國小五年級作文[優選4篇]

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的國小五年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小五年級作文 篇1

“半夏，好久不見嘍！”坐在前排的夏雪顏和黎蘿一起微笑着向半夏打招呼。“顏兒、一、楹子，你們居然都來了！”半夏懶洋洋地伸了個懶腰。“小夏，你能不能不要叫我一呀？聽着蠻像怪物的耶！”黎蘿一不滿地埋怨道。“嘻嘻，半夏的性格很像沂檸，你又不是不知道，她絕對改不了的啦！”洛夢楹咯咯地笑起來。“沂檸最近怎麼樣？有得金花獎嗎？”半夏又打了個呵欠。“說起這個真是氣死我也，每次金花獎都被她霸佔啦！”洛夢楹就像個超大號的氣包子。半夏懶洋洋地“哦”了一聲，立刻趴在桌子上睡大覺。“半夏同學，請問希特勒上臺時間是？”很不幸的，阿光提問到了正在睡大覺的某人。一縷碧絲調皮地貼在嘴邊，如花般嬌豔的睡顏，淡漠的眸子閃着光亮：“希特勒，日耳曼族，1933年上臺。”全班同學驚呆！這傢伙，居然能邊睡覺邊聽課，神童啊！阿光老師淡定地扶了扶眼鏡：“半夏同學，一星期後的知識競賽，你去定了！”某人的嘴角抽了抽，擦擦嘴邊的口水：“就我一個人？一個人怎麼比？”阿光老師笑得超級邪惡：“還有血凝同學、瞬祝同學，夏雪顏同學、黎蘿一同學、洛夢楹同學、晨露同學及從特頓學院來的幾位同學。半夏同學，我看好你喲！”洛夢楹她們狂踩半夏的腳。“啊啊啊，各位，你們謀殺我呀？”半夏揉着可憐的腳丫子。“老師，我們週末還要去逛街呢！您饒了我們吧！”夢楹苦庫哀求道。阿光老師嘿嘿一笑：“門都沒有，不，窗都沒有。”放學後。“半夏小朋友，你得憂鬱症了？”瞬祝咬着棒棒糖，沒心沒肺地說。“去去去，哪兒涼快哪兒待着去，煩都煩死了！”半夏不耐煩地揮揮手。“還在爲知識競賽煩惱吧？對你來說是小菜一碟，可是你想玩，對吧？”半夏兩眼發光：“知我者，小血凝也！哈哈哈！”瞬祝顧做深沉：“二位，現在有一件超重大的事情，去食堂吃飯啦！”半夏咬牙大叫：“信不信我拍死你！”可是嘛，最後，某女還是被血凝雪顏她們拖去食堂了。食堂裏。熙熙攘攘的人羣緩緩流動。瞬祝抓過雞翅猛吃猛啃，又咕嘟咕嘟喝冰可樂，還把牛肉切得震天響。

面前五個少女一頭黑線地看着眼前的大胃王。這麼能吃，居然還有這麼棒的'身材，奇蹟呀！瞬祝根本把眼前幾個人當空氣，真白癡，該吃就得好好吃個夠，真不會享受生活啊！雪顏站起身：“你們想吃什麼？我去幫你們點。”“牛扒。”“沙拉。”“壽司。”“餅乾。”大家一齊像看怪物一樣看着半夏。半夏華麗麗地翻了個白眼：“又沒人規定午餐不能吃餅乾！你們看我幹嗎！”大家趕快埋頭吃飯，不管某個神經病了。下午。

這是休息時間，偌大的安比思靜悄悄的。瞬祝悠閒地舔着冰淇淋，血凝趴在月臺上看夕陽，雪顏和蘿一，一個用纖細的手指自由地撫動琴絃，一個在悠揚的琴聲中翩躚舞蹈。夢楹早已在清麗歌舞中安然睡去。半夏一個人走到學校的花田裏，躺在熏衣草田中，感受着熏衣草的細膩清香。天很淡，水洗過似的藍，一朵濛濛朧朧的紅雲紗似的輕飄，寂靜的空中偶爾有鳥雀，孤單的飛過。一朵朵蒲公英，好似一把把小傘，卻帶着寂寞離開，白色的眼淚飄滿了大地。一顆晶瑩的淚珠打溼了柔軟的熏衣草，淡漠的芳華里，只有這麼一份孤寂，和憂鬱。一個女孩輕輕走來。輕飄長髮，淡雅霓裳，淺白色輕紗坎肩，一襲白裙，隨風飄舞。“若冉，你來了。”半夏沒有絲毫的驚訝。“恩，未央，這些年來你變了很多呢。”愈若冉的聲音帶着笑意。“呵。你還是沒變，和五姐很像，不過她從來都喜歡穿素色衣裳。”“她永遠都是那樣淡漠純潔。”“永遠。”“世界上，有天國麼？”“有，那兒很美，有大朵大朵的蒲公英。”“呵呵。”

兩個少女在黃昏中默然不語，靜靜地感受黃昏的淒涼。若冉站起身：“時間不早了，我要先走了”她掏出一串叮叮咚咚的蒲公英掛墜：“給你。再見！”她跑向遠處，只剩下半夏，捧着銀亮的掛墜。時光的船兒就這樣越漂越遠，只留下一襲美而孤單的背影，靜靜地倚靠在櫻花樹下。

國小五年級作文 篇2

一個星期天，晴空萬里，奶奶、爸爸、爺爺、外公、外婆都不在家，家裏只有我和媽媽。

我在寫作業，突然，聽見媽媽在叫：“李銘洋，你給我過來！”我急匆匆地跑到媽媽的房間，只聽見媽媽氣沖沖地說：“你爲什麼把我新買的花瓶打碎啦？你知不知道這個花瓶很貴的！”“這個花瓶不是我打碎的，我一直在寫作業。”我委屈的說到。媽媽生氣地說：“你不要再狡辯，給我回書房好好反省反省。”

吃過午飯，我就回書房，心想：“媽媽也不好好想想，今天上午我一起牀就在寫作業，哪有什麼時間去打碎什麼花瓶啊，而且她也不去查查清楚就冤枉我，也太過分了吧……”想着想着，我不由自主地哭了起來，豆大的眼淚從我的眼睛裏流出來。

吃晚飯前爸爸打來電話，說不回來吃飯，媽媽就把今天發生的事告訴了爸爸，爸爸說花瓶是他打碎的.，放在門口忘記扔了，不能怪孩子啊。

媽媽得知真相後，走進我的房間，親了我一下，對我說：“對不起，媽媽錯怪你了，你是一個懂事的好孩子。”我噙着眼淚說：“沒關係，我沒有放心上。”說完我們兩個都開心地笑了。

國小五年級作文 篇3

春節是我國最隆重的節日，每逢春節都會有許多習俗，比如貼春聯、放鞭炮等。這一次有幸參加了寫春聯送溫暖活動，我覺得特有意義。

那天上午，雖然天氣晴朗，但還是寒風凜冽，我堅持早早起牀，因爲我要去參加寫春聯送溫暖的活動。

上午8時許，我和媽媽來到了迎新春送對聯的活動地點——邏索村委會。這時候已經有幾位老師在忙碌了，他們有的在搬東西，有的在寫春聯，有的在一旁拍照。不久之後，陸陸續續地來了很多村民，他們是來等着要春聯的，場面熱鬧極了。只見老師們提筆寫起春聯，他們寫的字蒼勁有力，有楷書、草書、隸書等不同的字體，字整齊又漂亮，令人羨慕。這時候，蒙老師到了，只見他稍作準備，就加入到爲村民寫春聯的隊伍中。看着蒙老師忙碌的身影，我鼓起勇氣參與到這個有意義的活動中去。雖然我不能親手寫春聯，但我要做一個稱職的書童，爲這次送溫暖活動儘自己的一份力。我心裏這樣想着，馬上就付諸行動，上前幫蒙老師拉平紙，這樣他寫起來就更方便了。只見蒙老師先拿起筆沾了一點墨水，一會就寫出了幾個大字，他寫的字是多麼生動，每一個字恰似一個個躍動的小精靈，不再被僵硬地鎖在方格里，讓在一旁圍觀的人們不時發出“嘖嘖”的.讚歎聲。

看着蒙老師把春聯寫完了，我就幫着把它們擺在一旁的地面上晾乾。這時突然有一陣大風吹過來，風像一隻大怪獸，正想把地上的春聯吹亂。我急中生智，連忙拿起旁邊的石塊壓住了春聯。村民們看見了也一起過來幫忙，大家都對我豎起大拇指，說我是個聰明的孩子。聽了誇獎，我有點不好意思地笑了。

活動最後，蒙老師送了我一副春聯：人和政善九域繞祥雲，國泰民安三元呈吉象。雙手捧着這副“寶貝”，我心裏樂開了花。

這個活動真有意義，我下決心要好好練字，以後有機會也像這些老師們一樣爲村民寫春聯。

國小五年級作文 篇4

那天，我們從鼓浪嶼坐輪船回來已經是晚上九點半了，在船上無意間發現的美景讓我驚歎：陸地上的高樓大廈散發着五顏六色的光芒，海水把陸地上的一切都倒映在海面上，形成了一座五光十色的海上城市。小魚們都好奇的游到水面，以爲是海草都游到海面上去了，水母一個個也發着光，悠閒的自由自在的遊着。

陸地上的景色在海面也特別的美。一座接一座的高樓散發着耀眼的光芒。極目遠眺，在遠處的海岸上空，有一個圓形的發着光的好似一顆夜明珠的圓球活像一顆在夜晚升起的太陽。船上的人們也發現了這一幕，船邊上頓時擠滿了人，都在拍照，發朋友圈。也許這一幕實在是太美了吧！就連地上的人們都在讚歎。

現在那手機裏的一切，在這一刻都靜止了。大家都在鏡頭裏欣賞這難得一見的美景。

其實，現代生活中越來越多的人都埋頭於電子產品，而忘了發現身邊的美景，甚至忽略了眼前的美景，而此時此刻，這大自然的`力量，卻帶動所有人不再沉迷於電子產品。我今天不光欣賞了美景，更欣賞了大自然無羣的、無盡的力量。

這一刻，將深深的刻在我的心裏。廈門海上的夜景真是太美了，真希望身邊每天都有這樣美的、迷人的景色。