(實用)國中優秀作文

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的國中優秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(實用)國中優秀作文

國中優秀作文 篇1

感謝命運,將我投入一個幸福的家庭當中。

我投在一個家境一般的家庭當中,有一些事情不可以和別的人相比,一開始,我有些抱怨。現在,我並不抱怨命運將我投入這樣的家庭,因爲我有慈祥的媽媽,帥氣能幹的爸爸,美麗善良的姐姐。儘管家境一般,偶爾在金錢上出現困難,但是我們一起努力戰勝困難,擺脫這一切的`一切。

所有的困難都沒有將我們打垮,而是,我們更加堅強,不管在怎麼惡劣的情境當中,我們依然很樂觀,很幸福。我們堅信,未來是光明的,美好的。

從小到大,我一直像公主一樣被家人呵護。

現在我長大了,我要擺脫這樣的一切,我不讓我爸爸媽媽在那樣勞累了,我要努力,我要成功!

其實,我的成績很不好,但是我一直在努力,一天24小時內,我僅僅只休息5~6個小時,即使我笨,但是我知道:“笨鳥先飛。”

擺脫這樣的一切,將成爲我前進的動力。

這一切的一切都這的我感謝命運,因爲這一切都是由它給予我的,使我有前進的動力。

國中優秀作文 篇2

“海上生明月,天涯共此時”一年一度的中秋節又到了,我們班舉行了一場中秋晚宴。一進教室,我看到黑板上寫着六個大字“迎中秋,展才藝”,牆上還掛滿了氣球,美麗極了。

小朋友們開始三五成羣地玩起來,家長們卻忙得不亦樂乎,有的在包餃子,有的在做湯圓,還有的在整理餐具,個個都幹得滿頭大汗。

中秋晚宴開始了,長長的兩排桌子上,擺滿了豐盛的菜餚和水果,真是應有盡有,讓人垂涎欲滴。大夥兒都狼吞虎嚥地吃起來,哈哈!不一會兒功夫,許多盤子都空空如也。

晚上七時左右,兩位小主持人站在講臺上開始祝詞。既期待又緊張的.時刻到了,同學們開始個個大顯身手。有表演二胡獨奏的,有歌謠朗誦的,也有表演特技的,各種才藝表演都非常精彩,讓我們大飽眼福。

當小主持人報到我的名字時,我心裏非常緊張,一時間連動作都全忘了,腦子裏一片空白。站到舞臺中央,當音樂響起後,我扭動着腰,動作卻非常的輕鬆自如,臺下響起了陣陣掌聲,這時候,我的心也踏實了。

節目一個接着一個,整個教室充滿了歡聲笑語,同學們、家長們臉上都樂開了花。

我覺得,這次的晚宴真是別開生面啊!下次如果還有這樣的機會,我還要去參加。

國中優秀作文 篇3

江河正是因爲有高山的阻擋,改變了航向,纔有了九曲迴腸的壯美;嫩芽正是因爲有石頭的重壓,改變了生長方向,才能彰顯出他生命力的頑強;梅花正因爲有凜冽的寒風,改變了開放時間,才能顯示出他的鐵骨錚錚。

穿越歷史的時空,我們可以看到陶淵明不爲五斗米折腰向鄉里小兒,他對做官的'不屑,他擺脫了學而優則仕的世俗觀念。他改變了自己,於是我們可以看到另一種境界中的陶淵明。“採菊東籬下,悠然見南山。”於是他歸隱田園,自耕自食,別有一番悠閒。

戰場硝煙,我們可以看到越王勾踐失敗了,他從一介帝王轉變爲別人的馬前卒,於是他改變自己。他在臣服於吳國充當吳國奴時,仍胸懷大志,他忍辱負重,臥薪嚐膽,勵精圖治。數十年如一日的積蓄力量,以圖後天的東山再起。終於,越國的經戈鐵馬衝破了吳國的都城。正因爲勾踐懂得改變,才使他成爲了一代梟雄。

如果不懂得改變,自己有時也將遺憾終生。楚霸王項羽爲人坦率,而劉邦則狡猾機智,在鴻門宴上,項羽本可刺殺劉邦,而因爲他的婦人之人,使他養虎爲患,一着不慎,滿盤皆輸。當項羽兵敗烏江時,他本可渡江而逃,在他看來這有失顏面,無顏見江東父老,於是上演了虎帳別姬的千古悲劇。如果項羽渡江而逃,留着青山在,再滿滿積蓄力量,也許歷史將會被改寫。

正是由於會改變自己,纔有了陶淵明隱居自耕的悠閒,梭羅獨居瓦爾登湖畔的悠閒,越王勾踐成爲一代梟雄,而項羽不會改變自己,成爲了歷史的悲劇。

所以,我們要適時改變自己,綻放人生的光彩,讓我們的人生之花開的更加絢爛!!

國中優秀作文 篇4

落日殘紅,微風吹拂沙揚天;大地悲歌,忠骨鐵將埋黃土;奔馳沙場率豪傑,征戰南北亦無死,江湖血雨英雄夢,年少輕狂斬誰首。

兒時武俠朝夢早已離我們而去,還記得持劍揮灑熱血流,除強扶弱己多瀟灑,卻只能埋藏心中;如今人們心裏總被私慾所佔據,自私欺騙早已成性,霓虹閃爍勁歌熱舞傳遍神州大地,人們何時才能醒醒

夜微深,秋皎寒,透窗遙望竹林霧茫茫;沓疾行,()東水流,逆流而上越山川險道。

人的`一生如追求爲主,理想夢想,每個人的奮鬥目標,堅持不懈,努力不止;追崇高,踏歌行,總有一會登上人生頂峯,俯瞰山河壯麗,悵然一笑,感受奮鬥激情。在邊陲小鎮,品茶回憶;在舒爽海邊,望海懷傷;在青石小道,回首思量;一切的一切都在訴說着人生的美妙。

奈何人們總是忘卻苦難記憶,奈何人們總是太過感傷。

奮夢疾步,踏之渺渺。

國中優秀作文 篇5

“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”千古絕唱,蘇軾那流芳千古之作的《水調歌頭:明月幾時有》忽然在我耳邊想起,它是我勾起了中秋之思……

伏在窗口,靜靜等待到夜深人靜的凌晨,月亮才浮出了黑雲。瞬時間發現——月,是如此皎潔;天是那麼華美。我真想對月亮大聲說:“世界上最遙遠的距離,我愛你!”

陣陣微風襲來,它帶來了中秋的思念;明月,喚醒了思想夢;明月,述說着感恩情……

中秋之月,沒有了璀璨的羣星所襯托,孤零零的地掛在天上。嫦娥在月亮上不覺流出了一些淒涼、落寞……

彷彿,我們一家人,不可以回去與親人們在中秋,團聚。心中落落空空的,思念,思念……

給朋友們發發電子郵件,或許,可以送去一絲絲祝福,給別人帶來快樂與驚喜;也可以寬慰自己的掛念!

“祝你中秋節快樂,沒什麼別的了。”這條來自他鄉的付發過來的信,讓我愣了好久,自己也說不清了。只是知道,思念彷彿在這一刻瀰漫開來……

漸漸地,淚水佔領了我的.眼睛;慢慢地,朋友的身影占領了我的腦海!

想想我們以前的中秋,總在一起,朝着一個方向,欣賞着月亮的沒,彼此的美……

不覺中,相思在十五甦醒,望着天上的月亮。剎時間,心潮因她的美麗、聖潔、純美而澎湃。

秋月,在十五園;秋景,在十五全;秋味,在十五甜;秋思,在十五綿延……

國中優秀作文 篇6

“惹是生非”

前幾天,我隨姑姑到廈門玩,同行的不僅有大人、小孩,還有一隻令我印象很深的狗狗呢!它的名字叫“小威”。

那一天,我們到福州的土樓玩。到了那兒,迎接我們的不僅有好客的當地人,還有一羣邋里邋遢的野狗。小威看到了同類,顯得很活潑,掙脫了阿姨的繩子,立刻撲向那一羣野狗們,不知是表示友好呢,還是挑釁。它擺出了城裏狗的威風,對着野狗們“汪汪汪”地大叫,似乎想和它們比武。可那些野狗完全沒有家犬那麼膽小,而是朝小威大吼一聲,聲音洪亮,嚇得小威連連向後退了好幾步。當小野狗大吼的時候,小野狗的爸爸媽媽也趕來了,它們都以爲自己的孩子受到了威脅,於是兩隻狗便用鼻子貼着小威聞,想搞清楚小威到底想幹嗎。我們怕那兩隻野狗想吃了小威,於是阿姨“救”了小威一把,把小威抱進了自己的懷裏。這時的小威,似乎經歷了一場非常大的考驗,在阿姨懷裏還心有餘悸,“呼哧呼哧”喘着粗氣。

後來,我們小孩子說起這件事,阿姨笑眯眯地說:“呵呵,小威就是這樣,喜歡惹是生非,到頭來,還是要我‘救’它一把!”

“沙灘‘考古研究’”

廈門這個地方也是靠海的,既然有海,就會有沙灘。沙灘,可以說是我們小孩子的天下了——搭城堡、互相扔沙子等等,都是我們最喜歡玩的。悄悄跟你們說,這沙灘啊,不僅小孩子喜歡,連狗狗小威也非常喜歡。

記得那天,我們剛剛吃完中飯,大人在聊天,小孩子在附近的沙灘上玩,有的搭“土樓”,有的搭“城堡”……大家都玩得不亦樂乎。扭頭看,喲!小威也在忙碌着呢:屁股朝天,頭朝沙坑,正拼命地用兩隻前爪扒沙,兩隻後腿則穩穩地站在沙灘上做支撐,而且還是“劈叉”的姿勢,前爪扒沙時還不斷地將沙子向屁股下面潑。不一會兒,它身子下面就出現了一個深深的“洞”,不知它是想在沙洞裏睡覺呢,還是想做一回考古研究者。瞧,小威那副認真模樣,讓我忍不住“撲哧”一聲笑出來。

“尿尿不擦屁屁”

我們都知道高速公路上隔一段路就會有一個服務區。這次,我們來到了服務區休息。沒想到,既可笑又噁心的事又在我的身上發生了。

到了服務區,我立刻下車,順手從阿姨的手裏拿起牽小威的繩子,然後抱起小威,準備和它玩一玩。可是我的手突然摸到了溼溼的一塊,便問阿姨:“阿姨,小威的肚子這兒怎麼那麼溼呀?”

“哦,它剛剛尿過。”阿姨這麼一句平淡的'話語,對平時超愛乾淨的我來說,簡直是晴天霹靂。

“啊!”我尖叫了一聲,立即丟下小威,跑進服務區的廁所裏洗手。我還特意反反覆覆抹了好幾次洗手液,用水沖洗了好多次,紙巾也用了好幾包。

我對我的手的乾淨程度終於滿意了,便慢慢地走到小威的身邊,一見到它就罵:“死小威,臭小威!你竟然尿尿不擦屁屁!”可是看到小威一臉無辜的表情,我又撲哧笑了:“小威,你真是讓我哭笑不得呀!”

小名“三不像”

小威是它的大名,可阿姨卻經常叫它的小名——“三不像”,爲什麼呢?

我們幾個小孩子因爲這個名字,便仔仔細細在小威睡着的時候研究了它一番。

小威有一對尖尖的、高高豎起的耳朵,而且小威剛剛從別人家抱來時,還很小,叫聲竟然像貓叫,所以阿姨不止一次懷疑小威是隻貓。這就是“三不像”之一——像貓。

小威的全身還長着厚實的毛,就像披了一身棕色的獅皮。這就是“三不像”之二——像獅子。

小威不僅像貓、獅子,還像白狐。它的臉又瘦又尖,尤其是它那白白的鼻子和嘴巴,總是那麼高高地翹起,所以小威就又有了個“三不像”之三——像白狐。

國中優秀作文 篇7

冬天悄悄地走了,春天邁着歡快的腳步來了,春風吹拂着大地,一片生機勃勃的樣子。今天的風大,是個放風箏的好時機,我們怎麼能錯過呢?

老師帶着我來到了操場,同學們手裏都拿着五顏六色、形態各異、大小不一的漂亮風箏。我的風箏是一隻鳳凰圖案的風箏,它還拖着長長的尾巴,身上有着漂亮的`顏色令人眼花繚亂。開始放風箏了,我和我的做夥伴也開始了,她舉着風箏,我拉着線,“放”。我叫了一聲,風箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來。之後我們又試了好幾次,不是飛不起來就是飛到半空中掉了下來,看着別人的風箏飛得那麼高,我的心裏還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之後我發現了一件事,我們是不是該逆着風放風箏呢?我和我的夥伴就嘗試了一下,果然風箏飛高了,在空中盤懸的時間也長了,沒有比着更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風箏了。風箏越飛越高就像一隻真的鳳凰在藍天中翩翩起舞好不絢麗。此時周圍投來了羨慕的眼光。看着天空上那一隻只風箏我心中有說不出的快樂和興奮,畢竟這些風箏都是我們親手放上去的。

這次放風箏讓我明白了在遊戲中也有科學,遊戲中也有知識,做遊戲也不一定是壞的。真希望再來一次這樣的放風箏活動,因爲它不僅讓我玩了個痛快也讓我學習了知識真是一舉兩得。