在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的國小四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小四年級作文 篇1
一個悶熱的午後，突然狂風大作，下起雨來，我無意中看見了一株小草，它經受着風雨折磨，傲然地挺立着。過了一會兒，雨停了，小草擡起了頭，剛纔的雨珠點綴着小草，使它顯得更加生機勃勃。小草不屈於逆境，都敢與困難作鬥爭，我們更應該熱愛生命，做生活的強者。
熱愛生命，要笑對生活。霍金在21歲時得知自己患上了不治之症，但他爲了自己愛的人，爲了自己的理想，勇敢的“站了起來”，繼續自己的科學研究。海倫·凱勒小時後，一場大病不幸的讓她失去了聽力和視力，但她沒有絕望，用自己不懈的勤奮和堅韌不拔的毅力，最終成爲了大作家。著名殘疾人張海迪躺在牀上吃力地揮寫着她對生命的感悟……
熱愛生命，要珍惜時間。學習不思進取；作業拖拖拉拉，玩玩耍耍。明日復明日，萬事成蹉跎。俗話說得好：昨天是作廢的支票，明天是沒發行的'債卷，只有今天是現金，只有珍惜現在的時間，才能讓我們的生命活得更加光彩有力！
爲了生命，我們不屈不撓；爲了生命，我們勇往直前！我會永遠記住拿株在雨中傲然挺立的小草！
國小四年級作文 篇2
三月是文明禮貌月，在這個春回大地，春曖花開的季節，我們耳邊總會響起偉大的號召“向雷鋒叔叔學習！”
今天，爸爸帶我進城玩，內江的118路公交車可真是班次少，乘客多，好不容易我們纔等到一班車。不過，雖然等車的人多，人們還是有秩序的上車，沒有了以前乘車時看到的那番你推我擠，爭先恐後的景象。我們都上了車，幸運的是我們這一站的人都坐上了座位。後來每到一站都有人上車，車上的座位很快就沒有了。這時上來了一位年邁的老奶奶，爸爸就起身給老奶奶讓座，老奶奶先是客氣，爸爸就上前扶老奶奶過來坐下，老奶奶感激地連聲說謝謝，並且感嘆到：“現在的雷鋒真是越來越多了，不管在什麼地方，我們總能得到照顧。”她的聲音聽起來很溫和，慈祥的臉上露出了幸福的笑容。車上不僅是爸爸讓座，很多叔叔阿姨都爲老弱病殘讓座，整輛車上充滿了溫馨。
到了站，我們下了車走進了超市，超市的東西琳琅滿目，各種物品應有盡有。售貨員阿姨面帶親切的`笑容，熱心的服務，耐心地導購。忽然聽見“啪”的一聲，我尋聲望去，只見一堆物品前站着一個小男孩，他十分緊張，不知所措。原來他想的東西位置高，他有點夠不着，拿時把其他物品拉了一地。看着那亂七八糟的一堆物品，我心想：他闖禍了，等着捱罵吧。可是售貨員走過去不但沒罵他，反而府下身子和顏悅色地安慰小男孩，叫他不要害怕，以後小心做事。然手和小男孩一起把東西撿了起來。多好的售貨員阿姨啊！
回到家裏，我回想着今天的一幕幕，我明白了，爲什麼我們的社會越來越文明、溫曖、和諧，是因爲我們身邊有許多的雷鋒故事啊！
國小四年級作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
不知您察覺到沒有，咱們母女之間的距離變大了。今天，女兒藉助筆和紙，向您講積壓在心裏的話，講講我哪個大抽屜的祕密。
隨着年齡的增長，我開始收集那些我認爲珍貴的東西。從一張卡片，一個手錶，一份珍貴的友誼，直到今天的大抽屜，我有了屬於自己的祕密。每當打開它，就會產生一種彷彿擁有整個自己的世界的喜悅。日記本上記下了我成功的喜悅和失敗的痛苦；摘抄本上寫滿了人生處世的指導和啓示；收藏本上收集着我做的紙球，我做的那些紙球，怪模怪樣的，更是讓我重溫了實踐的艱辛和樂趣……抽屜裏的每一樣東西，哪怕是一個屬於我和它們之間的故事。它們點綴着我一件件童年的趣事，它們也完成了我生命中的一部分！
可是您，每次打開它，就不厭其煩地數落我，說我像個收破爛的，叫我扔掉這些不該留下的東西。一次，我發現抽屜裏少了一個紙盒，日記本的位置也有了變化。從此，我最怕您爲我收拾房間，整理抽屜，因爲那樣，我的所有祕密要就過上幾天“顛沛流離”和“動躲西藏”的'日子了。媽媽，本來我對您沒有什麼好隱瞞的，可您爲什麼一定要揭開我那點可憐巴巴的祕密呢，我始終想不通呀。
媽媽，您也有過和我一樣的年齡，您也有過和我一樣富有幻想的階段，媽媽，您爲什麼卻不允許我擁有自己的祕密呢？媽媽，請您鬆手，放開我和我的大抽屜吧！
祝您：
身體健康
國小四年級作文 篇4
天藍藍的，不知何時開始下起雪來。 雪從天上飛下來，飛到人們的'頭髮上，黑頭髮的變成了白頭髮。雪飛下來，落到孩子們的手上，便融化了。 孩子們得意地欣賞着雪景，只等雪停止後跑出去打雪仗，然後打到滿身是雪，打倒太陽落山，才依依不捨得回家。 大人們可不想讓老天爺下雪，因爲下雪路滑，容易出事兒。上班的時候，就必須騎得慢慢的。 不過，不管是大人還是孩子，總有不一樣的。比如大人喜歡下雪，孩子不喜歡下雪。 雪不管人們，仍是瀟灑地飛下來。河北省邯鄲市峯峯礦區羊渠河學校五年級:周雅傑
國小四年級作文 篇5
每年都有秋天，雖然如此，但人們仍然對她投以鍾愛。
你要問我喜歡秋天的什麼？答案很簡單：秋色，秋味，秋果，秋景……我喜歡秋天的一切。
秋色，一棵棵挺拔的大樹，已開始慢慢變色，進而脫掉那陳舊的衣裳。雖然脫下 的是陳舊的'衣裳，但仍然可已鋪上一層軟軟的地毯，讓人踩上去軟軟的，另有一番感觸涌上心頭。
秋味，秋天的味似乎總讓人留戀，她的美味都藏於秋冬“被窩”中，她像要讓她的美味列足，讓人們永遠也嘗不盡。
秋果，秋天時節一年一度的豐收季節，農民們臉上洋溢着喜獲豐收的表情。稻田裏的稻穀黃了，一片金黃，好一派金秋的氣象。果園裏的果實也綻開了笑臉，彷彿在歡迎人們去品嚐它，吧自己的身體與美味獻給嘴饞的人們。
秋景，由許多部分構成一幅秀麗豐收的景象。在面對美味的果實，又 欣賞着這風景宜人的景色，讓人們聊醉在了美麗的景色中。
秋，總是這樣的宜人，有總是這麼地讓人難以忘卻。它?我們豐收的喜悅；它給我們以宜人的景色；更給了我們以純潔的心境。我愛秋，愛她的樸實，愛她有……
國小四年級作文 篇6
從小到大，我得到的禮物有很多，其中有一件禮物雖不貴重，但非常珍貴，那是隻可愛的玩具熊，是我上學後得到的第一份禮物。
記得上一年級的時候，因爲我不習慣新的環境，所以特別不喜歡上學。爲此，爸爸媽媽傷透了腦筋，後來媽媽想出了個主意，對我說：“好好去上學，放學回來，媽媽給你個驚喜。”我高興地答應了。課堂上，腦袋裏想的`都是媽媽說的“驚喜”，心裏猜測着種種可能。好不容易盼到放學了，我飛奔到家。進屋就大聲媽媽：“驚喜在哪裏？”媽媽說：“自己去找吧！”找了好一會兒，終於在我房間的櫃子裏發現了，那是一隻可愛的大玩具熊，渾身是黃色的毛，有一雙棕色的眼睛，前面還有兩個球，我非常喜歡它。那晚我抱着它進入了甜甜的夢鄉。
第二天早上，媽媽說：“快點起牀，好去上學”我答道：“我不想去了。”媽媽看看我說：“那好，我把大熊收回。”我說：“不要，我去行了吧。”媽媽點點頭笑了。從此，我天天準時去上學，每晚我都要抱着玩具熊睡覺。漸漸地，我喜歡上了學習。”
現在我上四年級了，雖然得到的禮物有很多，但那隻玩具熊卻始終是我最喜歡的。
國小四年級作文 篇7
我想大家都經歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧！
除夕早上，我準備去大媽媽家。我來到了大媽媽家，我先看了一會兒電視。等到大伯伯回來以後，我就開始做起作業來。做了好長時間才做了一半，我就不想做了，就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久，父親媽媽就回到了金山越府，我就馬上去開門。沒想到，外面還真冷啊！
大媽媽飯做好了以後，每逢過年的時候，我們都有一個習裕。大家就開始動手了，我們找到自己的父親媽媽，然後三個人一起坐，爺爺婆婆面對面坐着。開始吃飯了，吃飯期間大家說這說那，都很高興。飯桌上，充滿幸福的歡笑聲。飯後，我們還放鞭炮，鞭炮裏放出來的煙花可真好看呀！我不禁讚歎起來。
鞭炮放好以後，去婆婆家繼續放鞭炮，放到客人來爲止。客人來了，帶着她們自己的`寶貝。我看着她們的寶貝，覺得像我妹妹一樣可愛。看着看着我就入迷了，真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的，那該多好啊！
過年可真是太好了！
