼神中走開了……
糖畫的作文 篇57
我們老家少不了的就是糖畫，我們老家有一位技術高超的老師傅，他做糖畫一共做了十六年，而這位老師傅就是我的伯伯。
我幾乎每年都會和我伯伯在集市上做，這個東西會吸引許多年幼的孩子，我們一到，他們那些小孩子就會跑過來，而我們的糖，也不夠那些小孩子分，所以每次都有許多的小朋友買不到，而我和我的伯伯看見了，有許多小朋友沒有，就會在明天的糖鍋裏面多熬一點，好讓那些小朋友能吃到，但是，每每都會有小朋友買不到，爲什麼我伯伯的糖畫比別的好吃呢，這是因爲我們的配料有紅糖，白砂糖、少量的蜂蜜，白細糖，和一點麪粉，這是爲了避免在做的時候沾住了拿不起來，我伯伯做出來的比別的地方要好吃。
我伯伯做的一點都不膩，也不會沾上牙齒，一入嘴巴就化成了蜜一樣，很好吃，而外面的，就拿杭州來說吧，杭州的糖畫是吃了一口就不敢吃第二口，讓人吃不下去，而我伯伯做的一口可以吃好幾個，吃一次還想在吃第二口，第三口，吃到十幾個也不膩。
有的時候，我的伯伯會變換一種花樣，：就是讓小朋友在一個管子裏吹氣，然後告訴我的伯伯想要什麼樣的圖案，就是要聽我伯伯的口令，什麼時候要停下來，伯伯做這個的技術比做糖畫要高超的多，這個，含在嘴裏，就會如蜜一樣。有時我的伯伯也會有幾弟子在那裏學藝，也爲了讓傳統不失傳。
傳統手藝是每個地方都有的，但每個地方的傳統手藝是不同的，也會把一些手藝傳承下去。
糖畫的作文 篇58
糖畫，顧名思義就是糖做的畫，它不但好吃還好玩，民間俗稱“倒糖人兒”、“倒糖餅兒”，這一種工藝，從明朝距今已經有４００多年的歷史了。
上次在南塘老街玩時，我看見那兒一位爺爺在進行繪製糖畫之前的熬糖。熬糖前先準備一塊大理石板，上面刷上油，油刷得很薄，這樣可以防止糖粘在大理石板上。把一個銅鍋放在火上，加上水，再放入白砂糖，然後輕輕攪動一下，防止粘底。水溫在逐漸升高，不一會兒我看見糖液開始起大泡了。爸爸說這是因爲糖液中的水分少了，糖的張力就大了。待顏色變黃，泡也變小了，火候就差不多了，趁熱把它倒在大理石板上後就會冷卻、凝固。等糖凝固後，爺爺就用小勺舀起桶中的糖稀，以腕力帶動勺子運行，隨意揮灑在光潔的大理石板上，一會兒提，一會兒頓，一會兒放，一會兒收，速度飛快，一氣呵成。隨着糖液縷縷灑下，在不到一分鐘的時間裏，栩栩如生的花鳥蟲魚等形象便呈現在衆人面前，尤其是威風凜凜的游龍和絢麗多姿的綵鳳，真是令人拍案叫絕啊！我看着看着，口水直咽，多想咬一口啊！最後我忍不住也買了一根，小心翼翼地咬了一口，啊，真是既美味又可口啊！
糖畫是一種民間傳統藝術，因爲它們惟妙惟肖，又有趣又好吃，所以深受大家的歡迎。我很開心，因爲我終於嚐到了糖畫的滋味。
糖畫的作文 篇59
中國的傳統文化有很多種，有賽龍舟、鬧花燈、還有剪紙等等…不過，我最喜歡的就是糖畫了。
糖畫既可以吃，又可以用來觀賞。
每當你走到賣糖畫的小攤前，你是否聞到那股麥芽糖漸漸融化的香味。你是否站在做糖畫的小攤前久久不願離去。是的，我就是那樣。
當我第一次跟媽媽回她的老家，見到糖畫時，小攤前擠滿了人。我好不容易擠進去，一看，我奇怪極了，這個用糖做的東西到底是什麼呢？沒等我向媽媽問，她似乎看透了我的心思，說：“這是糖畫，既可以吃，又可以觀賞…”我點了點頭，津津有味的看了起來。
只見那位爺爺盛了一勺糖稀，他把勺子稍微一傾斜，糖稀變成了像細細的瀑布一樣的直線，用手一揮畫了幾朵類似花瓣一樣的東西，又畫出它的身子，尾巴和嘴巴，我看出來了，這是一隻雄赳赳氣昂昂的公雞，瞧！它的羽毛在太陽的照射下顯得金光閃閃，栩栩如生，美麗極了。
你看他又畫了一些愛心形狀和蝌蚪形狀的圖案，接下來他把所有愛心都組裝了起來，只留下來一對又大又薄愛心，和蝌蚪形狀的圖案拼在一起，只見他靈活轉動手腕，眨眼功夫，一隻形象生動，活潑可愛的蛐蛐就做好了，老爺爺的手簡直太神奇了，只要你說的出的動物他基本都會用糖畫出來。
我多麼希望也能學會做糖畫，不過我要做不同口味的糖畫，比如巧克力味道，草莓味的糖畫等等……。我還要做出立體的糖畫。
糖畫的作文 篇60
老家那條小街上最具特色的小吃，就是“糖畫”，製作糖畫的李大爺，自然也就成了小街上最讓我喜歡的人。
李大爺年近古稀，但身板硬朗，消瘦的臉龐給人的感覺是精神，是樂觀。他整天笑呵呵的，一雙眼睛看起來更像彎彎的月牙兒。那雙耳朵又寬又厚，聽奶奶講，這樣的人有福氣。
看，李大爺把糖漿準備好，又要大顯身手了。他在桌子上鋪好工具，拿起勺子舀起糖漿，勺尖慢慢向上傾斜，糖漿從勺尾緩緩流出。李大爺屏息凝視，那雙彎彎的眼睛中閃出絲絲精光，緊緊盯着流出的糖漿。
片刻，一個看似不規則的圖形現身了，再繞着這個圖形上移、下移、左轉、右轉……忽然，李大爺的手速加快了，我們也只看到眼前的金光殘影在不停地閃爍。慢慢地，李大爺又放緩速度，勺子一會兒旋轉向上，一會兒搖擺降落，猶如一個金色的小精靈在優雅地轉動、跳躍。
緊接着，那勺子也壓得更低了，幾乎是挨着畫，我的心也跟着懸到了嗓子眼兒，好擔心勺子被粘住。事實證明，我的擔心完全多餘，那金勺子在李大爺的控制下，完全順從地升高，落下。突然，李大爺把勺子往後一收，再看那鋪好的工具上，一幅精緻的“墨梅圖”便完成了。
李大爺仔細端詳着他的傑作，生怕有什麼瑕疵，然後小心翼翼拿着鏟子，貼着桌面輕輕將糖畫鏟開，最後套進一個白色的袋子裏，再用小繩綁好。此時的梅花好像在雪霧中獨自綻放，更是有一種靜謐之美。
李大爺接着又做了許多糖畫，看着琳琅滿目，栩栩如生的糖畫，我忍不住地砸吧砸吧嘴，吞了吞口水。李大爺見狀，忙把一個兔子形狀的糖畫往我手裏一塞，笑呵呵地告訴我，這是我認真看他作畫的獎勵。
李大爺後來搬離了小街，我也該回溫嶺上學了，童年的味道雖已不見，但總是笑呵呵的李大爺，還有那美味的“糖畫”，卻永遠烙在了我的心底！
糖畫的作文 篇61
糖畫是中國著名的傳統小吃，不僅味美，而且製作過程也頗爲巧妙，是不可多得的中國小吃。
以勺爲筆，以糖爲墨，再加上一塊白搪瓷板，一口小鍋，一根竹棒，便是一個最爲簡單的糖畫鋪子了，也有的糖畫鋪子會加上一個彩繪各種圖樣的轉盤。一個小鏟子等。麥芽糖都是現熬的，爲的是保證糖畫的熱度。其中是絕對沒有雜質的，否則糖會很稀，根本沒法畫。
至於畫的內容，是不固定的，既可以指定，也可以聽天由命，輕輕轉動轉盤，看指針知道什麼圖樣，就畫什麼。價錢從15至20不定。算是物美價廉，甚至可以說是大賺一筆。因爲糖畫是中國歷史悠久的小吃，能品嚐到這樣的傳統美食，可不是大賺了一筆嗎？
每一個糖畫鋪子，不管大小，周圍總是聚了許多人。買的人卻不多，只是想看糖畫藝人的“妙筆生花”。就拿一個龍的圖樣來說吧：糖畫藝人先舀小半勺糖，在白搪瓷板上輕敲兩下，開始作畫。先畫兩條曲線，作爲龍身；再移到後方添幾叢毛髮，成了龍尾，手一提一轉，用剩餘的糖加了四個龍爪，眯着眼瞧瞧，又舀起小半勺，描繪龍頭，簡直是栩栩如生。我正思考着剩下的糖該何去何從，糖畫藝人又把勺子移到龍尾，給龍上了色，讓它不只是個空軀。到最後，還瀟灑地加了兩根龍鬚。這便是一條龍了。我也曾買過其他花樣吃過，但因過甜而浪費了。
不光是平面，糖畫還有立體的呢！那天我在江畔時看見一個糖畫鋪子，便情不自禁的擠進去看，這糖畫可不同往日的。那糖畫可奇了怪，只有個空心圓，我正奇怪呢，那糖畫藝人卻又畫了個實心圓，還在邊緣加厚了許多。我又看看其他人，別人也是一副百思不得其解的樣子。就在衆人驚詫的時候，那糖畫藝人用手小心地提起實心圓，糖也跟着被提起來了，形成一層糖膜，略微有些透明。原來是一個花籃啊！糖畫藝人給它加了一個柄，用竹籤挑了起來。一個栩栩如生的`花籃就誕生了。周圍的人發出一陣讚歎聲。
看着糖畫藝人嫺熟的技能，品着美味的糖畫，憶着那精緻的圖樣，回味……
糖畫的作文 篇62
以糖稀爲筆，以石板爲紙，勾勾點點圈圈畫畫，不一會兒便畫出一幅栩栩如生的“畫″。聽多了，便想去拜訪下那位糖畫高手了。
那天，伴着春風，沿着桐江溪畔，我來到了糖畫人所處的攤位。他的外貌普通，留着一個寸頭，小眼大嘴，配上那雙銳利的眼睛，組成人們口中的”糖畫高手“。長相這麼大衆，會是大家口中的”糖畫高手“嗎？
我對糖畫人的質疑在看了他的作畫過程後，慢慢打消了。你瞧，他要開始做了。他先挖了一勺糖稀，勺子稍稍向一邊傾斜，糖稀就從勺邊掛下金燦燦的一根細線，熱的糖稀金線落到一面光滑的板子上，很快就開始凝結了，隨着糖畫藝人的手在空中移動，悠然划來，悠然劃去，悠然停止，一分鐘後，石板上就出現了蝴蝶輪廓了。蝴蝶的翅膀部分特別難畫，但這也難不倒糖畫老人，我不由得感慨到”山外青山樓外樓″這位談話老人不知用了多少時間，多少精力，才練出這麼好的手法。蝴蝶的翅膀似待化的薄冰，在陽光下金光閃閃，翅膀上的花紋美的令人眼花繚亂，那形態各異的花紋遠看如一件金黃色的璃製品，近瞧這“蝴蝶”栩栩如生、活靈活現。
因爲糖畫老人做的太好了，所以我也買了一個。前面依舊是那麼高超，可是！當他開始鏟時我發現了不對勁，那蝴蝶的翅膀出現了一道裂痕，那神聖的形象轟然倒塌，原來也不過如此，全都是假的。可當鏟完時，我再細細瞧時才發現，翅膀一如既往的完整，那不是裂縫，只是一根糖絲。不是吧，我瞬間驚掉了下巴，來往的路人哪個不拍手叫好，哪個不爲糖畫老人豎起大拇指錢，哪個不爲他點贊。
再看老人身旁的圓形稻草圈上，插滿了各種各樣的作品：憨態可掬的迷你豬，機靈頑皮的孫猴子，大肚翩翩的豬八戒……每個作品都那麼完美，那麼吸引人。周圍的觀衆，哪個人的眼神裏不盛着欣賞？哪個人不拍手叫好？
我看着手中的糖畫蝴蝶，細細細細欣賞着，真捨不得吃呀！
糖畫的作文 篇63
我家的櫃子上擺着一幅彩色照片，很醒目，特別是加了原木方框後，更顯貴氣。照片裏，我正舉着一件“糖畫”，邊走邊欣賞。
那是龍年年關的某一天，我在三坊七巷裏閒逛，突然，發現一堆人擠擠挨挨地圍在一起，而且，似乎每個人都在有滋有味地欣賞着什麼。
是誰，有這般本領吸引衆人？
我很好奇，擠捱過去，鑽入人羣，想一探到底。
原來，一位操着福州方言的民間藝人，在演示現場製作糖畫。瞧，一支舀滿糖漿的長柄勺子，上提下襬，左旋右突，悠來蕩去，從勾搭畫面，到鏈接線條，該細的地方淡筆描畫，該粗的地方濃墨重彩。最後，由糖漿繪就的不規則圖畫，在陽光的映射下，晶瑩通透，虛實之間，彷彿有一種律動的節奏在你眼皮底下起伏。此時此刻，“畫師”的手，無異於五線譜；糖漿，就是跳躍穿梭的音符。
正當我想入非非的一刻，一匹逼真的棗紅色“寶馬”已然定型。從舀糖漿到作畫，再“馬”到功成，整個流程，也就七八分鐘光景。速成的“寶馬”，令人拍案叫絕：馬尾巴，是用纖細的糖絲一筆連成；高昂的馬頭，用上了暗紅色的糖漿，再通過模具和勺子定型，馬臉的凹凸不平，自然妙不可言；馬頸上，似乎真的爆着條條青筋，讓人聽見呼哧呼哧的喘氣聲；馬的鬃毛，絲絲縷縷，順順溜溜；馬身，塗抹了暗紅色和棕色兩種成色的糖漿後，肌肉和骨骼隱隱約約透着力與勁；馬腿，血脈噴張；馬蹄，踢踏聲聲……小小糖畫，竟蘊含着最豐富的想象、最樸實的氣息。
喜出望外，我毫不猶豫地定製了一件糖馬。讓我驚喜的是，遞到我手上的“寶馬”竟然安上了一對翅膀，寓意直截了當：馬到功成、學業騰飛。
寶馬，已羽化昇天。今天，只有那一幅珍藏着的照片，依然是我夢想的翅膀。
春天來啦！請問，您給夢想安上翅膀了嗎？
糖畫的作文 篇64
我國有形式多樣的各類傳統文化，我特別鍾愛我國傳統文化之一——糖畫。
記得在我上幼兒園時的一個週末，我和爸爸、媽媽去商場買東西，我在商場門口玩着等他們。這時，我發現商場門口有一位叔叔正聚精會神地在一塊石板上用糖在畫着什麼，懷着好奇心的我就跑了過去。
只見這位叔叔的手上功夫可好了，用在鍋裏熬化的糖漿和勺子在石板上做畫，一會兒功夫就畫出一條飛舞的金龍，幾分鐘後又畫出了一隻飛翔的鳳凰，可漂亮了！瞧，這位叔叔的手一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，一會兒輕，一會兒重，滴、點、戳、壓，這些技法在叔叔的手中是如此的熟練，裝着糖漿的勺子在他的手中上下翻飛，一個個活靈活現的圖案不一會兒功夫就呈現在我的眼前。
這時，媽媽採購完東西來到我身邊，我對媽媽說：“媽媽，我想吃糖畫。”媽媽說：“可以。”於是，媽媽就和我來到畫糖畫的叔叔面前，叔叔笑眯眯的問我：“小朋友，喜歡什麼圖案啊？自己在轉盤上轉一下，看你能轉到你喜歡的圖案嗎？”我開始轉動轉盤上的指針，心中想着我要的圖案，轉盤轉動起來了，這時我的心也隨着轉盤轉動起來，緊張的幾十秒過去了，指針停在了我想要的圖案上——龍圖案。我高興的跳起來了，口中不停的爲自己加油——“我好厲害”！
這時叔叔也鼓勵我再轉一次，算是對我得到龍這個圖案的獎勵，指針動起來了，當指針越來越慢，慢慢靠近龍的時候，我心中一陣驚喜，正當我在欣喜萬分的時候，指針卻停在了龍圖案旁邊的鳳凰上。“小朋友，你真厲害！很少有人轉到這兩個圖案的。”叔叔用嫺熟的技法很快爲我製作好了這兩個圖案的糖畫。呵！太棒了，我居然得到兩個神話傳說中的動物——龍和鳳凰！
我國傳統文化表現形式多種多樣，藝術形式不拘一格。吃着甜滋滋的糖畫，看着龍和鳳凰的造型，更使我喜歡這個傳統文化——糖畫！
糖畫的作文 篇65
糖畫人人都見過，甜美味道難忘喲。今日親自推勺鍋，做出美味一摞摞。以往練就好身手，奇妙手藝好又多。鍋碗瓢盆刀叉爐，全是手下好傢伙。糖畫模樣奇又怪，鳥蟲龍鳳大芒果。吃過一口好甜蜜，生意做得紅又火。
吃過糖畫，今日就自己做一做，一解甜點問題，二解閒餘無事。我是主廚，二姐妹當助手，大舅是後援，開始！
我衝進廚房，面對櫥櫃裏五花八門的作料，我不知所措，算了，找糖要緊！我把第一層放滿瓶瓶罐罐的櫥櫃攪了個大鬧天宮，就是沒有找到白糖的影子，我又準備“打攪”第二層時，姐姐憤怒的“河東獅吼大法”忽然爆發：“你笨呀！白糖在案板旁邊，瞎了不成”！小小失誤，sory，我又衝進冰箱取紅糖，然後依說明書所說，在“大理石板（木桌）”上塗滿“清油（菜油）”，將紅糖與白糖放成一起加熱。“用幾分鐘，什麼火？”外行的妹妹在使用微波爐時犯了難，“5分鐘大火”，“後備支援”大舅立刻下出“聖令”，指揮“作戰”。“勺！勺！”奪勺戰開始了，我們姐弟妹三人比賽似的洗勺子，一副“苦臉榴蓮”樣。“謀事在人，成事在天，不可強也。”老天爺硬是不給面子，硬是把太陽變成了火焰爐，屋裏好比火焰山，加過水的糖液一會兒就幹了，再加水、加熱，又幹了，我們不得不在廚房與飲廳之間穿梭，乾淨的大理石地板上留下了見證我們辛勞的泥濘腳印……
三根筷子，三個人虎視眈眈地注視着一個碗，裝滿着粘綢的糖液的碗，一人一個勺子……“砰！”“我先來！”“不，我！”……“內戰”開打了，三人爭吵。“一個一個來”，長輩發言，抗拒從嚴，誰敢不服，就去買鹽，頓時三人立馬換了樣，按順序端端正正地站好：姐姐畫了一個坨，我畫了一張“撲克牌”，妹妹畫了“甜甜卷”，現在，等糖液幹了，就可天道酬勤，大飽口福。
上座，上座，忍着腹中飢餓，忘着電視上課。
終於，一絲帶着些焦苦的咖啡甜沁在心田中，甦醒，舒暢……
糖畫的作文 篇66
這位糖畫師傅是專幹糖畫這一行的。要是你在轉盤上轉了一條龍，那他就在半分鐘之內，用紅糖漿畫好一條“龍”，這條“龍”在他的“筆”下畫得惟妙惟肖，假如那條龍有一個地方沒畫好，或者畫龍超出了半分鐘，就白給不要錢。
這是傳說，人信也不會全信。行外的沒見過的說不信，行內的生氣愣說不信。
那是一天，我來到濱江路玩。剛路過“碰碰車”就看到了一羣人圍着一個地方，我很是好奇，也去過去瞧瞧。
“哇！畫得太好了！”有一個人說。“這位師傅，我要買一個。”我說道。“那你就轉一下轉盤吧。”糖畫師傅說。我走向轉盤，心想：佛祖一定保佑我啊！讓我轉到一隻大一點的動物吧！我閉上了眼睛，手摸索着轉盤的指針，從左往右一推。過了一會兒，我睜開眼一看，“哇！佛祖顯靈呼！”我竟然真的轉到了一條龍！我激動萬分的我，大搖大擺的走向糖畫師傅。糖畫師傅微笑地對我說：“小史弟，你運氣真好。”我得意洋洋地點了點頭。只見糖師傅右手拿勺，在他右邊的鍋裏舀了一勺紅糖漿，就開始在石板上畫龍。剛開始，糧畫師傅拿勺的手旋在石板上面的空中。此刻，彷彿時空停止不動，只有糖畫師傅的手飛快地動着。似乎糖畫師傅的腦海裏已有巨龍的身影。只見糖畫師傅讓勺傾斜，一絲紅糖漿。第一絲紅糖漿滴落在石板上時，他的手就像風一樣很快的畫好了兩條平行的弧線，在這時，比電影裏的慢鏡頭還帥，這速度，比風還快。在短短的十秒鐘裏，糖畫師傅就畫好了龍的輪廓，接下來的十秒鐘，他用極快的速度畫了一條龍。看着他精湛的技術，很快地在石板上有力的畫起來。我被他出神入化的技術怔住了。過了一會兒，他停住了，又拿起一根木棒在龍頭前端點了一個眼，真是畫龍點睛啊！“畫好了，給你。”我驚呆了，還不到半分鐘，就畫好了，而且畫得惟妙惟肖，我簡直不敢相信自己的眼睛，這條龍還像要飛走了一樣，簡直就是生龍活虎。
從那天起，別人不相信的，我信了。
糖畫的作文 篇67
記得小時候，每到過年時我都會畫十二張年畫，爲什麼呢？因爲我要去換十二生肖的畫糖。鐺鐺襠，鐺鐺襠”原來的畫糖的叔叔來了，我拿十二張生肖的畫遞給那叔叔，叔叔一下子就明白了。
他放下擔子，拿出乾淨的鐵板和材料，就專心致志的做起來。第一個鼠，他拿起糖漿，畫頭，一對小耳朵，一對小眼睛，一張小嘴，好像在叫似的，一個圓圓的肚子吃飽了似的，還有一天可愛的小尾巴。第二個牛，一對巨大的牛角，身上好像有泥土，我在想它是不是剛下地幹過活啊，它的尾巴時翹着的，好像在驅趕蒼蠅和蚊子，四隻強勁而有力的腿讓我以爲它時牛魔王的後代。
第三個虎頭山的王字顯示出它王者的風範，那強健的身軀足以知道它的強壯，一張大大的嘴巴好像在咆哮，像他那氣勢好似猛虎下山。第四個兔，一對大大的耳朵顯的非常的機靈，一對大眼睛和一張三瓣嘴突出它的可愛，畫好後的小兔子好像在對你撒嬌，着實讓人疼愛。
第五個龍，它的氣勢足以把你嚇倒，它的身姿會讓你覺得一條巨龍在翻江倒海，又像是山川平原上得天空中飛騰，這一種氣勢，時而讓你驚奇，時而讓你快樂第六個蛇，扭動的身姿使它們變的更加婀娜多姿，雖然蛇是冷血動物，但它也是有情有義的。第七個馬，看到它就會讓你想起那遼闊的草原，讓你身心愉悅。
第八個羊，它身上的毛讓你感覺它象徵着長壽，畫是那麼的栩栩如生。第九個猴，它就是聰明機靈的代表，抓耳撓腮的小猴子可愛急了，讓我也想變成一隻小猴子盡情的歡騰。第十個雞，紅紅的雞冠和華麗的羽毛曾託着雞非常美麗，但在美麗的外表下也透露着勤勞的一面，那張小小的嘴每天早晨定時打鳴，不分陰晴與驟雨。
第十一個狗，它一副無所畏懼的樣子保護着我們，平時忠誠的對待自己的主人，有時也跟朋友似的一起玩耍。第十二個豬，它雖然好吃懶做，但是它的體形表示我們吃飽睡好，來年有個好收成。畫糖是一個藝術的象徵，藝術時偉大的！
糖畫的作文 篇68
美味的糖，漂亮的畫，組合起來就是衆人皆知的糖畫了。糖畫這種藝術品的做法簡單，觀賞性高，富有生活風韻，因此，它贏得了人們的喜愛和稱讚。
我也喜歡既飽眼福又飽口福的糖畫。“鳳”、“雞”、“兔”、“蛇”……還有蝴蝶。這些琳琅滿目的糖畫藝術品，令我垂涎欲滴、駐足癡望。我最喜歡的糖畫樣式是威風凜凜的“金龍”。
那“金龍”不大——大概只有20釐米長，10釐米寬吧。遠遠望去，“金龍”就像是沐浴在陽光下的一顆璀璨的明珠，顯得格外晶瑩耀眼。看，“金龍”那矯健的身軀，給人多麼強烈的震憾力啊！它那盤繞的身體與鋒利的牙齒搭配得那麼天衣無縫，令人望而生畏。仔細瞧，才發現“金龍”身上的每一部分都刻畫得那麼栩栩如生，真是無可挑剔——它的牙齒十分逼真，呈圓錐形，特別有立體感，讓人一看就覺得特別鋒利；“金龍”蜷縮的身體和銳利的目光像是要準備發動攻擊，令人望而生畏；它的鱗片薄而透明，華而不俗，多而不亂，在陽光下閃閃發光，顯得晶瑩剔透；它的爪子有厚有薄，有深有淺，連上面的紋痕都刻畫得極其細膩，真是惟妙惟肖！面對如此生動、逼真的藝術品，你自然會懷疑那不是畫上去的，而是真的皮膚、血肉。“金龍”騰飛時的姿態全都定格在那一瞬間，這多麼生機勃勃，充滿情趣啊！
俗話說“畫龍點睛”。的確是啊，“金龍”的眼睛最讓人着迷。仔細看，它炯炯的眼神，讓人覺得有幾分神氣——那血紅的眼睛裏流露出龍的威嚴，還夾着一絲微微的得意。它英武的氣概全都凝聚在那神奇的眼睛中了——它給我帶來了無限的遐想……此時，我彷彿看到了“金龍”正在廣袤的天空中遨遊，自由自在地俯視着遼闊大地的情景……
這就是糖畫藝術的魅力，這就是糖畫的神奇所在！
糖畫不但美觀，而且十分美味——輕輕咬上一口，你會感受到從未有過的甘甜。這種甜，從嘴到舌尖，再到心裏，乃至全身，均是甜津津、美滋滋的……
我忘不了糖的美味可口，更忘不了糖畫那獨特的韻味……
糖畫的作文 篇69
在我的學校旁邊，有一條小巷，那條小巷每天人來人往顯得格外熱鬧，無論我什麼時候文路過這條小巷時，總會看到在這條喧鬧的小巷手中有一位糖畫師傅在安安靜靜地做着糖畫。
他經常穿着一件灰色的運動衣，圍着一件圍裙，無論嚴寒還是酷暑總是帶着一對套袖，雲手上還總是會沾着糖漿。他的身邊總會圍着一羣孩子，邊看邊議論着糖畫。因爲我每天都會手走過這條小巷，聞着焦糖的香味，總是忍不住要買上一個，心滿意足地舔上兩口，再哼着小位歌快樂地回家。
有一次，我考試失利心情十分不好，路過請叔叔攤前時，正好看見糖畫師傅在做糖畫，看着旁邊沒人，我便好奇前看他行雲流水的在鍋求上作畫。只見他先拿出他放糖漿的瓶子，再畫了了一個大大的圓，再在大圓裏面套小圓，一眨眼的工夫，一個可愛的小腦袋便出現了。“咦，那不是哆啦A夢的腦袋嗎？難道這個叔叔還知道哆啦A夢？”我不禁在心中疑惑，還沒反應過來，只見權叔又換了一個細口瓶子，三下五除二的將哆啦A夢的胖身子畫了出來，乘着我還在眨眼的功夫，這個哆啦A夢已經被叔叔拿鋼工手裏，“唯！ 這也太厲害了吧。這叔叔有但漫不經心，出來的糖畫卻如此通真，我忍不住地發出慨嘆：“叔叔， 你怎麼這麼厲害啊！這也太好看了吧！我能試試嗎？”叔叔答應了。我暗自高興，結果當我上手後才發現，我連這勺子都拿不動，畫都畫不圓，費了九牛二虎之力才勉強畫了個圓圈。真沒想到這看似簡單的動作，還這麼有難度啊。
叔叔看到我窘迫的樣子，用他的大手摸摸我的腦袋，對我說：“孩子，這沒什麼，任何事情只要你多練習肯定會做好的。”是啊，任何事情只要勤於練習，用心去做肯定會越來越好的，學習不也是如此嗎？我頓時豁然開朗，謝過叔叔後開心地往家走去。
每次路過小巷，叔叔的攤前依然喧鬧，而叔叔仍然在專心作畫，好像這喧鬧不存在一樣，而我也總會去攤前買上一個糖畫。
糖畫的作文 篇70
一塊大理石板，一把勺子、一把鏟子，只要有這些簡單的工具，一位“魔法師”老爺爺就會把濃稠的糖漿變成一個個栩栩如生的奇妙世界。
小區的林爺爺曾經就是這樣的“魔法師”，人送雅號“糖畫林”。這種神奇的工藝就是糖畫，民間俗稱“倒糖人兒”，它亦糖亦畫，可觀可食。
在我還很小的時候，他還賣糖畫。只見他用小圓勺舀起銅桶中的糖稀，像魔法師在揮舞魔法棒，又像書法家在寫字，或提、或頓、或放、或收，速度飛快，一氣呵成。隨着縷縷糖絲的飄灑，栩栩如生的飛禽走獸、花鳥蟲魚等形象便呈現在衆人面前。尤其是威風凜凜的游龍和絢麗多姿的綵鳳，更是令人拍案叫絕。再趁熱粘上一根竹籤，便大功告成了，嘴饞的我直流口水。可惜“糖畫林”後來沒生意了，我也吃不到糖畫了。
我不解地問：“您爲什麼不再做了？”
林爺爺摸摸我的腦袋，無奈地說：“糖畫，只能糊人，不能養家。太熱太冷不能做，颳風下雨不能做。”林爺爺教了不少徒弟，但是因爲各種原因，沒有一個堅持下來的，之前的學徒們也都紛紛轉行。他常常唉聲嘆氣：“糖畫要沒嘍！”“糖畫林”林爺爺又開始賣糖畫了。這可是小區的頭條新聞。大家都奇怪。林爺爺得意地說：“糖畫有出路了。國家都提倡‘工匠精神’呢，我這種傳統手工藝，國家可是大力扶持的。”
重新開張的“糖畫林”的生意比以前更好了。除了傳統的生肖圖案糖畫，他還開發出了祝福語糖畫、名字糖畫等新招數。
林爺爺業餘時間還免費到學校教孩子們製作糖畫，經常到風景區、廣場等人多的地方做糖畫，還讓兒子拍了視頻傳在了網上，讓更多的人知道這門傳統工藝。我要爲這個時代點贊！是這個時代讓糖畫重獲了新生！像糖畫這樣的傳統手工藝都是民間藝人數千年勤勞和智慧的結晶，它們中很多瀕臨消失，是這個偉大的時代保存了更多的傳統的神奇“魔法”，讓更多的人看到了屬於中國的“魔法師”！
糖畫的作文 篇71
烈日炎炎的中午，太陽像一個巨大的火球，在天空輾過。大街上的人寥寥無幾，偶爾有一個人走過，都是匆匆的，彷彿多待一會，就會被燒着似的。
畫糖畫的老奶奶緩緩地推着糖畫車走上街，停在一棵大樹下。她笑容滿面，臉上的皺紋似乎又加深了一些。老奶奶身穿綠色上衣，衣服上繡着一朵荷花；下身穿了一條碎花棉綢褲。車上的大喇叭大聲地吆喝着：“賣糖畫，好吃的糖畫哩！”大街上回響着喇叭的聲音。孩子們帶上錢跑到了她的身邊，七嘴八舌的叫着：“我要一個，我要一個！”老奶奶慈祥的笑了：“五……五……五塊……五塊錢可……以轉一……次。”老奶奶有點結巴，但絲毫不影響孩子們對她的喜愛。
糖畫車上有一個轉盤，刻着十二生肖。孩子們都希望可以轉到“龍”，因爲“龍”最大，只要有哪個孩子轉到，準會歡呼雀躍。如果有哪個小孩轉到了小老鼠，他（她）就會用乞求的眼光看着老奶奶，可憐巴巴地說：“可以讓我轉一次嗎？”老奶奶怎忍心拒絕：“可……可以呀。”
老奶奶手起手落，琥珀色的糖液如流水般從勺子上流瀉下來。她有時把勺子擡得很高，勾勒輪廓；有時用勺子小心翼翼地點着，描繪細節。糖畫有些地方粗如手指，有些地方細如絲線。不一會兒一條栩栩如生的龍在她手底出現。那條龍眼如銅鈴，張牙舞爪，身上的鱗片圓潤清晰，那兩根長長的鬍鬚讓它更有氣勢。
天上的白雲停住了腳步，花壇裏小花小草也擡起了頭，大樹也彎下了腰，一起觀看最後一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子輕輕按壓木棍，鏟子飛快地從糖底鏟過，一張糖畫就從板子上揭起來了。孩子們高高興興地拿着糖畫一邊舔一邊走回家了。
直到最後，老奶奶會用剩下的糖作一些小小的，圓圓的糖片送給沒買到糖畫的孩子，車旁一片歡聲笑語。
她，走遠了，但喇叭的聲音依然迴響在大街上：“賣糖畫，好吃的糖畫哩……”
