在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的校園新貌作文共6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每當走進校園，看到成了我們校訓的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”、“打造詩意學校，共建精神家園”這二十八個醒目的大字，我總會感慨萬千。
如今，們的校園變得像詩一樣美麗，像畫一般楚楚動人。
瞧，操場周圍加了九塊漂亮的板牌，上面寫着來自不同朝代的詩、詞，它不但讓校園環境優美，而且平添了不少文化氛圍。每到課間十分鐘，同學們興致勃勃地跑到平整的操場上大聲朗讀古詩和名言。這時，校園的詩意更濃了。如今，古詩和名言成了同學們的精神食糧，缺一不可。它讓同學們學到了課本上沒有的知識和許多做人的道理。這一首首韻味的古詩，一句句哲理深刻的名言，真讓同學們渴求，老師們喜歡，家長們讚歎。
校園的教室也變了。一堵堵牆刷得雪白雪白，黑板塗上了一層黑油漆，安上了日光燈，裝上了電風扇，掛上了美觀的窗簾，換掉了舊桌椅。同學們感到教室乾淨、整潔、寬敞、明亮，聽起課來格外的有精神。
上學期，我校開展了“星級學生評價”活動，這學期又辦起了校報《岑曉》，同學們對此都拍手稱讚。每天早晨，琅琅的晨讀聲打破了寧靜的校園。學校的紀律、衛生、文明禮貌等等方面都要求嚴格，每天都有值周生檢查。就這樣日復一日，學校裏的衛生漸漸變得一塵不染。同學們深感在這樣美麗的校園裏學習是多麼快樂，多麼幸福啊！
我們的學校彷彿是一個溫馨的大家庭。同學們之間互相幫助，互相學習，平等相待。我真正體會到校園真的變了,她變得那麼美好，變得那麼溫暖，變得那麼和諧。這使得我們非常愛護這個大家庭。
當然，更美的校園等待我們去建設，讓我們共同努力吧，將她變得更加美好！我期待着那一天的到來。
校園新貌作文共6篇2我們學校，可以稱得上是一座園林式的學校，既美麗又充滿了濃濃的書香氣息。
走進學校大門，首先映入眼簾的是筆直乾淨的校道。校道兩旁種着兩排整齊的扁桃樹，就像兩排哨兵，日夜守護着我們美麗的校園。
沿着校道往前走，一直走到教師宿舍樓旁邊，站在兩個籃球場上向西望去，在二號學生宿舍樓的東面牆壁上，畫有一幅大大的儒家學派創始人孔子的畫像；三號教學樓東邊的牆壁上畫有一幅美麗的背景畫。畫的右上方，是一枝綻放的梅花伸向遠方，中間幾隻海鷗正在展翅飛翔，左下方是一棵傲立在半山腰上的迎客鬆。這幅美麗的畫卷上，寫有我們學校的辦學宗旨、學校的“三風”等標語。再看籃球場西側的圍牆上，畫有關於讀書、做人的名人警言，各種體育活動名稱及成語。在這些畫中還穿插畫有花中四君子竹、蘭、梅、菊，讓人在品味這濃濃的書香氣息的同時，彷彿也聞到了各種花散發出的淡雅清香。
接着，來到從教學樓往食堂的通道，那裏的牆壁也是學校的一處文化牆，長長的牆上畫有《孔融讓梨》《聞雞起舞》《鑿壁借光》等一些有教育意義的成語宣傳畫。看，下課了，同學們三五成羣地快步向文化牆走來，他們在文化牆前久久端詳，流連忘返。有的在默默體會這些成語的意境；有的在用筆和本子把這些成語、名言警句摘抄下來；有的正在搖頭晃腦地朗讀這些成語
總之，漫步在校園裏，隨處可見蒼翠茂盛的樹木，隨處可聞濃濃的書香氣息。整個校園營造出學習氛圍，使人一走進來就不得不提醒自己要好好學習。相信我們在這樣一個處處充滿文化氣息的學校裏，一定能夠快樂健康地成長，學得許多知識！
校園新貌作文共6篇3酷暑剛過，我們還沉浸在暑假的歡樂中，秋天卻不知不覺地來到了我們的校園，那我們的校園新學期有什麼新變化呢？你們就跟隨我的腳步來看一看吧。
校園的秋天是一本音樂書。小河的水變得更清了，河水“嘩嘩”地流向遠方，奏起了“叮叮咚咚”的歌謠，是那麼優美、那麼歡快。小河邊的柳樹更加茂密了，它們揚起長長的`辮子，一陣風吹來，柳樹發出“沙沙沙”的聲音，在河邊翩翩起舞。操場上的小朋友們玩得更起勁了，一陣陣歡笑聲飄蕩在校園上方。
校園的秋天是一本百科全書。書山書海雕塑園被一些植物環繞着，旁邊架上了一把把躺椅，那裏非常安靜，我最喜歡坐在躺椅上，拿起一本我喜歡看的書慢慢閱讀，書山書海雕塑凝望着我，彷彿在說：“書籍是人類進步的階梯，請你多看書。”
我們學校還有一條陪伴我們五年的文化長廊，長廊的內容豐富多彩，有描繪我們七彩生活的，有展示音樂的，有向我們介紹科學家的，還有介紹各國語言的，令人目不暇接，大開眼界。我最喜歡的是四樓的音樂文化長廊，那裏有一排排成波浪形的大鼓，可愛極了，敲一下，就會發出叮叮咚咚清脆悅耳的響聲，使人心曠神怡，流連忘返。
我們校園還有許多新變化，廁所、教室、樹木。他們也都換上了新裝，變得更加美麗整潔。
校園的秋天處處有生機、處處有新貌。校園的秋天是一本看不厭的書。
校園新貌作文共6篇4我是一名剛剛畢業的學生，以前在磐安鎮中心國小讀書。回想起學校的舊貌，我真是感慨萬分。
隨着社會經濟的快速發展，國家漸漸地開始注重教育投入，實施“兩基”計劃。“兩基”就是指：基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲，簡稱“兩基”。
自從國家實施“兩基”計劃以來，我們的學校就發生了翻天覆地的變化。
以前，學校的後院只是我們倒垃圾和上廁所的地方，那兒除了有一處簡陋的廁所和一個髒兮兮的垃圾坑以外，就再也沒有任何建築了。那兒的路很難走，特別是在下雨天，因爲是用泥土填平的院子，所以下雨天走路一不小心就會摔一跤。儘管有人用磚塊墊在腳下走，但萬一磚塊沒有踩穩，會摔得更慘！
自從學校實施“兩基”計劃以來以前孤零零的後院已經修起了寬敞明亮的教室、新的廁所和講究的垃圾坑。還栽上了一排排小樹，鋪上了防滑的磚塊。即使是在下雨天也不怕會摔跤了。
以前我們沒有實驗室，上科學、實踐課時不能做實驗，同學們都很無奈。自從實施“兩基”計劃以來，我們學校圖書、閱覽、儀器、實驗四室都齊全了！在圖書館裏，同學們在專心致志地看書；在閱覽室裏，同學們在一絲不苟地查找資料；在儀器室裏，同學們在目不轉睛地觀察儀器；在實驗室裏，同學們在小心翼翼地做實驗。同學們的愛好一下子廣泛了許多。
我上四年級的時候，學校還沒有音樂老師和體育老師，同學們想唱歌，不會唱。想上體育課，沒有設備。現在可不一樣啦！學校新建了羽毛球場和乒乓球場，還開放了久違的籃球場。同學們的體質也增強了。
以前的操場只有一條用磚鋪成的小路，中間矗立着旗杆，上面飄着五星紅旗，還有兩棵大垂柳，一左一右，相互照應着。現在，那條小路一直延伸到校門口，就分成兩路，圍繞着一個呈階梯狀的花壇，花壇裏栽滿了小花、小草、小樹。花壇的正中間是一棵雪松，它高高地矗立在那兒，風吹雨打都不怕，好像在對人們說：“你看，你看，我多挺拔呀！”在右邊的操場上還有一棵老槐樹。這是棵龍槐，它的樣子很奇怪，像一朵綠色的蘑菇，周圍還有星星小草點綴。如果我能把它採下來扛回家，我一定做一個紅燒大蘑菇吃。
學校還在四周的牆壁上彩繪了2008年北京奧運會的福娃形象。真不知是出自哪位“畫家”之手，牆壁上的福娃栩栩如生，彷彿就在你眼前，和你一起奔跑；一起呼吸清新空氣；一起捉迷藏；一起嬉戲……
在教學樓走的外壁上掛着我們學校的校訓：至德、厚生、立新、培優；校風：嚴謹、務實、合作、創新；教風：敬業、愛生、博學、善教；學風：勤學、守紀、立志、成才。充分體現了本校教師、學生的良好素質。
學校爲了讓同學們增長課外知識還特意修建了知識欄。每週的大事記、出勤人數、缺勤人數……都貼在上面。還有每週的《國小生報》我可愛看了！
學校的教師一貫秉承學校長期以來形成的嚴謹治學、求真務實、淡泊名利、潛心教書的光榮傳統，就拿我們班楊老師來說，她愛崗敬業、爲人師表、無私奉獻、不辭勞苦，在學科教學中起到了榜樣引領作用。
目前，我們學校正在高速發展，爭取創建成一流的名校，努力實現目標，做到德智體美全面發展！
我堅信，不久的將來磐安鎮中心國小將以展新的姿態迎接美好的明天！
校園新貌作文共6篇5冬天雖然寒冷，卻擋不住我對學校的熱愛。下面就有我來帶領你們來參觀我們的學校吧!
學校門口有兩隻傲氣凌人的石獅，還有一塊在陽光下閃閃發亮的石碑，上面刻着四個金光閃閃的大字“漣源一小”。
走進校園，排列得整整齊齊的松樹像日日夜夜守護校園的士兵。雖是寒冬臘月，但松樹依然鬱鬱蔥蔥，。松樹旁邊有一個花壇，花壇理由牡丹花，月季花，菊花……這些花兒爭芳鬥豔，朵朵鮮豔奪目，校園之所以那麼美，是因爲這些藝術家的功勞啊!再往前走就是新教學樓了，裏面有多功能房，計算機房，語音房等。現代教學設備因有盡有。要說變化最大莫過於新操場了。
我們學校的操場是由環形跑道和球場組成的，邊上還有各種各樣的健身器材，如單槓，雙杆……要玩的小朋友們爭先恐後的排起了長龍似的的隊伍，你看圍繞在操場走位的柳樹像一個在書裏沒發的少女。白樺樹則在微風的吹拂下，搖晃着粗壯的枝條，像是給我們打招呼!四季長春的松樹像一個笑呵呵的老頭，微微點着頭像是在誇獎操場上生龍活虎的孩子們。打籃球的小朋友們分成兩隊。打了起來，不一會兒，操場上圍滿了看熱鬧的人羣。每次投球都扣人心絃，每次進球則會引來一陣歡呼雀躍聲。
看到美麗的學校，我不僅想到：我長大一定要當個科學家，把學校建設的更漂亮。
校園新貌作文共6篇6早晨，我背起書包，迎着朝陽，踏着清風，走向那我熟悉的校園。
一跨進大門，我的目光就被“書山書海”雕塑園吸引住了。“書山書海”顧名思義就是由一個圓形噴水池和許多巨大的“書”組成的。裏面的書我還看過幾本呢！
經過一個夏天的生長，那兒的植物更加的茂密了，蓯蓯蓉蓉的。菩提樹和銀杏樹更高更粗壯了，樹冠更大了，在“書山書海”雕塑頂部織起了一張大“網”。雕塑園，陽光，大樹相輝映着，顯得更加美麗。原來水泥澆築的長凳，換成了一張張長木椅。讓人忍不住想捧起一本書，坐在上面細細品味。
我順着林陰小道，來到教學樓。爬上樓梯，被三樓的文化長廊迷住了。來到這裏，就像來到了文化與藝術的殿堂。我想這層樓的文化長廊應該叫“科技長廊”吧？
“科技長廊”裏有一個“傳聲筒”。那傳聲筒由一條管道和兩個“小聽筒”組成，是紅色的，特別引人注目。彎彎曲曲，忽隱忽現，時而碰到天花板，時而接近地面，時而被封在牆裏，時而露出牆外。它就這樣穿梭在兩幢樓之間，讓人產生蜿蜒無盡的感覺。
我馬上找了個夥伴，一起來體驗“傳聲筒”。果然管子裏傳出了清晰的聲音。在聲音鑽進我耳朵的一瞬間，我似乎看見古代，人們利用着傳聲筒傳遞消息的情景。
我們的校園發生了許多變化，數也數不清，還是請大家一起來探索吧。
